KWESTIONARIUSZ OCENY PRĘŻNOŚCI (KOP-26)
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KWESTIONARIUSZ OCENY PRĘŻNOŚCI (KOP-26)
Polskie Forum Psychologiczne, 2016, tom 21, numer 1, s. 76-92 DZȱŗŖǯŗŚŜśŜȦŘŖŗŜŖŗŖŜ ȱȱ9 gȱǻȬŘŜǼ ȱȱRggȱ ȱ 9 £¢£ȱ1, Jan Chodkiewicz2, Wojciech Cechowski3 1 ¢ȱȱ ȱ ȱǰȱg ¿£¢ȱȱę¢ȱȱ Jan Kochanowski University in Kielce, Center of Prevention and Education 2 ¢ȱ¢ǰȱ ¢ȱR࣠Institute of Psychology, University of Lodz 3 g ¿£¢ȱȱę¢ȱȱ Center of Prevention and Education RESILIENCE IN ADULTS – CHARACTERISTICS AND MEASURMENT – QUESTIONNAIRE KOP-26 Summary. The article presents characteristics and measurment of a resilience conȱ ȱ ¢ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱȱȱȮȱȬŘŜȱǻȬŘŜǼǯȱȱȬŘŜȱȱȱŘŜȱǰȱȱȱȱ śȬȱǯȱȱȱȱȱȱŝŘŗȱȱǻȱȱŘŚDzȱŜśǯŘƖȱ ȱ ȱ řŚǯŞƖȱ Ǽȱ řȬȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ǰȱ ȱ ¡ȱ ŚŜǯŗƖȱ ȱ ȱ ǯȱ ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ¢ǰȱ ȱ Ȃȱ ȱ ȱ ȱ ȬŘŜȱ ƽȱ ŖǯşŖǰȱ ȱ ȱ ȱ ǻȱŖǯŝŞȱȱŖǯşŖǼǯȱȱȱȬŘŜȱȱ¢ȱ ȱ¢ȱǻȬŘśǰȱ rȱƽȱŖǯŜŘDzȱȦǰȱrȱƽȱŖǯśşǼǰȱȱǻȬŘşǰȱrȱƽȱŖǯŜŖǼȱȱȱȱǻȬ£ǰȱ rȱƽȱŖǯśŝǼǯȱȱȱȱęȱȱȱȱȱǰȱ family competence and social competence. Key wordsDZ ǰȱǰȱ¢ȱ Wprowadzenie ¿ȱǮȄȱǻ£¢Ȧ¿Čï°ȱ¢£Ǽȱ Ùȱ¿ȱ ȱ¢ȱ £ ȱ řŖȱ ȱ ǯȱ ȱ £ȱ ï°ȱ Ù¢ȱ ǰȱ à¢ȱ ȱ ȱȱȱ£ àÙȱ ¿ȱ ¿£ȱ¢ȱ£¢ȱȱ¢à ǯȱ£Čȱȱ £ ȱ £ £ȱ ȱ £ȱ £ȱ ¢à ȱ ȱ ïȱ ¢£ȱ ȱ ££ȱ ȱ ¢£ǯȱ ¿Čï°ȱ ¢£ȱ ȱ ¿ȱ ȱȱǰȱ Čȱȱ¿ȱ£ȱ £¢ȱȱ£¢à ȱ¢ȱ £ȱ¿ïȱȱà ȱ£ £¢ȱ£ȱ¢ȱ£ȱȱ ȱ¢ȱ £Čǯȱ¢ȱ£ȱ £¢ȱà ǰȱ࣢ȱ£ ȱ¿ȱȱ¢ȱ ¢Ùȱ £¢ȱ ǻŗşŝřǼǯȱ ȱ ȱ ŜŖǯȱ £ Ùȱ ¿ȱ ȱ ȱ £ȱ ȱȱDZȱ£¢£ȱǰȱȬǰȱȓ¢ǯ strona 76 ȱ£ ÙǰȱČȱ£¿ï°ȱ£ȱ £¢ȱ ȱ£ȱ£ȱȱȱȱ£¿ǰȱ ȱ àČ¢ȱ £ ïȱ ǰȱ ȱ £ Ùȱ Č¢ȱ à ȱ ¢£¢ȱ ȱ £ Ùȱ ¿ȱ Ù ǯȱ Ùȱ ¿ȱ ¢ǰȱ £ȱ £ȱ ¢ȱ ï°ȱ ¢ȱ £ǵȱ £¢ȱ ȱ £¢ȱ Ùȱ ¿ȱ ȱ £ȱ £¢à ȱ ¢ȱȱ£¢à ȱ¢£¢ȱ ȱ£ ȱǯȱ£Ù ȱà Čȱ£Ù¢ȱ¿ȱȱȱ£ȱ£ȱ ¢¢ȱȱȱ ȱ£ £ȱ ££ȱȱȱȱǻŗşŞŘǼǯȱ£ȱ £¢£¢Ù¢ȱŜşŞȱ£ȱȱȱȱȱ £ȱÙïǯȱȱ ȱÙ¢¢ȱ£ȱ¢ȱÚȱȱ £ȱȱČȱ££ȱ£¢à ȱ¢ȱ£à ȱ£¢ȱǻ£¢ȱȱ££¢ȱȱȮȱ£ǼǰȱÙ£¢ȱǻ£¢Čï°ȱȱȱȮȱǯȱ ïàÙǰȱ£ÙǼǰȱȱȱ¢ ¢ȱǻ ¿£ȱ£ȱǰȱ£¢¢ ¢ȱ £ȱǼǯȱȱ¢Ùȱȱ£ȱ £¢ȱàǰȱàȱ £Ù¢ȱȱ£ Ù¢ȱ ¿ȱ ǮȄǯȱ Ùȱ ȱ ££¿ȱ £ȱ ȱ £¢£¢ǰȱ £ȱȱ£ȱȱǮ¿Č¢ï°Ȅǰȱ Ùï ï°ȱȱȱ£¢ȱ ȱ¢ȱȱ¿ȱÙȱ£ ¿£¢ȱ ¢ Ù¢ȱ££Ùȱǻǰȱ ŘŖŗŗǼǯȱ¢ ȱȱ¿ȱ£ï°ȱȱ£ ȱȱȱȱÙ£¢ǰȱ £ȱ ¢¿ȱ £Ù ȱ ȱ Ú ȱ ǮȄǰȱ ȱ Ù¢ȱ £ ¿£ȱ ¢ ÙȱǮ££ÙȄȱȱ¢£ȱ£Č¢ǰȱï £ȱ ȱȱ Č¢ǯȱ ȱ £ȱ ¿Čï°ȱ ¢£ȱ ££Ù¢ȱ ¿ï°ȱ ȱ ȱ à ȱ ¢£ȱ ȱ £¢¢ȱ ȱ £ ¢ȱ ï £ȱ ǻÚȬǰȱ£¢ÚǰȱŘŖŖŞǼǯȱ ¿Čï°ȱȮȱ£ȱęȱȱ£¿£ £ àȱ ȱ ¢£ȱ ¿Čïȱ ïïȱ £¢ȱ ȱ £ȱ ȱ ¢ȱ ¢ȱ £¿£ȱ ¢ȱ ȱ ǯȱ àȱ £ȱ £ȱ ¢ȱ ȱ ¢ȱ ¿Čï°ȱ Ù¢ȱ ǰȱ Ĵȱȱ ¢ȱ ǻŘŖŗŗǼǯȱ £ ȱ¿Čï°ȱ£ȱȱ ȱÙȱ¢ȱǯȱȱ£ȱ szych kwestionariuszy The Dispositional Resilience ScaleȱÙČ¢ȱȱȱȱ£Ùȱ £¢ȱ££ȱȱȱ àÙ à ȱǻȱȱǯǰȱŗşŞşǼǯȱÙȱ ¿ȱȱȱȱïȱȮȱ ïȱǻhardinessǼȱ¢ȱǻŗşŝşǼǯȱȱęȱ ï°ȱȱ Ùï ï°ȱ ïȱȱ£¢ȱ £ȱ £ȱ ȱ¢DZȱ £Č ȱǻcommitmentǼǰȱ£ȱȱǻcontrolǼȱȱ ȱ£Ùȱ ¢£ niom (challengeǼǯȱȱȱ£ȱ¿ȱȱà¢ȱ£ȱ¢£¢ȱ£ę ȱȱ£ ǯȱȱ£ȱȱȱęȱĴȱǻŗşŞŝǼǰȱà¢ȱïǰȱ ČȱȱȱÚ ¢ȱȱȱ ȱǰȱà¢ȱȱ ȱǰȱȱČȱ ȱ££ȱ£Čǰȱ£ ȱȱȱ¢ ȱȱ£ȱȱ£°ǯȱ ȱ ȱ¢ȱÚȱ ÙȱThe Resilience Scale,ȱȱ£ȱ¿ȱȱȱ ££ȱČȱïȱǻǰȱǰȱŗşşřǼǯȱȱȱ¿Čï°ȱȱ Ùȱ Ùï ï°ȱ¢ǰȱàȱ£ ȱ¿ȱ ȱ àȱ ¢DZȱȱ ¢ȱǻpersonal competenceǼȱ£ȱȱȱȱČ¢ȱǻacceptance of self and lifeǼǯȱȱ¢ȱ¢ȱ£ȱ££¿ÙȱČȱ °ȱ¿ȱ¿ȱǮȬȄȱǻ¿Čï°ȱǼǯȱȱȱȱǻŗşşŜǼȱ£ę ȱȱȱ£ ȱȱǰȱDZȱ£ï°ȱ ȱ£ȱȱ£ȱǰȱÙȱȱȱ¢£ï°ȱ ȱ£¢ ¢ ȱ¿ȱȱ ¢ȱ à ǯȱ ȱ ǻŘŖŗŗǰȱǯȱśŗǼȱ £ÙǰȱČȱǮȬ£¢ȱ strona 77 Čȱ ¢¿ °ȱ £ȱ £ïȱ ȱ ¿ȱ Č¢ ¢ȱ ïȱ ȱ £ Ú ȱȱ£¢ǰȱàȱ ȱȱ£¢ȱȱ¢£¢Ȅǯȱ¢ȱ¢ȱ £ÙȱȱàČȱ¿£¢ȱ¢ȱ¿ǯȱȱȱȱǻŗşşŜǼȱȱwie swojej koncepcji stworzyli Ego Resiliency Scale.ȱÙȱ¿ȱȱ£ȱŗŚȱ £Úǰȱ £ȱ£ȱ ¿£ï°ȱ££¿ȱ£Ùȱ£ȱMinnesota Multiphasic Personality Inventory i ma charakter jednoczynnikowy. ¢ȱ Č¢ȱȱ ȱ£ ȱȱ¿Čïȱ¢Ù¢ȱ ȱȱȱȱǻŘŖŖřǼǯȱ £¢ȱȱThe Connor-Davidson Resilience Scale ǻȬǼǯȱȱ ȱ ¿ȱ ȱ ǰȱ £ȱ ȱ à £ȱ ȱ àČ¢ȱ ȱ £¢ǯȱ ȱ ¢ȱ £ £¢ȱ Úȱ £ǰȱ Čȱ £ȱ ¿Čïȱ ¢£ȱ ȱ ȱ Ù¢ȱ ȱ £Č¢ȱ ȱ ȱ £ ȱ £ȱ àȱ ȱ ǯȱ ¢ȱ ¿ȱ ǰȱ Čȱ £ȱ ¿Čïȱ ȱ ¢ę ¢ȱ ȱČȱ £°ȱ ȱȱ£ǯȱ££ȱǰȱČȱ £ȱ£ȱ ȱȱ£ ȱ £ ¿£ȱ¿ȱï°ȱ¢£ǰȱȱ ¿DZȱȱ£¢£¢ȱ £ȱïǰȱ¢ȱ ȱ£ȱȱ ȱȱ£ ǯȱȱȱ£Ù¢ǰȱČȱ¿Čï°ȱ ¢£ȱȱȱÙǰȱ £ȱȱ£ ¿ȱ ȱ£Ú ǰȱ£ȱ ȱ Ùï ïȱǰȱàȱČȱ£°ȱ¿ȱ£ČȱȱàČ¢ȱï £Úȱ ȱ£Č¢°ȱ ȱȱÙȱČ¢ǯ W czasie gdy Connor i Davidson pracowali nad swoim kwestionariuszem, Ùȱ ¿ȱ ȱ ¢ȱ ęȱ ¿Čïǯȱ ïÙ¢ȱ ȱ ȱ ¢ȱ ȱ Ùï ï°ǰȱ ȱ ȱ £¿ȱ £¢¢ ȱ ȱ ȱ àČ¢ȱ £ ïȱ ǯȱ ȱȱȱ£ £ȱ£ȱȱęȱ£ Ù¢ȱ ȱȱ ȱÙà ȱ £ÙČȱ¢£ȱ¿Čïȱǻǰȱ£ȱŘŖŖřDzȱĴǰȱŘŖŖŜǼǯȱ £ȱ£ȱȱ £¢ Ùȱ ȱ £ï°ȱ ¢¿ ȱ ¢Č£ȱ £ȱ ¢£¢ȱ ȱ Č¢ȱ ǯȱ ££ȱ ǰȱ Čȱ ȱ ¿Čïȱ ¢£ȱ ¢ȱ Č ȱ ǰȱ ¢ȱ ȱ ȱ Čȱ ȱ ¢£ȱ ï £ȱ £ȱ £¿ȱ ȱ £¢ȱ£ȱǻǯȱ£ǰȱ£ȱ Ǽǰȱ¢ ȱǻǯȱ¢ȱ ǰȱȱ£ȱǼǰȱ£¢ȱČȱï ȱǻǯȱ ¢ȱ£ȱ £ǰȱ £¿£ï°Ǽǯȱ ȱ £ÙČȱ ȱ ȱ ¿ȱ £¢¢ ȱ ǰȱ£¢ȱǰȱČȱȱï £ȱ¢£¢ȱȱȱ ȱȱ £°ȱ ȱ £ȱ £ ïȱ ȱ £ ¢ȱ àǰȱ ȱ £ ȱ £ Úȱ ¢¢ǯȱȱǻŘŖŖŗǼȱ ¢àČÙȱ ȱ£ȱ¢à ȱ£ £¢ȱ £ȱ£¢¢ ȱDZȱ£ ¿£ȱǻǯȱ£¢¢ ȱ¿ȱ£ǰȱȱ¢ȱ£¢Ǽǰȱ ¿£ȱǻǯȱȱ£ǰȱȱ£ȱǼǯȱ £¿ȱ ȱ£°ȱȱ£ȱ¿Čïȱȱ ¢Ù£ȱ¢ȱǰȱ ȱ££ȱ£ȱȱȱǯȱȱȱ £ȱ£ȱȱ£¢Ùȱ ȱȱ£ȱǻŘŖŖřǼǰȱ£ǰȱČȱ¿Čï°ȱȱ¿ȱȱ¢£ȱȱ £¢¢ ȱȱ ȱ£ȱ ¢ȱ¿ȱ£ ïǯȱȱ¢ ȱ ¢ȱï £ȱ£ïȱ£Čȱȱ ¢ȱ¢ȱ¢£ǰȱȱȱ¿Čï°ȱ£ £ȱȱ£ȱ¿¢ȱ ¢£¢ȱČ ïȱ £ȱȱȱ£ȱȱ£ȱ¢ȱ£ ïǯȱČȱ ¿ȱ £°ǰȱČȱ¿Čï°ȱȱȱ¢ȱȱ £ȱȱ£¢à ȱ ¢ȱȱ£¢à ȱ¢£¢ǯȱ strona 78 ¢ȱ¢£ȱ£¿£ȱȬŘŜ ¢ȱ ȱ ¿Čïȱ ȱ Ùï ïȱ ïǰȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ¿ȱ £ȱResilience Scale for AdultsȱǻǼȱȱȱ àÙ à ȱǻȱȱǯǰȱŘŖŖřǼǯȱ£¿£ȱȱ£¢ȱ¿Čï°ȱȱ¿ȱǰȱ ȱDZȱÙȱȱǻPersonal strenghǼǰȱȱÙ£ȱǻSocial competenceǼ, ¢ȱ¢£¢ (Structured styleǼ,ȱàï°ȱ£ȱǻFamily cohesionǼ,ȱ£¢ȱ Ù£ȱǻSocial ResourcesǼ.ȱȱàȱ°ȱ¿Čï°ȱȱȱ£¢ȱ¿ȱ ȱ£ǰȱ£Č¢ȱà Čȱȱ£¢à ȱ£ ¿£¢ǯȱȱ¿ȱȱ ¢Č£¢ȱȱ£ȱ¿Čïȱ¢£ǰȱ £ȱ£ȱȱ ȱ £ȱȱȱ£ȱ ȱǯȱ£ȱǰȱČȱ¢ȱ¿Čïȱ£Ùȱ ¿ȱ £ȱ £¢ȱ ȱ £ȱ ¢ȱ £ȱ £¢DZȱ ¢ ¢ǰȱ £¢ȱȱÙ£¢ǯȱ¢ȱ£ȱ¢£¢ȱï°ȱ¢ȱȱ¢ȱ ȱ ȱ ȱ £¢ȱ ££ȱ ȱ ǻŘŖŖŚǼǯȱ °ȱ £Ùȱ ȱ ¢ȱ ȱ ¢ę£ȱ¢ȱǻÙ£ČȱȱȱǼǰȱȱ£ ȱ ȱïȱ ¢ǯȱȱ£¢Ùȱȱ¿Čïȱȱ¿ȱȱ£¢¢ ¢ȱ¿ȱ £ ȱ¢£ǯȱ ࣢ȱȱ ¢àČÙȱ£¢ȱ¢ȱ£¢à ȱ¢ǰȱÙ¢ȱ¿ȱȱ¿Čï°ȱ¢£ǯȱ £ȱȱȱ£¢ȱ¢ ȱ£ȱ¿ȱȱȱ£ȱ£ £ȱ£ȱȱ £ȱ ȱ ǻcopingǼȱ ȱ ¢ȱ ¢Ȧ ¢ǯȱ Čȱ ȱ DZȱ £ǰȱ ǰȱ ǰȱ £¢¢ ¢ȱ £ȱ ǰȱ ¿ï°ȱ £ȱ ȱ £ȱ ǰȱ£¢ȱ ï°ȱȱ¢ȱ£ǯȱȱȱȱ£¢ȱ£ǰȱàȱ ȱ¿ȱ àÙȱ£ȱ¢ǰȱ ȱ£ȱ£ȱ££Ú ȱ ȱ££ȱ£¿ȱǻǯȱ ȱ£ȱ¢ȱ£¢ǰȱǰȱČ¢£ ȱ¢ȱ ¿£¢ȱ £Ùȱ £¢Ǽǯȱ £ȱ ȱ ȱ £¢ȱ Ù£Ȧï ǰȱ àȱ£ £ȱȱ£ȱ£ȱȱ ȱ£ȱà ïà ȱ£ȱ£¢¢ ¢ȱ ȱȱȱȮȱǯȱȱȱ£¢ǰȱČ ï°ȱ£ àȱ ¿ȱȱǯȱ ȱ£ȱ¢ȱ £¢ȱ£¢à ȱ ¢ȱČ¢ȱ ȱ àČ¢ȱ£¿£ǯȱ ǰȱČȱ£ȱȱ°ȱ¢ȱ¿Čïȱ ȱ£¢ȱ ȱ£ȱà ǰȱ 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Č¢ǰȱ ££àȱ ȱ ¢ȱ ¢ ¢ǰȱ £¢ȱ ȱ Ù£¢ȱ ǻȱȱǯǰȱŘŖŖřDzȱǰȱȂ¢ǰȱǰȱŘŖŖşǼǯȱÙČȱ ¿ǰȱČȱÙȱ ȱ¢ȱ Ùïȱ£ȱ ¢à ȱČȱ£ °ȱȱ£££ȱȱÙ¿ȱ¿ȱ¿Čïǯȱȱȱ¢ȱČ¢ȱ ȱà °ȱȱ££ȱ£ǰȱ ȱȱȱȱ£ǰȱȱ ȱȱȱČȱ£¢°ȱȱȱ£ǰȱ£¿ȱ à¢ȱ £ȱ ¿ȱ Čȱ ¢ ȱ ȱ ¢ǰȱ ȱ ȱ £¢¢ ¢ȱ £ȱ ǰȱ ȱ£¢ȱ ï°ȱȱ¢ǯȱȱȱ¢ȱČ¢ȱà °ȱȱȱ£ȱ¢ȱǰȱ¿ïȱ£¢ ȱȱ£ȱ£ȱ£ȱ ȱǯȱ £ȱ£ ȱČȱ£¿£ȱȱ¿ǰȱ ȱàČȱȱ ¢ȱ¿¢ȱ ȱȱǰȱ £¿°ȱȱ££ȱ¢ ¿ȱ¿Čïȱǯȱ£Ùȱȱǰȱ¢ȱČ °ȱ£ ȱ £¢ȱ£ȱ Ù££¢£ǰȱȱà¢ȱ£Ùȱ¿ȱï°ȱ£Ù ȱ£ȱ£°ȱ£Čïȱ ¿£¢ȱ¢ȱÙ££¢£ǯȱ ȱ£¿£ȱ ȱ £¿£ȱ £ÙČȱ £Ùȱ ȱ ȱ à ǯȱ ȱ ¿¢ȱ ȱ ¢ȱ£Ùȱȱ£ ȱ¢Úȱ £ ¢ǯȱȱ¢ȱȱ£ ȱ¿ȱ¢£ȱȱ¢ȱ£ ȱČȱ ¿£ȱǻ ǰȱ ŘŖŖşǼǯȱȱ ¢ïȱ¢Ù¢ȱȱ £ȱȱȱ ȱ£¢à ȱ £¢ȱ £ȱ ¿Čïȱ £ȱ ¿ȱ £à ȱ ȱ Ùï ïȱ ïǰȱ ȱ ȱ ï ȱ Ù£ǯȱ ȱ ¿£à ȱ ¢ȱ ǻŚȱ ¢à ȱ ¢à ȱ ȱ ¢à Ǽȱ ¿ȱ ïȱ Ŝȱ ¢à ȱ ¿Čïǰȱ £ ȱ ¿ȱ ȱ £¢ȱ ¢ȱ ¿Ȭǰȱ £ï£¢ ȱ ¢ȱ ǯȱ ¢¢ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ £¢ǰȱ ȱ Ù£¢ǰȱ strona 80 ȱ¢ǰȱȱǰȱ ȱÙ£ȱ£ȱ£ȱȱČ¢ǯȱ ȱȱ£ȱȱȱ £ȱ£¢ȱ £Úȱȱ£ȱ ¢ȱ£ÙČȱ¢£¢ȱà ȱȱ £¢ȱ¿£¢£¢ǰȱ££àȱȱȱ ¿ȱResilience Scale for Adultsǯȱȱȱ ȱǰȱàȱàȱ¿Čï°ȱ°ȱȱ¢ȱ ȱȱ Ùï ïǰȱȱȱà ȱ à ȱï ¢ǯȱȱ£ ȱ £ȱ¢ȱ¿Čïȱ Ù£ȱ£ ÙȱŝŖȱ £Úǯȱȱȱ¿ȱ¿£¢ ǰȱǯȱ ȱ ȱ £¢ȱȱ£à ȱČÚȬǰȱȱȱ¿ ȱ¿ȱ¢ǯȱȱ Č ȱ £ £ȱ £Ùȱ ȱ ȱ ŗşśȱ àǯȱ £¢ȱ ¢ȱ £Ù¢ȱȱ ï°ȱ£ Čȱȱ££¢ ǰȱȱà¢ȱÙÙ¢ȱ ¿ȱ ȱ £ǰȱ ȱ ȱ ǰȱ ȱ Ù£ȱ £ȱ ȱ ȱȱČ¢ ǯȱ£ȱï ȱ£¢à ȱ ÙȱǰȱČȱ ȱȱ ȱ £ȱ ȱ ¿ȱ ȱ 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¢£¢ȱ£Ùȱ¢ȱ£ȱ£¢ ȱǻȱ¢ǰȱȱÙà ¢ȱ Ù ¢ǰȱȱȱ£ȱ£ȱȱȮȱ ¢£¢ȱȱǼǯȱ ȱ ȱ ¢ȱ £ȱ £¢ ȱ ȱ ȱ ¢Ùȱ ȱ £¢¿¢ȱ £ÙČȱ ïȱ £¢à ǯȱ ȱ £à (Nȱ ƽȱ ŘśŗǼȱ Ùȱ £°ȱ £¢ȱ ¿ȱ £ȱ ȱ ę¢ȱ £¢ȱ£¢ ǯȱȱȱȱ£ £ȱ ȱ ȱȱ¢ȱ (NȱƽȱŘŚŗDzȱŜśǰŚƖȱǼǰȱȱȱȱ¢Ùȱ ȱ ¢ęȱ¢ȱ £ȱ£ȱȱ¢ȱ£¢ȱ£¢ ǯ Wyniki ¢ȱ £¢ȱ ȱ £ȱ ¢ȱ £ȱ £¿ȱ ȱ £Ùȱ ¢ȱ ȱ ¢¢£¢ȱ ȱ £ Ù¢ȱ £ȱ £¢¿ȱ £ £ȱ ࣢ ȱ ǻȱ £ȱ ȱ £ïȱ £ £ȱ ŚȬȱ ȱ śȬ£¢ Ǽǯȱ ¢ȱ £°ȱ Ùï°ȱ ȱ à¢ǰȱ £ ȱ ȱ Ȭ¢Ȭ ǻȱƽȱŖǰŞŝŞǼǯȱȱ ï°ȱ £ÙȱȱǰȱČȱ ¢¿ȱȱ ¢ȱȱ£ ȱ£¢ȱ£¢ ǯȱĊȱĴȱƽȱŘŜŜřǰśŝŜŝȱǻpȱǀȱŖǰŖŖŖǼȱà Čȱ £¢£ ÙǰȱČȱ£ȱȱȱȱ£ȱ ǰȱȱ £Ùȱ ï°ȱ£ ȱ£¢ȱ£¢ ǯȱȱ£ £ȱȱ£ȱȱȱǻ£ÙČȱȱïȱ£¢à Ǽȱ £¢ȱ£¢ȱ ¢ïÙȱ ŘŞǰŖƖȱ ǰȱȱŗŗǰřƖǰȱȱ£ȱŝǰŘƖȱ ǯȱR£ȱ£ȱȱřȱ£¢à ȱ ¢ïȱŚŜǰŗƖȱ ȱ àǯȱȱČȱ£¢ȱ ¢ȱ£¢ȱȱÙȱ£¢ ¢ȱ ¿£¢ȱČȱŖǰśŖȱǻǯȱȱŗǼǯȱ£¢ȱ ȱȱ àȱ£ £ȱÙȱ¿ȱ£ȱŘŜȱ£¢ȱ ȱ£ȱ£¢ǰȱàȱ£ DZȱ ȱ£ȱǻŗŗȱ£¢Ǽǰȱȱȱǻşȱ£¢ǼȱȱȱÙ£ȱǻŜȱ£¢Ǽǯȱ ȱ ȱ£ £ȱ¢ȱ£ ¢ȱ£ÙȱïČ ¢ȱȱ£¢ȱę¢ȱǻ¢ȱŗǼǯȱ strona 82 Ͷͷ ͲǡͺͲ ͵ Ͳǡʹ ʹͲ Ͳǡͻ ͻ Ͳǡ ͳ Ͳǡͺ ͵ʹ Ͳǡ ͵ Ͳǡͷ Ͳǡ ͶͶ Ͳǡͷ ʹͳ Ͳǡ͵ ʹͶ Ͳǡ ͵ͺ Ͳǡ͵ ͵ͻ Ͳǡ Ͷͺ ͲǡͶ ͷͶ Ͳǡͷʹ ͵͵ Ͳǡ ͳʹ Ͳǡͳ ʹͻ ͲǡͶ ͳ͵ Ͳǡͷ ͷͷ Ͳǡʹ Ͳ Ͳǡͷͷ Ͷͳ Ͳǡʹ ͳͷ Ͳǡͳ äǣ ǤͳǤʹͺΨǡ ǤʹǤͳͳǡ͵Ψǡ Ǥ͵ǤǡʹΨǤ}×Ïǣ ÏǤȀ ǣǤͳǤʹͺΨǡǤʹǤͳͳǤ͵ΨǡǤ͵ǤǤʹΨǤ ǣ ͻ ͳͷ ʹͳ ʹͻ ͵͵ ͵ͻ Ͷͳ Ͷͷ ͷͲ ͷ ͵ Ͳǡͷ Ͳǡ Ͳǡͺ͵ Ͳǡͷ Ͳǡͺ ͲǡͶ Ͳǡͷ Ͳǡͷ Ͳǡ͵ 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Relacje Pozycja £Ȧȱ Family Relation R50 R45 R9 R3 R21 0,85 0,80 0,76 0,75 0,73 strona 83 K30 K36 K1 K7 K24 Czynnik 2. Kompetencje Ȧȱ Personal Competence 0,74 0,72 0,68 0,66 0,66 Pozycja O49 O20 O32 O44 O38 Czynnik 3. Kompetencje Ù£Ȧȱ Social Competence 0,80 0,79 0,67 0,65 0,63 ǯȱȱŗ R39 R33 R29 R55 R41 R15 0,67 0,66 0,64 0,62 0,62 0,61 K48 K12 K13 K60 0,64 0,61 0,56 0,55 O54 0,52 ȱ ȱ ¢ïDZȱ£ǯȱŗǯȱŘŞǰŖƖǰȱ£ǯȱŘǯȱŗŗǰřƖǰȱ£ǯȱřǯȱŝǰŘƖ àÙDZȱ ȱ Ù ȱ¡ȱDZȱǯȱŗǯȱŘŞǯŖƖǰȱǯȱŘǯȱŗŗǯřƖǰȱǯȱřǯȱŝǯŘƖ DZȱ ȱ ȱ ȱ £ÙČǰȱ Čȱ £à ȱ £ȱ ǰȱ ȱ ȱ Ù¿¢ȱ ȱ ȱ ££à¢ȱ £¢ȱ ¢ȱ ȱ ¢°ȱ £ȱ ȱ ǯȱ ïȱ à ȱ ȱ £Ù¢ȱ £ ȱ ȱ £¢ȱ à ȱ ǻǼǯȱ ȱ £Ùȱ ¿ȱ £ȱ ¢ȱ ȱ ï ȱ £¢ ȱ ¿£ïȱ £¢¿¢ȱ¢à ǯȱȱǰȱČȱChiŘ £Ùȱ¿ȱ¢ȱ£¢ȱ ïȱp mniejszej Čȱ ŖǰŖśǰȱ ȱ ȱ £ȱ ¢ȱ Ċà ȱ £ȱ ȱ ȱ ǻȱȱƽȱŖǰşŘśDzȱȱȱƽȱŖǰŞśŘDzȱȱƽȱŖǰŖřŞǼǯȱȱ£ Č¢°ǰȱ ČȱČ¢ȱȱȱȱȱÙǰȱ£ȱȱ ȱȱ¢ȱ ¢ȱ¿ȱ ȱ£ǰȱȱȱ£Ùǯȱà£ȱȱ ȱȱ£ȱȱ £ȱ£ïȱ ¿£ȱȱïȱ£ ¿£ȱ£¿£ǯȱ ȱ£ïȱ ¿£ȱȱ£Ùȱȱ ȱalfaȱȱ ǻȱŘǼǯȱ£¢ȱ ïȱȱ ¢ȱǻalfaȱȱŖǰŝŝŞȱȱŖǰŞşśǼȱȱï £ȱȱ ȱÙȱ£ ȱ£ïȱ ¿£ȱ £ǯ ȱŘǯȱȱȱ £ïȱ ¿£ȱ ȬŘŜȱ Ȯȱ alfaȱ Ȧȱ ȱ internal consistency KOP-26 – alphaȱ M SD Alfa KR 46,46 7,26 0,90 KO 35,43 5,27 0,82 KS 20,15 4,27 0,78 KOPSUM 102,04 12,98 0,90 Skala KOP-26 ȱ Ȯȱ ȱ £ǰȱ ȱ Ȯȱ ȱ ǰȱ ȱ Ȯȱ ȱ Ù£ǰȱ ȱȮȱ ¢ȱà¢ȱ¿Čï àÙDZȱ ȱ Ù KR – Family Competence, KO – Personal Competence, SC–Social Competence, KOPSUM – Vague resilience result DZȱ ȱ strona 84 ȱ ïȱ £ ¿£ȱ ǻ¢Ǽȱ ¢ȱ £ ǯȱ £¢ȱ ¢ȱ ȬŘŜȱ ȱ ¢ȱ ȱ ȱ ǻrȬǼȱ £ȱ ¢ȱ à DZȱȱȱ¿ČïȱȬŘśǰȱȱȱÙ£ȱȬ£ǰȱȱ¿Č¢ïȱ¢£ȱȱ£ȱ £ȱȱ ¢ ȱȬŘş ǻȱřǰȱŚǰȱśǰȱŜǼǯȱ ȱřǯȱȱȱïȱ£ ¿£ǯȱȱ¿£¢ȱȬŘŜȱȱȱȱ ¿Čïȱ ȬŘśȦȱ ȱ ¡ȱ ¢ǯȱ ȱ ȱ KOP-26 and a Resilience Measure Scale SPP-25 Zmienna Korelacje KOP-26 i SSP-25 NȱƽȱŚşŝȱǻȱ¢ȱ ȱ£¢Ǽ SPP2 SPP3 SPP4 SPP5 SPPSUM 0,32*** 0,28*** 0,31*** 0,26*** 0,34*** RR SPP1 0,31*** KO 0,62*** 0,54*** 0,58*** 0,56*** 0,56*** 0,65*** KS 0,36*** 0,44*** 0,51*** 0,49*** 0,47*** 0,51*** KOPSUM 0,55*** 0,54*** 0,56*** 0,56*** 0,53*** 0,62*** *** p < 0,001 ŗǯȱ¢ Ùï°ȱȱȱ ȱ£ÙȦȱȱȱȱDzȱŘǯȱ ï°ȱ ȱ ȱ ï £ȱ ȱ £ȱ Ȧȱ ȱ ȱ ¡ȱ ȱ ȱ ȱ Dzȱ řǯȱ ȱ ȱ ȱ £ȱ ȱ ȱ ȱ ¢ ¢ȱ ȦȱȱȱȱȱȱȱȱȱDzȱ Śǯȱȱȱ £ȱȱ ȱČ¢ȱȱ ¢£ Ȧȱȱȱ ȱȱȱȱDzȱśǯȱ¢¢£ȱ ȱȱČ¢ȱȱ£ï°ȱ£ ȱ¿ȱ ȱ¢ȱ¢ȦȱĴȱȱȱȱ¢ȱȱ£ȱȱȱ ȱĜDzȱǯȱ¢ȱà¢Ȧȱ àÙDZȱ ȱ ÙȦDZȱ ȱ ȱŚǯȱȱȱ ïȱ £ ¿£ǯȱ ȱ ¿£¢ȱ ȬŘŜȱ ȱ ȱ ȱÙ£ȱȬ£Ȧȱȱ¡ȱ¢ǯȱȱtween KOP-26 and Social Support Scale F-SozU Korelacje KOP-26 i F-SozU NȱƽȱřŖŚȱǻȱ¢ȱ ȱ£¢Ǽ Zmienna FS1 FS2 FS3 FSUM RR 0,48*** 0,49*** 0,43*** 0,52*** KO 0,36*** 0,35*** 0,39*** 0,41*** KS 0,30*** 0,27*** 0,38*** 0,35*** KOPSUM 0,51*** 0,50*** 0,53*** 0,57*** *** p < 0,001 ŗǯȱȱȦȱDzȱŘǯȱȱ¢£ȦȱDzȱ řǯȱȱÙ£ȦȱDzȱǯȱȱàȦȱ àÙDZȱ ȱ ÙȦDZȱ ȱ strona 85 ȱśǯȱȱȱ ïȱ £ ¿£ǯȱ ȱ ¿£¢ȱ ȬŘŜȱ ȱ £ȱ ȱ ¢ ȱ ȬŘşȦȱ ȱ ¡ȱ ¢ǯȱ ȱ ȱȬŘŜȱȱȱȱȱȬŘş Zmienna RR KO KS KOPSUM Korelacje KOP-26 i SOC-29 NȱƽȱřŖŖȱǻȱ¢ȱ ȱ£¢Ǽ PZR PZ PS KOH 0,27*** 0,45*** 0,43*** 0,44*** 0,34*** 0,47*** 0,58*** 0,54*** 0,32*** 0,34*** 0,33*** 0,39*** 0,39*** 0,55*** 0,59*** 0,60*** *** p < 0,001 ǯȱ £ȱ ££ÙïȦ¢Dzȱ ǯȱ £ȱ £ïȦ¢Dzȱ ǯȱ£ȱ ïȦDzȱ ǯȱ¢ȱà¢Ȧȱ àÙDZȱ ȱ ÙȦDZȱ ȱ ȱŜǯȱȱȱïȱ£ ¿£ǯȱȱ¿£¢ȱȬŘŜȱȱȱ¿Č¢ïȱ¢£ȱǻǼȦȱȱ¡ȱ¢ǯȱȱ ȱ ȬŘŜȱȱ¢ȱȱȱǻǼ Zmienna RR KO KS KOSUM Korelacje KOP-26 i RS Nȱƽȱŝşȱǻȱ¢ȱ ȱ£¢Ǽ SSP 0,42*** 0,48*** 0,52*** 0,59*** *** p < 0,001 àÙDZȱ ȱ ÙȦDZȱ ȱ ȱ£ȱǰȱ ïȱ àÙ£¢à ȱȱ¿£¢ȱࢠwyȱȬŘŜȱȱ ¢¢ȱȱȱȱȱǰȱ ¢£ȱȱŖǰśŝȱȱ ŖǰŜŘǯȱȱ£ȱȱȱ£ȱȱȱÙ£ǰȱ£ Ù££ȱ £ȱ ȱ ¢ȱ ȱ ¢£¢ǯȱ ¢£ȱ ȱ ȱ ȱȱ£ȱȱ¿Č¢ïȱ¢£ǰȱÙà ȱ£ȱ ¢ Ùïȱȱȱ ȱ£Ùǯȱà ȱȱȱ¢£ȱ £ȱȱ ¢ ǰȱ £ Ù££ȱ £ȱ ïȱ ȱ £ïǯȱ ȱ Ù£ȱ ȱȱ£ȱȱ¿Č¢ïȱ¢£ȱǻǼȱ£ȱȱȱ¿Čïǰȱ£¢ȱ£¢ȱ ȱ£¢ȱȬŘśȱ£ȱȱȱ¢ȱȱ£ȱȱȱȱ¢ ¢ȱǯȱ ¢Č£ȱ £ȱȱǰȱČȱȬŘŜȱ ȱ£¿£ǰȱàȱȱ ȱČȱ£ȱ ¢¢ȱ ¢Čȱǯȱȱ£ȱ £¢ǰȱ°ȱàȱȱ¿ȱȱ¿Čïǰȱȱȱȱǰȱ £¿ȱ ȱ £ȱ ¿ȱ ȱ àČ¢ȱ £à ȱ ȱ ȱ£ȱ £ȱȱȱ££ȱȱ£¢ǰȱ£ȱȱ £¿ȱȱ ¢Čȱ£¿£ǯȱ strona 86 Ú ¢ȱ ȱ Úȱ Ùȱ ȱ ȱ ȱ ¿ȱ £ȱ ŘŜȬ£¢¢ȱ ȱ £ȱ£¢ȱČ¢ȱ¢ȱ£¢ȱ£¢ ȱȱ ȱ ȱ¢ȱà ȱǻNȱƽȱŘŚŗDzȱ Č¢ȱNȱƽȱŘŗşǼǯȱ£¢ȱ ¢ȱ £Ù¢ȱ £ï£ȱ£¢ȱǻȱŝǼǯȱ ȱŝǯȱȱRȱ £¢ ȱ ȱ ££à¢ȱ £¢ȱ ȬŘŜȱ £¢ȱ ¿ȱ ࣢ ȱ ǻNȱ ƽȱ ŘŗşǼǯȱ ¢ȱ £ȱ £¢ ȱ £ȱ ȱ ȱ ǻȱ ƽȱ ŖǼȦȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ KOP-26 forming three-factor structure (NȱƽȱŘŗşǼǯȱ¡¢ȱȱ¢ȱ ȱȂȱȱǻȱƽȱŖǼ Pozycja ŘǻřǼ ŚǻşǼ ŝǻŗśǼ şǻŘŗǼ ŗŗǻŘşǼ ŗŚǻřřǼ ŗŝǻřşǼ ŗŞǻŚŗǼ ŘŖǻŚśǼ ŘřǻśŖǼ ŘśǻśśǼ Czynnik 1. Relacje £Ȧȱ Family Relations 0,73 0,88 0,59 0,83 0,51 0,57 0,76 0,74 0,79 0,78 0,71 Pozycja ŗǻŗǼ řǻŝǼ śǻŗŘǼ ŜǻŗřǼ ŗŖǻŘŚǼ ŗŘǻřŖǼ ŗśǻřŜǼ ŘŗǻŚŞǼ ŘŜǻŜŖǼ Czynnik 2. Kompetencje Ȧȱ Personal Competence 0,74 0,63 0,62 0,63 0,46 0,42 0,35 0,38 0,43 Pozycja ŞǻŘŖǼ ŗřǻřŘǼ ŗŜǻřŞǼ ŗşǻŚŚǼ ŘŘǻŚşǼ ŘŚǻśŚǼ Czynnik 3. Kompetencje Ù£Ȧȱ Social Competence 0,84 0,79 0,73 0,64 0,80 0,39 Ȭ¢ȬȱƽȱŖǰŞşśǰȱȱĴȱƽȱŘŝŜŘǰŖŘǰȱpȱǀȱŖǰŖŖŖŖǯȱȱ ȱ ¢ïDZȱ £ǯȱŗǯȱřřǰŜƖǰȱ£ǯȱŘǯȱŗŖǰśƖǰȱ£ǯȱřǯȱŜǰŚƖ àÙDZȱ ȱ Ù Ȭ¢ȬȱƽȱŖǰŞşśǰȱĴȱȱȱ¢ȱƽȱŘŝŜŘǰŖŘǰȱpȱǀȱŖǰŖŖŖŖǯȱȱ¡ȱDZȱǯȱŗǯȱřřǯŜƖǰȱǯȱŘǯȱŗŖǯśƖǰȱǯȱřǯȱŜǯŚƖ DZȱ ȱ ǻȱ ȱȮȱ¢ȱ£¢ȱ ȱȱŜŖȬ£¢¢ȦȱȱȮȱȱȱȱȱȱȱȱȱŜŖȬǼ ȱ£ïȱ ¿£ȱ ¢Ùȱ£ ȱǻalfaȱȱƽȱŖǰŞŗDzȱ ȱȱƽȱŖǰşŗDzȱȱƽȱŖǰŞŖDzȱȱƽȱŖǰşŗǼǯȱȱïȱ£ ¿£ȱà Čȱ£Ùȱ ¿ȱ £ ǯȱ £¢ȱ ¢ȱ ȬŘŜȱ ȱ ȱ £ȱ ȱ ȱ ¿Čïȱ ǻŖǰśŘǼǰȱ ȱ ȱ Ù£ȱ Ȭ£ȱ ǻŖǰŚřǼǰȱ ȱ ¿Č¢ïȱ ¢£ȱ ȱ ǻŖǰŚŜǼȱ £ȱ £ȱ ȱ ¢ ȱ ȬŘşȱ ǻŖǰśřǼǯȱàȱ ¢ǰȱ°ȱČ£ǰȱ ȱ ȱ£ȱȱÙ¢ȱȱ ¢à ȱ poprzednich analiz. strona 87 ǰȱàȱȱȱȱ ¢à ȱȬŘŜ £ȱ¢ȱ¿ČïȱȬŘŜȱȱ£££¢ȱȱȱàȱ Ù¢ǯȱ ȱ ŘŜȱ £Úǯȱ ¢£ȱ ȱ àČ¢ȱ Ùï ïȱ ïǰȱ ȱ ȱ ȱ ££àȱ ȱ £ȱ ȱ ȱ Ù£ȱ Čȱ £ȱïȱ¢£ǯȱ£¿ȱȱ£¿£ȱǰȱȱ¿Čï°ǰȱ££ȱȱ£ȱ¢ȱ ȱȱ Ùï ïȱȱ£Čȱ¿ȱȱ¢¢ȱ à ȱ £Ù¢ Úȱ ¢ǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ¢ȱ ££ȱ ¿ȱ z danym twierdzeniem dokonywana jest na 5-stopniowej skali typu Likerta. Prócz ¢ȱàȱ £ȱ£¢ȱ£¢ȱ£¢ȱȱ¿¢ȱ¢¢DZ Relacje Rodzinne ǰȱàȱȱ Čȱȱ ȱ£¢ȱȱ£ȱȱǰȱȱ£¢ °ȱ £ȱ£ǯȱȱȱȱ£ȱȱ£Ùǯȱȱ£ȱęȱ£ £¢ °ȱĚ¢ȱȱ°ȱ£ǯȱȱ¢ȱ¢ȱČȱ£¢°ȱȱ ȱ£¢ǯȱ£¢ȱDZȱ Ȯȱ ȱïȱ Č¢ȱȱȱ£¢ Ȯȱ Č£ȱ ȱȱČ¢ȱȱ£ Ȯȱ ¿ȱ¿£°ȱ£ȱ£ȱȱ£ Ȯȱ ¿ȱ °ȱȱ¢ȱȱ Ȯȱ £¢¿ȱ £ȱ ȱ ȱ £¢ȱ £ȱ à¢ȱ £Ùȱ ȱ rodziny Ȯȱ £ÙȦÙȱ¿ǰȱČȱȱȱȱ£¢ȱ ¿ȱ£Č¢ȱȱ Ȯȱ £ȱ£¢ȱ¿ȱ ȱ£ Ȯȱ ȱ¢ȱ¢ȱ£ £ȱ¿ȱ£¢°ȱȱïȱ£ȱȱ£¢ Ȯȱ ȱ¢ǰȱȱàȱ£ £ȱ¿ȱ£¢° Ȯȱ ȱ¢ȱ¢ȱ¢ȱ¿ȱ £ȱ °ȱ ȱȱ£ Ȯȱ ę¢ȱ£ £¢ °ȱĚ¢ȱ ȱ£ǯ Kompetencje Osobiste ǰȱàȱȱ °ȱȱ ȱČ¢ȱȱȱȱ ȱ ¢£ ǯȱȱ ¿ǰȱȱÙà ¢ȱȱ ȱ ȱČ¢ǯȱ£¢ȱ ȱ Ùȱ£ïȱȱ¿ïǯȱ £Ùȱ Ùȱ £ïȱÙČȱǯȱ£¿ȱČȱ£¢ȱ £ï°ȱ £ȱ ¢ȱïȱ£ǯȱ ȱČ¢ȱ Čȱ£ȱ ï ǰȱ£ǰȱČȱȱ ȱǰȱ ȱ ȱ£ ïȱǯȱȱ£¢£Ùï°ȱ£¢ȱ£ȱ£ȱǻ£¢ȱČǼDZ Ȯȱ ȱ °ȱȱ ȱČ¢ȱǰȱȱ Ȯȱ ¿ȱ °ȱ£ȱȱ ȱ ¢£ Ȯȱ ȱ ȱÙà ¢ȱȱ ȱȱČ¢ȱ Ȯȱ £¿ȱ£¢¿ȱȱȱ £ï°ȱ£ȱ ¢ȱ£ Ȯȱ £ ¢£ȱ£Ùȱ Ùȱ £ïȱÙČȱ Ȯȱ £¿ȱ ȱ Ùȱ£ïȱȱ¿ï Ȯȱ ȱČ¢ȱȱ ï strona 88 Ȯȱ ȱàČ¢ȱ£ ïȱȱ£¿ǰȱČȱȱČ¢ȱȱ Ȯȱ ȱ£ȱ£¿ȱ ȱ£¢£Ùï°ǯ ȱÙ£ ǰȱàȱÙ ȱ £ȱ ȱ£ïȱȱ£¢Ċǯȱȱ£ï°ȱȱ £¢ ȱȱ£ǯȱȱ£ȱȱ£¢ǰȱȱ ȱ ¢ȱȱ £¢ȱ ¿ȱ ǯȱ £ȱ ȱ ȱ ¢ȱ £ȱ £¢£ȱ ȱ £ȱ Ù ïǯȱ ȱÙȱȱ £ȱ¿ȱ£¢DZȱ Ȯȱ £¢ȱ £¿ȱ ȱ£¢Ċ Ȯȱ R ȱ£¿ȱȱ¢ȱ£ Ȯȱ R ȱ £¿ȱ¢ȱ£ȱ£¢ȱ Ȯȱ ȱ ȱ£¢ȱȱ£¿ȱ¿ȱǮȱȱȄ Ȯȱ ȱà ȱ£ȱ¢ȱȱČȱ£¢ Ȯȱ R ȱ£¢£ȱȱ°ȱȱȱ¢ȱ£ǯ Obliczanie i interpretacja wyników ȬŘŜȱȱ£¿£ȱ ¢ǯȱ¢Ùȱ £ȱ£ȱÙȱŗŖȱǯȱ££ȱȱȱȱȱȱȱȱ ǰȱ£¿£ȱ ¿ȱČȱ¢°ȱ ¢£¢¢ ȱȱÚȱ¢ ¢ȱ ȱ ȱ ¢ǯȱ £¢ȱ ¢ǰȱ ȱ ȱ £ȱ £ȱ ȱ £ȱ ¢£ǰȱȱȱȱ¿Čïȱ ȱ££à¢ȱ£¢ǯȱȱ £¿£ȱȱ ¿ȱ££ ȱȱŚşŞȬ ȱȱà ǯȱȱȱ Čȱ ȱ ¢ȱ£¢ȱ ȱ¢ȱȱČ¢ȱ °ȱ£ȱČïǯȱ ¢ȱà¢ȱȱȱ£ ǰȱȱ¢£ǰȱ ¢Čȱ£Ù¢ȱ ȱȱ¢ ǰȱ£ȱ ¢ȱ£¿¢ȱȱ¿ȱ ȱ££ȱřŖȬŝŖȱ¢ǯȱ£¢ȱ ȱȱ àȱ¢£ ǰȱ¢ȱ¢ȱȱ ȱȱŞǯȱ ȱŞǯȱȱȱȱ¢£ ¢ȱ £ȱ¢ȱ¿ČïȱǻȬŘŜǼȦȱ ȱȱȱȱȱȱȱǻȬŘŜǼȱ ¢ȱǻ¢ǼȦ Ȧ ȱǻŗȬřŖȱ¢Ǽ £¿¢ȦȱǻřŗȬŝŖȱ¢Ǽ ¢ȦȱǻŝŗȬŗŖŖȱ¢Ǽ KO ǂȱřŘ 33-39 ǃȱŚŖ RR ǂȱŚř 44-51 ǃȱśŘ KS ǂȱŗŝ 18-22 23 WO ǂȱşŝ 98-109 ǃȱŗŗŖ Tymczasowa grupa normalizacyjna NȱƽȱŚŞşȱǻ¢ȱNȱƽȱřŘśDzȱ¿Č£¢ĊȱNȱƽȱŗŜŚǼǰȱ ȱŗşȬśśȱ lat (M = 25,2; SDȱƽȱŜǰŘŘǼǯȱȱà ȱ¢ȱȱ¢ȦȱN = 489 (women N = 325; men NȱƽȱŗŜŚǼǰȱȱŗşȬśśȱǻM = 25,2; SDȱƽȱŜǰŘŘǼ KO – Personal Competence, RR – Family Relation, KS – Social Competence, WO – Vague resilience result àÙDZȱ ȱ ÙȦDZȱ ȱ strona 89 Podsumowanie ¿Čï°ȱȱ£ȱ Ùï ïȱ ï ¢ȱ£ȱ¿ïȱȱȱ ¢ȱ £ȱ ȱ £ȱ ǰȱ ǰȱ ȱ Č¢ ¢ȱ£ȱ£ ïȱǯȱ ȱČȱ¢°ȱȱ¢ȱȱ Ùï ï°ȱ ïǰȱȱà Čȱȱ£ÙČȱ¢ǰȱàȱ ȱȱ£¢ ȱȱ£ àȱàȱ£ȱ£ȱï £¢ȱàČ¢ȱ£ČÚȱȱ£ ïȱǯȱȱřŖȱȱÚȱȱ¢ȱȱȱȱȱïȱȱ ¿ȱ£Ùǰȱ£¢ȱǰȱȱČȱȱ°ȱ¿Čï°ǯȱ¢Ùȱ£ȱ¢ȱȱ Ùï ïȱ ¢¢£ȱ £ȱ ¢ȱ ¿Čïȱ ȬŘŜǯȱ £¿£ȱ ȱ ȱ ȱ ¿Čïȱ £ȱ ȱ Ùï ï°ȱ ïȱ ȱ ȱ £Ù¢ Úȱà ȱï ¢ȱ££¢ȱ ȱï ǰȱàȱȱ ¢°ȱȱ££ȱȱȱȱÙ£ȱȱ£ȱȱȱ£ǯȱ ȱ ȱ £ȱ ¿ȱ ȱ ¿ïȱ ǰȱ ȱ ȱ £ȱ£Ùȱ£ȱ£ȱ ïȱČ¢ȱȱČ¢ ȱ£ȱ ȱàČ¢ȱ£ ïȱǯȱȱÙ£ȱ£ £ȱȱ£ȱ¿ïȱ£¢ ȱȱ£ǰȱÙ ïȱ ȱ¿ȱȱ ¢ȱ à ȱ £ȱ ȱ ȱ ȱ ¢ǯȱ ¿Čï°ȱ £ȱ ȱ à Čȱ £ȱ ȱ £¢ǰȱ ȱ ££àïȱ £ïȱ £ȱ ȱ ȱ ȱ £¢ȱ ££ǰȱ£ïȱȱ£ £¢ ȱĚà ǰȱ£ȱȱ ȱ ȱ¢ȱ¢ȱ£ȱȱȱ ££ǯȱȱ¿ȱ¿Čïȱ £ȱȱȱ¿Čïȱ ïàȱà ȱ ȱǻŘŖŖŚǼǰȱȱ£££ȱ ȱȱ£ǰȱÙȱČȱ¢ȱČ¢ǯȱ £ȱ¢ȱ¿Čïȱȱ££ȱ ȱ ȱ £ǰȱ ȱ ¢£ȱ £¢ȱ ¢ȱ £ȱ ȱ ȱ ££ȱ ï°ȱ¢£ȱȱ£¿ȱȱ£¢ȱÚǯȱȱ¢ȱ£ȱȱȱ £ȱǻǰȱ ȱ ¿£ïȱ¢ȱ ȱřȱȱŚȱ£ȱ Č¢Ǽǰȱ ȱàȱ £ȱ¢Ù¢ȱǯȱ£¢ȱȱ ¿ȱ £ȱȱ struktury i opracowanie norm w ogólnej populacji. Literatura cytowana ¢ǰȱǯȱǻŗşşśǼǯȱ£ Ùȱ¢ȱ£ ǯȱȱ£°ȱȱ£ȱȱȱȱ £ °ǯȱ£ DZȱ¢ȱ¢ȱȱǯ ǰȱǯǯǰȱǰȱǯǰȱǰȱǯǰȱǰȱǯȱǻŗşŞşǼǯȱȱȱȱ¢ȱ air disaster on the health of assistance workers. Journal of Nervous and Mental Disease, 177, 317-328. ǰȱǯǰȱǰȱǯǯȱǻŗşşŜǼǯȱȱȱȬ¢DZȱȱȱȱ Connections and Separateness. Journal of Personality and Social PSychology, 70 ǻŘǼǰȱřŚşȬřŜŗǯȱ ǰȱǯǯǰȱǰȱǯǯǯȱǻŘŖŖřǼǯȱȱȱȱ ȱȱDZȱȱ Ȭȱ ȱ ȱ ǻȬǼǯȱ Depression and Aanxiety, 18, 76-82. ǰȱǯǰȱ ǰȱǯǰȱǰȱǯ ǯǰȱǰȱǯȱǻŘŖŖřǼǯȱȱ ȱȱ ȱ ȱ ȱ DZȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ strona 90 ¢ȱ ǵȱ Internation Journal of Methods in Psychiatric Research, 12, 65-76. ¢ǰȱǯǰȱǰȱǯǰȱ§ǰȱǯȱǻŘŖŖŝǼǯȱȬ£ȱȮȱȱ£ȱ£ȱûĵǯȱãĴDZȱ ǯ £¢ǰȱ ǯȱ ǻŗşŝřǼǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ £ȱ ȱ ȱȱȱǯȱDZȱǯǯȱȱǻǯǼǰȱ£DZȱȱęȱȱȱ ȱ Lectures ǻǯȱŗŜřȬŘŖŚǼǯȱ ȱDZȱȱȱǯ ǰȱǯȱǻŘŖŖŚǼǯȱȱȱȱȱȱȱȱȱǯȱJournal of Pediatric Oncology Nursing, 21, 289-299. ǰȱǯȱǻŘŖŖşǼǯȱ¢ȱ¢£ǯȱȱȱ¢ǯȱ£ DZȱ¢ two Naukowe Scholar. £¢Úǰȱ ǯȱ ǻŘŖŖŝǼǯȱ ȱ ȱ £ȱ ȱ Ù£ȱ Ȭ£ ǻÙȱ ¢ǼǯȱRàĊǯ ǰȱ ǯȱ ǻŘŖŗŗǼǯȱ ȱ £¢ȱ Ȯȱ ¢ȱ ¢ȱ £ǯȱ DZȱǯȱȱǻǯǼǰȱResilience. Teoria – badania – praktykaȱǻǯȱŚŝȬŜŜǼǯȱ£ DZȱ Wydawnictwo Edukacyjne Parpamedia. £ǰȱRǯȱǻŘŖŗŗǼǯȱȱ¿Č¢ïȱ¢£ȱȮȱȱȱȱliency Scale. £ȱ¢£ǰȱ17, 263-265. ǰȱǯǯȱǻŗşŝşǼǯȱȱȱǰȱ¢ǰȱȱDZȱȱ¢ȱȱ hardiness. Journal of Personality and Social Psychology, 37, 1-11. ǰȱ ǯȱ ǻŘŖŗŖǼǯȱ ȱ à Úȱ ¢ǯȱ £ DZȱ ¢ ȱ ukowe PWN. ǰȱǯǰȱǰȱǯǰȱ ǰȱǯȱǻŗşşřǼǯȱ £ȱȱ ¢ ǯȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ȱ ǻȬŘşǼȱ ǯȱ ky’ego. £ȱ¢£¢ǰȱřŜȱǻŚǼȱŚşŗȬśŖŘǯ ûȬ¢ǰȱǯȱǻŘŖŗŘǼǯȱ¢¿ ȱ ¢¢ȱ£à ȱ¢ȱȱàȱ z rozpoznaniem schizofrenii. Psychiatria PolskaǰȱŚŜȱǻŘǼǰȱŗŜŝȬŗŝŜǯ ǰȱǯǯǰȱĴǰȱǯǰȱǰȱǯȱǻŘŖŖŖǼǯȱȱȱȱDZȱȱȱ Evaluation and Guidelines for Future Work. Child Development,ȱŝŗȱǻřǼǰȱśŚřȬśŜŘǯ ǰȱ ǯǯǰȱ £ǰȱ ǯǯȱ ǻŘŖŖřǼǯȱ ȱ ȱ ǯȱ ȱ ȱ ǯȱ DZȱǯǯȱȱǻǯǼǰȱResilience and VulnerabilityȱǻǯȱśŗŖȬśŚşǼǯȱDZȱȱ¢ȱǯȱ ǰȱǯǯȱǻŘŖŖŗǼǯȱ¢ȱǯȱAmerican PsychologistǰȱśŜȱǻřǼǰȱŘŘŝȬŘřŞǯ ǰȱ ǯǯǰȱ Ȃ¢ȱ ǰȱ ǯȱ ǻŘŖŖşǼǯȱ ȱ ȱ ȱ ǯȱ DZȱǯǯȱǰȱǯǯȱǰȱǯǯȱ ȱǻǯǼǰȱHandbook of Adult Resilience (s. 213ȬŘřŝǼǯȱ ȱDZȱȱǯȱ ÚȬǰȱǯǰȱ£¢ÚǰȱǯȱǻŘŖŖŞǼǯȱ ï°ǯȱȱȱ£ ǯȱ£ DZȱ¢ ȱęǯ ÚȬǰȱǯǰȱ£¢ÚǰȱǯȱǻŘŖŖŞǼǯȱȱȱ¿ČïȱǻȬŘśǼǯȱNowiny ¢£ǰȱ3, 39-56. ÚȬǰȱǯǰȱ£¢ÚǰȱǯȱǻŘŖŗŗǼǯȱ¿Čï°ȱȱ£ȱȱÙ£Č¢DZȱ¢styka i pomiar – polska skala SPP-18. ȱȱ¢£ǰȱŗŜȱǻŗǼǰȱŝȬŘŞǯ £¢ǰȱǯȱǻŗşşŚǼǯȱ£ȱ ȱ£ǯȱ£ DZȱǯ strona 91 ĴǰȱǯȱǻŗşŞŝǼǯȱ¢ȱȱȱȱǯȱAmerican Journal of Orthopsychiatry, 57, 316-331. ĴǰȱǯȱǻŘŖŖŜǼǯȱȱȱȱȱȱęȱǯȱ Annals of the New York Academy of Sciences, 1094, Resilience in Children, 1-12. ǰȱǯǯǰȱǰȱǯǯȱǻŘŖŖŚǼǯȱȱȱȱȱȱ ȱȱȱȱȱȱ¡. Journal of Personality and Social Psychology,ȱŞŜȱǻŘǼǰȱřŘŖȬřřřǯȱ ǰȱ ǯȱ ǻŗşşŝǼǯȱ ¿Čï°ȱ DZȱ ¢£ȱ ¢ȱ ȱ ȱ ǯȱ £ȱ£ę£ǰȱŚśȱǻŚǼǰȱŘŝȬśŗǯ ǰȱǯȱǻŗşşŞǼǯȱ¿Čï°ȱ ȱȱ£¢ȱ ¢¢ȱ ï ǯȱ £ȱ¢£ǰ 1, 8-28. ǰȱǯǯǰȱǰȱ ǯǯȱǻŗşşřǼǯȱȱȱ¢ȱȱȱ the Resilience Scale. Journal of Nursing Measures, 1, 165-178. ǰȱǯǯǰȱǰȱǯǯȱǻŗşŞŘǼǯȱVulnerable but invincible: A study of resilient children. ȱDZȱ Ȭ ǯȱ ǰȱǯǰȱĴǰȱǯǯǰȱ¢ǰȱǯȱǻŘŖŗŗǼǯȱA methodological review of resilience measurement scales. Health and Quality of Life Outcomes, 9, 8, ĴDZȦȦ ǯ. ȦȦşȦŗȦŞ Streszczenieǯȱ¢Ùȱ£ȱàȱ £ȱȱ Ùï ïȱ¢¢£ȱ ȱ £ȱ ǻȬŘŜǼȱ ȱ ȱ ¿Čïȱ ïàȱ Ù¢ǯȱ £ȱ ȱ ȱ £ȱ ęȱ ¿Čï°ȱ ££ȱ ¿ȱ ȱ¢ǰȱ£¢ȱȱÙ£¢ǯȱÙȱ¿ȱ£ȱŘŜȱ£¢ȱ¢ȱ ȱ ȱ śȬ ǯȱ ȱ £ £ȱ ȱ àȱ ŝŘŗȱ à ȱ ǻïȱ ȱ ¢ȱ ¢àÙȱ ŘŚȱ Dzȱ ŜśǰŘƖȱ ȱ ȱ řŚǰŞƖȱ ¿Č£¢£Ǽǯȱ ȱ ¢ȱ£ ȱ¢ȱȱę¢ȱ£¢ȱ£¢ ȱ£¢ȱ řȬ£¢ ȱ ¿ȱ £ȱ ǻ ¢ïȱ ŚŜǰŗƖȱ Ù ȱ Ǽǯȱ ¿£ȱ£ï°ȱ £ȱȱȱ ȱalfaȱȱ ¢ÙȱȱÙȱ£¿£ȱŖǰşŖǰȱ£ïȱȱ££à¢ȱ£¢à ȱȱŖǰŝŞȱȱ ŖǰşŖǯȱï°ȱȬŘŜȱȱ£Ùȱ££ȱȱ£ȱ¢ȱ£¿£ȱ £¢ȱ¿Čï°ȱǻȬŘśǰȱrȱƽȱŖǰŜŘDzȱȦǰȱrȱƽȱŖǰśşǼȱ£ȱ£ȱȱ (SOC-29, rȱƽȱŖǰŜŖǼȱȱ ȱÙ£ȱǻȬ£ǰȱrȱƽȱŖǰśŝǼǯȱ£¢ȱ ¢ȱ£Ù¢ȱ ¿ȱ£ ǯȱ¿ȱČȱ ¿ȱ °ȱȱ ȱ ȱȱ naukowych. Ù ȱ£ DZȱ¿Čï°ǰȱ £ǰȱ Ùï ïȱ¢¢£ strona 92