3-LATKI Maj

Maj
3-LATKI
1. Clothes for Spring
Cele pracy:
Dziecko poznaje nazwy ubrań adekwatnych na wiosnę
Śpiewa piosenki związane z tematem.
Uczestniczy w zabawach ruchowych.
Reaguje gestem/ruchem na polecenia, wyrażenia z piosenek,
rymowanek, itp. Powtarza usłyszane wyrażenia, słowa, zwroty.
Słownictwo // Wyrażenia:
1.
Shoes, jacket, scarf, hat, shirt, t-shirt, shorts, pants, jeans, dress,
skirt, socks, umbrella, etc.
2.
Put on your… / Take off your… ; Join the pirates. ; I’m wearing
a… ;
Piosenki // Wierszyki
Join the Pirates
Yo-ho-ho! Join the pirates. Yo-ho-ho!
Join the pirates.
Put on your hat. Put on your T-shirt.
Put on your trousers.
Put on your
shoes. (sing and mime during the song)
I’m Wearing a Dress
I’m wearing a dress, a blue dress, (mime
wearing a dress)
And I’m wearing shoes, blue shoes.
Help! Help! I’m Wendy.
I’m wearing a hat, a big black
hat. (mime wearing a hat)
I’m wearing a coat, a red coat.
Yo-ho ho! I’m a pirate. (lough hard)
I’m wearing a dress, a green dress.
I’m wearing shoes, small green shoes.
Twinkle- twinkle! I’m a fairy. (mime
flapping wings)
2.
Mother’s day
Cele pracy:
Dziecko śpiewa piosenki / opowiada wierszyki z okazji Dnia Matki.
Uczestniczy w zabawach ruchowych.
Śpiewa piosenki
Reaguje gestem/ruchem na polecenia, wyrażenia z piosenek,
rymowanek, itp. Powtarza usłyszane wyrażenia, słowa, zwroty.
Słownictwo // Wyrażenia:
Mummy, mum, mother’s day
I love you.
Piosenki // Wierszyki
Happy Mother’s Day
To all the mums
Hello, Happy Mother’s Day.
Happy Mother’s Day. 2x
My mum’s special,
My mum’s special,
Look and see,
Mum and me.
I love her,
She loves me.
Lucky me.
Hello, Mummy, I love you.
And I know you love me too.
Hello, Happy Mother’s Day.
Happy Mother’s Day.