pobierz prezentację

MIERZENIE ZAKRESU I JAKOŚCI
WSPÓŁPRACY MIĘDZY UCZELNIAMI
A BIZNESEM
DR PAWEŁ POSZYTEK
DYREKTOR GENERALNY
FUNDACJI ROZWOJU SYSTEMU EDUKACJI
Pomiar zakresu i jakości współpracy między uczelniami a
biznesem – podstawowe zagadnienia
•
Współpraca między uczelniami
a biznesem – wskaźnik opisowy
•
Określenie parametrów
•
Wykaz dziedzin
podlegających pomiarowi
•
Sposób pomiaru
•
Prezentacja i rozpowszechnianie danych
Wskaźnik pomiaru zakresu i jakości współpracy między
uczelniami a biznesem – cele ogólne
Pionierskie narzędzie monitorowania poziomu zgodności polityki i praktyki
krajowej z powszechnie przyjętymi i uznanymi europejskimi oraz światowymi
zaleceniami i rozwiązaniami, które ma na celu:
•
umożliwienie podejmowania decyzji
dotyczących prowadzenia dalszej
polityki na podstawie dostępnej wiedzy;
•
zwrócenie uwagi na znaczenie
współpracy pomiędzy uczelniami
a biznesem.
Wskaźnik pomiaru zakresu i jakości współpracy między
uczelniami a biznesem – cele szczegółowe
•
lepsze rozumienie przykładów dobrej praktyki;
•
zintensyfikowanie współpracy i podjęcie zobowiązania
do skorygowania polityki i działań praktycznych;
•
wzrost świadomości istnienia zaleceń
oraz wiedzy o tym, jak kraje je realizują;
•
stworzenie trwałego narzędzia umożliwiajacego
wyznaczanie poziomów odniesienia (benchmarków)
do ewaluacji polityki i działań praktycznych.
Wskaźnik pomiaru zakresu i jakości współpracy między
uczelniami a biznesem
Wskaźnik mierzenia zakresu i jakości współpracy
między uczelniami a biznesem jest narzędziem
opisowym stosowanym do informowania zarówno
opinii publicznej, jak i gremiów tworzących politykę
na poziomie makro.
Ilustruje stopień osiągnięcia przez kraj/ region/
uczelnię europejskiego lub międzynarodowego
benczmarku (poziomu odniesienia) w określonej
dziedzinie w odniesieniu do rekomendacji, zaleceń
o zasiegu europejskim bądź globalnym.
Wskaźnik pomiaru zakresu i jakości współpracy między
uczelniami a biznesem
Domena 1
3
2,5
2
Domena 6
1,5
Domena 2
1
Przykładowy
profil kraju X
0,5
kraj X
0
Domena 5
Domena 3
Domena 4
Wskaźnik pomiaru zakresu i jakości współpracy między
uczelniami a biznesem
Domena 1
3
2,5
2
Przykładowy
profil
porównawczy
kraju X i Y
Domena 6
1,5
Domena 2
1
0,5
kraj X
0
kraj Y
Domena 5
Domena 3
Domena 4
Wskaźnik pomiaru zakresu i jakości współpracy między
uczelniami a biznesem
Domena 1
3
2,5
2
Przykładowy
profil
porównawczy
kraju X
i średniej UE
Domena 6
1,5
Domena 2
1
kraj X
0,5
UE - średnia
0
Domena 5
Domena 3
Domena 4
Wskaźnik pomiaru
zakresu i jakości
współpracy między
uczelniami a
biznesem –
przykładowe domeny
Parametry:
-------------
Parametry:
-------------
Parametry:
-------------
Parametry:
-------------
Parametry:
-------------
Parametry:
-------------
Wskaźnik pomiaru
zakresu i jakości
współpracy między
uczelniami a
biznesem
Teoretyczny konstrukt
badania/trafny zestaw
parametrów/definicja
zjawiska
Dobór danych
Wieloaspektowa
analiza
Brakujące dane
Normalizacja danych
Wagi i agregacja
danych
Rzetelność
i poprawność danych
Inne zmienne
Natura złożonych indeksów
Synteza na potrzeby decydentów
Łatwiejsza interpretacja
Prostszy ranking i benchmarking
Monitoring postępów
Zmniejszenie liczby indeksów
Łatwiejsza komunikacja
Wskaźnik pomiaru zakresu i jakości współpracy między
uczelniami a biznesem – ograniczenia
•
Wysoki stopień skomplikowania
•
Wielowymiarowy charakter danych
•
Heterogeniczny obszar badawczy
•
Czynniki lokalne