plusik - Szkola Podstawowa Nr 40

Szkolny nieregularnik dla wszystkich
PLUSIK
Witam wszystkich wiosennie i zapraszam do
lektury.
Moi drodzy. Oto przedprzedostatni w tym roku
szkolnym numer „Plusika”. Wiosna w pełni, maj „na
horyzoncie”, niedługo wakacje 
Stąd wiosenny wywiadzik z Panią Beatą Ściburą –
pedagogiem szkolnym, za nim różne różności – stałe
i okazjonalne. Dzisiaj zupełnie wyjątkowo –
załączamy dodatek, a w nim mnóstwo ciekawych
spostrzeżeń.
Nie będę więc zbyt długo marudzić, tylko zachęcam
do czytania.
Do zobaczenia niebawem. Jolanta Makuch
Oto 2 wiersze, które zajęły I miejsce w Konkursie
o Miłosierdziu organizowanym przez Charytatywne
Stowarzyszenie
Niesienia
Pomocy
Chorym
„Misericordia”
DZIĘKUJĘ ZA WSZYSTKO
Dziękuję Ci Panie za oczy, które widzą gwiazdy na niebie,
Dziękuję za uszy, bo dzięki nim słyszę wszystko, co jest
dookoła,
Dziękuję za mowę, przez którą mogę wołać do Ciebie
Dziękuję za serce, bo to najważniejsze, bo mogę wszystkich
miłować!
I chociaż nie mogę Cię widzieć i słyszeć lub dotknąć Ciebie
To wierzę i kocham Cię Boże z całego mojego serca
Ja wielbić Cię będę i nie przestanę, bo wiem,
że jesteś gdzieś tam w niebie
Wszystko, co dobre jest Twoim darem, dlatego wielbić Cię
nie mogę przestać.
Nie zawsze i wszędzie na świecie dzieci są szczęśliwe
Bo nie mają rodzin i mamy, która miłość im da
Więc dziękować będę Tobie za to, że tu jesteś
I za to, że z mamą i tatą nigdy nie jest mi miłości brak.
Co każdą niedzielę spotykam się z Tobą i przychodzę do Ciebie
Przychodzę by się pomodlić i Ci podziękować
Przyjmuję do serca tak małą komunię gdzie ukryty jesteś
I tak przez cały tydzień chronisz mnie od złego, co jest dookoła.
Dominika Nowak
MIŁOSIERNI
Miłosierni są jak kwiaty na łące Pana
Jak młode pączki na drzewie „wiśnia”
Czy pragniesz i ty być miłosierny
To bądź dobry dla ludzi
Bo w każdym z nas jest Jezus
Którego ranisz słowami
Pomagaj starszym ludziom
Głodnym dawaj jeść
A spragnionym daj pić
Jeśli nie to tak jakbyś Go ranił
Bądź dobry dla ludzi
Być miłosiernym nie zaszkodzi
Tych kwiatów jest coraz mniej
Drzewo rodzi słabiej i umiera
Nawet jeden kwiatuszek lub pączek
To dla Boga naprawdę wiele
Agata Łęgosz
Majowo…
Gdy w maju plucha, w czerwcu posucha.
Jak burze w maju częste,
to snopki w żniwach gęste.
SP 40 LUBLIN
Rok szk. 2007/2008
Redaguje zespół
Nr 6/2007/2008
…Żeby dorośli stwarzali dzieciom bezpieczny, przewidywalny świat, w którym
rządzą jasne reguły i wiadomo po prostu, o co chodzi i co jest ważne –
wiosenny wywiadzik z Panią Beatą Ściburą – pedagogiem szkolnym
Czy Pani lubi wiosnę?
Myślę, że jak większość osób w naszej szkole – tych dorosłych i tych niedorosłych – z niecierpliwością czekałam
na prawdziwe objawy wiosny, czyli na: słońce, zieloną trawę i ptasie trele. I nareszcie są! A objawem wiosny w
ludzkim świecie powinno być więcej „słonecznego” uśmiechu!
Czy urządza Pani wiosenne porządki?
Temat wiosennych porządków, oględnie mówiąc nie jest mi obcy, ale też nie pasjonuję się sprzątaniem, prawdę
mówiąc. Może dlatego między innymi, że w tym roku doszły mi nowe obowiązki w postaci opieki nad psem –
szczeniakiem jeszcze – czyli np. częste spacery, związane z tzw. „wyprowadzaniem psa” oraz zabawy z psem typu
– siłowanie się ze szczęką pieska poprzez wyrywanie mu ulubionej zabawki z pyska oraz chowanie tejże zabawki
w różne tajemnicze miejsca.
Jaki jest sekret Pani niezmiennie wiosennej figury?
Myślę, że przede wszystkim ruch! Jak wszyscy uczniowie widzą – zwykle biegam, czy też szybko chodzę po szkole
(wolne przemieszczanie się jest u mnie objawem choroby) – tak po prostu lubię! A przy okazji załatwiam wiele
pilnych szkolnych spraw. Zawsze lubiłam ruch i zajęcia sportowe, w szkole podstawowej brałam udział w każdych
zawodach sportowych, w liceum zaś biegałam wieczorami z własnej, nieprzymuszonej woli. Pamiętam, jak w
ósmej klasie, kiedy dojeżdżałam do szkoły – a miałam do przystanku około 800m – to z nadmiaru energii, jak
sądzę, biegłam, bo wydawało mi się, że chodzenie jest nudne! Obecnie zaś (od kilku lat) staram się regularnie
chodzić na tzw. fittness – czyli ćwiczenia różnego typu. Chociaż najbardziej odpowiadałyby mi zajęcia taneczne –
muszę o tym pomyśleć!
Na czym polega Pani praca?
Moja praca – polega po prostu na POMAGANIU – przede wszystkim dzieciom, a także rodzicom i nauczycielom w
różnych trudnych sytuacjach, które niesie ze sobą zwyczajne życie szkolne: w konfliktach rówieśniczych, w
agresywnych zachowaniach uczniów, którzy nie radzą sobie z nieprzyjemnymi uczuciami, czasami w problemach
rodzinnych, a nawet egzystencjalnych rozterkach uczniów klas szóstych. Ale to przecież to tylko część zakresu
mojej pracy. Najważniejsze jest pozyskiwanie dobrego kontaktu z dziećmi oraz wpajanie im przekonania, że
konflikty, różnice zdań nie są niczym złym, że pozwalają nam poznać samego siebie, a problemy – można
nauczyć się stawiać im czoło i rozwiązywać. Ważną umiejętnością jest też w sytuacjach trudnych, kryzysowych,
umiejętność szukania pomocy w świecie dorosłych – u rodziców, wychowawcy, czy też ulubionego nauczyciela i
pedagoga szkolnego. Mam nadzieję, że wszystkie dzieci w szkole wiedzą, że to właśnie ja jestem
koordynatorem do spraw bezpieczeństwa w szkole i że każdą sytuację, w której odczuwają taki brak
bezpieczeństwa, czy też poczucie zagrożenia mogą i powinny mi zgłosić koniecznie!
Co jest najtrudniejsze w pracy pedagoga?
Uważam, że trudno jest uogólniać, co jest najtrudniejsze. Każda praca ma swoje jasne i nieco ciemniejsze strony
– to naturalne, ale ja skupiam się na tych jaśniejszych – a jest ich wiele. Trudny jest do zaakceptowania fakt, że
wiele efektów mojej pracy jest widocznych w tzw. efektach odroczonych, czyli…po kilku latach, ale tak to się
dzieje w przypadku kształtowania postaw.
Kilka rad dla uczących się, aby nauka była skuteczna
Cierpliwość i czas – trzeba zaakceptować fakt, że na naukę trzeba poświęcić trochę czasu, nie da się czegoś
nauczyć w przysłowiowe 5 minut
Wypracować strategię odrabiania lekcji – np. że najpierw zajmuję się tym co lubię najmniej, a potem uczę się z
przyjemnością tego co wychodzi mi najlepiej.
Nie odkładać odrabiania lekcji na tzw. „potem”. Nawet do prozaicznego odrabiania lekcji i uczenia się potrzebny
jest charakter i silna wola oraz umiejętność pokonywania trudności.
Dobrym sposobem jest umiejętność sporządzania notatki z lekcji. Chwała nauczycielom, którzy zmuszają uczniów
do samodzielnej pracy i do robienia streszczenia i notatek z lekcji. Mówię to na podstawie własnego
doświadczenia.
Nie zrażać się tym, że coś nam nie wychodzi, czegoś nie umiemy. Prosić o pomoc fajnego kolegę, koleżankę,
nauczyciela, pedagoga i regularnie uczęszczać na zajęcia wyrównywania wiedzy.
Czy pamięta Pani jakieś ciekawe, zabawne zdarzenie ze swojej szkoły? Prosimy o nim
opowiedzieć
Niestety , nie pamiętam takiej sytuacji. Szkoła nie była wtedy taka liberalna i sprzyjająca uczniom jak obecnie.
Pamiętam surowych, wymagających nauczycieli, atmosfera w szkole nie była sprzyjająca żartom., jedynie pani
od matematyki przejawiała poczucie humoru i czasami rzucała w niesfornych uczniów gąbką (niesforność
polegała na odezwaniu się bez pozwolenia lub nieumiejętności odpowiedzi na banalne pytanie nauczyciela)
O co poprosiłaby Pani złotą rybkę?
Żeby wielcy i możni tego świata zamienili się w dzieci na jeden dzień , a potem , już znowu jako mądrzy dorośli
przekuwali na rzeczywistość pozostające w nich już na zawsze dziecięce przekonanie. że pokój, sprawiedliwość i
poszanowanie prawa to rzeczy jasne i proste i oczywiste, że nie trzeba o nie walczyć i ciągle udowadniać!
Żeby dorośli stwarzali dzieciom bezpieczny, przewidywalny świat, w którym rządzą jasne reguły i wiadomo po
prostu, o co chodzi i co jest ważne. W przeciwnym razie – nie dziwmy się , że widać tyle „niestandardowych”
zachowań dzieci i młodzieży, arogancji i agresji. Szkoła jest jedynie odzwierciedleniem świata zewnętrznego i
czasem, jak w soczewce skupia i odbija patologie naszej rzeczywistości.
Mini ankieta:
Ulubiona potrawa – sałatka grecka
Ulubiony film – Wichrowe Wzgórza
Ulubiona książka – Ania z Zielonego Wzgórza
Ulubiony kolor – niebieski
Bardzo Pani dziękujemy.
Pytała klasa VI A
Plusik. Szkolny nieregularnik dla wszystkich. Redaguje zespół V A. Opieka – Rafał Wójtowicz, Bożena
szkolny
nieregularnik
dla nrwszystkich,
nr 6/2007/2008,
Urbańska,. Wsparcie: Plusik,
Jolanta Makuch.
Nasz adres:
Szkoła Podstawowa
40, ul. Róży Wiatrów
9, 20-468
Lublin, e-mail: [email protected]
30 IV 2008 r.
Do zobaczenia IIIII
SAMORZĄDOWE AKTUALNOŚCI
Ostatnie 2 tygodnie – to, bez przesady – wysyp konkursów, imprez, róż nych róż ności.
Chcemy Wam przybli ż y ć te wydarzenia, ponieważ nie wszyscy mogli w każ dej z nich
uczestniczyć.
17.04 odbyła się IX edycja Konkursu Recytatorskiego z cyklu: "Polubi ć poezję"
organizowanego przez p. Jolant ę Siudym. Tegoroczny konkurs przebiegał pod
hasłem "Strofy o ojczyź nie". Poprzedził a go prezentacja multimedialna "Moja
ojczyzna".
W konkursie wzięło udzia ł 25 recytatorów z klas V i VI. Uczniowie recytowali
wiersze autorstwa m. in.: A. M ick iewicza, C.K.Norwida, Cz.M i ł osza,
W.Szymborskiej. Występy recytatorów ocenia ł a komisja w składzie: p. Wojciech
Kret, p. Jolanta Gęca, p. Justyna M a kowska.
zostali:
A oto wynik i szkolnego konkursuZwycięzcami
prozdrowotnegokonkursu
„Żyj zdrowo”:
Anna Choduń, VI a
I miejsce: Joanna Filipczak, kl. IVmiejsce:
c
II miejsce
: Joanna Derlikiewicz,VIc
II miejsce: Joanna Stasiak, kl. IV
d
III miejsce:
II I miejsce: Katarzyna Tomaszewska,
kl. V c Aleksandra Skorek,VId.
Wyróżnienie:Urszula Choduń, Vd.
Wyró ż nienia:
Tomasz Pakulski, kl. V b
Bartek M atyjaszczyk, kl. IV c
Dni Teatru,Książki, Prasy i Praw Autorskich
Obchody rozpoczęło przedstawienie „Spotkanie z bajkami”, przygotowane przez
klasę II B pod kierunk iem Pani M agdy Bart ł omiejczyk.
M al uszki dały z siebie wszystko i ucieszyły publiczność baśniową zgadywank ą ,
w której odszukali ś my Czerwonego Kapturka, siedmiu krasnoludków, Jasia i
M a ł gosi ę, Szewczyka Dratewk ę.
W dniach 23 i 24 kwietnia odbył się konkurs „Zostań mistrzem pi ę knego czytania”.
Oto wyniki:
Klasy I
I miejsce:
Mateusz Bielak, kl. I c
Maja Potęga, kl. I d
II miejsce
Barbara Dzięcioł, kl. I c
Marta Sobiech, kl. I a
III miejsce
Siemilet Paulina, kl. I a
Klasy IV
I miejsce
Martyna Głusiuk, kl. IV a
Kacper Ludwicki, kl. IV b
II miejsce
Gabriela Zdunek, kl. IV d
III miejsce
Iza Koprukowniak, kl. IVd
Wyróżnienie
Natalia Orylska, kl. IV c
Klasy II
I miejsce
Wiktoria Gąsior, kl. II b
II miejsce
Daniel Kawiak, kl. II c
III miejsce
Fijałkowska Gabriela, kl. II c
Wieluński Jan, kl. II a
Klasy V
I miejsce
Joanna Filipczak, kl. V c
II miejsce
Magdalena Marczewska, kl. V c
III miejsce
Kamila Skiba, kl. V b
Wyróżnienie
Joanna Raszewska , kl. V d
Katarzyna Syroka, kl. V c
Klasy III
I miejsce
Magdalena Rękas, kl III b
Kacper Zielant. Kl. III c
II miejsce
Oliwia Pracownik, kl. III c
III miejsce
Maria Prokop, kl. III a
Wyróżnienie:
Adrian Kowalski, kl. III b
Klasy VI
I miejsce
Klaudia Gągoł, kl. VI c
II miejsce
Katarzyna Spust, kl. VI a
III miejsce
Adrian Golian, kl. VI c
Wyróżnienie
Maria Barczentewicz, kl. VI c
Kasia Furtak, kl. VI b
Dnia 25.04. obejrzeli ś my kolejne przedstawienie, przygotowane tym razem przez klasy
szóste, pod kierunk iem Pa ń: M a r ty M uzyczuk i Mon i k i Ścibior-Imgrond.
Przepi ę kne, miejscami żywiołowe, dowcipne, a miejscami liryczne spotkania
Biblioteka szkolna przygotowała pi ę kn ą wystawę na temat histori i ksi ąż ki .
A tu – część naszej reprezentacji na konkurs mi ę dzyszkolny „Świat w
zmysłach” . 24.04. prezentowali kultur ę Hiszpani i.
z teatrem. Scenki, pieś ni, wiersze, występ pomponierek.
Publiczność była zachwycona.
Przed nami jeszcze loteria książkowa oraz rozstrzygnięcie konkursu reklam i recenzji
książek oraz konkursu plastycznego.
Plusik, szkolny nieregularnik dla wszystkich, nr 6/2007/2008, 30 IV 2008 r.
PRZEDSTAWIAMY…
Klasa IV A, wych. – mgr Marta Groszek
Wychowawczyni: Moja klasa to spontaniczna, żywa,
roześmiana, rozśpiewana, inteligentna, wrażliwa grupa
młodych ludzi. Czasem tą spontaniczność i energię
wykorzystują w niewłaściwych momentach, dlatego też
gadulstwo stało się ich grzechem głównym (nawet Ksiądz
Myszka nie chce ich rozgrzeszyć!!:) Mam jednak nadzieję, że
w końcu jakiś "trybik" w ich głowach "zaskoczy" i już nie
będą zapominać, że do szkoły przychodzi się także po to, aby
się uczyć, a nie tylko na Lekcyjne Spotkania Towarzyskie
Sami o sobie:
Klasa IV B, wych. – mgr Justyna Makowska
Wychowawczyni: Moi uczniowie są chętni do wszelkich
przedsięwzięć, zabawy i … nauki :) Mogliby być bardziej
zgrani i mniej gadatliwi, ale i tak ich lubię ;)
Sami o sobie:
Nasza klasa IVb, zawsze dobrze bawi się.
Łukasz i Kacper w nogę grają i jak zwykle wygrywają.
Gaja dobrze uczy się, gdy kartkówka – piątka jest.
Gosia nasza chudziuteńka, oczka ma jak dwa ziarenka.
Pati z Madzią pięknie tańczą, z pomponami zawsze skaczą.
Szymon zawsze dużo gada, cała reszta przy nim wysiada.
Oto klasa IV a
Natka G. dobra jest, gdy do nauki przyłoży się.
W niej uczniowiena sto dwa,
Damian R. rydz nasz klasowy, nie boi się żadnej rozmowy.
Monika Cholszewska -miła i braterska
Seba Sz. w piłkę dobry jest, ale fauluje często też.
DominikCzekoński - roztargnionyi beztroski,
Łukasz nasz chudziutki jest, ale zawsze fajny też.
Milena w naukach niezwyklebiegła,
Agata psiapsiółką Naci jest, więc nigdy nie kłócą się.
Marcin Galiński kolega wszystkimbliski,
Monika Garbaczz którą można w piłkę zagrać,
Seba K. kozakiem bywa, często stojąc w obronie wygrywa.
Martyna Głusiuk lubi Dodę i jej głosik,
Karolina fajna dziewczyna, Gabrysia też,
Arek Gzik na WF-ie robi "fik"
zawsze ze sobą bawią się .
Mateusz Karabela, którego motoryzacja rozwesela,
Damian D. kolegą fajnym jest, chociaż fochy zdarzają się też.
Michał Mielnik-sport to jego konik,
Malwina Kozikszpagat robi w mig,
A nasz Łukaszek F. wszystkie dziewczyny uwielbia wręcz.
Kamil Leszek- sprytny,zwinnyjak orzeszek,
– Harry Potter, różdżką czaruje wszystkich wokół.
Dziś wBolek
skarbczyku
polskiej frazeologii wyszukaliśmy jesienne zwrotyPaweł
i wyrażenia.
Kowalski dowcipnyi towarzyski,
Bartek
spodnie wojskowe ma,
Oto i one:
Łukasz Skrobas kolega jak w sam raz,
więc
komandos
z niego na 102.
Asia Sławek tańczy z pasją bez poprawek,
Jesienny spacer
A nasza Pani to mądra głowa,
Agata Wiślińska niezwyklekoleżeńska,
Patrycja Wróbel dobry humor zawszema
ortografii uczyć nas zawsze gotowa,
Przez
a w
Ania
Zwolakkilka
w piłkęostatnich
super gra, dni niebo zasnute było ciemnymi chmurami,
I zawsze szczęśliwa,
gdy w klasie jest cisza...
Olga Kuhndtkociamglista
mama i opiekun,
powietrzu
wisiała
zasłona. Zziębnięci i nastroszeni ludzie, kuląc się pod
Arek Mirowski przyjaciel dla wielu bliski.
Patrycjasię
ma farta,
bo jest tego warta,
parasolami
i
trzęsąc
jak
liście
osiki, zastanawiali się, gdzie podziała
złota
Nad wszystkimipieczę ma Marta Groszek-wychowawca.
A ja Dyzio jestemzwana,ze mną walka jest przegrana,
polskaWszyscy
jesień.ja ogromnie
Nie rozpieszczała
nas
aura
w
tym
roku,
oj
nie.
cenimy
Bolek jest nie byle jaki: zdolny,silny i odważny.
i nigdy
o niej niedzisiaj
zapomnimy
Dopiero
zza grubej kotary chmur nieśmiało wyjrzało
blade,czuwa druga mama,
Nad tym wszystkim
Dominik Czekoński,kl.IVa
jej imę
każdy z nas: Marta Groszekproszę was!
jesienne słońce. Postanowiłem
więc, że po lekcjach pójdziemy z Anią
naznaspacer.
Zwolak,kl IVa
Szliśmy
razem
parkową
alejką, tuzin,
wijącą się wśród obsypanych żółcią
i Anna
purpurą
Monika
choć nie
kujon,ma wielbicieli
Nasza klasa fajna jest, chociaż chłopcy są urwisy ;) Monia nasza Ślicznotka,
blondyn
przystojny,
do pokornych,
drzew.Dominik
Nasze
nogi
tonęłyzalicza
w sie
liściach,
które jak na przekór zaścielały
ścieżkę
Dominikzaś
jest zawszezgodny,do pomocy zawszerad,
Milena
uczy się dobrze
i płacimy jejPrzy
sympatią
szczodrze,
Mila super
się:) Marcin trzyma się kawałów,
grubym,
kolorowym
dywanem.
każdym
silniejszym podmuchu wiatru
z uczy
drzew
Marcin ma piwneoczy i zawszekawałemnas zaskoczy,
Monia druga jest z kolei,ale wcale nie jest gorsza, Marta historię bardzolubi,
opadały
kolejne
liście
i
wirowały
w
powietrzu,
mieniąc
się
w
słońcu
barwami
Monia, chociaż druga, jest tak samo fajna i równa,
Arek bryki wyścigowe. Mateusz znawcą jest motoryzacji,w szczególności
okulary,ma radości
co nie miary,
jesieni.Martyna
Naglechociaż
Anianosi
przystanęła,
zachwycona
drzewkiem jarzębiny odstarych
stóp aut.
do głów
Arek
lubi
sie
z
Kamilem
i
jest
zabawiaczem
dziewczynek,
Malwa
gimnastyczka
obsypanym czerwonymi koralami. W jesiennym słońcu wyglądało jakby nasza, Olga kotkiwprost uwielbia,
Mati, choć Traktoremzwany,jest przystojnyi wspaniały,
Kamil ksywę ma Ślimak, ale super jest sportowiec.Michał-każdy go polubi:)
zawstydzona,
rumieńcem
Kolejny porywisty podmuch
wiatru
Malwa jestoblana
pocieszycielką
naszą, miłądziewczyna.
, wysoka i wysportowana,
Łukasz lubi podskakiwać (żeby was oświecić dodam,że nie na WF-ie) xD).
i na ziemię
jeżyki. Ania ze śmiechem brodziła
wśród
liści, ale zawszetak dla żartów;),
Olga maposypały
królika,psa isię
kotykolczaste
dwa,
Asi lubi się pokłócić,
Kamil,
choć wkurzony
bywa,lubi WF i często
wygrywa,
Aga klasowy jest rozmówca ( nie zważając na godzinę), Pati jest strojnisią
szukając
rudych
i czekoladowych
kasztanów.
Michał lubi w piłkę grać i czasami podjeść lancz,
modną,
NagleArek
niebo
i deszcz
w powietrzu. „Wracamy!”
–
Mirowski
kochaspochmurniało
gimnastykę, a zapomina,
że trzebazawisł
odrobić matematykę.
Ania kawały bardzolubi, Bolek jest taki mamrotek,co gadaniemnie pogardzi.
zdecydowaliśmy
szybciutko.
Nim
jednak
dotarliśmy
do
domu,
rzęsisty
deszcz
Łukasz choć nie za wysoki,lubi harce i podskoki
A na koniec NASZA PANI ukochana,która super wychowawczynią,
rozhulał się na dobre, Plusik,
a my przemokliśmy
do suchej
Mam nadzieję,
że
szkolny nieregularnik
dlanitki.
wszystkich,
nr 6/2007/2008,
30 IV 2008 r.
tego spaceru nie przypłacimy katarem!
Słownik frazeologiczny wertowała dla Was Ola Szymańska, kl. VI A
ROZMAITOŚCI
PRZEBOGATY JĘZYK POLSKI…

Wiosennie, kwiatowo, deszczowo… w „Słowniku
frazeologicznym”. Kolejne refleksje Janka o … Agnieszce….
Agnieszka to osoba, którą BARDZO lubię. Na jej punkcie
mam fiołka! Najchętniej słałbym jej drogę płatkami róż.
Między nami było różnie - po deszczu pogoda, po pogodzie
deszcz... No właśnie - ostatnio coś między nami się popsuło.
Myślę, że powodem tego jest Łukasz z VI b, który wpadł w oko
Agnieszce.
Pewnego dnia, gdy jeszcze deszcz wisiał w powietrzu,
postanowiłem wyjść wcześniej z domu. Miałem zamiar kupić
Agnieszce piękny, wiosenny bukiet kwiatów, ponieważ
właśnie tego dnia Agnieszka miała urodziny. Minąłem kilka ulic
i trafiłem do kwiaciarni „Deszczyk”, a tam... kwiatów do
wyboru, do koloru! Dosłownie było ich tak dużo, jak grzybów
po deszczu! Ostatecznie wybrałem 3 piękne, dorodne róże.
Zapłaciłem więc należną za kwiaty sumę pieniędzy i czym
prędzej pobiegłem do szkoły. Okazało się, że z wielkiej chmury
powstał mały deszcz, a nie - tak jak sądziłem - ulewa. Gdy
dotarłem do szkoły, mimo wszystko przemoczony do suchej
nitki, Agnieszki jeszcze nie było. Poczekałem dosłownie kilka
minut i piękna „Pani Wiosna” pojawiła się. Podszedłem do niej,
złożyłem życzenia i wręczyłem skromny bukiecik kwiatów.
Agnieszka zaczerwieniła się jak róża i podziękowała, dając mi
w policzek buziaka. Myślałem, że ze szczęścia z moich oczu
popłynie deszcz łez! Od tej pory byłem tak zamyślony, że
widziałem wszystko jak przez mgłę i niechcący wpadłem na
Łukasza
z VI b. Zaczęliśmy poważną, męską rozmowę na temat
Agnieszki. Muszę przyznać, że wpadłem z deszczu pod rynnę,
gdyż Agnieszka słyszała, jak wyzywałem Łukasza i od tej pory
nie odezwała się do mnie ani słowem!
W najbliższym czasie postaram się odbudować naszą
przyjaźń, ale uprzedzam, że nie będzie łatwo. Agnieszka jest tak
zapatrzona w Łukasza, że aż mnie to boli...
Ada Pasek, kl. VI A
Krzyżówka „przypominająca”
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Np. bielik
W nim lody
Inaczej buzia
Są tam warzywa i owoce
Mała góra
Jest nią bystrzyca
Dziurki w bluzce
Czasem je „stroisz”
Wyrażenie niedające się dosłownie
przetłumaczyć
10. Przejście na wyższe stanowisko
Krzyżówka
czteroliterowa
1
2
3
4
5
6
1. Powolne zwierzę
2. Ciężki metal
3. Ostre w kuchni
4. Zalega w kątach
5. Komnata, pokój
6. Miejsce dla ważnych gości
Praca kl. IV D
12, 13, 14 maja � Pankracego,Serwacego i Bonifacego (ZimnychOgrodników)
Jasny dzień Pankracego, przyczyniawina dobrego.
Gdy się rozsierdziSerwacy,to wszystkozmrozii przeinaczy.
Pankracy,Serwacy,Bonifacy,źli na ogrodychłopacy.
Ciągówka Ostatnia litera wyrazu jest pierwszą literą
następnego:
1. Np. lipa
2. W herbie Polski
3. Do jedzenia zupy
4. Duży owoc z pestkami
5. Może być polarna
6. Osłona lampy
7. Wojownik z mieczem
8. Jeżo…
9. Narzeka, marudzi
10. Współbrzmienie
dźwięków
11. Przyrząd gimnastyczny
12. Inaczej krzewy
Praca IV D: Iza, Gabrysia,
Asia, Kasia, Kuba T.
1
2
7
11
8
3
10
6
12
9
5
4
Wesoło w maju, ze słowikiem w gaju.
Rebusiki WIOSENNE
Gabrysi:
P+
Asi:
KA +
GOS +
ZIN +
Praca kl. IV d: Iza, Gabrysia, Asia, Kasia, Kuba T.
Majowe przysłowia:
 Boże daj, Boże daj, aby wiecznie trwał nam maj.
 Gdy kukułka kuka w maju, spodziewaj się urodzaju.
 Dużo chrabąszczy w maju, proso będzie niby w gaju.
 Grzmot w maju nie szkodzi, sad dobrze obrodzi.
 Kto się w maju rodzi, temu się dobrze powodzi.
Wiosna
Wiosna to pora radosna,
radują się ptaki,
kwiaty pąki puszczają,
wszystko budzi się do życia.
Każdy to widzi…
A jeżeli nie,
to zawsze
poczuje zapach świeżej trawy,
dotyk ciepłego słońca,
chór wiosennych ptaków…
Wiosna to pora radosna,
każdy o tym wie.
Ola Maciejewska
LIA +
Wspólny:
MIA +
Plusik. Szkolny nieregularnik dla wszystkich. Redaguje zespół. Opieka –Rafał Wójtowicz, Bożena Urbańska, Jolanta Makuch..
Plusik,
nieregularnik
dlae-mail:
wszystkich,
nr 6/2007/2008, 30 IV
Nasz adres: Szkoła Podstawowa
nr 40, szkolny
ul. Róży Wiatrów
9, 20-468 Lublin,
[email protected]
W+
M=N
DO ZOBACZENIA
2008 r.
Do zobaczenia IIIII