Szkolny ceremoniał uroczystości i imprez

Załącznik
do Programu Wychowawczego Szkoły
w Publicznej Szkole Podstawowej
w Kowali
CEREMONIAŁ SZKOLNY
w Publicznej Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Kowali
Informacje wstępne
Szkoła (placówka oświatowa) każdego szczebla jest odpowiedzialna nie tylko za wyniki
dydaktyczne, ale również za wyniki wychowawcze, które możemy osiągnąć wtedy, gdy zwiążemy
młodzież uczuciowo ze szkołą. Temu służy prawidłowo realizowany ceremoniał, który dotyczy
uroczystości narodowych i szkolnych. Pozwala on wychowawcom i nauczycielom stwarzać
nastrojowe sytuacje, sprzyjające rozumieniu przez młodzież naszej przeszłości i związku z nią dnia
dzisiejszego oraz naszej przyszłości, rozumieniu tego, co twórcze i postępowe.
Przytoczone w tym opracowaniu zasady mają charakter ogólny, ale każda szkoła, dążąc do
związania swych wychowanków ze sobą, powinna dążyć do wypracowania własnej tradycji,
dostosowania tych zasad do swoich, specyficznych potrzeb i możliwości.
Symbole narodowe
Wiemy z praktyki szkolnej, że młodzież chętnie uczestniczy w uroczystościach
państwowych i szkolnych. Podczas ich organizowania zespoły wychowawcze powinny zwrócić
szczególną uwagę na poszanowanie symboli narodowych (godło, hymn państwowy, sztandar, flaga
narodowa). W związku z tym konieczne jest, aby:
- na pierwszych lekcjach wychowawczych w klasach rozpoczynających naukę omówić
dokładnie te zagadnienia,
- w klasach starszych przypomnieć zasady zachowania w czasie uroczystości i wobec symboli
narodowych
- wdrożyć uczniów do obowiązkowego noszenia stroju galowego podczas uroczystości
związanych z rocznicami i świętami narodowymi.
- Rozwijać zainteresowanie dla historii i tradycji narodowych również poprzez dokładną
historii symboli narodowych
Kontakt młodzieży z symbolami narodowymi podczas uroczystości winien mieć walory
wychowawcze. Uroczystości muszą być bardzo podniosłe, by poważnym nastrojem pogłębiać treści
wychowawcze.
Najstarszym symbolem narodu polskiego jest godło – biały orzeł, który na drodze wiekowej
tradycji stał się głównym symbolem polskiej państwowości. Kolejnymi symbolami są barwy białoczerwone i pieśń „Jeszcze Polska nie zginęła”. Towarzyszyły one wszystkim zrywom
niepodległościowym. Stanowią one oznakę wolnego i niepodległego bytu państwa.
Również sztandary wojskowe, szkolne, organizacji społecznych, na których znajdują się
wymienione symbole, oddają hołd postępowym siłom Polski. Przyczyniają się one do zespolenia
uczniów z całością życia narodu.
Godło
Godło państwowe winno być umieszczone na centralnych ścianach w salach lekcyjnych
i innych najbardziej reprezentacyjnych pomieszczeniach szkoły.
W szkołach, w których prowadzona jest nauka katechezy, zawieszamy krzyż obok lub pod godłem
państwowym.
Młodzież należy zapoznać z właściwymi formami zachowania się wobec godła państwowego
i krzyża w miejscach publicznych (zdjęcie nakrycia głowy i zachowanie powagi).
1
Flaga narodowa
Symbolem narodowym jest flaga państwowa.
Jest to prostokątny płat tkaniny o dwu poziomych pasach równoległych i równej szerokości,
z których górny jest biały, a dolny czerwony. Stosunek długości do szerokości płatu wynosi 8:3.
 Przy używaniu barw narodowych jako elementu dekoracyjnego kolor biały w układzie
pionowym powinien być po lewej stronie.
 Flagę umieszczamy zawsze w miejscu widocznym. Nie pochyla się jej do oddawania
honorów.
 Nie należy wywieszać flagi brudnej, spłowiałej lub podartej.
 Nie należy do niej przypinać żadnych ozdób. Flagę na znak żałoby przewiązuje się kirem
i umieszcza niżej.
 W szkole flagę podnosi się podczas:
- uroczystości rozpoczęcia i zakończenia roku szkolnego,
- uroczystości wręczenia szkole sztandaru,
- odsłonięcia tablicy pamiątkowej poświęconej patronowi szkoły,
- świąt państwowych,
- rocznic upamiętniających wydarzenia historyczne,
- oficjalnych wizyt władz państwowych.
 Uczestnicy uroczystości w czasie podnoszenia flagi państwowej stoją z odkrytymi głowami
w postawie zasadniczej.
Do podnoszenia flagi państwowej wyznacza się trzyosobowy poczet, w skład którego powinni
wchodzić wyróżniający się uczniowie. Po złożeniu meldunków o stanie gotowości uczniów, poczet
flagowy na komendę prowadzącego uroczystość: „Poczet flagowy do podniesienia flagi
państwowej – wystąp”, krokiem defiladowym podchodzi do masztu. W tym czasie prowadzący
uroczystość podaje komendę: „Baczność”. Sygnałem do rozpoczęcia podnoszenia flagi są pierwsze
takty hymnu państwowego lub pieśni szkoły. Podnoszenie (opuszczanie) powinno być
zsynchronizowane z czasem trwania melodii. Po umocowaniu flagi na szczycie masztu chorąży
pocztu składa jej hołd przez pochylenie głowy. Następnie na komendę: „Spocznij – poczet flagowy
– wstąp” poczet wykonuje w tył zwrot i wraca na lewe skrzydło dwuszeregu.
Opuszczanie flagi może nastąpić bezpośrednio po zakończeniu uroczystości lub dopiero po
rozejściu się uczestników. Wówczas w jej opuszczeniu bierze udział tylko poczet flagowy, który
następnie składa ją w prostokąt, wręcza nauczycielowi dyżurnemu, aby odniósł ją do pomieszczenia
dyrekcji szkoły.
Hymn
Polskim hymnem państwowym jest „Mazurek Dąbrowskiego”. Szkoła powinna zapoznać uczniów
z tekstem hymnu, jego wszystkimi zwrotkami oraz melodią. Na uroczystościach śpiewa się tylko
pierwszą zwrotkę. Hymn może być grany lub śpiewany tylko w chwilach bardzo uroczystych, które
już wcześniej wymieniono. Hymn narodowy śpiewamy lub słuchamy w poważnym nastroju
i skupieniu. Uczestnicy uroczystości przyjmują wtedy postawę zasadniczą. Prowadzący uroczystość
poprzedza moment rozpoczęcia hymnu komendą: „Do hymnu”, a po jego zakończeniu prowadzący
podaje komendę: „Po hymnie”.
Symbole szkolne
Obok symboli narodowych szkoła posiada własne symbole sztandar i pieśń, przyjęte przez
społeczność szkolną i nadane przez rodziców lub środowisko. Szkoła może też posiadać godło,
również nadane przez rodziców, władze lokalne lub środowisko.
Godło szkoły
- znak rozpoznawczy placówki eksponujemy podczas wszystkich uroczystości szkolnych oraz na
dyplomach, plakietkach, znaczkach okolicznościowych i listach pochwalnych. Godłem szkoły jest
podobizna Janusza Korczaka umieszczona w okręgu z napisem: Publiczna Szkoła Podstawowa im.
J. Korczaka w Kowali
2
Sztandar
- ufundowany przez rodziców i przekazany szkole eksponowany jest na uroczystościach szkolnych i
państwowych. Stanowi on stały element tradycji szkoły.
Sztandarem opiekuje się trzyosobowy poczet. Skład pocztu sztandarowego może wyznaczyć rada
pedagogiczna, samorząd uczniowski lub może być wybrany na drodze ogłoszonego plebiscytu.
Udział ucznia w poczcie sztandarowym traktujemy jako wyróżnienie. Członkami pocztu są najlepsi
z najlepszych.
Przy wciąganiu na maszt flagi narodowej poczet sztandarowy zajmuje miejsce na prawym skrzydle
szeregu. Występuje on w pełnej gali (odpowiednia odzież, szarfy, białe rękawiczki).
Szkoła posiada także drugi , historyczny sztandar ufundowany przed wojną i eksponowany
w gablocie. Jest on elementem tradycji i historii szkoły. Szkoła występuje z tym sztandarem tylko
w wyjątkowych sytuacjach – rocznice związane z jej istnieniem.
Pieśń szkoły
- swoją treścią pogłębia uczuciowy związek ucznia ze szkołą i wyraża ważne treści związane z
propagowanym modelem wychowania i misją szkoły./ Tekst pieśni w załączeniu/
WAŻNE UROCZYSTOŚCI W ŻYCIU SZKOŁY
Rozpoczęcie roku szkolnego
Uroczystość rozpoczęcia roku szkolnego jest świętem całej społeczności uczniowskiej.
Uroczystość ta może składać się z dwóch lub trzech części, takich jak:
- część oficjalna,
- część rozrywkowo-artystyczna,
- spotkania z wychowawcami klas.
Część oficjalna może składać się z :
- wysłuchania przemówienia Ministra Edukacji Narodowej,
- przedstawienia przez dyrektora szkoły głównych założeń planu pracy na bieżący rok,
- przedstawienia przez przewodniczącego samorządu szkolnego sprawozdania z udziału
młodzieży w wypoczynku wakacyjnym.
Część rozrywkowo-artystyczną przygotowuje wyznaczony w kalendarzu imprez zespół recytatorski
lub kabaret szkolny pod kierunkiem nauczyciela. Ta część uroczystości nie jest wymagana.
Spotkania z wychowawcami klas poświęcamy:
- przypomnieniu zasad bezpieczeństwa
- przedstawieniu przez wychowawców wstępnego planu pracy wychowawczej na bieżący rok
szkolny, który na kolejnych spotkaniach zostanie poddany dyskusji i wspólnym ustaleniom
- innym sprawom organizacyjnym
Wychowawcy klas mogą zaprosić na pierwsze spotkanie przedstawicieli rodziców, samorządu
lokalnego, lekarza, pisarza, aktora itp.
2. Zakończenie roku szkolnego
Na uroczystości związanej z zakończeniem roku szkolnego wręczamy uczniom nagrody,
dyplomy, odznaki Prymus Szkoły, Absolwent Roku oraz świadectwa z wyróżnieniem. Dyrekcja
szkoły podaje również:
- wyniki nauczania i ocenę pracy dydaktyczno-wychowawczej za rok szkolny oraz wnioski
do pracy na rok następny,
- informacje o osiągnięciach szkoły
- ostrzeżenie młodzieży o grożących jej niebezpieczeństwach podczas wakacji
Ponadto mogą być podane:
3
-
informacje przewodniczącego rady rodziców (komitetu rodzicielskiego) o współpracy przy
realizacji planu dydaktyczno-wychowawczego szkoły,
Powitanie klas pierwszych
Uczniów klas pierwszych wraz z ich rodzicami zapraszamy uroczyście na inaugurację roku
szkolnego. W trakcie uroczystości powitania należy wyeksponować momenty:
- wejścia pierwszoklasistów do szkoły,
- powitania i zaznajomienia ich ze szkołą,
- wręczenia znaczków odróżniających pierwszoklasistów od pozostałych uczniów,
- złożenie przyrzeczenia (ślubowania) przez uczniów klas pierwszych i pasowania na ucznia
(może ono odbyć się w innym terminie, lecz nie później niż do końca października).
Uroczystość ta może być wzbogacona poprzez ślubowanie rodziców, wręczenie prezentów
pierwszoklasistów czy występu uczniów klas pierwszych
- zorganizowania przez uczniów klas starszych części artystycznej i zabawy,
- spotkania wychowawców z rodzicami w celu przedstawienia im planu pracy wychowawczej
i wciągnięcia ich do współdziałania.
W czasie uroczystości uczniowie klas pierwszych składają ślubowanie następującej treści:
Ślubuję być dobrym uczniem i szanować wszystkich, którzy pracują w szkole.
Będę dbać o honor mojej szkoły i klasy dobrym zachowaniem oraz pilnym wykonywaniem
poleceń nauczycieli.
Swoją postawą będę sprawiał radość nauczycielom, dyrekcji szkoły i rodzicom, by w
przyszłości wyrosnąć na dobrego człowieka i wzorowego Polaka.
Święto Patrona Szkoły
Uroczystość ta powinna być dla całej społeczności szkolnej źródłem głębokich przeżyć
emocjonalnych. Rozpoczynamy ją od wprowadzenia pocztu sztandarowego i złożenia kwiatów
w kąciku patrona szkoły. Dokonuje się to w obecności wszystkich uczniów, nauczycieli,
przedstawicieli rodziców oraz przedstawicieli środowiska.
Na uroczystość składa się:
- wprowadzenie pocztu
- odśpiewanie hymnu narodowego,
- złożenie kwiatów w kąciku Patrona Szkoły
- wygłoszenie okolicznościowego przemówienia
- zabranie głosu przez gości
- uroczyste wyprowadzenie sztandaru,
- część artystyczna poświęcona patronowi szkoły.
W wyjątkowych okolicznościach np. rocznica nadania imienia szkole mogą wystąpić dodatkowe
elementy jak:
- odnowienie aktu ślubowania
- wręczeni podziękowań za współpracę ze szkołą czy certyfikatu i odznaki Przyjaciel Szkoły.
Pożegnanie absolwentów
Uroczystość ta jest stałym elementem ceremoniału szkolnego, podkreślającym zakończenie
przez uczniów określonego etapu rozwoju. W uroczystości szczególnie eksponujemy:
- wyróżnienie najlepszych absolwentów (dyplomy, nagrody, listy pochwalne),
- listy pochwalne dla rodziców
- przekazanie sztandaru uczniom klas niższych,
- ślubowanie nowego samorządu szkolnego
- ślubowanie absolwentów,
- pożegnanie absolwentów przez dyrektora, rodziców i samorząd uczniowski.
- pożegnanie absolwentów ze szkołą
4
Absolwenci składają ślubowanie następującej treści:
Przyrzekamy dbać o honor szkoły, w której zdobyliśmy wiedzę i wychowanie oraz
w przyszłości pracować ofiarnie dla dobra kraju.
Przyrzekamy godnie reprezentować naszą szkołę wzorową dyscypliną, wytrwałością
i wszystkimi umiejętnościami.
Przyrzekamy godnie wypełniać obowiązki młodego obywatela Rzeczpospolitej Polskiej.
Nowy samorząd uczniowski składa ślubowanie następującej treści:
My członkowie rady samorządu uczniowskiego przyrzekamy nie zawieść zaufania koleżanek
i kolegów, godnie pełnić powierzone nam zaszczytne funkcje.
Przyrzekamy sumienne wypełniać nasze obowiązki i pracować dla dobra całej społeczności
szkolnej
Przyrzekamy w swojej pracy zawsze uwzględniać słuszne życzenia i propozycje koleżanek
i kolegów.
Przyrzekamy pomagać dyrekcji szkoły, nauczycielom i wychowawcom w organizowaniu życia
szkolnego.
Przyrzekamy godnie reprezentować szkołę i podtrzymywać jej piękne tradycje.
Przyrzekamy nie nadużywać naszych uprawnień i postępować zawsze zgodnie z regulaminem
szkoły.
Pożegnanie nauczycieli odchodzących w stan spoczynku
Pożegnanie nauczycieli obchodzimy bardzo uroczyście. Udział w pożegnaniu winni wziąć
wszyscy uczniowie i nauczyciele, przedstawiciele rodzice oraz przedstawiciele władz terenowych.
Na uroczystość powinny się składać następujące elementy:
- wprowadzenie sztandaru szkoły,
- przemówienie dyrektora szkoły,
- wystąpienie przedstawiciela władz oświatowych,
- podziękowanie młodzieży, wystąpienie byłych wychowanków,
- wręczenie odchodzącym nauczycielom odznaczeń, nagród, upominków, dyplomów,
kwiatów,
- wyprowadzenie sztandaru.
Uroczystość ta zawsze powinna odbywać się na terenie szkoły i być wyrazem hołdu młodzieży,
rodziców i środowiska dla odchodzących nauczycieli.
Inne uroczystości szkolne i państwowe
W szkole organizuje się także uroczystości ujęte w kalendarzu imprez i uroczystości. Są to:
- Rocznica wybuchu II wojny światowej,
- Dzień Nauczyciela,
- Rocznica odzyskania niepodległości,
- Rocznica Powstania Styczniowego
- Rocznica uchwalenia Konstytucji 3 maja,
- Dzień Dziecka,
- Dzień Sportu Szkolnego.
- Drzwi Otwarte Szkoły
Dzień Nauczyciela, Dzień Dziecka i Święto Sportu mają walory wychowawcze i integrują
społeczność szkolną. Udział zaś w świętach państwowych wyrabia szacunek dla narodu i jego
tradycji. Szkoła organizuje je u siebie lub bierze udział ze sztandarem, gdy organizatorem jest
samorząd terytorialny. Oprawę tych uroczystości realizujemy zgodnie z omówionym już
ceremoniałem, wykorzystując stosownie jego elementy.
Kalendarz uroczystości i imprez szkolnych opracowywany jest w każdym roku szkolnym i
podawany do publicznej wiadomości.
5