Scenariusz zajęć ruchowych przeprowadzonych w grupie dzieci 5
Transkrypt
Scenariusz zajęć ruchowych przeprowadzonych w grupie dzieci 5
Scenariusz zajęć ruchowych przeprowadzonych w grupie dzieci 5-6 letnich w Przedszkolu Miejskim nr 183 w Łodzi. Temat: Zabawy ruchowe na śniegu. Cele: rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej dziecka, wzmacnianie dużych grup mięśniowych, rozwijanie wiary we własne możliwości (hartowanie emocjonalne), wdrażanie do przestrzegania zasad bezpiecznej zabawy na śniegu. Cele szczegółowe: dziecko maszeruje po śladach dziecko szybko reaguje na sygnał słowny dziecko swobodnie biega omijając inne dzieci dziecko pokonuje slalom według ustalonego schematu dziecko zjeżdża na sankach z górki w umówiony sposób dziecko lepi kulki ze śniegu dziecko rzuca śnieżną kulką do celu dziecko kładzie się na śniegu (pozostawiając ustalony ślad) dziecko przestrzega ustalone zasady bezpiecznego zachowania się podczas zabaw Podstawa programowa: obszar 5.4, obszar 6.5 Miejsce ćwiczeń: boisko pokryte śniegiem i sąsiadująca z boiskiem nieduża górka Przybory: pachołki, sanki, jabłuszka do zjeżdżania Przebieg I. Wstęp 1. Omówienie obowiązujących zasad bezpieczeństwa podczas planowanych zabaw na śniegu, zwrócenie uwagi dzieci na bezpieczne usytuowanie górki z której będziemy zjeżdżać na sankach. 2. Przygotowanie dzieci do wymarszu z przedszkola, sprawdzenie ubrań i obuwia. 3. „Idziemy po śladzie” – szybki marsz na teren ćwiczeń najkrótszą drogą – idziemy rzędem po śniegu jednym śladem za prowadzącą. II. Część główna: 1. „Sopelki” – swobodny bieg dzieci z wymijaniem się. Na hasło „sopelki” dzieci zatrzymują się na chwilę bez ruchu. 2. „Wyścigi” – ustawienie w dwóch rzędach, slalom pomiędzy pachołkami i powrót. Rywalizacja między dwoma rzędami. 3. „Z górki na pazurki” – zabawy na sankach w parach, jedno dziecko pozostaje u stóp łagodnego wzniesienia, drugie wciąga sanki na górkę. Siad okraczny na sankach (dziecko trzyma sznurek w ręku). Dziecko odpycha się stopami i zjeżdża w dół. Dzieci wymieniają się sankami i drugie dziecko zjeżdża. Wygrywa to dziecko które dalej zjedzie. III. Zakończenie: 1. „Śnieżna bitwa” – dzieci w dwóch zespołach lepią kulki ze śniegu, na sygnał nauczycielki rozpoczyna się bitwa. Dzieci starają się wcelować w przeciwnika. 2. „ Śnieżny orzeł” – dzieci kładą się na plecach na śniegu i ruszają rękoma i nogami, pozostawiając ślad „orła” na śniegu. 3. Oczyszczenie ubrań i obuwia ze śniegu. Powrót do przedszkola. opracowała Ewa Skrzydlewska