projekt budowlany

Zmiana sposobu użytkowania części pomieszczeń
Zespołu Szkół nr 5 w Korbielowie na placówkę przedszkolną
Gm. Jeleśnia; obręb Korbielów ul. Beskidzka 40
Adres inwestycji:
Dz. nr: 1363/2, 1364, 1419/2/3/4/5
Imię i nazwisko inwestora:
Urząd Gminy w Jeleśni
Adres inwestora:
34-340 Jeleśnia ul. Plebańska 1
Nazwa i adres jednostki projektowania:
BUDOPROJEKT Projektowanie i Nadzór Budowlany
mgr inż. Aleksander Kaletka
34-382 Bystra 210.
ZAWARTOŚĆ PROJEKTU
I.
II.
III.
Opis
1. Dane ogólne
2. Program użytkowy
3. Opis funkcjonowania przedszkola
4. Instalacje
5. Wytyczne budowlane
6. Ochrona przeciwpożarowa
Oświadczenie projektanta.
Załączniki:
1. Uzgodnienia z Powiatową Stacją Sanitarno-Epidemiologiczną w Żywcu,
2. Uzgodnienie z Rzeczoznawcą d/s zabezpieczeń przeciwpożarowych i BHP
Część rysunkowa:
- Mapa zasadnicza nieruchomości zabudowanych szkołą
Rys nr 1
Rzut parteru – inwentaryzacja/wyburzenia
Rys nr 2
Rzut parteru – wyposażenie pomieszczeń pod względem
wymogów sanitarnych
1:50
1:50
I.
OPIS
1. Dane ogólne
Projektuje się wydzielenie osobnego lokalu w Zespole Szkół nr 5 w
Korbielowie
i przekształcenie go na oddział przedszkolny. Przedmiotowe
pomieszczenia znajdują się na parterze budynku szkoły. Dostęp z zewnątrz do
powyższych pomieszczeń zapewniony jest przez główne wejście do szkoły.
W pomieszczeniach przeznaczonych na przedszkole, obecnie znajduje się mała
salka gimnastyczna do gimnastyki oraz przejście do jadalni. Sala gimnastyczna
zostanie przeznaczona na salę zabaw. W miejscu przejścia zostanie wyburzona
ścianka działowa i w wyniku wydzielenia pomieszczenia, powstanie szatnia dla
dzieci. W trakcie wydzielenia pomieszczeń pod oddział przedszkolny zostanie
powiększona istniejąca jadalnia szkolna oraz zostanie przebudowani łazienka.
Istniejąca łazienka i sanitariat na chwilę obecną nie jest wykorzystywany i stanowi
magazyn. Powyższe sanitariaty znajdujące się obok jadalni, zostaną wyremontowane
i wyposażone w sanitariaty przeznaczone dla dzieci przedszkolnych.
Budynek posiada wszystkie media i jest sprawny technicznie, pomieszczenia
przedszkola ogrzewany są z centralnego ogrzewania, w pomieszczeniu sanitarnym
projektuje się dwie umywalki z zimną i ciepłą wodą oraz ubikacja. Pomieszczenie
sanitarne wyposażone jest w wentylację mechaniczną.
Pomieszczenia przeznaczone do pobytu dzieci, posiadają odpowiednie doświetlenie
zapewnione przez istniejące lampy oraz okna. Wszystkie pomieszczenia posiadają
wentylację grawitacyjną oraz mechaniczną. W/w pomieszczenia wyposażone są w
grzejniki c.o., które są odpowiednio zabezpieczone przed bezpośrednim kontaktem z
elementem grzejnym. Wejście dla osób niepełnosprawnych umożliwione jest innym
wejściem do budynku.
2. PROGRAM UŻYTKOWY
Stolarka okienna w pomieszczeniach przeznaczonych na przedszkole jest nowa z
PCV, drzwi wewnętrzne zostaną wymienione na nowe. Podłoga oraz ściany
pomieszczeń higieniczno-sanitarnych zostaną ułożone płytkami ceramicznymi,
ściany ułożone na całej wysokości.
Wykonane ściany i posadzki należy wykonać z płytek umożliwiających łatwe
utrzymanie czystości. Pozostałe pomieszczenia zostaną pomalowane odpowiednimi
farbami emulsyjnymi zgodnie z kosztorysem ofertowym.
Wydzielone przedszkole mieścić się będzie na parterze szkoły na poziomie
zerowym, który leży powyżej poziomu terenu. Strop nad pomieszczeniami
jednospadowy, wysokość średnia pomieszczenia do przebywania dzieci 3,34m na
od poziomu podłogi.
L.P
1.1
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
Pomieszczenie
Sala zabaw
Sanitariat dla dzieci
Komunikacja
Szatnia
Jadalnia
Gabinet dyrektora przedszkola
RAZEM:
Powierzchnia
(m2)
62,36
12,27
15,61
6,09
40,63
13,56
78,80m²
3. OPIS FUNKCJONOWANIA PRZEDSZKOLA
Do przedszkola wchodzić się będzie przez główne drzwi wejściowe zlokalizowane
na parterze budynku, dostępne bezpośrednio z zewnątrz. Dzieci przyprowadzane
będą przez rodziców do szatni, a następnie odprowadzane do sali, gdzie będą
odbierane przez wychowawcę.
W szatni znajdować się będą wieszaczki na odzież wierzchnią i półki na obuwie.
Dzieci przebywać będą w przedszkolu maksymalnie pięć godzin w grupie nie
większej niż 15 osób. W określonych porach dzieci będą chodzić na istniejącą
jadalnię szkolną w celu spożywania posiłków. Jadalnia znajduje się na parterze
budynku obok sali przedszkolnej. Opiekę nad dziećmi sprawować będą
wykwalifikowane nauczycielki.
Powstała łazienka przeznaczona jest na potrzeby oddziału przedszkolnego
korzystanie z łazienki i toalety będzie możliwe przez dzieci pod opieka opiekuna.
Pomieszczenia będą utrzymywane w czystości przez osoby zatrudnione w tym
celu w szkole. Środki czystości oraz sprzęt porządkowy, przechowywane będą w
pomieszczeniu do tego przeznaczonym na terenie budynku. W szafkach „1-sc” i
„1-sp” przechowywane będą środki czystości dla dzieci takie jak: mydła, ręczniki
papierowe, papier toaletowy itp.. Nauczyciele z przedszkola, będą korzystać ze
wspólnego pokoju socjalnego, i toalet
przeznaczonych
dla pozostałych
nauczycieli szkolnych.
4. INSTALACJE.
W budynku wszystkie instalacje pozostają istniejące i nie przewiduje się nowych
instalacji. W trakcie remontu zostaną przebudowane podejścia pod
umywalki, zlikwidowane zostaną istniejące odpływy z brodzików.
Wymienione zostaną grzejniki w remontowanych pomieszczeniach.
Istniejące instalacje:
– wentylacja grawitacyjna w sali zabaw i mechaniczna w łazience
– elektryczna, oświetleniowa,
– wodno-kanalizacyjna,
– instalacja c.o.
5. WYTYCZNE BUDOWLANE
- Pomieszczenia wyposażyć w trudno-zapalne wykładziny podłogowe,
–
należy zamocować do ścian wszystkie regały i półki uniemożliwiając ich
przewrócenie,
–
stosować meble dostosowane do wymagań ergonomii,
–
zabezpieczyć elementy ostre,
–
należy zamontować odpowiednią misę ustępową oraz umywalki dostosowane
dla małych dzieci.
–
wykonać wyburzenia ścianek działowych zaznaczonych na rysunku nr 1.
Roboty budowlane prowadzić pod nadzorem osób uprawnionych do kierowania
robotami budowlanymi.
Wszystkie materiały budowlane (farby, płytki, wykładziny podłogowe, armatura itp.)
używane do przystosowania pomieszczeń na przedszkole, powinny posiadać
wymagane prawem atesty, certyfikaty, deklaracje zgodności dopuszczenia do
zastosowania w pomieszczeniach przeznaczonych na pobyt dzieci.
6. OCHRONA PRZECIWPOŻAROWA
CHARAKTERYSTYKA OBIEKTU
Projektowana zmiana sposobu użytkowania na przedszkole znajduje się na
parterze budynku jednokondygnacyjnego.
Jest to obiekt niski, ściany zewnętrzne murowane. Istniejące ściany nośne i
działowe wewnętrzne murowane z cegły pełnej.
Konstrukcja stropów nad parterem żelbetowa. Budynek ze wszystkich stron jest
otoczony drogami, parkingami oraz zielenią. Podjechanie do elewacji jest możliwe
z każdej strony.
ZASTOSOWANE ROZWIĄZANIA
Obiekt zalicza się do klasy ZLII. W pomieszczeniach przewiduje się jednoczesne
przebywanie 15+2 osób. W części adaptowanej nie będą stosowane żadne
substancje palne i nie występują pomieszczenia zagrożone wybuchem, a
przewidywana gęstość obciążenia ogniowego nie przekracza 500 MJ/m2.
Wymaganą klasę odporności pożarowej takiego obiektu można przyjąć jako „C”, a
odporność ogniowa elementów dla tej klasy wynosi:
– konstrukcja nośna - R 60
– konstrukcja dachu – R 15
– strop - REI 60
– ściany zewnętrzne - EI 30
– ściany wewnętrzne – EI 15
- materiał pokryciowy dachu – RE 15
- pomieszczenie wyposażone zostanie w gaśnicę proszkową ABC o pojemności co
najmniej 4 kg.
Zastosowane rozwiązania budowlane i materiały w obiekcie spełniają powyższe
wymagania.
Budynek jest wyposażony w instalację odgromową
WARUNKI EWAKUACJI
Długość przejścia ewakuacyjnego od drzwi wejściowych przedszkola do wyjścia
ewakuacyjnego ze szkoły nie przekracza 10m.