Szkolny program profilaktyki

Transkrypt

Szkolny program profilaktyki
PROGRAM
PROFILAKTYKI
SZKOŁY PODSTAWOWEJ
IM. KS. J.
TWARDOWSKIEGO
W TRÓJCZYCACH
Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego w Trójczycach
Trójczyce 110, 23-717 Kaszyce; telefon 16 6172623; email: [email protected] , www.sptrojczyce.cba.pl
2.
I.
Cele programu:
1.
Wspomaganie wszechstronnego , harmonijnego rozwoju uczniów.
Dostarczenie rzetelnej wiedzy o zagrożeniach wynikających ze spożywania alkoholu,
palenia tytoniu, zażywaniu narkotyków i innych środków odurzających.
3.
Dostarczenie rzetelnej wiedzy na temat życia seksualnego człowieka.
4.
Wykształcenie umiejętności interpersonalnych.
5.
Promowanie zdrowego stylu życia.
6.
Wspieranie uczniów w trudnej sytuacji rodzinnej, środowiskowej.
7.
Wspieranie uczniów, u których rozpoznano wczesne objawy używania środków i
substancji odurzających.
II. Diagnoza problemu:
1.
Przeprowadzenie badań ankietowych dotyczących skali zagrożenia.
2.
Rozmowy indywidualne z uczniami.
3.
Rozmowy z wychowawcami klas i nauczycielami.
4.
Rozmowy z rodzicami.
III
Czynniki ryzyka i czynniki chroniące przed podejmowaniem zachowań
ryzykownych
CZYNNIKI RYZYKA:

środowisko społeczne promujące złe wzorce zachowań,

normy społeczne ( obyczaje) prowokujące dane zachowanie,

modelowanie złych zachowań w domu, szkole,

dysfunkcyjna grupa rówieśnicza,

niskie wyniki w nauce,

łatwość zdobywania substancji psychoaktywnych.
CZYNNIKI CHRONIĄCE:

silna więź emocjonalna z rodzicami,

zainteresowanie nauką,
Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego w Trójczycach
Trójczyce 110, 23-717 Kaszyce; telefon 16 6172623; email: [email protected] , www.sptrojczyce.cba.pl

stała opieka sprawowana przez kompetentną osobę,

rozwijanie zdolności,

umiejętność rozwiazywania problemów,

poczucie własnej wartości.
IV. Realizacja programu:
1. Wspomaganie wszechstronnego rozwoju, rozbudzanie zainteresowań:
a) stworzenie szerokiej oferty zajęć pozalekcyjnych i kół zainteresowań oraz
pozyskanie jak największej liczby uczniów do uczestnictwa w zajęciach,
b) nauka organizowania i racjonalnego wykorzystania czasu wolnego, propagowanie
różnych form aktywności.
2.
Dostarczenie rzetelnej, obiektywnej wiedzy o zagrożeniach wynikających ze
spożywania alkoholu, palenia tytoniu i zażywania narkotyków, mediów:
a)
przeprowadzenie, w ramach WDN, warsztatów szkoleniowych na temat
zagrożeń wynikających ze spożywania alkoholu, palenia tytoniu i zażywania
narkotyków; rozpoznawania sytuacji zażycia przez ucznia środków odurzających oraz
wypracowania umiejętności właściwego reagowania,
b)
przeprowadzanie zajęć dla uczniów na temat zagrożeń wynikających ze
spożywania alkoholu, palenia tytoniu, zażywania narkotyków oraz dopalaczy,
c)
uświadomienie rodzicom zagrożeń, objawów i skutków, jakie wynikają ze
spożywania alkoholu, palenia tytoniu i zażywania narkotyków i dopalaczy przez
młodzież.
d)
uświadomienie dzieciom i rodzicom zagrożeń wynikających z korzystania
z mediów, nowych technologii, Internetu.
2.
Dostarczenie uczniom rzetelnej wiedzy na temat wychowania do życia w
rodzinie:
a)
przeprowadzanie zajęć dla uczniów na temat wychowania do życia
w rodzinie.
2.
Kształtowanie umiejętności interpersonalnych:
a)
kształtowanie takich umiejętności, jak: asertywność, podejmowanie decyzji,
nawiązywanie kontaktów,
b)
rozwijanie poczucia własnej wartości,
Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego w Trójczycach
Trójczyce 110, 23-717 Kaszyce; telefon 16 6172623; email: [email protected] , www.sptrojczyce.cba.pl
c)
rozwijanie umiejętności radzenia sobie ze stresem.
2.
Promowanie zdrowego stylu życia:
a)
rozwijanie aktywnej i odpowiedzialnej postawy wobec zdrowia własnego i
innych ludzi,
b)
kształtowanie umiejętności rozpoznawania zagrożeń cywilizacyjnych i
naturalnych,
c)
utrwalanie wśród młodzieży wartości zachowań abstynenckich jako warunku
utrzymywania wolności wyboru i decydowania o swoim zdrowiu i życiu.
2.
Stworzenie wokół szkoły stref wolnych od alkoholu, tytoniu i narkotyków:
a)
zakaz opuszczania terenu szkoły podczas lekcji i przerw,
b)
dyżury nauczycieli podczas przerw lekcyjnych.
V. EWALUACJA
Od momentu wdrożenia program będzie oceniany raz w roku w oparciu o metody:

ankiety

wywiad z rodzicami, nauczycielami, uczniami

analiza dokumentacji szkoły
Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego w Trójczycach
Trójczyce 110, 23-717 Kaszyce; telefon 16 6172623; email: [email protected] , www.sptrojczyce.cba.pl
Załącznik nr 1
IV. Harmonogram realizacji:
Zadanie główne Zadania szczegółowe Sposób realizacji Czas realizacji
Dowody realizacji
realizujące
Zespoły
Wyniki wywiadu,
przedmiotowo- wnioski z rozmów
wychowawczy i obserwacji.
Diagnoza
problemu.
Pozyskiwanie
Przeprowadzenie
informacji z różnych badań ankietowych,
źródeł na temat
rozmowy z
problemu uzależnień w uczniami, rozmowy
szkole, skali i zasięgu z nauczycielami,
zjawiska.
wywiadu z
rodzicami,
obserwacja.
Wspomaganie
wszechstronnego
rozwoju,
rozbudzanie
zainteresowań.
Stworzenie
możliwości udziału
młodzieży w zajęciach
pozalekcyjnych ,
kołach zainteresowań
oraz opieki
świetlicowej.
Rozpowszechnienie
informacji o kołach
zainteresowań
i zajęciach
pozalekcyjnych.
Prowadzący
zajęcia
2016/17r..
pozalekcyjne
i koła
zainteresowań.
Zapisy w
dziennikach
Kształtowanie
wartości
uniwersalnych.
Krzewienie kultury
narodowej
i regionalnej,
budowanie tradycji
szkoły.
Według
przydziału
2016/17r..
w „Kalendarzu
imprez i
uroczystości
szkolnych”
Udział młodzieży
w apelach,
uroczystościach
szkolnych.
Uświadomienie
młodzieży zagrożeń
wynikających
ze spożywania
alkoholu, palenia
tytoniu
i zażywania
narkotyków oraz
dopalaczy.
Zajęcia dla uczniów
X_-VI- Wychowawcy
wszystkich klas
2016/17r.. klas,
prowadzone
Specjaliści lub
przez specjalistów
przeszkoleni
lub nauczycieli
nauczyciele
przeszkolonych,
godziny
do dyspozycji
wychowawcy,
Dostarczenie
rzetelnej,
obiektywnej
wiedzy
o zagrożeniach
wynikających
ze spożywania
alkoholu, palenia
tytoniu
i zażywania
narkotyków.
Dostarczenie wiedzy WDN- procedury
nauczycielom na temat bezpieczeństwa w
alkoholu, papierosów, szkole
dopalaczy
i narkotyków,
rozpoznawania
zagrożeń oraz
sposobów
postępowania
z uczniem w sytuacji
IX-X
Osoby
2016r.
IX-VI
IX-VI
XI 2016r. Policja
Wpis w dzienniku.
Wpis w protokole
Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego w Trójczycach
Trójczyce 110, 23-717 Kaszyce; telefon 16 6172623; email: [email protected] , www.sptrojczyce.cba.pl
podejrzenia
o używanie alkoholu,
papierosów, dopalaczy
i narkotyków.
Podanie rodzicom
instytucji i osób
niosących pomoc.
Dostarczenie
rzetelnej wiedzy na
wychowania do
życia w rodzinie
Dostarczenie
młodzieży wiedzy
na temat życia
seksualnego
człowieka.
Godziny do
dyspozycji
wychowawcy,
spotkania
X –V Wychowawcy
2016/17r. klas,
Nauczyciel
przyrody
Lekcje przyrody
Kształtowanie
Kształtowanie takich Zajęcia z
X-VI
umiejętności
postaw
wychowawcą;
2016/17r.
interpersonalnych. i umiejętności, jak:
zadania realizowane
poczucie własnej
według przydziału
wartości,
w „ Kalendarzu
podejmowanie decyzji, imprez
asertywność, walka ze i uroczystości”.
stresem, umiejętności
komunikacyjne.
wychowawcy
klas,
Wpis w dzienniku,
dyplomy
uczestnictwa w
osoby
konkursach,
odpowiedzialne
zawodach
według
szkolnych i
„Kalendarza
międzyszkolnych.
imprez i
uroczystości”,
specjaliści.
Rozwijanie aktywnej
i odpowiedzialnej
postawy wobec
zdrowia własnego
i innych ludzi.
Poznawanie zagrożeń
cywilizacyjnych
i naturalnych.
Zadania realizowane
X-VI Według
według przydziału
2016/17r. „kalendarza
w „ Kalendarzu
imprez i
imprez i uroczystości
uroczystości
szkolnych”.
szkolnych”.
Stworzenie wokół
szkoły stref
wolnych
od alkoholu,
papierosów,
dopalaczy
i narkotyków.
Zabezpieczenie terenu
szkoły jako terenu
wolnego od alkoholu,
papierosów, dopalaczy
i narkotyków.
Zakaz opuszczania
terenu szkoły
w czasie lekcji
i przerw; dyżury
nauczycieli.
.Dostarczanie
rzetelnej wiedzy o
zagrożeniach
wynikających z
mediów
Dostarczanie rzetelnej Zajęcia z
wiedzy o zagrożeniach wychowawcą,
wynikających z
Internetu, gier
komputerowych,
telewizji
Utrwalanie
zachowań
asertywnych,
Utrwalanie praw i
Pogadanki podczas
obowiązków uczniów, lekcji
nawyku odmawiania i wychowawczych.
Promowanie
zdrowego stylu
życia.
Wpis w dzienniku
Wpisy w
dzienniku,
sprawozdanie
SANEPIDU.
.
IX-VI Dyrektor szkoły, Harmonogram
2016/17. dyżurujący
dyżurów.
nauczyciele,
Samorząd
Uczniowski.
X-III
Wychowawcy Wpis w dzienniku,
klas ,
zaświadczenia
2016/17r.
koordynator do
spraw
bezpieczeństwa
w szkole.
III-V
Wychowawcy
klas
Wpis w dzienniku
lekcyjnym
Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego w Trójczycach
Trójczyce 110, 23-717 Kaszyce; telefon 16 6172623; email: [email protected] , www.sptrojczyce.cba.pl
uczenie
konstruktywnego
rozwiązywania
problemów,
zapobieganie
agresji.
nie ulegania presji
rówieśników. Nauka
opanowania złych
emocji.
Pogadanka dla
rodziców „Agresja i
sposoby radzenia
sobie z nią”
Radzenie sobie ze Zachęcanie do
Zajęcia z
stresem
określenia swojego
wychowawcą
problemu. Poznanie
technik pokonywania
stresu.
III-V Wychowawcy
2016/17 klas
Wpis w dzienniku
Aktualizacja
Przeszkolenie w
Policja – odział
wiedzy nauczycieli, zakresie
prewencji
uczniów
rozpoznawania
środków odurzających
XII 2016 Dyrektor
Wpis w księdze
protokołów
Szkoła Podstawowa im. ks. J. Twardowskiego w Trójczycach
Trójczyce 110, 23-717 Kaszyce; telefon 16 6172623; email: [email protected] , www.sptrojczyce.cba.pl