szkolny kodeks ucznia - Szkoła Podstawowa nr 3 w Polkowicach

SZKOLNY KODEKS UCZNIA
SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W POLKOWICACH
I. UWAGI WSTĘPNE
1. Kodeks obejmuje wszystkich uczniów szkoły.
2. Kodeks ma na celu zapewnienie niezbędnej dyscypliny, dobrej organizacji pracy, ładu
i porządku w szkole, sprzyja kształtowaniu prawidłowych relacji nauczyciel – uczeń,
służy zapobieganiu konfliktom.
3. Kodeks określa prawa i obowiązki uczniów oraz formy ich nagradzania i karania.
4. Kodeks obowiązuje również podczas zajęć organizowanych poza szkołą (wycieczki,
zawody sportowe, konkursy, wyjścia poza teren szkoły, itp.)
II. PRAWA UCZNIA
Uczeń ma prawo do traktowania go zgodnie z prawami zawartymi w Konwencji o Prawach
Dziecka, a w szczególności do:
1. zachowania jego tożsamości narodowej i kulturowej i religijnej
2. swobody wyrażania myśli i przekonań, o ile nie narusza to dobra innych osób
3. wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszania się w organizacjach działających w szkole, w tym wpływ na wybór opiekuna samorządu uczniowskiego, nadawanie programów w rozgłośni szkolnej oraz wydawanie gazetki samorządowej
4. zachowania prywatności
5. ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej i psychicznej na terenie szkoły
6. zapewnienia koniecznej pomocy medycznej oraz opieki zdrowotnej na terenie szkoły,
w tym zorganizowania procesu kształcenia zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej
7. korzystania z materialnej pomocy doraźnej
8. stworzenia bezpiecznych warunków do nauki, zapewniających:
a) życzliwe, podmiotowe traktowanie w procesie edukacyjnym
b) rozwijanie osobowości, zainteresowań, talentów oraz zdolności umysłowych i
fizycznych
c) pomoc w przypadku trudności w nauce
d) możliwość korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego
e) uczestnictwo w zabawach i zajęciach rekreacyjnych oraz w życiu kulturalnym
i artystycznym szkoły
f) znajomość zakresu materiału oraz wymagań programowych na poszczególne
poziomy
g) sprawiedliwą, obiektywną i jawną ocenę oraz prawo do jej uzasadnienia oraz
ewentualnej poprawy (poprawa w uzasadnionych przypadkach bieżącej niesatysfakcjonujacej oceny następuje w trybie uzgodnionym z nauczycielem;
poprawiona ocena odnotowywana jest w dzienniku obok oceny poprzedniej i
obydwie oceny brane są pod uwagę przy ustalaniu oceny klasyfikacyjnej)
h) przestrzegania „Zasad wewnątrzszkolnego oceniania uczniów”, w tym następujących ustalonych zasad kontroli postępów w nauce:
• na początku roku szkolnego każdy nauczyciel określa stosowane formy
kontroli oraz sposoby oceniania
•
•
•
•
•
•
•
•
o terminie pracy klasowej nauczyciel informuje uczniów z co najmniej
tygodniowym wyprzedzeniem
uczeń może pisać jedną pracę klasową lub sprawdzian w ciągu dnia
oraz maksymalnie trzy prace klasowe lub sprawdziany w ciągu tygodnia
kartkówki obejmujące treści nauczania ostatnich trzech jednostek lekcyjnych przeprowadzane są bez uprzedzenia
korzystanie przez ucznia z niedozwolonych źródeł podczas pisemnego
sprawdzania wiedzy i umiejętności powoduje wystawienie oceny niedostatecznej bez prawa do jej poprawy
nieobecność ucznia na zapowiedzianej wcześniej pracy klasowej nieusprawiedliwiona w ciągu 7 dni jest równoznaczna z wystawieniem
uczniowi za tę prace oceny niedostatecznej
pisemne prace uczniów nauczyciel sprawdza i ocenia w terminie do
dwóch tygodni od dnia ich napisania; terminy sprawdzenia prac
uczniów wydłużają się o czas nieobecności nauczyciela w pracy
uczeń nie jest oceniany negatywnie w następujące dni: w pierwszym
dniu po przerwach świątecznych i feriach zimowych, po Wszystkich
Świętych, po co najmniej tygodniowej usprawiedliwionej nieobecności
w szkole (uczeń powinien sam zgłosić ten fakt nauczycielowi) oraz w
poniedziałki po sobotach, w których odbywały się zajęcia
we wrześniu uczeń klasy IV nie otrzymuje ocen niedostatecznych za
ustne i pisemne formy sprawdzenia wiedzy i umiejętności (odpowiedzi
ustne, sprawdziany, kartkówki)
III. OBOWIĄZKI UCZNIA
Uczeń ma obowiązek:
1. systematycznie i punktualnie uczęszczać na zajęcia lekcyjne:
a) opuszczenie przez ucznia ponad 10 godzin lekcyjnych bez usprawiedliwienia
skutkuje obniżeniem oceny z zachowania do nieodpowiedniej
b) przekroczenie liczby 10 spóźnień skutkuje obniżeniem oceny z zachowania o
jeden stopień
c) uczeń wzorowy nie może mieć ani jednej godziny nieusprawiedliwionej
2. usprawiedliwiać absencję na zajęciach edukacyjnych wg następujących ustaleń:
a) obowiązuje pisemne bądź ustne usprawiedliwienie rodzica
b) nieobecność należy usprawiedliwić w ciągu tygodnia
3. systematycznie przygotowywać się do zajęć i odrabiać zadania domowe
4. właściwie zachowywać się podczas zajęć lekcyjnych – wykorzystywać racjonalnie
czas pracy, nie przeszkadzać prowadzącemu lekcję nauczycielowi oraz innym uczniom
5. wywiązywać się z obowiązków nałożonych przez dyrektora szkoły oraz wychowawcę,
w tym:
a) nosić obuwie zmienne w wyznaczonym okresie
b) właściwie pełnić dyżury szkolne
6. przestrzegać zasad kultury w stosunku do innych uczniów, nauczycieli i wszystkich
pracowników szkoły
7. dbać o zdrowie i bezpieczeństwo własne i kolegów
8. przestrzegać Regulaminu Przerw Międzylekcyjnych
9. bezpiecznie i kulturalnie zachowywać się w drodze do i ze szkoły
10. szanować mienie szkolne (w tym przydzielone szafki) i własność indywidualną, a w
razie konieczności w miarę możliwości naprawić wyrządzone szkody
11. używać na terenie szkoły telefonu komórkowego na następujących zasadach:
a) podczas zajęć edukacyjnych obowiązuje całkowity zakaz używania telefonów
komórkowych oraz elektronicznych urządzeń zapisujących i odtwarzających –
aparaty powinny być wyłączone i schowane
b) na terenie szkoły obowiązuje całkowity zakaz nagrywania bądź fotografowania
bez zgody osoby nagrywanej bądź fotografowanej
c) naruszenie przez ucznia tych zasad skutkuje odebraniem telefonu lub innego
urządzenia i przechowaniem go do momentu odebrania go przez rodziców
bądź prawnych opiekunów
12. dbać o schludny, skromny wygląd, przestrzegając zakazu:
a) farbowania włosów
b) noszenia dredów
c) noszenia tipsów
d) malowania paznokci
e) malowania się
f) noszenia kolczyków w brwiach, w nosie, na języku
g) widocznych tatuaży
13. nosić strój galowy w uroczyste dni szkolne (dziewczęta – biała bluzka, czarna lub granatowa jednobarwna spódnica lub spodnie, chłopcy – biała koszula, ciemne spodnie
lub garnitur
14. dbać o porządek i estetykę na terenie szkoły, przestrzegać regulaminów obiektów pracowni szkolnych
15. godnie reprezentować szkołę na zewnątrz i dbać o jej dobry wizerunek w środowisku
Łamanie obowiązujących w szkole norm i zasad zachowania skutkuje stosowaniem konsekwencji określonych w Szkolnym Systemie Dyscyplinarnym.
IV. SZCZEGÓŁOWE USTALENIA MAJĄCE NA CELU ZAPEWNIENIE BEZPIECZEŃSTWA UCZNIOM ORAZ ŁADU I PORZĄDKU NA TERENIE SZKOŁY
Uczeń:
1. wchodzi do szkoły i wychodzi dolnym wejściem (do szatni).
2. przychodzi do szkoły nie wcześniej niż 15 minut przed rozpoczęciem zajęć (wyjątek
stanowią uczniowie dojeżdżający lub uczniowie chcący skorzystać z biblioteki bądź
czytelni szkolnej).
3. nie opuszcza samowolnie obiektu szkolnego od momentu przyjścia do szkoły aż do
zakończenia zajęć lekcyjnych
4. przebywa w łazienkach i toaletach tylko w celach do tego przeznaczonych i zostawia
te pomieszczenia w należytym porządku i czystości
5. przestrzega Regulaminu Przerw Międzylekcyjnych, a w szczególności:
a) nie biega po korytarzach i klatkach schodowych
b) nie otwiera okien na szkolnych korytarzach
c) nie bierze udziału w niezorganizowanych przez nauczycieli grach i zabawach
ruchowych na szkolnych korytarzach (np. gra w piłkę, gra w gumę, berek)
6.
7.
8.
9.
d) ogranicza nadmierny hałas
e) wychodzi na boisko szkolne tylko wejściem od strony łącznika lub od sali
gimnastycznej
f) przebywa w szatni tylko w razie konieczności
ustawia się przed klasą po dzwonku na lekcję (pary)
ma w każdej sali lekcyjnej swoje stałe miejsce i odpowiada za pozostawiony tam porządek
niećwiczący na zajęciach wychowania fizycznego ma obowiązek przebywania w
miejscu, gdzie odbywają się te zajęcia, pod opieką nauczyciela prowadzącego
nieuczestniczący w lekcji religii przebywa w czasie trwania tej lekcji w świetlicy
szkolnej (kl. I-III) lub czytelni (kl. IV-VI)
V. NAGRODY
1. Uczeń może otrzymać nagrody i wyróżnienia za:
a) bardzo dobre wyniki w nauce (przy spełnieniu kryterium zachowania)
b) wybitne osiągnięcia (w tym również sportowe)
c) wzorową postawę (np. pomoc potrzebującym, działania świadczące o wrażliwości na krzywdę i niesprawiedliwość)
d) aktywną pracę na rzecz szkoły i środowiska
2. Nagrody i wyróżnienia przyznawane są w formie:
a) pochwały wychowawcy (na forum klasy, szkoły bądź na zebraniu z rodzicami)
b) pochwały dyrektora szkoły (również w formie listu gratulacyjnego do rodziców)
c) dyplomu
d) odznaki „Najlepszy …” (w klasach 0-III)
e) nagrody rzeczowej (w tym wycieczki)
f) stypendium za wyniki w nauce lub osiągnięcia sportowe (zgodnie z odrębnym
regulaminem)
g) odznaki „Absolwent na medal”
h) nagrody Burmistrza
VI. KARY
1. Uczeń może być ukarany za nieprzestrzeganie obowiązków ucznia oraz wewnątrzszkolnych ustaleń szczegółowych, a zwłaszcza za:
a) przeszkadzanie nauczycielowi w prowadzeniu lekcji oraz utrudnianie pracy innym uczniom
b) naruszanie godności osobistej nauczyciela, kolegów oraz pracowników szkoły
c) stosowanie przemocy fizycznej i psychicznej (bicie, wyśmiewanie, poniżanie,
zastraszanie, wymuszanie)
d) demoralizowanie innych uczniów poprzez zły przykład i namawianie do złych
zachowań
e) wulgarne słownictwo i zachowanie
f) kradzież
g) palenie papierosów oraz stosowanie innych używek
2.
3.
4.
5.
6.
7.
h) przynoszenie na teren szkoły przedmiotów zagrażających zdrowiu i życiu (np.
ostre narzędzia, niebezpieczne zabawki, materiały pirotechniczne)
i) niszczenie własności innych osób i dewastowanie mienia szkoły
j) wagary i spóźnienia
k) nieprzestrzeganie Regulaminu Przerw Międzylekcyjnych oraz regulaminów
obiektów oraz pomieszczeń szkolnych
l) nierespektowanie zarządzeń dyrekcji szkoły oraz poleceń wychowawcy i innych nauczycieli
Uczeń może być ukarany w formie:
a) upomnienia wychowawcy klasy
b) rozmowy dyscyplinującej w obecności rodziców
c) czasowego cofnięcia niektórych przywilejów uczniowskich (np. „szczęśliwego
numerka”)
d) prac porządkowych na terenie szkoły (za zgodą rodzica)
e) obniżenia oceny z zachowania
f) nagany dyrektora szkoły
g) przeniesienia do równoległej klasy
h) przeniesienia ucznia spoza rejonu do macierzystej szkoły
i) wnioskowania do Kuratora Oświaty o przeniesienie do innej szkoły
Jednorazowo może być zastosowana tylko jedna kara spośród wymienionych.
Nie jest wymagana gradacja kar. Rodzaj zastosowanej kary zależy od wagi przewinienia ucznia.
Uczeń, któremu udzielono kary, ma prawo zwrócić się do organów samorządu uczniowskiego o obronę jego interesów.
O udzielonych karach Szkoła zawiadamia rodziców ucznia.
Uczeń lub jego rodzice (opiekunowie) mają prawo odwołać się od nałożonej kary do
opiekuna SU w ciągu 7 dni od powiadomienia o niej.
Szkolny Kodeks Ucznia zatwierdzono
na posiedzeniu Rady Pedagogicznej
w dniu 28.08.2015 r.