Zuzia jest uczennicą klasy IV. Lubi czytać, ale tylko wybrane książki

Zuzia jest uczennicą klasy IV.
Lubi czytać, ale tylko wybrane książki. Ma problemy z formułowaniem wypowiedzi pisemnych.
Trudność sprawia jej nauka matematyki. Dziewczynka bardzo lubi rysować, kiedy się nudzi również
(zawsze w szkole ma przy sobie zeszyt do rysowania). Chętnie też śpiewa. Lubi w-f, ale w grach
zespołowych jak sama twierdzi nikt jej do grupy nie wybiera. Zuzia mówi, że jeśli już gra np. „w
kosza” to zdarza jej się zapomnieć do którego kosza powinna wrzucić piłkę żeby zdobyć punkt dla
swojej drużyny.
Wychowawczyni obserwuje, że dziewczynka często podczas lekcji się zamyśla, zagapia się w okno.
Zuzia ma trudności w relacjach z rówieśnikami. Sama nigdy nie nawiązuje rozmów, zabaw. Oczekuje,
że ktoś pierwszy się do niej odezwie, podejdzie. Z rozmów nauczyciela w-f z dziewczynką wynika, że
do klasy III Zuzia miała jedną przyjaciółkę Olę (Ola jej pomagała w nauce, tłumaczyła wiele rzeczy,
podpowiadała, itp.), teraz Ola przyjaźni się z innymi dziewczynkami – Zuzia czuje się osamotniona.
Mama Zuzi twierdzi, że dziewczynka w czasie uczenia się lubi: spokój i porządek wokół siebie, ciszę.
Sytuacja materialna rodziny jest trudna. Rodzice nie pracują, ojciec pobiera zasiłek dla
bezrobotnych.
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego