pakiet dla organizacji pozarządowych

Transkrypt

pakiet dla organizacji pozarządowych
PAKIET DLA ORGANIZACJI
POZARZĄDOWYCH
możliwości ubiegania się o dofinansowanie
Kalisz 2013
1
1. CENTRUM ROZWOJU ZASOBÓW LUDZKICH - FUNDUSZ INICJATYW OBYWATELSKICH
2014 – 2020 Projekt
http://www.pozytek.gov.pl/
Priorytet 1. Kreatywność i aktywność obywateli
Kierunki działania:
1. Rozwijanie edukacji obywatelskiej i kompetencji społecznych – działania nakierowane na:
 rozwój edukacji obywatelskiej w uczeniu się innym niż formalne;
 podejmowanie inicjatyw w zakresie edukacji obywatelskiej, medialnej i kulturalnej;
 intensyfikowanie współpracy organizacji obywatelskich ze szkołami w prowadzeniu edukacji
obywatelskiej;
 wyłanianie i edukację nieformalnych liderów społecznych w środowisku lokalnym (w tym z grup
rówieśniczych, środowisk dotkniętych deficytami społecznymi);
 rozwój kompetencji społecznych i obywatelskich oraz inwencji i kreatywności obywateli;
 wzmocnienie społecznego uznania dla kompetencji zdobytych w uczeniu się innym niż formalne oraz
w działalności społecznej.
2. Aktywizacja obywateli w sprawach publicznych – działania nakierowane na:
 angażowanie obywateli i społeczności dla dobra wspólnego;
 członkowstwo w organizacjach obywatelskich;
 uczestnictwo młodzieży w życiu publicznym;
 aktywizację kobiet w życiu publicznym;
 rozwój ruchu konsumenckiego w środowiskach lokalnych, w tym prowadzenia niezależnych testów
konsumenckich;
 pielęgnowanie tożsamości narodowej, lokalnej, kulturowej, w tym kształtowanie postaw patriotycznych,
promocję rodzimej tradycji, kształtowanie postaw tolerancji dla wielokulturowości i różnorodności,
współpracę różnorodnych środowisk w sferze lokalnej, regionalnej i narodowej kultury;
 kulturę fizyczną i sport w środowisku lokalnym;
 kształtowanie postaw obywatelskich w środowiskach kibiców;
3. Zwiększanie roli inicjatyw nieformalnych – działania nakierowane na:
 inicjatywy realizowane przez grupy nieformalne, ruchy społeczne, społeczności internetowe czy
inicjatywy społecznościowe;
 system wsparcia dla inicjatyw nieformalnych;
 inicjatywę lokalną;
 aktywne formy zagospodarowania czasu wolnego.
4. Rozwijanie potencjału organizacji pozarządowych – działania nakierowane na:
 wyrównywanie szans oraz rozwój organizacji lokalnych, małych i młodych;
 samowystarczalność organizacji pod względem finansowym;
2
 edukację w zakresie wykorzystywania mechanizmów finansowania aktywności obywatelskiej;
 rozwój kompetencji zarządzania zasobami w organizacjach;
 rozwój zdolności do tworzenia koalicji, współpracy i przepływu informacji między organizacjami;
5. Rozwijanie wolontariatu – działania nakierowane na:
 wolontariat w różnych dziedzinach aktywności obywatelskiej;
 pozytywny wizerunek wolontariatu i wolontariusza;
 rolę wolontariatu w rozwiązywaniu problemów społecznych;
 kompetencje organizatorów wolontariatu;
 wolontariat długoterminowy;
 wolontariat pracowniczy we współpracy z organizacjami pozarządowymi.
Priorytet 2. Współpraca instytucji publicznych z obywatelami
Kierunki działania:
1. Zwiększanie wpływu obywateli na polityki publiczne – działania nakierowane na:
 dostęp obywateli do informacji publicznej oraz umiejętności korzystania z udostępnianych, publicznych
treści;
 monitorowanie jakości dostępnej informacji publicznej oraz poziomu dostępności do niej na poziomie
lokalnym;
 udział obywateli w konsultacjach społecznych,
 udział w debatach publicznych oraz stosowanie elastycznych narzędzi dialogu obywatelskiego (m.in. stałe
konferencje, sondaże deliberatywne, panele obywatelskie);
 współpracę instytucji dialogu społecznego i obywatelskiego;
 społeczny nadzór nad funkcjonowaniem administracji publicznej w wymiarze lokalnym i regionalnym;
 rozwiązania z zakresu demokracji partycypacyjnej, w tym tworzenia budżetów partycypacyjnych oraz
licznych i reprezentatywnych grup obywateli dyskutujących o problemach lokalnych.
2. Aktywizacja współpracy wspólnot lokalnych i instytucji publicznych – działania nakierowane na:
 integrację ze środowiskiem lokalnym;
 animowanie i prowadzenie współpracy na poziomie lokalnym;
 wykorzystywanie przestrzeni publicznych dla aktywności obywatelskiej.
3. Wspieranie tworzenia partnerstw (w tym partnerstwa publiczno-społecznego) i innych form
współpracy, służących aktywizacji obywateli oraz przekazywaniu im realizacji zadań publicznych –
działania nakierowane na:
 partnerstwa oraz innowacyjne rozwiązania w tym zakresie;
 edukację w zakresie lepszego wykorzystania istniejących mechanizmów zlecania zadań publicznych;
 zlecanie świadczenia usług społecznych sektorowi społecznemu;
 społeczną odpowiedzialność przedsiębiorstw.
Priorytet 3. Integracja i solidarność społeczna
3
Kierunki działania:
1. Rozwój przedsiębiorczości społecznej – działania nakierowane na:
 edukację w zakresie przedsiębiorczości społecznej, w tym edukację dzieci i młodzieży, przez praktyczne
przygotowanie do przedsiębiorczości oraz rozwój i wspieranie spółdzielni uczniowskich i spółdzielni
młodzieży akademickiej;
 promowanie wartości, tradycji oraz kierunków rozwoju ekonomii społecznej;
 rozwój reintegracji zawodowej i społecznej, działalności oświatowo-kulturalnej oraz w sferze pożytku
publicznego spółdzielni socjalnych;
 szkolenia i doradztwo w zakresie pożytku publicznego dla podmiotów ekonomii społecznej;
 tworzenie i rozwój partnerstw lokalnych z udziałem podmiotów ekonomii społecznej.
2. Wspieranie aktywnych form integracji społecznej – działania nakierowane na:
 zaangażowanie organizacji pozarządowych i podmiotów, o których mowa w art. 3 ust. 3 w działania na
rzecz aktywnej integracji, w tym współpracę służb społecznych oraz sektora publicznego i obywatelskiego
w zakresie integracji społecznej;
 rozwiązania innowacyjne w obszarze integracji społecznej;
 rozwój dzieci i młodzieży, w tym wypoczynek dzieci i młodzieży, turystyka społeczna i kulturowa oraz
krajoznawstwo, rozwój intelektualny dzieci i młodzieży, przeciwdziałanie przemocy, programy
terapeutyczne i profilaktyczne dla dzieci i młodzieży;
 rozwiązania innowacyjne w zakresie profilaktyki i pracy z rodziną wychowującą dzieci, która jest
zagrożona marginalizacją;
 pomoc osobom niepełnosprawnym przez ograniczanie wykluczenia społecznego osób niepełnosprawnych;
 wspieranie osób starszych, podmiotowość społeczną osób starszych w środowisku lokalnym oraz
integrację i solidarność międzypokoleniową;
 zapewnianie równych szans dla osób i grup dyskryminowanych, w tym grup szczególnie narażonych na
wykluczenie i marginalizację społeczną.
3. Animowanie działań samopomocowych – działania nakierowane na:
 inspirowanie zawiązywania grup czy klubów samopomocowych;
 wsparcie innowacyjnych projektów i mechanizmów samopomocowych przeciwdziałania społecznemu
i zawodowemu wykluczeniu (pomoc dla samopomocy).
4. Tworzenie warunków rozwoju bezpłatnego poradnictwa prawnego i obywatelskiego – działania
nakierowane na:
 rozwój bezpłatnego poradnictwa prawnego i obywatelskiego;
 edukację w zakresie poradnictwa prawnego i obywatelskiego;
 dostęp do bezpłatnego poradnictwa dla grup zagrożonych wykluczeniem społecznym lub wykluczonych
społecznie ze względu na niska świadomość prawną i obywatelską.
Priorytet 4. Pomoc programowa i organizacyjna
Podstawowym celem pomocy programowej i organizacyjnej jest zarówno tworzenie systemowych
4
rozwiązań, jak i zapewnienie właściwego zarządzania, wdrażania oraz promocji Programu FIO.
Priorytet w części organizacyjnej ma na celu zapewnienie wsparcia procesów zarządzania i wdrażania
programu, jak również efektywne wykorzystanie zasobów Programu FIO, zgodne z prawem i z polityką
rozwoju przez:
1) utrzymanie wysokiej jakości i spójności działań związanych z wdrażaniem programu;
2) zagwarantowanie zgodności wdrażanych projektów z regulacjami i polityką rozwoju;
3) wprowadzenie i realizację odpowiednich, zgodnych ze standardami, procedur zarządzania i kontroli;
4) organizację systemu informacji, promocji i szkoleń;
5) wdrożenie i organizację systemu narzędzi informatycznych dla sprawnego zarządzania i wdrażania
działań.
W ramach części programowej możliwe będzie prowadzenie badań, dokonywanie analiz, sporządzanie
ekspertyz, które umożliwią:
1) identyfikację najistotniejszych barier i problemów dotykających III sektor;
2) określenie i wyznaczenie potrzeb sektora pozarządowego;
3) uzyskanie wiedzy dotyczącej innowacji, nowatorskich rozwiązań z zakresu tematycznego Programu FIO
nieobecnych lub niewystarczająco opisanych w polskich publikacjach naukowych;
4) ustalanie preferencji w ujęciu podmiotowym, przedmiotowym czy terytorialnym.
Zarządzanie, wdrażanie, monitorowanie i ewaluacja oraz kontrola działań planowanych w ramach programu
wymagają posiadania odpowiedniego potencjału i zdolności od instytucji zaangażowanej w wyżej
wymienione działania. Aby sprostać tym wysokim wymaganiom, na wszystkich etapach wdrażania musi być
zapewniony personel odpowiedzialny za te zadania, posiadający odpowiednie kompetencje, przeszkolony
i dysponujący odpowiednimi środkami na realizację wyznaczonych zadań.
Pomoc programowa i organizacyjna służyć będzie także:
1) zapewnieniu technicznego i finansowego wsparcia procesu zarządzania, wdrażania, monitorowania,
kontroli oraz prac Komitetu Monitorującego Programu FIO, służącego sprawnemu wdrażaniu Programu FIO
oraz efektywnemu wykorzystaniu środków Programu FIO;
2) sprawnej i efektywnej realizacji działań informacyjnych i promocyjnych dotyczących pomocy udzielanej
z Programu FIO;
3) zapewnieniu sprawnej ewaluacji, monitoringu oraz audytu projektów realizowanych w ramach Programu
FIO;
4) współpracy ponadnarodowej, wymiany doświadczeń i dobrych praktyk z innymi krajami;
5) opracowaniu analiz przekrojowych dotyczących funkcjonowania FIO w latach poprzednich oraz
w kolejnej perspektywie finansowej 2021-2027.
2. URZĄD MARSZAŁKOWSKI WOJEWÓDZTWA WIELKOPOLSKIEGO
http://www.bip.umww.pl
Obszary tematyczne ogłaszanych konkursów:
5
−
Społeczeństwo obywatelskie,
−
Promocja zatrudnienia i aktywizacja zawodowa,
−
Pomoc społeczna,
−
System pieczy zastępczej,
−
Rolnictwo i Obszary Wiejskie,
−
Gospodarka,
−
Kultura i ochrona dziedzictwa kulturowego,
−
Kultura fizyczna i turystyka,
−
Ochrona i promocja zdrowia,
−
Edukacja i nauka,
−
Przeciwdziałanie uzależnieniom.
3. WIELKOPOLSKI URZĄD WOJEWÓDZKI
http://www.poznan.uw.gov.pl/web/guest/konkursy_dla_org_pozarzadowych
Ogłaszane konkursy dotyczą spraw społecznych, zdrowowtnych oraz edukacyjnych.
4.WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY
http://www.wup.poznan.pl/
Środki w ramach konkursów przeznaczone są na sprawy społeczne, promocję zatrudnienia oraz aktywizację
zawodową.
5. MINISTERSTWA RP
Przykłady Ministerstw, które organizują konkursy dla NGO:
MINISTERSTWO PRACY I POLITYKI SPOŁECZNEJ
http://www.mpips.gov.pl
Ogłaszane konkursy dotyczą sfery spraw społecznych. Od 2011 roku Ministerstwo realizuje program:
„Aktywne Formy Przeciwdziałaniu Wykluczeniu Społecznemu na lata 2011-2015”, w ramach którego
planowane jest coroczne uruchamianie konkursów.
Ponadto planowana jest cykliczna realizacja resortowego programu rozwoju instytucji opieki nad dziećmi
w wieku do lat 3 "MALUCH”.
Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego: Przeciwdziałanie przemocy w rodzinie
i przemocy ze względu na płeć.
MINISTERSTWO SPORTU I TURYSTYKI
http://msport.gov.pl/
6
Ogłaszane konkursy dotyczą następujących obszarów:
-Sportu: wyczynowego, młodzieżowego, powszechnego, osób niepełnosprawnych;
-Turystyki.
MINISTERSTWO EDUKACJI NARODOWEJ
http://bip.men.gov.pl/
Ogłaszane konkursy dotyczą obszaru edukacji: przygotowanie podręcznków, rozwój inicjatyw edukacyjnych
we współprcy ze szkołą, wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci w szkole, rozwijanie talentów i zaintersowań
dzieci.
MINISTERSTWO SPRAW ZAGRANICZNYCH
http://www.msz.gov.pl
Minister Spraw Zagranicznych organizuje konkursy, których celem jest wzmocnienie współpracy między
krajami.
MINISTER SKARBU PAŃSTWA
http://edukacja.msp.gov.pl
Organizowane konkursy nawiązują do tematyki edukacji finansowej.
MINISTERSTWO ŚRODOWISKA
http://www.mos.gov.pl/
Organizowane konkursy nawiązują do kwestii środowiskowych.
Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego: Ochrona różnorodności biologicznej
i ekosystemów.
MINISTERSTWO KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO
http://www.mkidn.gov.pl
Wydarzenia artystyczne:
1. priorytet – Muzyka,
2. priorytet - Teatr i taniec,
3. priorytet - Sztuki wizualne,
4. priorytet –Film
5. Promocja kultury polskiej za granicą
Kolekcje:
1. priorytet - Narodowe kolekcje sztuki współczesnej
2. priorytet - Regionalne kolekcje sztuki współczesnej
7
3. priorytet - Zamówienia kompozytorskie
4. priorytet - Kolekcje muzealne
Promocja literatury i czytelnictwa
1. priorytet - Literatura
2. priorytet - Promocja czytelnictwa
3. priorytet - Czasopisma
Edukacja
1. priorytet - Edukacja kulturalna
2. priorytet - Edukacja artystyczna
Obserwatorium kultury
Dziedzictwo kulturowe:
1. priorytet - Ochrona zabytków,
2. priorytet - Wspieranie działań muzealnych,
3. priorytet - Kultura ludowa,
4. priorytet - Ochrona dziedzictwa kulturowego za granicą,
5. priorytet - Ochrona zabytków archeologicznych,
6. priorytet – Ochrona i cyfryzacja dziedzictwa kulturowego
Rozwój infrastruktury kultury
1. priorytet - Infrastruktura kultury
2. priorytet -Infrastruktura szkolnictwa artystycznego
3. priorytet – Infrastruktura domów kultury
Promesa Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Mechanizm Finansowy Europejskiego Obszaru Gospodarczego: Promowanie różnorodności kulturowej
i artystycznej w ramach europejskiego dziedzictwa kulturowego oraz Konserwacja i rewitalizacja
dziedzictwa kulturowego.
6. FUNDACJA KRONENBERGA
http://www.citi.com/poland/kronenberg/polish/
W ramach programu o dofinansowanie można ubiegać się na przedsięwzięcia mieszczące się
w ramach dwóch głównych obszarów programowych:
•
Edukacja:
„Innowacje
w
edukacji”;
„Edukacja
ekonomiczna”;
„Dziedzictwo
kulturowe
i tradycje”; „Twórczość artystyczna dzieci i młodzieży”.
•
Rozwój Lokalny: „Priorytety opieki zdrowotnej”, „Polityka społeczna”; „Nauka przedsiębiorczości”.
Fundacja finansuje, w ramach wszystkich obszarów programowych, takie działania, jak m.in.: warsztaty,
szkolenia, konkursy i olimpiady. Fundacja nie refunduje poniesionych wcześniej kosztów.
8
7. NARODOWY BANK POLSKI
http://www.nbportal.pl/pl/edukacja/dofinansowania_nbp
NBP dofinansowuje projekty z zakresu edukacji ekonomicznej, które wpisują się w priorytetowe obszary
określone na dany rok przez NBP.
W NBP działa Komisja do spraw Wspierania Społecznych Inicjatyw Edukacyjnych, powołana Uchwałą Nr
32/2011 Zarządu NBP z dnia 9 czerwca 2011 roku w sprawie zasad prowadzenia działalności edukacyjnej
przez NBP. Ww. Komisja opiniuje składane do NBP, wstępnie zaopiniowane przez właściwy terytorialnie
oddział okręgowy NBP wnioski, jeżeli kwota wnioskowanego dofinansowania ze środków NBP na jeden
projekt nie przekracza 30.000 zł. Posiedzenia Komisji odbywają się nie rzadziej niż raz w miesiącu.
Optymalny czas złożenia wniosku to dwa miesiące przed planowaną datą rozpoczęcia realizacji projektu
i ponoszenia wydatków po stronie NBP.
8. FUNDACJA BANKU ZACHODNIEGO WBK
http://fundacja.bzwbk.pl/programy-grantowe/
Program Bank Dziecięcych Uśmiechów (BDU) jest programem grantowym stworzonym z myślą
o instytucjach i organizacjach społecznych pracujących na co dzień z dziećmi z rodzin dysfunkcyjnych lub
ubogich.
Główne cele programu: Inwestycja w edukację i rozwój talentów poszczególnych dzieci, których rodziny
znalazły się w trudnej sytuacji materialnej.
W programie grantowym BDU mogą wziąć udział placówki statutowo zajmujące się opieką nad dziećmi
z rodzin dysfunkcyjnych, ubogich lub bezrobotnych oraz instytucje wspierające takie placówki: organizacje
pozarządowe, świetlice środowiskowe, urzędy gminne, szkoły, Rodzinne Domy Dziecka.
Organizacje mogą złożyć wniosek na dowolny projekt, który według nich najlepiej odpowiada na potrzeby
dzieci.
Mogą to być:
II. Kursy: językowe, muzyczne, artystyczne, komputerowe, sportowe, logopedyczne, inne.
III. Wycieczki edukacyjne (do 3 dni), których program będzie obejmował zajęcia poprzedzające wyjazd,
aktywność indywidualną uczestnika podczas wycieczki oraz zajęcia podsumowujące wyjazd.
IV. Organizację świąt narodowych w lokalnym środowisku, w szkole lub innej placówce.
V. Udział w konkursach i warsztatach, szczególnie tych promujących wiedzę o Polsce, historii XX
i XXI w., kształtujących postawy obywatelskie,.
VI. Szkolenia z zakresu bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, kursy pierwszej pomocy przedmedycznej,
bezpieczeństwa na drodze itp.
VII. Konsultacje z psychologami, specjalistami, logopedami itp.
Program Bank Ambitnej Młodzieży (BAM) ma na celu uświadomienie młodym ludziom, że od
wykształcenia, inicjatywy, aktywności i działalności społecznej zależy nie tylko ich własna przyszłość, ale
9
także
przyszłość
lokalnego
środowiska,
narodu
i
państwa
polskiego.
Program ma uczyć określania potrzeb lokalnych społeczności, definiowania celów, tworzenia wspólnot
zadaniowych, rozwiązywania problemów i realizowania zadań na poziomie lokalnym przez młodych ludzi
kształtujących swoje postawy społeczne. Jednym z celów jest zdefiniowanie cech jednostki potrzebnych do
efektywnego funkcjonowania w społeczeństwie obywatelskim takich jak: wiedza, komunikacja
interpersonalna, wrażliwość społeczna, zdolności przywódcze oraz umiejętność budowania pozycji lidera.
Warunkiem postawy prospołecznej jest zakorzenienie jednostki w historii i kulturze, tak w wymiarze
lokalnym jak i narodowym.
Fundacja wspiera inicjatywy, w które jest zaangażowana młodzież w ramach poniższych zagadnień:
1. Rozwój i edukacja
Wsparcie zadań w zakresie nauki, edukacji i oświaty, w tym projektów związanych z organizacją
specjalistycznych kursów, szkoleń, staży naukowych i zawodowych w Polsce i za granicą; szczególnie
z zakresu matematyki, informatyki, ekonomii. Różne formy interaktywnych zajęć promujących wiedzę,
kształtujących umiejętności, rozwijających indywidualne talenty i zdolności.
Główne przedmioty dofinansowania:
-Udział w ogólnopolskich i międzynarodowych olimpiadach przedmiotowych
-Organizacja warsztatów tematycznych
-Organizacja imprez edukacyjnych, szkoleń, konkursów
-Kursy dokształcające
-Inne
2. Aktywność gospodarcza, obywatelska, społeczna.
Dofinansowanie działalności wspomagającej wkład młodzieży w rozwój wspólnot i społeczności lokalnych;
upowszechnianie zasad określających prawa człowieka, swobody obywatelskie, a także działania
wspomagające rozwój i rozumienie zasad demokracji. Ponadto działalność na rzecz integracji europejskiej
oraz rozwijania kontaktów i współpracy młodzieży z różnych krajów. Kursy i warsztaty uczące młodych
przedsiębiorczości i aktywności społecznej.
Główne przedmioty dofinansowania:
- Warsztaty, projekty aktywizujące młodzież z małych miejscowości
- Współpraca młodzieży z lokalnymi samorządami
- Organizacja debat, spotkań, szkoleń
- Kursy, szkolenia
- inne.
3. Kultura, historia i dziedzictwo narodowe.
Pomoc w sfinansowaniu przedsięwzięć służących wzmacnianiu więzi młodych ludzi z Ojczyzną,
podtrzymywaniu i pielęgnowaniu polskich tradycji narodowych oraz przybliżaniu wiedzy historycznej.
Promocja wybitnych postaci, zasłużonych dla polskiej kultury i ważnych wydarzeń, kształtujących dzieje
Polski.
10
Główne przedmioty dofinansowania:
- Koncerty, wystawy, spotkania
-Gry terenowe
- Inscenizacje i rekonstrukcje historyczne
-Tworzenie szkolnych izb pamięci, upamiętniające bohaterów naszych czasów
- Konkursy historyczne
- inne.
Granty w konkursie grantowym BAM przyznawane są wyłącznie na projekty służące wsparciu rozwoju grup
młodzieży na płaszczyźnie społecznej, obywatelskiej lub edukacyjnej.
Młodzieżą w ramach tego programu są określane osoby między 13 a 26 rokiem życia.
Przez projekt rozumiany jest plan działania, w który zaangażowana będzie młodzież lub dorośli na rzecz
młodzieży, w określonym czasie, w Polsce lub poza jej granicami, w ramach aktywności społecznej,
obywatelskiej lub edukacyjnej.
Granty przyznawane są tylko tym instytucjom lub organizacjom społecznym, które zajmują się pracą
z młodzieżą lub na rzecz młodzieży.
9. MUZEUM HISTORII POLSKI
http://www.muzhp.pl
"Patriotyzm Jutra" to program operacyjny Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego realizowany przez
Muzeum Historii Polski. Ma na celu zaktywizować organizacje pozarządowe i samorządowe instytucje kultury, aby nowocześnie promować historię i postawę patriotyczną. Program stawia na inicjatywy propagujące
historię w nowoczesnych formach, kreujący postawy patriotyczne i obywatelskie.
10. TOWARZYSTWO INICJATYW TWÓRCZYCH „Ę”
http://www.e.org.pl/
„Seniorzy w akcji – konkurs grantowy”
Towarzystwo Inicjatyw Twórczych „ę” i Polsko-Amerykańska Fundacja Wolności ogłosiły ogólnopolski
konkurs dotacyjny „Seniorzy w akcji” skierowany do osób 55 + i do par międzypokoleniowych, które chcą
zrealizować projekt społeczny w oparciu o osobiste pasje. Ze środków konkursu przyznane zostaną dotacje
na realizację przedsięwzięć, które angażują osoby starsze do działania na rzecz otoczenia, promują współpracę międzypokoleniową, a także sprzyjają rozwojowi wolontariatu osób starszych. O dotacje mogą ubiegać się
osoby 55 + i pary międzypokoleniowe (osoba 55+ i osoba do 30. r.ż.) przy wsparciu wybranej organizacji/ instytucji działającej nie dla zysku (np. Uniwersytet Trzeciego Wieku, fundacje i stowarzyszenia, dom kultury).
11. SZWAJCARSKI GRANT BLOKOWY DLA NGO
http://www.swissgrant.pl/
11
Szwajcarski Grant Blokowy dla NGO, Priorytet I „Fundusz dla Organizacji Pozarządowych”. Podstawowym
celem Funduszu dla Organizacji Pozarządowych jest wsparcie rozwoju społeczeństwa obywatelskiego
w Polsce, którego podstawą są obywatele – świadomi swoich praw i obowiązków, cechujący się
zaangażowaniem dla dobra wspólnego oraz poczuciem odpowiedzialności nie tylko za siebie, lecz także za
wspólnotę z którą łączy ich miejsce zamieszkania.
Obszary wsparcia:
•
Edukacja obywatelska,
•
Działania kontrolne,
•
Partycypacja w polityce publicznej.
Typy projektów:
Projekty „miękkie”, nieinwestycyjne, o charakterze non profit.
1. Projekty MAŁE:
• kwota dofinansowania: od 10 000 CHF do 60 000 CHF,
• okres realizacji projektu: do 12 miesięcy, jednak nie dłużej niż do 30 września 2014 roku,
• dodatkowe wymagania formalne dotyczące Wnioskodawcy: suma przychodów z działalności
organizacji w ostatnim okresie obrachunkowym nie przekracza kwoty 50 000 złotych.
2. Projekty DUŻE:
• kwota dofinansowania od 10 000 CHF do 250 000 CHF,
• okres realizacji projektu: brak ograniczenia czasowego, jednak nie dłużej niż do 30 września 2014
roku.
12. FUNDACJA IM. STEFANA BATOREGO - MECHANIZM FINANSOWY EUROPEJSKIEGO
OBSZARU GOSPODARCZEGO
http://www.batory.org.pl/
Obywatele dla Demokracji – programy dotacyjne.
Celem programu zaplanowanego na lata 2013-2016 jest wsparcie rozwoju społeczeństwa obywatelskiego
i zwiększenie udziału organizacji pozarządowych w budowaniu sprawiedliwości społecznej, demokracji
i zrównoważonego rozwoju. Program o budżecie 150 mln zł, finansowany jest ze środków Mechanizmu
Finansowego Europejskiego Obszaru Gospodarczego.
Dotacje można uzyskać na: projekty tematyczne, projekty systemowe oraz na współpracę dwustronną.
Podstawową formą działania programu jest udzielanie dotacji na projekty prowadzone przez organizacje
pozarządowe. Wsparcie oferowane jest w trybie konkursowym w ramach trzech „ścieżek”.
PROJEKTY TEMATYCZNE
PROJEKTY SYSTEMOWE
WSPÓŁPRACA DWUSTRONNA
Dotacje na projekty mieszczące się Dotacje na projekty mieszczące Dotacje
na
nawiązanie
i
w obszarach tematycznych oraz na się w obszarach systemowych oraz wzmocnienie
współpracy
z
rozwój instytucjonalny
na rozwój instytucjonalny
podmiotami
z
Islandii,
12
Liechtensteinu i Norwegii
Wnioskodawcy:
organizacje Wnioskodawcy:
organizacje
Wnioskodawcy:
organizacje
pozarządowe, zwłaszcza fundacje i pozarządowe, zwłaszcza fundacje
pozarządowe, zwłaszcza fundacje i
stowarzyszenia, samodzielnie lub i stowarzyszenia, samodzielnie lub
stowarzyszenia, oraz podmioty z
jako lider w partnerstwie z innymi jako lider w partnerstwie z innymi
Islandii, Liechtensteinu i Norwegii
podmiotami
podmiotami
Wysokość dotacji: od 50 do 250 Wysokość dotacji: od 300 tys. do Wysokość dotacji: do 50 tys.
tys. PLN (na projekty realizowane 1,5 mln PLN (na projekty PLN/12 tys. EUR(na nawiązanie
samodzielnie) i do 350 tys. PLN realizowane samodzielnie) i do 2 współpracy) i do 65 tys. PLN (na
(na projekty realizowane w mln PLN (na projekty realizowane rozszerzenie
lub
wzmocnienie
partnerstwie)
w partnerstwie)
współpracy)
Składanie wniosków: trzy otwarte Składanie
wniosków:
jeden
Składanie wniosków: na bieżąco
konkursy grantowe
otwarty konkurs grantowy
Kwota przeznaczona na dotacje: Kwota przeznaczona na dotacje: Kwota przeznaczona na dotacje:
26,5 mln EUR
6,2 mln EUR
420 tys. EUR
Orientacyjna liczba grantów: 600 Orientacyjna liczba grantów: 15 Orientacyjna liczba grantów: 30
W ramach projektów tematycznych (dotacje w wys. od 50 tys. do 350 tys. złotych) wspierane będą
działania mające na celu:
VIII.
angażowanie obywateli i organizacji obywatelskich w życie publiczne – Partycypacja
obywatelska;
IX. sprawowanie obywatelskiej kontroli nad funkcjonowaniem instytucji publicznych – Kontrola
obywatelska;
I. zwalczanie ksenofobii, homofobii, rasizmu, antysemityzmu i wszelkich form dyskryminacji –
Zwalczanie dyskryminacji;
II. zwiększenie zakresu i form wsparcia dla grup narażonych na ryzyko wykluczenia społecznego –
Wykluczenia społeczne;
III. kształtowanie postaw obywatelskich oraz przeciwdziałanie wykluczeniu i marginalizacji dzieci
i młodzieży – Dzieci i młodzież.
Część budżetu programu przeznaczona jest na sfinansowanie wyłonionych w konkursie projektów
systemowych (dotacje od 300 tys. do 2 milionów złotych). Projekty te służyć mają wypracowaniu
i wdrożeniu rozwiązań sprzyjających podniesieniu jakości działania sektora pozarządowego lub jego
poszczególnych „branż”. Część dotacji w projektach tematycznych i systemowych może zostać
przeznaczona na poprawę funkcjonowania i rozwój organizacji.
13. FUNDACJA EDUKACJA DLA DEMOKRACJI
http://www.rita.edudemo.org.pl/
Program „Przemiany w Regionie” - RITA jest przedsięwzięciem Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności
(PAFW), realizowanym przez Fundację Edukacja dla Demokracji (FED). Poprzez konkursy grantowe
Program wspiera projekty służące dzieleniu się ze społeczeństwami krajów Europy Wschodniej, Kaukazu
Południowego oraz Azji Środkowej polskimi prodemokratycznymi doświadczeniami we wprowadzaniu
13
zmian systemowych, gospodarki wolnorynkowej, nowoczesnego państwa prawa i społeczeństwa
obywatelskiego. Upowszechniając polskie doświadczenia Program powinien przyczynić się do kształtowania
nowych elit lokalnych i centralnych w krajach objętych Programem, w tym zwłaszcza liderów
intelektualnych, gospodarczych i politycznych, otwartych na świat zachodni. Projekty mogą dotyczyć m.in.
tematyki zmian systemowych, spraw społecznych i edukacji, rozwoju samorządności i społeczności lokalnej,
organizacji pozarządowych, przedsiębiorczości, praw człowieka, dziedzictwa kulturowego, środowiska
naturalnego itp.
Granty przyznawane są zarejestrowanym w Polsce stowarzyszeniom, fundacjom oraz organizacjom
powołanym na podstawie umów państwo-kościół, na projekty realizowane we współpracy z partnerami
z Europy Wschodniej, Kaukazu Południowego oraz Azji Środkowej.
W ramach Programu w pierwszej kolejności wspierane będą projekty spełniające co najmniej jedno
z poniższych kryteriów:
- inicjatywy lokalne podejmowane przez podmioty, które dotychczas nie prowadziły współpracy
międzynarodowej oraz nie otrzymywały dotacji w ramach Programu „Przemiany w Regionie” – RITA
(w tym również partnerstwa szkół z organizacjami pozarządowymi);
- projekty pilotażowe i innowacyjne realizowane przez doświadczone organizacje pozarządowe;
-projekty, w których wkład Programu RITA umożliwia realizację znacznie większego przedsięwzięcia
finansowanego z udziałem innych sponsorów.
14. PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI NA LATA 2007 – 2013
W ramach programu realizowane są następujące priorytety:
I Zatrudnienie i integracja społeczna
II Rozwój zasobów ludzkich i potencjału adaptacyjnego przedsiębiorstw oraz poprawa stanu zdrowia osób
pracujących
III Wysoka jakość systemu oświaty
IV Szkolnictwo wyższe i nauka
V Dobre rządzenie
W ramach komponentu centralnego (Priorytety I-V) wsparcie realizowane jest głównie na rzecz zwiększenia
efektywności struktur i systemów instytucjonalnych, natomiast środki komponentu regionalnego (Priorytety
VI-IX), zostały przeznaczone na wsparcie dla osób i poszczególnych grup społecznych.
W komponencie centralnym, funkcje Instytucji Pośredniczących powierzone zostały ministrom właściwym.
KOMPONENT REGIONALNY
http://www.efs.wup.poznan.pl/
Na poziomie regionalnym realizowane będą następujące działania:
VI Rynek pracy otwarty dla wszystkich
-Poprawa dostępu do zatrudnienia oraz wspieranie aktywności zawodowej w regionie.
- Wsparcie oraz promocja przedsiębiorczości i samozatrudnienia.
14
- Inicjatywy lokalne na rzecz podnoszenia poziomu aktywności zawodowej na obszarach wiejskich.
VII Promocja integracji społecznej
- Rozwój i upowszechnienie aktywnej integracji.
- Przeciwdziałanie wykluczeniu i wzmocnienie sektora ekonomii społecznej.
- Inicjatywy lokalne na rzecz aktywnej integracji.
VIII Regionalne kadry gospodarki
- Rozwój pracowników i przedsiębiorstw w regionie.
- Transfer wiedzy.
IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach
- Wyrównanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych w systemie oświaty.
- Podniesienie aktywności i jakości szkolnictwa zawodowego.
- Upowszechnienie formalnego kształcenia ustawicznego.
- Wysoko wykwalifikowane kadry systemu oświaty.
- Oddolne inicjatywy edukacyjne na obszarach wiejskich.
W Województwie Wielkopolskim funkcję Instytucji Pośredniczącej pełni Wojewódzki Urząd Pracy
w Poznaniu.
Harmonogram naboru wniosków dla poszczególnych Priorytetów komponentu regionalnego znajduje się na
stronie internetowej: http://www.efs.wup.poznan.pl/
15. FUNDACJA POLSKA MIEDŹ
http://www.kghm.pl/
Fundacja Polska Miedź udziela darowizn na podstawie obowiązujących procedur wynikających ze Statutu,
Regulaminu udzielenia dotacji oraz Regulaminu pracy Zarządu Fundacji Polska Miedź. Do biura Fundacji
kierowany jest Wniosek (3-stronicowy formularz, który zawiera wszystkie potrzebne dane o wnioskodawcy
oraz o realizowanym projekcie). Złożony projekt musi być zgodny z celami Statutu Fundacji Polska Miedź,
tj:
-pomoc społeczna, w tym pomoc rodzinom i osobom w trudnej sytuacji życiowej oraz wyrównywanie szans
tych rodzin i osób;
-działalność charytatywna;
-podtrzymywanie tradycji narodowej, pielęgnowanie polskości oraz rozwoju świadomości narodowej,
obywatelskiej i kulturowej;
-działalność na rzecz mniejszości narodowych;
-ochrona i promocja zdrowia;
-działania na rzecz osób niepełnosprawnych;
-nauka, edukacja, oświata i wychowanie;
-krajoznawstwo oraz wypoczynek dzieci i młodzieży;
-kultura, sztuka, ochrona dóbr kultury i tradycji;
15
-upowszechnianie kultury fizycznej i sportu;
-ekologia i ochrona zwierząt oraz ochrona dziedzictwa przyrodniczego;
-porządek i bezpieczeństwo publiczne oraz przeciwdziałanie patologiom społecznym;
-ratownictwo i ochrona ludności;
-pomoc ofiarom katastrof, klęsk żywiołowych, konfliktów zbrojnych i wojen w kraju i za granicą;
-działania na rzecz integracji europejskiej oraz rozwijania kontaktów i współpracy między społeczeństwami;
-działalność wspomagająca technicznie, szkoleniowo, informacyjnie lub finansowo organizacje pozarządowe
oraz podmioty, o których mowa w art. 3 ust. 3 Ustawy z dnia 24 kwietnia 2003 roku
o działalności pożytku publicznego i o wolontariacie w zakresie określonym w art. 4 ust. 1 pkt 1 – 23 tej
Ustawy.” W pierwszej kolejności rozpatrywane są wnioski instytucji z województwa dolnośląskiego.
16. PROGRAM KULTURA 2007 – 2013
http://www.program-kultura.eu/
Program jest skierowany do publicznych lub prywatnych organizacji i instytucji z sektora kulturalnego
prowadzących działalność nienastawioną na zysk. Uprawnieni wnioskodawcy to m.in.: teatry, muzea, galerie
sztuki, stowarzyszenia zawodowe, ośrodki badawcze, uczelnie wyższe, organy władzy publicznej,
organizatorzy festiwali, stowarzyszenia, fundacje, wydawnictwa. Dziedziny objęte Programem: sztuki
performatywne i wizualne (oprócz sektora audiowizualnego i kinematografii, które są objęte programem
Media), dziedzictwo kulturowe, projektowanie i sztuki użytkowe, architektura, literatura, książki
i czytelnictwo, multimedia i nowe technologie, projekty interdyscyplinarne.
Kraje uczestniczące w Programie:
• państwa członkowskie Unii Europejskiej,
• państwa należące do EOG (Islandia, Lichtenstein, Norwegia),
• państwa kandydujące do UE (Turcja, Chorwacja, Macedonia, Serbia, Czarnogóra),
• państwa Bałkanów Zachodnich: Bośnia i Hercegowina oraz – o ile zostanie podpisane
Porozumienie o współpracy – Albania,
• kraje trzecie wyznaczone do uczestnictwa w danym roku w ramach obszaru 1.3.5
(dla wniosków składanych w 2011: Meksyk).
Program składa się z trzech obszarów (działań) podzielonych na mniejsze poddziałania. Konkursy
grantowe są rozpisywane osobno na każde poddziałanie zgodnie z harmonogramem naboru wniosków (raz
do roku na każde poddziałanie).
Obszar 1 – wspieranie projektów w zakresie kultury:
• 1.1 wieloletnie projekty współpracy (3-5 lat),
• 1.2.1 projekty współpracy (maksymalnie 2 lata),
• 1.3.5 projekty współpracy z krajami trzecimi,
• 1.2.2 projekty tłumaczeń literackich,
16
• 1.3.6 wspieranie europejskich festiwali kultury.
Obszar 2 – wspieranie podmiotów działających na szczeblu europejskim w dziedzinie kultury:
• ambasadorzy,
• europejskie sieci kulturalne,
• struktury wsparcia politycznego dla działań na rzecz kultury (platformy dialogu strukturalnego
i grupy zajmujące się analizą realizowanej polityki UE).
Obszar 3 – wspieranie prac związanych z analizą oraz zbieraniem i rozpowszechnianiem informacji
w sektorze współpracy kulturalnej.
Program Kultura powstał, aby wzmacniać europejską przestrzeń kulturową, opartą na wspólnym
dziedzictwie, poprzez rozwijanie współpracy między twórcami, uczestnikami życia kulturalnego
i instytucjami kulturalnymi w Europie.
Trzy cele szczegółowe:
• wspieranie ponadnarodowej mobilności osób działających w sektorze kultury,
• wspieranie ponadnarodowego obiegu dzieł oraz wyrobów artystycznych i kulturalnych,
• wspieranie dialogu międzykulturowego.
Wnioski wysyła się bezpośrednio do Agencji Wykonawczej w Brukseli, która
odpowiada za wybór
najlepszych projektów.
17. MIĘDZYNARODOWY FUNDUSZ WYSZEHRADZKI - GRANTY
http://visegradfund.org/
Standardowe Granty:
•
na projekty wspierające współpracę między krajami (Polska, Węgry, Czechy, Słowacja).
•
minimalna wysokość grantu wynosi 5.001 EUR.
•
maksymalna dotacja - 70% wartości projektu.
•
maksymalny czas trwania projektu 12 m-cy.
•
wnioski w języku angielskim składane są za pośrednictwem aplikacji on-line.
Małe Granty:
•
na projekty wspierające współpracę między krajami (Polska, Węgry, Czechy, Słowacja).
•
maksymalna wysokość grantu wynosi 5.000 EUR.
•
maksymalna dotacja - 70% wartości projektu.
•
maksymalny czas trwania projektu 6 m-cy.
•
wnioski w języku angielskim składane są za pośrednictwem aplikacji on-line.
Przykładowe rodzaje projektów:
•
17
Współpraca kulturalna (np. festiwale , publikacje).
•
Współpraca naukowa i badania naukowe (np. konferencje, publikacje, badania).
•
Edukacja (np. seminaria, szkoły letnie).
•
Wymiana młodzieży (np. sport, imprezy edukacyjne i kulturalne dla młodzieży i dzieci).
•
Współpraca
transgraniczna
(np.
projekty
2
państw,
które
znajdują
się
na
granicy,
w odległości 50 km od granicy).
•
Promocja turystyki (np. przewodniki, prezentacje, targi).
Występują ponadto Strategiczne Granty:
na projekty wspierające współpracę między krajami (Polska,
Węgry, Czechy, Słowacja).
•
terminy składania wniosków: jeden raz w roku.
•
średnia przyznawana wysokość grantu 30.000 EUR.
•
maksymalna dotacja - 70% wartości projektu.
•
maksymalny czas trwania projektu: 24 - 36 m-cy.
•
wnioski w języku angielskim składane są za pośrednictwem aplikacji on-line.
18. DOTACJE FUNDACJI WSPÓŁPRACY POLSKO-NIEMIECKIEJ
http://www.fmpn.org.pl
• Wsparciu
podlegają
projekty
realizowane
w
ramach
współpracy
pomiędzy
polskimi i niemieckimi partnerami.
• Maksymalna dotacja wynosi 80.000 PLN / 20.000 EUR i może stanowić maks. 60% całkowitych
kosztów projektu. Fundacja zastrzega sobie prawo do przyznawania zarejestrowanym płatnikom
podatku VAT dotacji w kwocie netto. Środki przyznane przez Fundację nie są związane z rokiem
budżetowym.
• Fundacja nie przyjmuje do ponownego rozpatrzenia wniosków, w sprawie których zapadła już raz
decyzja Zarządu.
• W przypadku projektów międzynarodowych wnioskodawcy muszą wykazać, że dysponują środkami
finansowymi ze strony krajów trzecich, biorących udział w projekcie.
• W ramach niżej wymienionych priorytetów FWPN udziela wsparcia przyznając wnioskodawcom
dotację na realizację projektów. FWPN uczestniczy także merytorycznie lub organizacyjnie
w wybranych projektach.
Priorytety Fundacji:
1. Współpraca instytucjonalna
Polsko-niemieckie przedsięwzięcia mające charakter spotkań oraz działania na rzecz partnerstwa
(w szczególności partnerska współpraca samorządów i innych instytucji).
2. Nauka, kształcenie
18
Prace naukowe dotyczące Polski, Niemiec i Unii Europejskiej (w szczególności z zakresu wiedzy
o Polsce i Niemczech), realizowane m.in. w formie projektów badawczych, konferencji, seminariów
lub publikacji; kształcenie i wspieranie nauki języka polskiego i niemieckiego jako języków obcych
oraz polonistyki i germanistyki w kraju sąsiada; konkursy wiedzy dotyczące Polski, Niemiec i Unii
Europejskiej.
3. Media
Praca medialna realizowana poprzez: przyznawanie Polsko-Niemieckiej Nagrody Medialnej, oferty
informacyjne oraz wydarzenia dla dziennikarzy i przedstawicieli mediów oraz poprzez własną
działalność publiczną na rzecz poprawy wzajemnej percepcji Polaków i Niemców.
4. Kultura
Wspieranie wzajemnego porozumienia poprzez kulturę (w szczególności poprzez działalność
literacką i artystyczną dotyczącą Polski, Niemiec i Unii Europejskiej) oraz działania na rzecz
zachowania wspólnego dziedzictwa kulturowego.
Wnioski o dotację mogą być przesyłane za pomocą Internetowego Systemu Obsługi Wniosków (ISOW)
z zachowaniem poniższych terminów.
Terminy naboru wniosków:
• do 10.000 PLN / 2.500 EUR można składać na bieżąco, jednak nie później niż 2 miesiące przed
terminem rozpoczęcia projektu;
UWAGA: Wnioskodawca, który nie rozliczył poprzedniego projektu, na który otrzymał dotację do
10.000 PLN / 2.500 EUR, nie może złożyć nowego wniosku.
• powyżej 10.000 PLN / 2.500 EUR można składać maks. raz na 3 miesiące, jednak nie później niż
4 miesiące przed terminem rozpoczęcia projektu.
19. FUNDACJA ORANGE
http://www.fundacja.orange.pl/
Fundacja Orange, w ramach Funduszu Darowizn wspiera projekty i inicjatywy, ukierunkowane na niesienie
pomocy dzieciom i młodzieży. O dotacje mogą ubiegać się fundacje, stowarzyszenia, szkoły, szpitale, domy
dziecka oraz jednostki samorządu terytorialnego działające na rzecz dobra publicznego, wdrażające projekty
w następujących obszarach:
-Edukacja (wyrównywanie szans edukacyjnych/ wykorzystanie nowych technologii w edukacji).
-Zdrowie (ochrona zdrowia / pomoc niepełnosprawnym / ułatwianie komunikacji osobom niepełnosprawnym i chorym).
- Kultura i sztuka oraz dziedzictwo narodowe.
Fundacja finansuje m.in.: działania o charakterze edukacyjnym, społecznym lub wychowawczym, warsztaty,
szkolenia, konferencje, festiwale, wystawy. Fundacja rozpatruje wnioski mając na uwadze: cel przedsięwzię-
19
cia i jego zgodność z celami pożytku publicznego w tym zgodność z wiodącymi programami Fundacji (Telefon do Mamy, Dźwięki Marzeń, Edukacja z Internetem TP, Szkoła bez Przemocy).
20. AMBASADA KRÓLESTWA DANII
http://www.ambwarszawa.um.dk
Ambasada Królestwa Danii pośredniczy w kontaktach między polskimi i duńskimi ośrodkami kultury w celu
promocji kultury i sztuki duńskiej w Polsce. W drodze do osiągnięcia tego celu ambasada współpracuje
z Duńskim Instytutem Kultury. Działalność ambasady związana ze współpracą kulturalną koncentruje się
przede wszystkim na pomocy w nawiązywaniu kontaktów między polskim a duńskim środowiskiem
kulturalnym. Ambasada wspiera projekty
wymiany kulturalnej w uzasadnionych przypadkach
i w ograniczonym zakresie. Dotację od ambasady można uzyskać na działania, których celem jest wspieranie
współpracy kulturalnej między Polską a Danią.
21. INSTYTUT TEATRALNY IM. ZBIGNIEWA RASZEWSKIEGO
http://www.instytut-teatralny.pl
„Lato w teatrze”
Celem Programu jest wspieranie idei edukacji teatralnej oraz ożywienie działalności teatrów
w okresie letnim, ze szczególnym uwzględnieniem działań artystycznych realizowanych na obszarach
o najniższym PKB oraz takich, których grupa docelowa ma utrudniony dostęp do kultury.
22. POLSKI INSTYTUT SZTUKI FILMOWEJ
http://www.pisf.pl/pl
PO EDUKACJA I UPOWSZECHNIANIE KULTURY FILMOWEJ
Celem programu jest:
– edukacja filmowa, w tym szczególnie młodej widowni,
– wspieranie działań mających na celu tworzenie warunków powszechnego dostępu do dorobku polskiej,
europejskiej i światowej sztuki filmowej,
– wspieranie rozwoju artystycznego i zawodowego twórców filmowych,
– promocja filmów o szczególnych walorach artystycznych,
– wspieranie procesu cyfrowej rekonstrukcji filmów i zachowanie archiwalnych zbiorów filmowych,
– rozwój badań i analiz naukowych z zakresu kinematografii i rynku audiowizualnego,
- przeciwdziałanie piractwu.
Program realizowany jest przez pięć priorytetów:
Priorytet I: Edukacja filmowa i kształcenie profesjonalne
Priorytet II: Wydarzenia filmowe
Priorytet III: Filmowe inicjatywy lokalne
Priorytet IV: Rekonstrukcja cyfrowa
20
Priorytet V: Badania i rozwój
PO PROMOCJA FILMU POLSKIEGO ZA GRANICĄ
Cel programu:
1.1. Promocja filmów polskich zakwalifikowanych do ubiegania się o nagrody na festiwalach
międzynarodowych, zaliczonych przez FIAPF do kategorii konkursowych festiwali filmów fabularnych
oraz o prestiżowe międzynarodowe nagrody filmowe, tj. nagrody Amerykańskiej Akademii Filmowej –
Oscar, Złote Globy oraz nagrody EFA.
1.2. Promocja polskich filmów oraz osiągnięć polskich twórców filmowych poza granicami kraju w ramach
międzynarodowych festiwali i imprez filmowych innych niż wymienione w ppkt 1.1.
1.3. Prezentacja polskiego filmu oraz dorobku polskich twórców filmowych poza granicami kraju
w formie przeglądów, retrospektyw, pokazów specjalnych, konferencji, wystaw itp.
1.4. Realizacja współpracy międzynarodowej w dziedzinie filmu, w szczególności zmierzająca do
inicjowania koprodukcji, promowania polskiego przemysłu filmowego oraz udziału gości zagranicznych
w krajowych imprezach filmowych.
1.5. Wspieranie działań promocyjnych i marketingowych mających na celu wprowadzanie polskich filmów
do dystrybucji zagranicznej.
Wnioski o dofinansowanie składa się w Instytucie w trybie ciągłym.
23. FUNDACJA ORLEN DAR SERCA
http://www.orlendarserca.pl/
Działalność Fundacji ma na celu podejmowanie, prowadzenie i popieranie charytatywnych inicjatyw na
rzecz: ochrony zdrowia, rekreacji oraz rehabilitacji osób niepełnosprawnych, krzewienia tradycji narodowej,
rozwoju oświaty i nauki.
24.UCZENIE SIĘ PRZEZ CAŁE ŻYCIE (LIFELONG LEARNING PROGRAMME)
http://www.llp.org.pl/
W ramach Lifelong Learning funkcjonują następujące programy szczegółowe, program Jean Monet oraz
program międzysektorowy:
a) program Comenius dotyczący potrzeb dydaktycznych osób korzystających z edukacji na poziomie
przedszkolnym i szkolnym do końca szkoły średniej, a także instytucji i organizacji zapewniających
kształcenie w tym zakresie;
b) program Erasmus dotyczący potrzeb dydaktycznych osób korzystających z edukacji na poziomie studiów
wyższych, a także szkolenia i kształcenia zawodowego na poziomie studiów wyższych, bez względu na
długość kursu lub ich kwalifikacje, w tym studia doktoranckie, a także potrzeb instytucji i organizacji
zapewniających lub ułatwiających edukacj i szkolenia w tym zakresie;
c) program Leonardo da Vinci dotyczący potrzeb dydaktycznych osób korzystających ze szkolenia
21
i kształcenia zawodowego, poza szkoleniem i kształceniem zawodowym na poziomie studiów wyższych,
a także potrzeb instytucji i organizacji zapewniających bądź ułatwiających kształcenie i szkolenie w tym
zakresie;
d) program Grundtvig dotyczący potrzeb dydaktycznych osób korzystających z wszelkich form kształcenia
dorosłych, a także potrzeb instytucji i organizacji zapewniających bądź ułatwiających kształcenie w tym
zakresie;
e) Program Jean Monnet wspierający instytucje i działania w dziedzinie integracji europejskiej. Obejmuje
następujące trzy kluczowe działania:
•
„Akcja Jean Monnet”;
•
dotacje operacyjne w celu wsparcia określonych instytucji zajmujących się sprawami integracji
europejskiej;
•
dotacje operacyjne w celu wsparcia innych instytucji i stowarzyszeń europejskich działających
w dziedzinie edukacji i szkoleń.
f) Program międzysektorowy obejmujący następujące cztery kluczowe działania:
•
współpracę strategiczną i innowacje w dziedzinie uczenia się przez całe życie;
•
propagowanie nauki języków obcych;
•
rozwijanie innowacyjnych treści, usług, metodologii uczenia i praktyk opartych na TIK na potrzeby
uczenia się przez całe życie;
•
upowszechnianie i wykorzystywanie wyników działań wspieranych w ramach programu oraz
poprzednich programów związanych z tą dziedziną, jak również wymianę dobrych praktyk.
Szczegółowe terminy naboru wniosków na 2013r., w zależności od programu znajdują się na stronie
głównej: http://www.llp.org.pl/
25. EUROPA DLA OBYWATELI
http://www.europadlaobywateli.pl/
Cele ogólne:
-rozwijanie obywatelstwa europejskiego poprzez umożliwienie współpracy i uczestnictwa w budowaniu demokratycznej, różnorodnej kulturowo, otwartej na świat Europy;
-rozwijanie poczucia tożsamości europejskiej opartej na wspólnych wartościach, historii i kulturze;
-umacnianie poczucia odpowiedzialności za UE wśród obywateli;
-pogłębianie tolerancji i wzajemnego zrozumienia między obywatelami Europy.
Działanie1: Aktywni obywatele dla Europy.
Poddziałanie 1. Partnerstwo miast.
1.1. Spotkania mieszkańców miast partnerskich.
1.2. Tworzenie tematycznych sieci miast partnerskich.
Poddziałanie 2.Projekty obywatelskie i środki wsparcia.
2.1. Projekty obywatelskie.
22
2.2. Środki wsparcia.
Działanie 2: Aktywne społeczeństwo obywatelskie w Europie.
Poddziałanie 1. Strukturalne wsparcie dla organizacji badających europejską politykę publiczną.
Poddziałanie 2. Strukturalne wsparcie dla organizacji społeczeństwa obywatelskiego na poziomi europejskim.
Poddziałanie 3. Wsparcie dla projektów inicjowanych przez organizacje społeczeństwa obywatelskiego.
Działanie 3: Razem dla Europy.
Działanie to jest bezpośrednio nadzorowane przez Komisję Europejską, dlatego też w tym działaniu nie ma
zastosowania konkursowa droga wyboru projektów.
Działanie 4 : Aktywna pamięć europejska.
Działania związane z upamiętnianiem miejsc, archiwów i ofiar deportacji reżimów nazistowskiego
i stalinowskiego.
26. FUNDACJA KONRADA ADENAUERA
http://www.kas.de/polen/pl/
Dotacje
Fundacji
Konrada Adenauera
przyznawane
są
głównie
organizacjom
samorządowym
i innym instytucjom na działalność w zakresie edukacji politycznej.
Typy projektów: konferencje, seminaria, szkolenia, publikacje, projekty zgodne z celami statutowymi
wnioskodawcy.
Fundacja zajmuje się wspieraniem konkretnych przedsięwzięć koncentrujących się wokół:
• integracji Polski z Unią Europejską,
• transformacji gospodarczej,
• reform samorządów terytorialnych
• stosunków polsko-niemieckich.
Instytucje uprawnione: organizacje pozarządowe i instytucje naukowe.
Geograficzny obszar realizacji projektu: Polska / Niemcy
Istotne warunki udzielania wsparcia: Fundacja nie dofinansowuje bliżej nieokreślonej działalności,
infrastruktury biura oraz działań charytatywnych.
Wnioski o współpracę z Fundacją Konrada Adenauera w Polsce przy organizacji projektów (konferencji,
seminariów, warsztatów) powinny być złożone do 30 sierpnia roku poprzedzającego projekt, lub
z wyprzedzeniem co najmniej trzech miesięcy
27. NARODOWE CENTRUM KULTURY
http://www.nck.pl/index/categoryMaterials/id/235
Polsko-ukraińska wymiana młodzieży.
O współfinansowanie mogą ubiegać się: szkoły, samorządowe instytucje kultury prowadzące zajęcia
z młodzieżą, organizacje pozarządowe.
23
Program skierowany jest do dzieci i młodzieży w wieku 12-18 lat.
W ramach Programu możliwe jest współfinansowanie projektów obejmujących pobyt w Polsce grupy
młodzieży ukraińskiej i pobyt na Ukrainie grupy młodzieży polskiej, wraz z opiekunami.
O przyznaniu współfinansowania decyduje kolejność zgłoszeń przesłanych pocztą elektroniczną.
28. DOTACJE POLSKO – NIEMIECKIEJ WSPÓŁPRACY MŁODZIEŻY (PNWM)
http://www.pnwm.org/
Rodzaje projektów dotowanych przez PNWM:
-Polsko-niemieckie projekty wymiany młodzieży/wymiana szkolna;
-Polsko-niemieckie projekty wymiany młodzieży/wymiana pozaszkolna;
-Projekty dla uczestników z trzech krajów;
-Podróże do miejsc pamięci;
-Seminaria specjalistyczne dla organizatorów wymiany;
-Indywidualna wymiana uczniów;
-Praktyki w kraju sąsiada;
-Praktyki w kraju sąsiada;
-Publikacje.
Polsko-Niemiecka Współpraca Młodzieży nie dotuje następujących przedsięwzięć:
• pobytów w charakterze au pair,
• indywidualnych wyjazdów zagranicznych, np. udziału w kursach językowych w kraju sąsiada,
• rocznych pobytów szkolnych za granicą,
• wyjazdów na studia i praktyki studenckie za granicą,
• projektów naukowych,
• projektów turystycznych i komercyjnych,
• projektów dla młodzieży z czterech i więcej krajów,
• przedsięwzięć budowlanych,
• kosztów osobowych.
Wniosek należy złożyć najpóźniej na trzy miesiące przed rozpoczęciem realizacji projektu.
29. MŁODZIEŻ W DZIAŁANIU
http://www.mlodziez.org.pl/
Ogólne cele przedstawione w decyzji, która stanowi podstawę prawną programu „Młodzież
w działaniu”, są następujące:
- promowanie ogólnej aktywności obywatelskiej, a w szczególności obywatelstwa europejskiego,
wśród młodzieży;
-rozwijanie poczucia solidarności i promowanie tolerancji wśród młodzieży, w szczególności
w celu wzmocnienia spójności społecznej w Unii Europejskiej;
24
-pogłębianie wzajemnego zrozumienia między młodzieżą z różnych krajach;
-przyczynianie się do podnoszenia jakości systemów wspierających działalność młodzieżową i rozwijania
potencjału organizacji społeczeństwa obywatelskiego w zakresie problematyki i działań młodzieżowych;
-promowanie współpracy europejskiej w zakresie problematyki i działań młodzieżowych.
W programie „Młodzież w działaniu” przewidziano pięć Akcji, które mają umożliwić realizację jego
celu:
Akcja 1. – Młodzież dla Europy
W ramach Akcji 1. wspierane są następujące podakcje:
Podakcja 1.1. – Wymiany Młodzieży
Podakcja 1.2. – Inicjatywy Młodzieżowe
Podakcja 1.3. – Projekty Młodzieży w Demokracji
Akcja 2. – Wolontariat Europejski
Akcja 3. – Młodzież w Świecie
Podakcja 3.1. – Współpraca z Sąsiedzkimi Krajami Partnerskimi Unii Europejskiej
Podakcja 3.2. – Współpraca z Innymi Krajami Partnerskimi
Akcja 4. – Systemy wsparcia młodzieży
Podakcja 4.1. – Wsparcie dla organizacji zajmujących się problematyką i działaniami młodzieżowymi na
poziomie europejskim
Podakcja 4.2. – Wsparcie dla Europejskiego Forum Młodzieży
Podakcja 4.3. – Szkolenie i tworzenie sieci osób pracujących z młodzieżą i w organizacjach młodzieżowych
Podakcja 4.4. – Projekty stymulujące innowacyjność i jakość
Podakcja 4.5. – Działania informacyjne dla młodzieży oraz osób pracujących z młodzieżą
i w organizacjach młodzieżowych
Podakcja 4.6. – Przedsięwzięcia partnerskie
Podakcja 4.7. – Wsparcie dla struktur Programu
Podakcja 4.8. – Działania podnoszące wartość Programu
Akcja 5. – Wsparcie europejskiej współpracy w zakresie problematyki i działań młodzieżowych
W ramach Akcji 5. wspiera się następujące podakcje:
Podakcja 5.1. – Spotkania młodzieży i osób odpowiedzialnych za politykę młodzieżową
Podakcja 5.2. – Wsparcie działań prowadzących do lepszego poznania problematyki i działań
młodzieżowych
Podakcja 5.3. – Współpraca z organizacjami międzynarodowymi
Część akcji jest zdecentralizowana i te są koordynowane przez Agencje Narodowe, a część scentralizowana.
Wnioski o środki finansowe na projekty związane z akcjami scentralizowanymi należy składać
w odpowiedzi na ogłoszenia o specjalnych konkursach projektów prowadzonych przez Agencję
Wykonawczą ds. Edukacji, Kultury i Spraw Audiowizualnych.
25
30. PAJACYK
http://www.pajacyk.pl/uzyskac_pomoc.php
O
pomoc
w
sfinansowaniu
posiłków
mogą
zwracać
się
szkoły
podstawowe,
gimnazja
i samodzielne świetlice.
Program obejmuje dzieci, które ze względu na trudną sytuację materialną powinny otrzymywać bezpłatne
posiłki w szkole lub świetlicy, ale nie mogą liczyć na pomoc Ośrodków Pomocy Społecznej.
Szkoły podstawowe, gimnazja i świetlice występujące o środki na dożywianie dzieci są zobligowane do
wypełnienia specjalnego formularza wniosku, który można pobrać za pośrednictwem strony internetowej.
Celem Programu Pajacyk jest wyrównanie szans dzieci pochodzących ze środowisk zagrożonych lub
dotkniętych biedą strukturalną, a nieobjętych pomocą gmin.
Szkoły, które zakwalifikują się do programu PAJACYK włączają się do programu Edukacji Humanitarnej,
którego celem jest przekazywanie dzieciom i młodzieży wartości humanitarnych oraz kształtowanie postawy
otwartości i solidarności z drugim człowiekiem.
31. Fundacja PZU
http://www.pzu.pl/grupa-pzu/fundacja-pzu
Fundacja PZU prowadzi działania w następujących dziedzinach:
•
Edukacji, w szczególności w zakresie wspierania inicjatyw tworzących ludziom młodym warunki
równych szans dla ich rozwoju intelektualnego, zawodowego i kulturalnego.
•
Konkurs grantowy - Wzbogacanie oferty edukacyjnej na obszarach wiejskich i w małych miastach
•
Kulturze i sztuce, w szczególności w zakresie wspierania: działań służących upowszechnianiu
wiedzy o kulturze i sztuce polskiej, artystów, twórców i uzdolnionej artystycznie młodzieży oraz
wydarzeń artystycznych.
•
Mecenat Fundacji PZU
•
Ochronie
zdrowia,
z
wyłączeniem
działalności
prewencyjnej
w
rozumieniu
ustawy
o działalności ubezpieczeniowej.
•
Pomocy społecznej, w szczególności w zakresie wspierania, promocji i rozwoju aktywności
niepełnosprawnych.
•
Konkurs grantowy - Rozwijanie aktywności społecznej niepełnosprawnych dzieci i młodzieży.
32. PROGRAM LIFE+ (2007-2013)
http://ec.europa.eu/environment/life/
LIFE+ jest jedynym instrumentem finansowym Unii Europejskiej koncentrującym się wyłącznie na
współfinansowaniu projektów w dziedzinie ochrony środowiska. Jego głównym celem jest wspieranie
procesu wdrażania wspólnotowego prawa ochrony środowiska, realizacja polityki ochrony środowiska oraz
identyfikacja i promocja nowych rozwiązań dla problemów dotyczących ochrony przyrody.
26
Program składa się z trzech komponentów:
• Przyroda i różnorodność biologiczna;
• Polityka i zarządzanie w zakresie środowiska;
• Informacja i komunikacja.
TYPY DZIAŁAŃ:
• działalność operacyjna organizacji pozarządowych, których działalność koncentruje się na ochronie
i wspieraniu środowiska na poziomie europejskim i które uczestniczą w opracowywaniu i wdrażaniu polityki
i prawodawstwa UE;
• rozwój i utrzymanie sieci, baz danych oraz systemów komputerowych bezpośrednio związanych
z wdrażaniem polityki i prawodawstwa Wspólnoty w zakresie ochrony środowiska, w szczególności podczas
poprawy publicznego dostępu do informacji w zakresie ochrony środowiska;
• analizy, badania, modelowanie i tworzenie scenariuszy;
• monitorowanie, w tym monitorowanie lasów;
• pomoc w budowaniu potencjału instytucjonalnego;
• szkolenia, warsztaty i spotkania, w tym szkolenia podmiotów uczestniczących w inicjatywach dotyczących
zapobiegania pożarom lasów;
• platformy nawiązywania kontaktów zawodowych i wymiany najlepszych praktyk;
• działania informacyjne i komunikacyjne, w tym kampanie na rzecz zwiększania świadomości społecznej,
a w szczególności kampanie zwiększające świadomość społeczną na temat pożarów lasów;
• demonstracja innowacyjnych podejść, technologii, metod i instrumentów dotyczących kierunków polityki;
• dodatkowo: specjalnie w odniesieniu do komponentu Przyroda i różnorodność biologiczna:
– zarządzanie gatunkami i obszarami oraz planowanie ochrony obszarów, w tym zwiększenie ekologicznej
spójności sieci Natura 2000;
– monitorowanie stanu ochrony, w szczególności ustalenie procedur i struktur monitorowania stanu ochrony;
– rozwój i realizacja planów działania na rzecz ochrony gatunków i siedlisk przyrodniczych;
– zwiększenie zasięgu sieci Natura 2000 na obszarach morskich;
– zakup gruntów pod określonymi warunkami.
Projekty finansowane przez LIFE+ powinny spełniać przynajmniej jedno z poniższych kryteriów:
• są to projekty dotyczące najlepszych praktyk lub projekty demonstracyjne służące wdrożeniu dyrektywy
Rady 79/409/EWG lub dyrektywy Rady 92/43/EWG;
• są to projekty innowacyjne lub projekty demonstracyjne związane z celami Wspólnoty w zakresie ochrony
środowiska, w tym w zakresie rozwoju lub upowszechniania technik najlepszej praktyki, wiedzy
specjalistycznej lub technologii;
• są to kampanie na rzecz zwiększania świadomości społecznej oraz specjalne szkolenia dla podmiotów
uczestniczących w działaniach dotyczących zapobiegania pożarom lasów;
• są to projekty służące rozwojowi i realizacji celów Wspólnoty związanych z szerokim, ujednoliconym,
kompleksowym i długoterminowym monitorowaniem wzajemnego oddziaływania lasów i środowiska.
27
POZIOM DOFINANSOWANIA
LIFE+
zapewnia
wsparcie
finansowe
w
średniej
wysokości
50%
wartości
projektu.
W uzasadnionych przypadkach dla projektów z komponentu Przyroda i różnorodność biologiczna
dotyczących siedlisk lub gatunków priorytetowych, dofinansowanie może wynieść 75% kosztów projektu.
BENEFICJENCI
Finansowanie poprzez LIFE+ mogą otrzymywać jednostki, podmioty i instytucje publiczne lub prywatne.
W realizacji projektu może uczestniczyć kilka podmiotów, wśród których, poza beneficjentem głównym
(koordynującym), mogą się znaleźć partnerzy (beneficjenci towarzyszący)oraz współfinansujący.
Kwalifikują się: państwa członkowskie UE; państwa EFTA, które stały się członkami Europejskiej Agencji
Ochrony Środowiska: Islandia, Liechtenstein, Norwegia, Szwajcaria i Turcja; państwa ubiegające się
o członkostwo w UE oraz państwa Bałkanów Zachodnich.
NABORY WNIOSKÓW
Nabór wniosków ogłaszany jest raz do roku przez Komisję Europejską, natomiast przyjmowanie wniosków
odbywa się za pośrednictwem właściwych organów krajowych.
ZARZĄDZANIE PROGRAMEM
Za realizację programu odpowiada Dyrekcja Generalna ds. Środowiska. Na poziomie krajowym program
wdrażają instytucje wybrane przez dane państwo członkowskie. W Polsce obowiązki Krajowego Punktu
Kontaktowego LIFE+ przejął od Ministerstwa Środowiska Narodowy Fundusz Ochrony Środowiska
i Gospodarki Wodnej.
33. FUNDACJA TECH SOUP
http://www.technologie.org.pl/
Program Technologie non-profit umożliwia organizacjom pozarządowym i innym instytucjom non-profit
dostęp do oprogramowania, sprzętu i innych usług IT.
Obecnie możliwe jest ubieganie się o:
- sprzęt sieciowy Cisco w ramach Programu Cisco dla non – profit;
- oprogramowanie księgowe Lefthand w ramach Programu Lefhand dla NGO;
- oprogramowanie Microsoft w ramach Programu Microsoft dla non – profit.
34. WOJEWÓDZKI URZĄD OCHRONY ZABYTKÓW
http://wosoz.ibip.pl/public/
W ramach środków finansowych pozostających w dyspozycji Wielkopolskiego Wojewódzkiego Konserwatora Zabytków
można ubiegać się o dofinansowanie następujących rodzajów zadań:
•
prac konserwatorskich, restauratorskich lub robót budowlanych przy zabytku wpisanym do rejestru zabytków
planowanych do przeprowadzenia w roku udzielenia dofinansowania;
•
28
prac konserwatorskich, restauratorskich lub robót budowlanych przy zabytku wpisanym do rejestru zabytków
przeprowadzonych w okresie trzech lat poprzedzających rok złożenia wniosku ( po wykonaniu wszystkich prac lub
robót określonych w pozwoleniu wydanym przez wojewódzkiego konserwatora zabytków) .
35. FUNDACJA TESCO
http://fundacjatesco.pl/
Konkurs „Pracownia Talentów”
Jest konkursem grantowym, stworzonym z myślą o organizacjach pozarządowych i instytucjach
państwowych, statutowo zajmujących się edukacją i opieką nad dziećmi i młodzieżą. Ideą konkursu jest
wyłonienie ciekawych i wartościowych inicjatyw społecznych, a następnie wsparcie finansowe ich realizacji.
Projekty powinny dotyczyć realizacji :
A. Zajęć (warsztaty, szkolenia, treningi i inne) z zakresu edukacji: kulturalnej, artystycznej, regionalnej,
obywatelskiej, językowej, komputerowej, sportowej, korekcyjno- kompensacyjnej i inne. Zakres – minimum
8 godzin zegarowych zajęć w miesiącu.
B. Wycieczek i biwaków edukacyjnych (do 3 dni), których program będzie obejmował zajęcia (j.w.), w jego
trakcie, poprzedzające i podsumowujące ich realizacje. Ilość czasu przeznaczonych na zajęcia powinna
odpowiadać minimum 1/3 czasu spędzonego na wycieczce lub biwaku.
C.
Cyklicznych
konkursów
tematycznych,
takie
jak
przeglądy
oraz
festiwale
kulturalne
i artystyczne, zawody sportowe i inne, które angażują do rywalizacji minimum 100 osób – dzieci
i młodzież.
36. INSTYTUT MUZYKI I TAŃCA
http://www.imit.org.pl/
Podstawową misją Instytutu jest działalność na rzecz rozwoju kultury muzycznej i tanecznej
w Polsce. Zajmuje się analizowaniem funkcjonowania środowisk tańca i muzyki, przedstawia raporty
i
postulaty
Ministrowi,
stanowiąc
zaplecze
eksperckie,
prowadzi
działalność
dokumentacyjną
i archiwizacyjną, działa na rzecz poprawy jakości edukacji, wspiera istniejące instytucje kultury oraz
organizacje pozarządowe, inicjuje nowe programy.
Programy:
Departament muzyki: m.in. Muzyczne białe plamy, Nowe interpretacje, Szkoła mistrzów tradycji, Krytyka
muzyczna.
Departament tańca: m.in. Scena dla tańca, Program zamówień kompozytorsko – choreograficznych,
Edukacja.
WARTO WIEDZIEĆ:
Ogłaszane konkursy nawiązują do europejskich lat poświęconych określonej tematyce:
2010 Europejski Rok Walki z Ubóstwem i Wykluczeniem Społecznym
29
2011 Rok Wolontariatu
2012 Rok Aktywności Osób Starszych i Solidarności
2013 Europejski Rok Obywateli
30