karta kursu - Akademia Sztuki w Szczecinie

Akademia Sztuki w Szczecinie
Wydział Edukacja Muzyczna
kierunek: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
specjalność: Edukacja muzyczna; specjalizacja: muzyka kościelna
poziom: studia I stopnia
forma: stacjonarne
profil: ogólnoakademicki
K A RTA KU R S U
A. Informacje ogólne
nazwa kursu Harmonia praktyczna
SM.EM.I.S10
kod kursu
przynależność
do bloku
prowadzący mgr Michał Woźniak
rok
I
Semestr
typ kursu
liczba godzin
e-mail
2
Obowiązkowy
Wykłady
ćwiczenia
warsztaty
15
punkty ECTS
język
wykładowy
Muzyka kościelna
michal.wozniak
@akademiasztuki.eu
1
polski
suma
15
E-learning
B. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji
Podstawowa wiedza z zakresu harmonii klasycznej,
Umiejętność gry na instrumencie klawiszowym
C. Informacje dotyczące celów kursu
C1 - Umiejętność prawidłowej harmonizacji w praktyce, przy instrumencie pieśni lub dowolnej melodii
C2 - Umiejętność harmonizowania „ad hoc”
C3 - Umiejętność posługiwania się przy harmonizacji harmonią klasyczną oraz elementami harmonii
współczesnej
D. Efekty kształcenia dla kursu (EK) (opis osiągnięć
studenta po ukończeniu kursu)
Efekty bloku
Efekty
kierunkowe
Efekty
obszarowe
(w.sp.ds.JK)
(w.sp.ds.JK)
(EKK)
(EKO)
BMK_W07
BMK_W07
EM1_W12
EM1_W12
A1A_W08
A1A_W08
BMK_W02
EM1_02
A1A_W01
BMK_U01
EM1_U01
A1A_U01
BMK_U01
EM1_U01
A1A_U01
(wyp. spec. ds. JK)
(EKB)
Wiedza:
EK_W01 - Zna podstawy harmonii klasycznej
EK_W02 - Zna zasady prawidłowej harmonizacji w praktyce
EK_W03 - Zna zasady zapisu partyturowego i neumatycznego
stosowanego w utworach różnych epok
Umiejętności:
EK_U01 - Potrafi wykonać harmonizację dowolnej pieśni,
dowolnej melodii
EK_U02 - Potrafi samodzielnie przygotować harmonizację pieśni
posługując się harmonią klasyczną, elementami harmonii
współczesnej, rozróżnia styl harmonizacji w zależności od
charakteru utworu i przeznaczenia liturgicznego , samodzielnie
rozwija te umiejętności.
EK_U03 - Potrafi bez wcześniejszego przygotowania stworzyć
BMK_ U04
i zrealizować harmonizację dowolnej pieśni.
Kompetencje społeczne:
EK_K01 – Rozumie potrzebę dalszego rozwoju, potrzebę
dalszych poszukiwań, kreowania własnego stylu i smaku
BMK_K01
muzycznego
EK_K02 – Jest otwarty na współpracę z innymi uczestnikami
kursu, innymi muzykami w zakresie przygotowania wspólnego
BMK_K03
opracowania harmonicznego, jest gotowy podjąć dyskusję,
wyrażać własny pogląd i go uargumentować.
EK_K03 – Ma świadomość odpowiedzialności, za poziom życia
muzycznego w kościele, często jedynego miejsca obcowania ludzi
BMK_K05
z muzyką
EM1_U06
A1A_U02
A1A_U03
EM1_K01
A1A_K01
EM1_K02
EM1_K04
A1A_K01
A1A_K04
EM_K10
A1A_K03
E. Treści programowe
typ
wykład
temat
ilość
godz.
typ
Ćwa
Ćwa
Ćwp
Ćws
Ćwa
Ćwp
Ćws
Ćwt
warsztaty
Ćwiczenia
temat
1. a) Ogólne wprowadzenie w tematykę
harmonii praktycznej – omówienie gradacji
umiejętności
potrzebnych
w pracy muzyka kościelnego
b) Harmonizacja gamy
c)
Omówienie
poszczególnych
stopni
harmonicznych
i
ich
zastosowanie
w harmonii praktycznej
2. Ćwiczeni praktycznej harmonizacji melodii,
pieśni
przy
instrumencie
(z uwzględnieniem stylu harmonizacji
w zależności od charakteru utworu
i przeznaczenia liturgicznego), bieżące
omawianie teoretycznych i praktycznych
problemów
i
zagadnień
liturgicznych
związanych z przerabianym materiałem.
3. Ćwiczenia praktycznej harmonizacji pieśni
pasyjnych
przy
instrumencie
przy wykorzystaniu różnych elementów
i efektów harmonii współczesnej, bieżące
omawianie teoretycznych i praktycznych
problemów
i
zagadnień
liturgicznych
związanych z przerabianym materiałem.
4. Ćwiczenia z omówieniem rejestracji
w akompaniamencie liturgicznym, przy
instrumencie
piszczałkowym.
Ćwiczenia
rejestracji instrumentu, omówienie ciekawych
rozwiązań
rejestracyjnych.
Ćwiczenia
praktyczne w czasie liturgii Mszy św.
Obserwacja liturgii.
E-learning
ilość
godz.
3
6
4
2
ilość
godz.
typ
ilość
godz.
typ
Uwagi: Ćwiczenia dostosowane do indywidualnego poziomu przygotowania, oraz zdolności studenta.
F1. Literatura obowiązkowa
1. ks. Jan Siedlecki, Śpiewnik Kościelny, Kraków 2012
F2. Literatura uzupełniająca
1. Szczepankiewicz M., Organista Liturgiczny, Poznań - Szczecin 2003
2. J.Targosz – Podstawy harmonii funkcyjnej, PWM 1993
3. A.Frączkiewicz, M. Fieldorf- Zasady modulacji, PWM
4. F.Wesołowski- Materiały do ćwiczeń harmonicznych
5. J.Gawlas – Harmonia funkcyjna
6. Sobór Watykański II, Konstytucja o Liurgii Świętej Sacrosanctum Consilium rozdział VI Muzyka sakralna,
7. Instrukcja świętej Kongregacji obrzędów Musicam sacram z dnia 05 marca 1967,
8. Instrukcja Episkopatu Polski o muzyce liturgiczne3j po Soborze Watykańskim II z dnia 08 lutego 1979,
9. Nadolski B. TChr, Leksykon Liturgii. Poznań 2006
10. Grabowski B. MUSICA SACRA Gdańsk 2005 ( oraz wydania następne )
11. Czasopismo „Muzyka w Liturgii”
G. Dopasowanie form kształcenia do efektów kształcenia/metody kształcenia
wykład konwencjonalny
wykład konwersatoryjny
wykład monograficzny/problemowy
ćwiczenia audytoryjne
ćwiczenia klauzurowe
ćwiczenia projektowe
ćwiczenia laboratoryjne
ćwiczenia studyjne
ćwiczenia terenowe
lektorat
konwersatorium
seminarium
warsztaty
E-learning
Efekty kształcenia dla kursu
Wk
Wk
Wd
Wp
Ćwa
Ćwk
Ćwp
Ćwl
Ćws
Ćwt
L
K
S
Wa
El
Wd
Wp Ćwa Ćwk Ćwp
Ćwl Ćws Ćwt
EK_W01
X
X
X
X
EK_W02
X
X
X
X
EK_W03
X
X
X
X
EK_U01
X
X
X
X
EK_U02
X
X
X
X
EK_U03
X
X
X
X
L
K
S
Wa
El
EK_K01
X
X
X
X
EK_K02
X
X
X
X
EK_K03
X
X
X
X
H. Dopasowanie metod oceniania do efektów kształcenia
egzamin ustny standaryzowany
egzamin ustny niestandaryzowany
egzamin pisemny standaryzowany
egzamin pisemny niestandaryzowany
egzamin pisemny "z otwartą książką"
egzamin pisemny test otwarty
egzamin pisemny test zamknięty
egzamin praktyczny
kolokwium ustne
kolokwium pisemne
sprawdzian ustny
sprawdzian pisemny
klauzura
konsultacje
przegląd/przesłuchanie cząstkowe/robocze
przegląd/przesłuchanie semestralne
przegląd/przesłuchanie końcowo-roczne
ocena ciągła
ocena formatywna
ocena sumatywna
Eus
Euns
Eps
Epns
Epok
Epto
Eptz
Epr
Ku
Kp
Su
Sp
Kl
Ko
Pc
Ps
Pk
Oc
Of
Os
Efekty
Oc Of Os
kształcenia
Eus Euns Eps Epns Epok Epto Eptz Epr Ku Kp Su Sp
dla kursu
Kl
EK_W01
X
X
X
EK_W02
X
X
X
EK_W03
X
EK_U01
X
EK_U02
EK_U03
Ps Pk
Ko Pc
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
EK_K01
X
X
X
EK_K02
X
X
X
EK_K03
X
X
I. Forma i warunki zaliczenia kursu
Warunki zaliczenia
aktywność, kreatywność, zaangażowanie
w semestrze (30% oceny końcowej),
- postępy w procesie kształcenia
Warunki egzaminu
(30%),
x
uczestnictwo w cząstkowych przeglądach (30%),
autoprezentacja (10%)zaliczenie kursu:
- udział w zajęciach praktycznych w kościele
- Harmonizacja pieśni przygotowanej
- Harmonizacja pieśni
bez wcześniejszego przygotowania „ad hoc”
- Harmonizacja pieśni pasyjnej
Inne:
ocena
ocena
ocena
ocena
celująca
bardzo
dobry plus
dobry
dobry
(19-20)
(16-18)
(21-24)
(25)
ocena
dostateczny
plus (14-15)
ocena
dostateczny
(11-13)
ocena
niedostateczny
(10)
J. Nakład pracy studenta
Forma aktywności
średnia liczba godzin
godziny kontaktowe z nauczycielem
15
przygotowanie do zajęć
7
opracowanie materiału po zajęciach
3
konsultacje/ egzamin/sprawdzian/przegląd/przesłuchanie
2
przygotowanie do egzaminu/przeglądu/przesłuchania
3
suma godzin
30
liczba punktów ECTS
1
....................................................................
............................................................
Podpis Autora treści Kursu
...........................................................
Podpis Osób odpowiedzialnych dydaktycznie
........................................................................
Podpis Przewodniczącego Rady Programowej
....................................................
Data sporządzenia karty kursu