środki językowe
Transkrypt
środki językowe
Szkoła Podstawowa. Klasy 4–6. Klasa 4. Test na początek roku szkolnego. Karta pracy – ŚRODKI JĘZYKOWE Zadanie 1. Uzupełnij dialogi (1.1.–1.2.) właściwymi wyrazami. Wpisz prawidłową odpowiedź w każdą lukę. 1.1. John: Hello, what Peter: Hi, my name John: I John. your name? Peter. And who 1.2. Susan:How old you, Jack? Jack: I ten. And you? Susan:I eleven but my brother you? ten. Zadanie 2. Uzupełnij dialog, wstawiając czasowniki be i have got we właściwej formie. Wpisz prawidłową odpowiedź w każdą lukę (2.1.–2.12.). : Paul Brown rs old • 14 yea yes • green e rown hair • short b ers • 2 broth slim • tall and Alice: Who 2.1. your best friend? Bruce: Paul, Paul Brown. Alice:2.2. he that short and fat boy with long blond hair and blue eyes? Bruce:No, he 2.3. short and fat. He 2.4. tall and slim. He 2.5. short, brown hair. And his eyes 2.6. blue, they 2.7. green. Alice: 2.8. he a sister? Bruce:No, he 2.9. . He 2.10. two brothers. Alice: 2.11. he eleven? Bruce: No! He 2.12. fourteen! Zadanie 3. W zadaniach 3.1.–3.6. wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia zdanie. Zakreśl prawidłową odpowiedź. 3.1. My friend can play / playing basketball very well. 3.2.Jane have got / has got a big collection of soft toys. 3.3. This / These boys are good at playing football. 3.4. How many soft toys have / has you got? 3.5. This / These isn’t my bike. 3.6.I’m not / can’t play tennis. © Macmillan Polska 2014. This sheet may be photocopied and used within the classroom. 1 Szkoła Podstawowa. Klasy 4–6. Klasa 4. Test na początek roku szkolnego. Karta pracy – ŚRODKI JĘZYKOWE Zadanie 4. Przeczytaj pięć wypowiedzi (4.1.– 4.5.). Wybierz poprawne uzupełnienie luk. Zakreśl literę A albo B. 4.1. This is Megan. She’s actress. 4.2. Whose school bag is it? It’s . 4.3. This is Paul. This is MP3 player. 4.4. It’s new mobile phone. 4.5. This is Jenny. favourite colour is brown. A. an A. Lucy A. his A. an A. Her B. a B. Lucy’s B. her B. a B. She Zadanie 5. Przeczytaj tekst. Wybierz poprawne uzupełnienie luk 5.1.–5.3. Zakreśl literę A, B albo C. Hi there! My name’s Karen and this is my family. My mum is a teacher. 5.1. Margaret. This is my dad, Paul. He’s 5.2. artist. And this is Luke. He 5.3. He’s only three years old. 5.1. 5.2. 5.3. A. She’s A. a A. isn’t B. Her B. in B. aren’t name is a student. C. His C. an C. not Zadanie 6. W zadaniach 6.1.–6.6. wybierz wyraz, który poprawnie uzupełnia zdanie. Zakreśl prawidłową odpowiedź. 6.1. My uncle is a / an shop assistant. 6.2. Tina does / can play the saxophone. 6.3. This / These are my parents. 6.4. My grandparents like / likes tea very much. 6.5. There’s a mouse / mice! I’m frightened! 6.6. It’s my maths teacher’s / teachers calculator and that’s her / she protractor. © Macmillan Polska 2014. This sheet may be photocopied and used within the classroom. 2