CzytaMy – projekt dla klas IV-VI

Projekt czytelniczy „CzytaMy” dla klas IV-VI
– podstawowe zasady:
1. Projekt „CzytaMy” trwa od września 2016 do czerwca 2017.
2. Projekt realizowany jest w ramach lekcji języka polskiego.
3. W projekcie udział biorą klasy: IV a, V b, V c oraz VI d.
4. W projekcie biorą udział wszyscy uczniowie/uczennice danej klasy.
5. Celem projektu jest m.in. rozwijanie kultury czytania, poprawa stanu czytelnictwa, wyrabianie
nawyku wartościowego spędzania wolnego czasu, motywacja do uważnego czytania książek,
trening twórczości, uczenie się przez działanie, rozwijanie umiejętności wyszukiwania
i porządkowania wiadomości.
6. W ramach projektu należy obowiązkowo przeczytać 1 dodatkową (wybraną samodzielnie) książkę
na semestr (2 w ciągu roku szkolnego) oraz wykonać minimum 4 zadania z Karty Lektury
(załącznik nr 1).
7. Dodatkowe lektury uczniowie/uczennice
zainteresowaniami
oraz
wiekiem.
wybierają
Polecam
kierując się swoimi
samodzielnie,
książki
ze
„Złotej
listy”:
http://calapolskaczytadzieciom.pl/ckfinder_pliki/files/zlota_lista/Z%C5%82ota%20Lista%20%2B
%20lista%20dla%20rodzic%C3%B3w%20na%20www%205.04.16.pdf
8. Przeczytanie dodatkowej lektury uczniowie/uczennice wykazują, wypełniając Kartę Lektury
i realizując wybrane lub samodzielnie wymyślone zadania.
9. Karta Lektury zawiera 10 zadań – uczeń/uczennica sam/sama decyduje o tym, które z nich
zrealizuje. Może również wykazać się własną inicjatywą – samodzielnie wymyślić zadania do
przeczytanej książki i wykonać je.
10. Liczba zrealizowanych zadań nie może być mniejsza niż 4.
11. Wykonane zadania zamieszczamy w koszulkach lub zgrywamy na pendrive, który również
zamieszczamy w skoroszycie.
12. Skoroszyt (załącznik nr 2) z Kartami Lektur podlega kontroli raz w miesiącu.
13. Uczniowie/uczennice są na bieżąco nagradzani i motywowani do pracy poprzez komentarze,
oceny oraz „zachętki” w postaci naklejek.
14. Najaktywniejsi czytelnicy/czytelniczki zostaną nagrodzeni.
IMIĘ I NAZWISKO:
KLASA:
KSIĄŻKA NR ……
MIESIĄC: …………………
TYTUŁ:
AUTOR:
WYDAWNICTWO:
WYKONAJ WYBRANE ZADANIA (minimum 4) LUB… WYMYŚL WŁASNE
– POCHWAL SIĘ ZNAJOMOŚCIĄ KSIĄŻKI ORAZ SWOIMI UMIEJĘTNOŚCIAMI, NP. KOMPUTEROWYMI,
PRZYGOTOWUJĄC PREZENTACJĘ NT. BOHATERA LEKTURY!
Rozwiązania zapisz na kartkach, a następnie zamieść je w „koszulkach” lub nagraj na pendrive’a.
Wybierz zadania (zaznacz
) lub przedstaw własne pomysły, np. Mój pomysł 1: Nagranie fragmentu
lektury – audiobook mojego autorstwa.
Zadanie 1
Przedstaw krótko treść książki (w dowolnej formie, np. planu wydarzeń, notatki).
Zadanie 2
Wypisz z lektury 20 wyrazów z trudnością ortograficzną, następnie wykonaj 5
piktogramów.
Zadanie 3
Przedstaw fragment lektury w formie komiksu.
Zadanie 4
Napisz list do autora/autorki książki, w którym podzielisz się swoimi wrażeniami.
Zadanie 5
Zaprojektuj grę planszową na podstawie lektury.
Zadanie 6
Wypisz z lektury fragment, który Cię zachwycił lub rozbawił.
Zadanie 7
Opisz i narysuj głównego bohatera książki.
Zadanie 8
Ułóż 10 pytań do przeczytanej książki.
Zadanie 9
Zaprojektuj własną wersję okładki książki.
Zadanie 10
Opracuj krzyżówkę (z pytaniami) z hasłem związanym z lekturą.
Mój pomysł 1
Zapisz:
Mój pomysł 2
Zapisz:
Mój pomysł 3
Zapisz:
CzytaMy – projekt dla klas IV-VI
Kto kocha dzieci, moi mili,
Imię i nazwisko, klasa:
ten nie zwlekając ani chwili,
pozbędzie się telewizora,
Miesiąc
aby nie dręczył ich jak zmora!
Dziś prawie wszystkie, jak barany,
gapią się tępo w ekran szklany,
wlepiając oczy w urządzenie,
WRZESIEŃ
co w mózgu czyni spustoszenie.
Gdy byle serial idiotyczny
PAŹDZIERNIK
trans wywołuje hipnotyczny
gdy byle nędzny aktorzyna
wkrótce idolem być zaczyna -
LISTOPAD
oto są właśnie straszne skutki
nadużywania teletrutki!
Trzeba powiedzieć to wyraźnie:
GRUDZIEŃ
EKRAN ZABIJA WYOBRAŹNIĘ!
NISZCZY WRAŻLIWOŚĆ! MÓZG
WYŻERA! PODOBNYM CZYNI GO
STYCZEŃ
DO SERA! CZŁOWIEK, CO
PATRZEĆ TYLKO UMIE,
LUTY
JUŻ NIGDY BAŚNI NIE
ZROZUMIE! KTO KULTYWUJE
OWĄ MODĘ, KTO DZIECIOM Z
MARZEC
MÓZGU ROBI WODĘ,
TEN STRASZNĄ IM WYRZĄDZA
SZKODĘ! ,,Słusznie! - powiecie. -
KWIECIEŃ
Wiemy o tym! Precz z telewizją! Dość
głupoty! Lecz gdy ją z domu
MAJ
usuniemy, czym naszym dzieciom
czas zajmiemy?!" Cóż, gdy pytanie
ktoś nam zada, nam również zadać je
CZERWIEC
wypada: Jak upływało wam
dzieciństwo? Nie pamiętacie?! Boże,
groza! Doszczętnie zżarła was
skleroza! Za dawnych czasów przez
dzień cały DZIECI ZAZWYCZAJ
COŚ CZYTAŁY!
PODSUMOWANIE
Liczba
przeczytanych
książek
Ocena i/lub
komentarz
Podpis
Rodzica