Bez tytułu HOROSKOP strona 20 Ia W tym miesiącu gwiazdy dadzą

Bez tytułu
HOROSKOP
strona 20
Ia W tym miesiącu gwiazdy dadzą Wam dużo energii. Czasami
będziecie mieć jej aż za dużo. Radziłabym skupić się na nauce, bo
chociaż macie najwyższą średnią w szkole, to i tak stać Was na więcej.
Strzeżcie się Krzycha N. on coś kombinuje....
Ib Ooo... Wychodzicie na prostą. Wasi chłopacy się trochę uspokoją,
lecz nie do końca. Niespodziewanie woda sodowa uderzy do głowy
Hubertowi T. Gwiazdy mówią, że ma zamiar zmienić fryzurę! Nie
wiem, jak my to przeżyjemy. Miejcie oko na p. Z. Banaszaka.
IIa Uuu... Nie za ciekawie u Was. Dziewczyny, które do tej pory na
każdej przerwie siedziały w książkach, zaczną przemieniać się w
"zadymiary". Wszystko także wskazuje na to, że strzała Amora
dopadnie Jagodę D., która zaciekawi kolegę z Ia. Złapiecie w tym
miesiącu sporo plusów u p. E. Zielińskiego:)
IIb No nareszcie się weźmiecie za siebie. Poprawicie się w nauce, a
dwójka waszych "śmieszków" spoważnieje, chociaż nie na długo.
Jednak liczą się nawet te najmniejsze postępy. Jedynym minusem w
tym miesiącu jest to, że dajecie popalić p. Z. Winieckiej. Dziewczyny
przerzucą się na kolor różowy, który lubi nosić ich koleżanka.
IIIa i IIIb Odliczacie dni do ferii. Musicie jednak jeszcze trochę
wytrzymać. Pogorszą się w tym miesiącu Natalia M. i Klaudia T.
Zaczną interesować się tym, czym nie powinny. Jednak nie na długo
(na szczęście). Postępy zrobi także Mateusz W., który wyciszy się i nie
będzie robił na złość swojej młodszej siostrze. Zdobędziecie sympatię
p. G. Waliszewskiej.
BEZ TYTUŁU MIESIĘCZNIK REDAGOWANY PRZEZ UCZNIÓW
GIMNAZJUM W TACZANOWIE DRUGIM
ADRES: Zespół Szkół Publicznych w Taczanowie Drugim, Taczanów Drugi
32c 63-300 Pleszew tel. 62 7428377, www.zsptaczanowdrugi.pl
OPIEKUN: Iwona Korniluk, Violetta Kozielczyk
REDAKCJA: artykuły: Michał Augustyniak, Jagoda Chróściak, Aneta Janicka,
Jakub Jarocki, Angelika Krzywa, Agnieszka Kopaczewska, Julita Kozłowicz,
Marta Miaskowska, Aleksandra Perlińska, Aleksandra Rybarczyk, Julia
Strzykalska, Katarzyna Szczepaniak, Monika Witkowska
Nakład: 50 egzemplarzy
Bez tytułu
SUPER KONKURS
strona 2
Bez tytułu
LUDZIE LISTY PISZĄ
strona 19
Droga redakcjo!
Oto kolejna edycja SUPER EXTRA FAJNEGO i specjalnego konkursu dla
czytelników „Bez tytułu”.
By wziąć udział w konkursie wystarczy:
Zdobyć naszą gazetkę Bez tytułu.
Otworzyć gazetkę na stronie z tym konkursem.
Zobaczyć, co kryje się w zawiniątku w na tej stronie.
Jeżeli znalazłeś kupon z tekstem „SPRÓBUJ SZCZĘŚCIA INNYM RAZEM”, to po
prostu fart tym razem Ci nie dopisał.
Jeśli jednak znalazłeś, np. napis: ”GRZESIEK, „GUMA”, to oznacza, że wygrałeś
fajny prezencik. Nagrodami będą m.in. puszka Fanty, Grzesiek, Princessa. guma do
żucia lub jakiś sprzęcik przydatny w szkole, np.: długopis, ołówek, zeszyt, cyrkiel.
Jeżeli już wygrałeś, po odbiór nagrody musisz zgłosić się wraz ze swoją gazetką i
oryginalnym kuponem do opiekunki gazetki pani I. Korniluk, wtedy otrzymasz
wygraną przez siebie nagrodę.
Sprawdź sam:
SPRÓBUJ SZCZĘŚCIA I OTWÓRZ KARTECZKĘ !!!
Jeśli nie udało Ci się za pierwszym razem, spróbuj jeszcze raz!
Piszę do Was, bo mam wielki problem.
Jestem w II gimnazjum i nie umiem
posługiwać się automatem do słodyczy. Moi
koledzy śmieją się ze mnie. Jestem bardzo wstydliwy i
boję się poprosić o pomoc.
Dajcie mi jakieś wskazówki, jak mam się pozbyć
tego problemu.
Uczeń
Drogi Uczniu!
Twój problem, to nie problem
dla nas!
Każdy uczeń ma prawo do
korzystania z tych maszyn. Spróbuj
przełamać swój strach i zagadaj do
koleżanki lub kolegi, do którego masz
zaufanie. Na pewno z chęcią Ci
pomoże.
A jak nie, to tu masz krótką
instrukcję:
1.Wrzuć monety.
2.Naciśnij przycisk tego, co masz zamiar kupić np. pepsi
3.Wyciągnij picie/batonik oraz resztę.
A jeśli nie potrafisz, to poproś kolegę lub dyżurującego
nauczyciela.☺
Redakcja
Bez tytułu
NOWOROCZNE POSTANOWIENIA
strona 18
Bez tytułu AKTUALNOŚCI–WYJAZD DO BERLINAstrona 3
Nasi dociekliwi redaktorzy dowiedzieli się, jakie noworoczne
postanowienia mają niektórzy nauczyciele.
W dniach od 7-9 grudnia 2011 roku
uczniowie naszej szkoły wraz z opiekunami panią
Violettą Kozielczyk oraz Zofią Winiecką gościli w
ramach współpracy polsko-niemieckiej w Berlinie.
Mieliśmy okazję przez kilka dni przebywać i
podziwiać zabytki oraz budowle w Berlinie. Dzięki
temu wyjazdowi nawiązaliśmy nowe znajomości z koleżankami i
kolegami z Niemiec. Nasza grupa w miarę dobrze się
porozumiewała. Pomimo że minęło trochę czasu od naszego
powrotu, nadal utrzymujemy kontakt z niemieckimi rówieśnikami
za pośrednictwem Internetu.
p. Marzena Pera: W tym roku postanowiłam zadbać o swe struny głosowe,
dlatego na lekcjach będziecie widywać mnie w szaliku. No czasami w golfie.
Zwrócę też uwagę na uczniów, którzy potrzebują pomocy.(Ola)
p. Z. Banaszak Moje postanowienie noworoczne jest takie, że będę wstawiał
więcej ocen niedostatecznych uczniom aktywnym na lekcjach inaczej.
(Kasiula, Kuba)
p. A. Walkowiak: W tym roku to chciałabym, aby moi uczniowie uważniej
słuchali na lekcji i żebym nie musiała codziennie ,,zdzierać" gardła. (Kasiula,
Kuba)
p. L. Grochowicka: Postanawiam, że w końcu nauczę wszystkich uczniów
jak amen w pacierzu, tajemnic różańca świętego. (Kasiula, Kuba)
p. I. Korniluk: Postanowiła, że szczególną uwagę poświęci klasie Ib. W
dzienniku będą same piątki i szóstki, ewentualnie czwórki, czasami jedynka
też wpadnie, bo przecież uczeń bez jedynki to nie uczeń. Nie będzie
kartkówek i tylko jeden sprawdzian w miesiącu. W lutym panią zobaczycie w
nowym kolorze włosów – różowym, gdyż będą pasowały do pani kurtki i
czapki oraz w walentynki pani chce się rzucać w oczy. (Ola)
p. R. Pawłowski: Jego postanowieniem jest wycięcie wszystkich drzew,
ponieważ ich liście zaśmiecają piękny, zielony, zadbany trawnik. (JaGoDa)
p. V. Kozielczyk: Moim noworocznym postanowieniem jest nauczenie
wszystkich uczniów rysowania wysokości w trójkątach, ponieważ cały czas
próbuję zrozumieć, jak można nie umieć narysować jednej linii przy pomocy
ekierki. Przecież to takie proste. (JaGoDa)
p. B. Pol: Moim noworocznym postanowieniem jest dbać o linię. Przez święta
przytyłam aż 0,5 kg. Będę się zdrowo odżywiać. (Ola)
p. G. Waliszewska: Moim noworocznym postanowieniem jest, aby nie
marnować swego talentu artystycznego . Nie chcę się chwalić, ale przepięknie
maluję. Postanawiam, więc codziennie malować po 1 obrazie. Będą
licytowane na aukcjach. (Ola)
A oto krótkie wspomnienia uczestników wyjazdu:
Julita Kozłowicz: Ogólnie bardzo mi się podobało. Bez żadnych
zastrzeżeń, takie wyjazdy mogłyby być częściej. Sprawdziliśmy
się, na ile umiemy język obcy, zwiedzaliśmy m.in. muzea, w
których było ciekawie i oczywiście poznaliśmy nowych
rówieśników niemieckich. Hotel, w którym przebywaliśmy, był
bardzo ładny. ☺
Marta Miaskowska i Marlena Galewska: Wyjazd do Berlina się
udał. Było fajnie, najbardziej podobało nam się, jak byliśmy na
kiermaszu. Było tam wiele rzeczy do zwiedzenia.
Joanna Marciniak: Wycieczka do Berlina bardzo mi się
podobała. Zwiedzaliśmy ciekawe miejsca. Najbardziej podobał mi
się hotel i atmosfera. Jeździliśmy metrem i byliśmy na jarmarku. ☺
Bez tytułu AKTUALNOŚCI - WYJAZD DO BERLINA
strona 4
Marek Mrowicki: Na wycieczce nie było czasu się
nudzić :) ogólnie wszystko mi się podobało: muzea.
bunkry, jarmark świąteczny. Pogoda nie była za ciekawa,
lecz to nam nie przeszkadzało. Humoru nie brakowało.
Mogłoby być więcej takich wymian w naszej szkole. ☺
Bez tytuł
SZKOLNA STSTYSTYKA
Zebraliśmy dla Was dane statystyczne. Mamy nadzieję, że potraficie
czytać tabelki ;-)
klasa
Średnia
klasy
Frekw
encja
%
Ia
3,52
94,97
Ib
3,13
95,05
IIa
3,43
94,08
3,16
92,77
IIIa
3,25
89,24
IIIb
3,39
95,13
Adam Żuk: W muzeach było fajnie, ciekawe bunkry, towarzystwo
przyjemne, nie było żadnych komplikacji. Pogoda mogła być lepsza.
Chciałbym, żebyśmy JESZCZE raz pojechali. Takie inicjatywy są
bardzo dobre dla uczniów. ☺
p. Zofia Winiecka: Cieszę się, że współpraca między szkołą Roberta
Dannemanna z Westerstede a naszą szkołą rozwija się, a uczniowie
mogą doskonalić znajomość języka niemieckiego.
Jula ;*
strona 17
IIb
Uczniowie ze średnią
powyżej 4,0
Marlena Galewska – 4,64
Jakub Jarocki – 4,64
Agnieszka Kopaczewska – 4,57
Michał Augustyniak – 4,43
Dominika Stasiak – 4,43
Jagoda Chrósciak – 4,21
Angelika Zarębska – 4,69
Klaudia Pawlak – 4,62
Marta Miaskowska – 4,46
Zuzanna Michalak – 4,38
Aleksandra Perlińska – 4,31
Ewa Winiecka - 4,94
Joanna Szczepaniak – 4,81
Karina Zdunek – 4,63
Monika Witkowska – 4,53
Julita Kozłowicz – 4,41
Patrycja Małgowska – 4,93
Ilona Pera – 4,21
Anna Zimniak – 4,14
Klaudia Kaczmarek – 4,71
Sandra Krzywa – 4,50
Klaudia Milczarczyk – 4,43
Aleksandra Strzykalska – 4,43
Paweł Kokot – 4,21
Uczniowie z
zachowaniem
wzorowym
-
-
Joanna
Szczepaniak,
Ewa Winiecka,
Karina Zdunek
-
Sandra
Krzywa,
Aleksandra
Strzykalska
Gratulujemy wszystkim, którzy osiągnęli wysokie wyniki. Życzymy
wytrwałości w II półroczu i świadectw z wyróżnieniem.
Bez tytułu
SZKOLNY JĘZYK
strona 16
Terminem "żargon" określa się mowę określonych grup
społecznych, zwłaszcza gwary zawodowe – nie gwary
terytorialne. Tak rozumiane żargony różnią się od języka
ogólnego przede wszystkim słownictwem, przy czym
różnice te nie dotyczą słownictwa podstawowego.
Slang także język specjalny, gwara środowiskowa – swoista odmiana
potocznego języka ogólnonarodowego oparta na odrębności
środowiskowej. Slangi różnicuje się ze względu na środowisko, w
którym są używane – do ważniejszych należą młodzieżowy. Niekiedy
słownictwo typowo slangowe wkracza do języka ogólnego, jednak
przeważnie używane jest wtedy do celów humorystycznych,
ekspresyjnych i stylizacyjnych.
Na podstawie: Wikipedia
Ulubione, tudzież nadużywane wyrazy przez młodzież w Gimnazjum w
Taczanowie.
żal - używamy w sytuacji, gdy jesteśmy zdenerwowani lub jak nam się
coś nie podoba,
psss - wyśmiewanie kogoś lub czegoś, gdy mamy nerwy,
o lol - kiedy jesteśmy zdziwieni lub czymś zażenowani,
ogarnij się - mówimy to do osoby, która ma doprowadzić się do
porządku,
yyy...weź - kiedy, nie chcemy czegoś zrobić,
wyśmiać – używamy, gdy kłócimy się z kimś, a on mówi coś bez
sensu.
Jula:* Ajka<3
Bez tytułu
GIMNAZJALNE JASEŁKA
strona 5
W dniu 22 grudnia
2011 roku w auli w naszej
szkoły odbyły się jasełka,
które przedstawiła klasa IIb.
Przedstawienie
wyszło
super. Uczniowie dali z
siebie
wszystko.
To
zadziwiające, że mamy w
szkole tak dobrych aktorów.
Jak na tradycyjne jasełka
przystało, w spektaklu nie
zabrakło oczywiście gwiazdy (Monika Witkowska), Heroda
(Patryk Kryś), karła (Rafał Ankiel), Najświętszej Rodziny (Ola
Olejniczak, Paweł Szczotka) i 4 Aniołków (Aneta Janicka, Klaudia
Potarzycka, Julita Kozłowicz, Marcelina Ciesielska).
Pani L. Grochowicka tak przypilnowała klasę IIb, że nikt
nie zapomniał tekstu. Nasz Józef tak pięknie śpiewał kolędy, że
publiczność nagrodziła go gromkimi brawami i w ten oto sposób
Paweł Sz. musiał bisować. Udowodnił, że jest nie tylko dobrym
aktorem, ale także świetnym śpiewakiem.
Oczywiście
nie
mogło zabraknąć chórku
(Karina
Zdunek,
Ewa
Winiecka,
Asia
Szczepańska).
Publiczność
była
zachwycona
przedstawieniem. Na każdej
lekcji klasa IIb zbierała
pochwały od nauczycieli.
Miejmy nadzieję, że nie
wpadną w samouwielbienie i takie wspaniałe inscenizacje będą
zawsze przedstawiać. Okazje do popisu będą mieli już w maju na
szkolnych teatraliach, które mamy nadzieję, iż się odbędą, bo w
tym roku uczniowie IIb liczą na pierwsze miejsce i to w obu
głosowaniach – jury i publiczności. AnetKa:*
Bez tytułu
WERNISAŻ
strona 6
Dnia 17 stycznia 2012 roku uczniowie naszej szkoły wraz z
uczniami innych szkół miasta i gminy Pleszew pod opieką pani
Grażyny Waliszewskiej i pani Aleksandry Walkowiak pojechali na
WERNISAŻ KARTEK ŚWIĄTECZNYCH DO POZNANIA.
Wszyscy uczestnicy wycieczki przybyli o godzinie 14:00 na
zbiórkę pod Dom Kultury w Pleszewie.
Parę minut po godzinie 14 wyruszyliśmy w drogę do Poznania.
Po ponad godzinnej podróży dojechaliśmy do galerii ,,Debiut’’ w
Poznaniu.
Później poszliśmy na spacer do ,,Starego Browaru’’. Wszyscy
chętnie i z przyjemnością chodzili po sklepach, niektórym nawet udało
się zrobić zakupy. Wszyscy mieliśmy przybyć na miejsce zbiórki, po
czym wróciliśmy do galerii ,,Debiut’’.
W galerii obejrzeliśmy najlepsze kartki świąteczne biorące
udział w konkursie organizowanym przez Dom Kultury w Pleszewie.
Pani Grażyna Waliszewska wygłosiła mowę, podczas której
podsumowała konkurs. W galerii był przygotowany poczęstunek dla
uczestników i opiekunów.
Ostatnim punktem naszej wycieczki była wizyta w Mc
Donaldzie. Cały czas towarzyszył na padający śnieg ☺
Moni@
Bez tytułu
INTERNETOWY PRZEWODNIK
strona 15
Przygotowaliśmy dla Was przewodnik po
najpopularniejszych stronach internetowych.
Nasza Klasa- strona, gdzie możesz porozumiewać
się, pisząc do kolegów/koleżanek. Na tej stronie
możesz również zamieścić swoje zdjęcia, filmiki z
piosenkami, poznawać wielu miłych ludzi; zapisać
się w swojej szkole i klasie i pisać na forum ze wszystkimi znajomymi z
klasy.
Besty, Demotywatory, Kwejk- fajne strony, na których możesz zobaczyć
opisany swój życiorys, czyli mniej więcej możesz zobaczyć, co działo się
w Twoim dzieciństwie, co jest teraz. Oczywiście, nie wszystko się
zgadza. Z niektórych rzeczy tam zamieszczonych można się pośmiać.
Facebook- to fantastyczna strona internetowa, na
której można kontaktować się ze znajomymi, ale też poznać nowych. Na
tej stronie można zadawać pytania znajomym. Można również dodawać
zdjęcia.
Gadu-Gadu- to bardzo fajny komunikator, dzięki
któremu można pisać za darmo, ile się chce, a
także pisać z kilkoma osobami naraz. Są na nim fajne emotikony. Przez
GG można podzielić się informacjami na temat zadań domowych, a także
ustawić avatar.
Fotka- jest to strona dla tych, którzy niczym
Narcyz uwielbiają swój wygląd. Przerobione
zdjęcia można wstawić, aby każdy je
podziwiał i uwielbiał.
OLA i MARTA
Bez tytułu
KRZYŻÓWKA
strona 14
Krzyżówka
1
2
3
4
5
6
7
1. Może nim być Picolo.
2. Sylwestrowa ..........
3. Rozpoczyna go Nowy Rok.
4. Jedna z ozdób na balach sylwestrowych.
5. Witamy nimi Nowy Rok.
6. O tej godzinie witamy Nowy Rok.
7. Inaczej święto Objawienia Pańskiego to święto Trzech ......
W szarych polach powstanie hasło, które należy wpisać na kuponie
konkursowym.
KUBA
Nagrody z numeru grudniowego wylosowali: Agnieszka
Kopaczewska Ia, Angelika Krzywa Ia, Julia Strzykalska Ia, Robert
Szaranek Ib. Po odbiór nagród w raz z numerem gazetki należy
zgłosić się do p. Iwony Korniluk
Prawidłowe odpowiedzi na zamieszczonym poniżej kuponie prosimy przynieść do Jakuba
Jarockiego z klasy Ia do 29.02.2012r.
WŚRÓD UCZESTNIKÓW ZOSTANIE ROZLOSOWANA CENNA RZECZOWA
NAGRODA!!!
KUPON KONKURSOWY nr 5/2012/01
IMIĘ............................................
NAZWISKO................................
KLASA..........................................
HASŁO........................................
Bez tytułu AUTOMATY – REWOLUCJA NA KORYTARZU strona 7
Kamil Banachowski: W szkole niedawno pojawiły się automaty z piciem
i słodkościami. Wzbudziło to oczywiście olbrzymie zainteresowanie
zarówno wśród uczniów jak i nauczycieli. Już drugiego dnia, po
przywiezieniu maszyn wypełnionych po brzegi piciem
i słodyczami, zostały one opróżnione.
Warto wiedzieć, że w automacie z piciem znajduje się
250 puszek, co poprzez pomnożenie przez cenę napoju
czyli 1,7 zł daje kwotę: 459 zł. Zdarzały się sytuacje,
w których uczniowie nieumiejętnie posługiwali się
automatem podczas zakupu, co skutkowało tzw.
„zżeraniem” pieniędzy. Dziennikarzom gazetki nic nie
wiadomo na temat próby oszukania maszyny poprzez
wkładanie monet, których maszyna nie przyjmuje, ale naszym zdaniem
takie przypadki miały miejsce. Szał, jaki wywołały te urządzenia, trwa
nadal, ale tak jak wszystko w życiu, kiedyś i automaty stracą na wartości
i zainteresowaniu. Przez pierwsze dni były straszne kolejki do zakupów.
Teraz zmalały. Nie chcemy nawet myśleć, co będzie działo się z
automatem do picia w trakcie lata. ; )
Oto opinie uczniów naszego gimnazjum:
Patryk Kryś(Anusia☺
☺) IIb: Fajnie jest, że są te automaty z jedzeniem i
piciem, ponieważ można się napić, gdy się jest spragnionym i zjeść, gdy
jest się głodnym. Trochę za duży tłok jest przy tych automatach, bo wiara
się zachłysnęła nowością w szkole, ale to z czasem minie.
Jacek Krzyżostaniak IIIa: Uważam, że automaty są bardzo potrzebne,
bo każdy może z nich korzystać. Każdy, jak ma ochotę, to może sobie
kupić coś słodkiego, czy też coś do picia. Szkoda tylko, że jest jeden
asortyment xD.
Marek Mrowicki IIIa: Moim zdaniem automaty w szkole to dobra
rzecz. Czasami uczniowie mają ochotę na coś słodkiego lub napój i mogą
sobie kupić, wcześniej tego nie było. Choć lepszy byłby sklepik szkolny.
Miłosz Zdziebkowski IIIb: Są przydatne w szkole, zwłaszcza te z
napojami, bo gdy po w-fie jest się zmęczonym i spragnionym, to puszka
pepsi jest wtedy bardzo przydatna, jeszcze lepiej gdyby były inne rodzaje
picia.
Bez tytułu
OPINIE O AUTOMATACH
strona 8
Klaudia Teller IIIb: Jeśli chodzi o mnie, to jest mi obojętne, czy one są czy
nie, bo i tak z nich nie korzystam, ale raczej fajnie, że są, skoro nie ma
sklepiku. Po w-fie można się napić i w ogóle.
Julia Strzykalska kl. Ia: Myślę, że automaty to świetny pomysł, bo jak chce
mi się pić po w-fie, to kupuję sobie pepsi i takie tam ; LUBIĘ BATONY!
Zuzanna Michalak kl. Ib: Myślę, że automaty są dobrym pomysłem, bo
zawsze, np.: po w-fie można się napić pepsi lub czegoś innego. Fajnie, że
automaty pojawiły się w naszej szkole. LUBIĘ BATONY
Angelika Krzywa kl. Ia: Fajnie że są automaty, ponieważ LUBIĘ BATONY!
Jestem zadowolona, że od czasu do czasu mogę poczęstować moją panią
wychowawczynię batonem.
Kasia Szczepaniak kl. Ia: Pomysł z automatami z jedzeniem jest super.
Znajduje się tam dużo różnych batonów i puszek z piciem. Dobrze by było,
gdyby były jeszcze chipsy. Napoje gazowane przydają się po w-fie.
Najśmieszniejsze było to, że po trzech dniach zabrakło i picia, i słodyczy.
Kamil Jankowiak kl. Ia: Fajnie, że automaty zostały zakupione. Najczęściej
kupuję pepsi. ; )
Kamil Henka kl. Ia: Dobrze, że kupiono te automaty, przynajmniej po
wychowaniu fizycznym nie jesteśmy spragnieni, nie tak jak wcześniej.
Najczęściej kupuję pepsi.
Dominika Stasiak Ia: Uważam, że automaty są fajne i dobrze, że są u nas w
szkole. Po w-fie można się napić i w ogóle, a wafelki są po to, żeby tyć, ale i
też żeby zjeść coś słodkiego.
Aleksandra Rybarczyk kl. Ib: Super, że w naszej szkole są automaty.
Myślałam, że za mojej kadencji się ich nie doczekam. Po 3 dniach zabrakło
już puszek z piciem. Mogłyby być jeszcze chipsy. Moim ulubionym
produktem jest czekolada.
Jakub Jarocki kl. Ia: Pomysł z automatami według mnie jest bardzo dobry.
Najbardziej smakował mi baton ze strzelającym proszkiem. W automatach z
napojami powinny pojawić się napoje energetyczne.
Agnieszka Kopaczewska kl. Ia: Moim zdaniem automaty w szkole to fajna
sprawa. Cud, że po tygodniu nie są jeszcze zepsute.
Aneta Janicka kl. IIb: Według mnie jest to bardzo przydatna rzecz, bo po wfie można sobie kupić coś zimnego, a uczeń po zjedzeniu batonika ma więcej
energii. Najczęściej kupuje „ x-plode” i „pepsi”
Zebrały: Julita i Zuza
Bez tytułu
SZKOŁA Z KLASĄ 2.0
strona 13
Nasza szkoła w roku szkolnym 2011/2012 bierze udział w programie „Szkoła z
klasą 2.0”, który prowadzony jest przez Centrum Edukacji Obywatelskiej i
„Gazetę Wyborczą” przy wsparciu Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności
oraz Fundacji Agora. Program został objęty honorowym patronatem
Ministerstwa Edukacji Narodowej. W ramach programu będziemy realizowali
szereg zadań. Rozpoczniemy od opracowania zasad korzystania z technologii
komunikacyjno-informacyjnych w nauczaniu i uczeniu się. Następnie będziemy
go testować na zajęciach czy w zespołowych projektach uczniowskich i na
bieżąco modyfikować oraz uzupełniać. W drugim semestrze przystąpimy do
realizacji projektów edukacyjnych przy pomocy TIK.
Kodeks 2.0 powstały przy współpracy nauczycieli i uczniów
biorących udział w programie " Szkoła z klasą 2.0"
W naszej szkole:
1. Nauczyciele często stosują nowe technologie ( korzystają także z
pomysłów uczniów, zapraszają ich do współpracy w wyborze
internetowych narzędzi i zasobów).
2. Uczniowie kopiując teksty z Internetu nie udają, że sami je
napisali, zawsze podają źródło i autora materiału
*za nieprzestrzeganie ww. punktu nauczyciele wyciągają
odpowiednie konsekwencje
3. Telefony komórkowe nauczycieli i uczniów podczas lekcji są
wyłączone.
4. Nauczyciele, rodzice i uczniowie komunikują się za pomocą
rozmów telefonicznych i e-maili.
5. Uczniowie rozrywkę na szkolnych komputerach ograniczają do
gier edukacyjnych, logicznych, matematycznych i rozwiązywania
testów z różnych przedmiotów.
6. Uczniowie dbają o swoje bezpieczeństwo w sieci ( nie
udostępniają swoich danych osobowych, nie odwiedzają stron
zawierających nieodpowiednie treści, zabezpieczają komputery
specjalnym programem antywirusowym).
7. Uczniowie mają dostęp do komputera i Internetu poza pracownią
komputerową np. w bibliotece.
8. Uczniowie samodzielnie obsługują sprzęt wykorzystywany
podczas organizacji imprez, uroczystości, dyskotek szkolnych.
9. Uczniowie realizują projekty edukacyjne przy pomocy TIK.
10. Uczniowie prowadzą zajęcia, dotyczące podstaw obsługi
komputera i korzystania z Internetu, dla seniorów.
Bez tytułu
BEZPIECZEŃSTWO W NECIE
strona 12
10 zasad bezpiecznego poruszania się w sieci
Informacje zaczerpnięte z:
http://www.sp2sztum.webd.pl/bezpieczna-szkoa/109zasady-bezpiecznego-korzystania-z-internetu
1. Nigdy nie podawaj w Internecie swojego prawdziwego
imienia i nazwiska. Posługuj się nickiem, czyli
pseudonimem, internetową ksywką.
2. Nigdy nie podawaj osobom poznanym w Internecie swojego adresu
domowego, numeru telefonu i innych tego typu informacji. Nie możesz
mieć pewności, z kim naprawdę rozmawiasz!
3. Nigdy nie wysyłaj nieznajomym swoich zdjęć. Nie wiesz, do kogo
naprawdę trafią.
4. Jeżeli wiadomość, którą otrzymałeś jest wulgarna lub niepokojąca,
nie odpowiadaj na nią.
5. Internet to skarbnica wiedzy, ale pamiętaj, że nie wszystkie
informacje, które w nim znajdziesz muszą być prawdziwe! Staraj się
zawsze sprawdzić wiarygodność informacji.
6. Szanuj innych użytkowników Internetu. Traktuj ich tak, jak chcesz,
żeby oni traktowali Ciebie.
7. Spotkania z osobami poznanymi w Internecie mogą być
niebezpieczne! Jeżeli planujesz spotkanie z internetowym znajomym
pamiętaj, aby zawsze skonsultować to z rodzicami. Na spotkania
umawiaj się tylko w miejscach publicznych i idź na nie w towarzystwie
rodziców lub innej zaufanej dorosłej osoby.
8. Uważaj na e-maile otrzymane od nieznanych Ci osób. Nigdy nie
otwieraj podejrzanych załączników i nie korzystaj z linków przesłanych
przez obcą osobę! Mogą na przykład zawierać wirusy. Najlepiej od
razu kasuj maile od nieznajomych.
9. Pamiętaj, że hasła są tajne i nie powinno się ich podawać nikomu.
Dbaj o swoje hasło, jak o największą tajemnicę. Jeżeli musisz w
Internecie wybrać jakieś hasło, pamiętaj, żeby nie było ono łatwe do
odgadnięcia i strzeż go jak oka w głowie.
10. Jeżeli prowadzisz w Internecie stronę lub bloga, pamiętaj, że mają
do niej dostęp również osoby o złych zamiarach. Nigdy nie podawaj na
swojej stronie adresu domowego, numeru telefonu, informacji o
rodzicach, itp. Bez zgody rodziców nie publikuj też na niej zdjęć
swoich, rodziny ani nikogo innego, kto nie wyrazi na to zgody.
AuGuST
Bez tytułu JAK PRZETRWAĆ WYWIADÓWKĘ strona 9
Styczeń, koniec półrocza, to niestety, czas
wywiadówek. Oto kilka rad, jak przetrwać ten trudny
dla niektórych okres.
Rady przed wywiadówką:
-udawać grzeczne, kochające rodziców, prawdomówne
dziecko oraz przez dłuższy czas podburzać rodziców
przeciw tym niesprawiedliwym i surowym nauczycielom,
-wysłać na wywiadówkę, tego rodzica, który jest bardziej
pobłażliwy,
-jeśli idzie tata, to zadzwonić po jego kolegów (w celu
późniejszego obgadania tematu oraz konsumpcji…)
-pochować wszystkie paski w domu,
-dosypać rodzicom do herbaty ziółek uspakajających lub
usypiających.
Rady po wywiadówce
-wsadzenie poduszek za spodnie,
-udawanie grzecznego, śpiącego dziecka,
-robienie maślanych, zapłakanych oczu,
-wypominanie rodzicom tego, co oni robili w młodości(„Nie
pamięta wół, jak cielęciem był!”),
-różnego rodzaju przekupstwo,
-składanie fałszywych obietnic i mówienie o poprawie,
-popełnienie gorszego uczynku, przy którym słabe oceny bledną
-w ostateczności wzniecenie małego pożaru, który na moment
odwróci uwagę.
AuGuST
Bez tytułu
FOTKI Z DYMKIEM
strona 10
Klauducha
Bez tytułu
FOTKI Z DYMKIEM
strona 11