Co wybrać?

Komentarze

Transkrypt

Co wybrać?
rok 2013/14, nr 9
Cena 2 zł
Sprawozdania, opinie
Dzień naszych mam
Zwiedzamy Krynicę-Zdrój
Warto o nie zadbać!
Nasz szkolny bohater
Co wybrać?
Opiekun Gazetki: mgr Jolanta Wątorczyk
Skład Redakcji
Redaktor Naczelny: Wiktoria Klimczak
Tel.: (012) 387-21-40
Redakcja: Dominika Walczyk, Oliwia Rzeszótko, Karol Pawłowski, Karolina Adamska,
Katarzyna Leszczyńska, Beata Szreniawa, Agata Bąk, Gabriela Grzesiowska, Anna Świderek,
Justyna Thier, Iga Walencik, Maria Basista, Magdalena Trojanowska, Weronika Stachnik,
Wiktoria Kozub, Bartłomiej Nowak, Natalia Bartoszek, Julia Chrobak, Weronika Bubak, Piotr
Rodak, Katarzyna Blitek.
Rysunki: Dawid Fraś Zdjęcia: Wiktoria Klimczak
Skład komputerowy: Karol Pawłowski
Fax.: (012) 387-00-85
Email:
[email protected]czta.wp.pl
Strona szkoły:
www.gimwlub.edu.pl
WSTĘPNIAK
Maj to oczekiwana końcówka roku szkolnego. Zaczęły się poprawy testów, błaganie nauczycieli o
lepsze stopnie - czyli coroczne, nieodmienne zjawisko. Na ocenach zależy głównie trzecioklasistom, którzy zdają sobie sprawę, że każdy punkt jest ważny przy rekrutacji. A egzamin gimnazjalny już za nami.
Jak Ci poszło? Zdania są bardzo podzielone - jedni uważają, że było łatwo, drudzy wręcz przeciwnie. Tak naprawdę dużo zależało od szczęścia - czy trafiły się tematy, które akurat powtórzyłeś. O tym
czytaj w dalszej części gazetki.
Konkursy, wyjazdy —
ostatnio ciągle o tym mowa.
Zacznijmy od tego, co było.
Tuż po egzaminach klasy trzecie, aby trochę się odprężyć oraz
nabrać sił, wyruszyły do Krynicy! Wiele się działo, każdy z
nas wspomina wyjazd miło.
Chcesz dowiedzieć się szczegółów? Czytaj na stronie ósmej.
A co nas czeka? Wyjazd
dla setki uczniów nad morze. To
nagroda za solidne uczęszczanie na zajęcia unijne. Wyjeżdżamy 26 maja do Jastrzębiej Góry.
Naszemu redakcyjnemu koledze
Karolowi Pawłowskiemu oraz
mnie udało się zdobyć trzecie
Tak trzecioklasiści wypoczywali w Krynicy!
miejsce w XX Sesji Sejmu
Dzieci i Młodzieży. W związku z tym 31 maja z Jastrzębiej Góry jedziemy do Gdańska, wyruszamy do Warszawy, aby dzień później
zwiedzić Sejm oraz wziąć udział w ogólnopolskich obradach. Skoro o Karolu mowa, to należą mu się
wielkie gratulacje za zwycięstwo w konkursie „Znajomość języków - paszportem do Europy”. Konkurs
składał się z trzech etapów, które dla Karola zakończyły się ogromnym sukcesem. Nagrodą jest wyjazd
do Brukseli. Wielkie brawa!
Jak dobrze wiecie w naszej szkole działa Stowarzyszenie Wspierające Rozwój Dzieci i Młodzieży
„Szansa”, które ostatnio obchodziło Jubileusz dziesięciolecia. Uroczyste spotkanie odbyło się 15 maja.
Serdecznie gratulujemy oraz życzymy kolejnych jubileuszy.
Miesiąc jakim jest maj, kojarzy się wszystkim ze świętem naszych kochanych mam. W związku z tym
w majowym wydaniu zamieszczamy dodatek specjalny poświęcony temu świętu.
Coraz częściej kładzie się nacisk na propagowanie sportu i zdrowego odżywiania, dlatego postanowiliśmy porozmawiać o tym z naszą nauczycielką wychowania fizycznego - panią Sylwią Kuźniar.
Nasza redakcja postanowiła zebrać wasze opinie na temat wychowania fizycznego - o tym na stronie 20
i 21.
Oprócz tego jak zawsze Plotki, Na językach - tym razem klasa III e oraz zdrowa dawka humoru.
Życzę wszystkim miłego czytania!
Wiktoria
Str. 2
rok 2013/14, nr 9
Z ŻYCIA SZKOŁY
Koncert chóru
Majówka bawarska
Wycieczka do Krynicy
Ja Gimnazjalista
Str. 3
AKTUALNOŚCI
Zapominamy o tej bardzo ważnej dacie dla naszej ojczyzny. Często odbieramy tę datę jako kolejną
nudną akademię bądź przerwę w lekcjach.
Dzięki akademiom poświęconym
ważnym wydarzeniom dla Polski,
poszerzamy wiedzę na historyczne
tematy. Podobnie jest ze świętem
przypadającym w dniu 3 maja. W
szkole, obchodach państwowych
upamiętniamy Święto Konstytucji
poprzez organizowanie akademii,
prelekcji, a nawet festynów. Wymaga to od nas - młodzieży szczerych
chęci, by włączyć się w te działania.
W tym roku akademia odbyła się
w dniu 30 kwietnia. Przed uczniami
i nauczycielami wystąpili uczniowie
klasy pierwszej i zespół VaBank,
który zadbał o odpowiedni dobór
repertuaru. Przedstawienie przygotowała wraz z uczniami pani Agnieszka Frączek-Prusak.
`
Występ możemy zaliczyć do udanych. Uczniowie klasy pierwszej po
męczących próbach pokazali na co
ich stać. Publiczność jak zwykle nie
była zbyt zainteresowana akademią,
ale mam nadzieje, że wsłuchali się
choć trochę i wynieśli nieco wiedzy
z tego przedstawienia.
W końcu nie dla wszystkich historia naszego kraju jest tylko i wyłącznie nudną lekcją.
Magdalena Trojanowska
Kanonizacja naszego rodaka Jana Pawła II, która odbyła się 27 kwietnia br., była dla całej Polski wielkim wydarzeniem. Wszyscy obywatele musieli zmierzyć się z faktem, iż człowiek którego szanowali, kochali, a często też znali… został Świętym.
Człowiek który urodził się ściele p.w. Podwyższenia Krzyża
Koncert okazał się strzałem
na ziemi polskiej, w niedalekich od Świętego w Luborzycy o godzinie w dziesiątkę! Zachwyceni uczestnicy
Krakowa Wadowicach, został wy- 18.00 mogliśmy oglądnąć i posłu- mszy św. nie chcieli wychodzić z kobrany przez Boga.
ścioła. Prosili o liczne
Choć dla wielu
z
bisy, a na sam koniec
nas wydarzenie nie
wszyscy razem cały
było zaskoczeniem,
zaśpiewaliśmy
to wzruszenie dla
„Barkę” - ulubiony
mądrości Papieża
utwór Jana Pawła II.
Polaka było ogromUważam, że
ne.
to wydarzenie było
Dla uczniów
naszego gimnazjum
było to również
wielkie
ś więt o,
zwłaszcza iż Karol
Wojtyła powszechnie
na z ywa ny
„Papieżem młodzieży”, jest bliski sercom naszych rodziców, a przez to i
nam. Datego chór szkolny pod kierunkiem dr Lucyny Rotter przygotował piękny koncert, opowiadający o
życiu Jana Pawła II.
Dzień przed
wielkim dniem kanonizacji w KoStr. 4
chać wzruszających piosenek poświęconych Wielkiemu Polakowi.
Gimnazjalni chórzyści zaśpiewali utwory Piotra Rubika
z oratorium „Santo Subio - Cantobiografia JP II”.
jednym z piękniejszych w moim życiu.
Ludzie w każdym
wieku, od niemowląt
po wiek emerytalny,
pochłaniali wiedzę
o swym Papieżu,
a występująca młodzież pokazała, że
kocha historię swojego kraju, ceni
swoich rodaków i nigdy nie zapomni
nauk Wojtyły - Ojca Świętego Jana
Pawła II.
Iga Walencik
rok 2013/14, nr 9
AKTUALNOŚCI
W niedzielę (11 maja) przy Centrum Kultury i Promocji w Baranówce można było miło spędzić czas,
gdyż zostało przygotowane wiele atrakcji z okazji festynu pod hasłem Majówka Bawarska.
Na scenie został zaprezentowany bogaty program artystyczny
z muzyką i tańcem. Najmłodsi
uczestnicy Majówki mogli skorzystać m. in. z karuzeli oraz trampoliny. Nie zabrakło także stoiska klaunów, którzy rozśmieszali nie tylko
dzieci. Wszyscy chętnie kupowali
przekąski np. popcorn czy watę cukrową.
Nasi gimnazjaliści nigdy nie
siedzą bezczynnie, dlatego nie mogło ich zabraknąć również na festynie. Pod opieką nauczycieli języka
niemieckiego (p. J. Słui, p. M. Bilskiej i p. R. Opulskiego) uczniowie
przygotowali stoisko poświęcone
Bawarii. Można było dowiedzieć się
tu wielu ciekawostek na temat preGości przyciągały do gimnazjalnego
zentowanego terenu.
stoiska regionalne stroje bawarskie,
w które ubrani byli częstujący słodkościami uczniowie. Ciekawym pomysłem było wykorzystanie bawarskich zabaw (np. rebusów), promujących ten obszar Niemiec. Poprawne
rozwiązanie rebusu nagradzane było
smakołykiem. Przy gimnazjalnym
stanowisku mile czas spędzić mogli
także najmłodsi, gdyż młodzież pomagała im w układaniu puzzli oraz
malowała twarze.
Sama miałam przyjemność
uczestniczyć w Majówce. Myślę, iż
jest to ciekawy sposób na spędzenie
wolnego niedzielnego popołudnia.
Szkoda tylko, że pogoda zawiodła.
Jednak kapryśna aura nie zniechęciła
uczestników.
Maria Basista
Część uczniów klas trzecich odpoczywała w Krynicy-Zdrój.
Każdy z nas jechał na wycieczkę, aby nieco odpocząć i zrelaksować się po ciężkim „maratonie
egzaminacyjnym”. W dobrze sobie
znanym gronie wyruszyliśmy w pod
r
ó
ż
.
Podczas drogi panowała
miła atmosfera. Każdy miał nadzieję, że będziemy mało zwiedzać,
a to by oznaczało dużą ilość czasu
wolnego. Mimo, że na początku wyjazdu pogoda zaskoczyła nas trochę
negatywnie, nie przeszkodziło nam
to w wypoczynku ani nie popsuło
humorów. Zwiedziliśmy najbardziej
popularne miejsca Krynicy-Zdrój
oraz poznaliśmy historię perły pol-
skiego wypoczynku, Nikifora i światowego Festiwalu im. Jana Kiepury.
Dla wielu z nas wycieczka
była okazją do eksperymentów i ciekawych pomysłów, które niestety nie
zakończyły się sukcesem (w tym
miejscu radzimy, że nie warto palić
czegokolwiek w gondoli). Odkryliśmy że pizza smakuje lepiej, gdy niesie się ją przez 2 kilometry w deszczu
do hotelu oraz że najlepsze dyskoteki
są organizowane w pokoju przez
szkolnych - DJ’ów. Nie sposób zapomnieć o naszych wspaniałych opiekunach, którzy byli bardzo dla nas wyr o z u m i a l i .
Uważam że dla większości
z nas wycieczka była udaną i niezapomnianą przygodą. Być może jeszcze lepiej się poznaliśmy, szkoda że
na koniec przygody gimnazjalnej.
Karol Pawłowski
Str. 5
rok 2013/14, nr 9
AKTUALNOŚCI
Ile zdających, tyle opinii. Przeczytajcie o tym sami.
Jaki był według Ciebie egzamin?
Banalny
Bardzo trudny
Łatwy
Trudny
Średni

„Poszło mi źle. Według odpowiedzi w necie będę mieć mało punktów i nie dostanę się do szkoły, o której marzyłem.”

„Najgorzej poszło mi z matematyki. Resztę dało się ogarnąć.”

„Jestem zadowolona z języka polskiego. Temat rozprawki przypadł mi do gustu.”

„Egzaminy z języków obcych były banalne. Myślę, że każdy sobie z nimi poradził.”

„Przyrodnicze? MASAKRA. Wykułam wzory, które się nie pojawiły. Była za to masa podchwytliwych
zadań.”

„Najbardziej zdenerwowało mnie to, że ile stron w Internecie, tyle „prawidłowych” odpowiedzi. To naprawdę jest stresujące. Dobrze, że mamy nauczycieli, którzy rozwiali nasze wątpliwości.”

„Zadanie z gegry o skali to równa się śmiech na sali. Chyba nie istnieje osoba, która zrobiłaby to źle.
Ogólnie większość egzaminu to same banały”

„Część humanistyczna była bardzo przyjemna.. i ten WOS: Może spotkamy się w niedzielę? - Nie ma to
jak wszechobecne skojarzenia gimnazjalistów.”

„Historia była najłatwiejsza. Minimum 90%.”

„Większość zadań była dla mnie trudna. Z niecierpliwością czekam na wyniki. Może jednak nie poszło
mi tak źle.”
Str. 6
rok 2013/14, nr 9
DODATEK SPECJALNY
31 stycznia – Międzynarodowy Dzień Przytulania – pamiętaj o przytuleniu mamy:)
24 lutego - Dzień niespodziewanego całusa – wiecie co macie zrobić;)
8 marca – Dzień Kobiet – pomyśl o jakimś oryginalnym prezencie dla mamusi
10 marca - Międzynarodowy dzień całowania w czoło – powodzenia<3
26 maja – Dzień Matki – patrz: Dzień Kobiet
6 czerwca – Światowy Dzień Pocałunku – pamiętaj, by pocałować mamę;)
3 października – Światowy Dzień Uśmiechu – koniecznie uśmiechnij się do mamusi
<smile>
Piotr Rodak
Katarzyna Blitek
Str. 7
rok 2013/14, nr 9
Kochana Mamo!
Dzień Matki
W dniu Twego święta
Ten dzień poświecę Tobie
Mamo,
choć wszystko wokół jest takie samo.
chcę Ci powiedzieć,
że wciąż pamiętam
nasze zabawy i dobre chwile,
których nie zliczę,
było ich TYLE.
Kiedy malutką dziewczynką byłam,
zawsze mnie z płaczu do serca tuliłaś.
Dziś nad książkami, gdy ślęczę nocą,
zawsze mi służysz swoją pomocą.
Dziś za Twe troski,
I Twe starania
Rankiem, słysząc rytm Twojego serca,
przesyłam Tobie serdeczne życzenia:
zdrowia, szczęścia, powodzenia.
To dowód mej wdzięczności
i mojej do Ciebie pięknej miłości.
Za wszystkie poświecenia,
za to, że chcesz spełniać me marzenia życia pragnienia.
Dziękuję, że rozumiesz mnie bez słów,
strzegąc mnie jak Aniołów stu.
dziękuje bardzo
Mamo Kochana!
Mamo,
zawsze mnie wspierasz …
i wszystkie smutki uśmiechem odpierasz.
Dziękuję Ci za troskę,
drobiazgi i zwyczajne sprawy,
które na co dzień tak mało doceniam.
Za to że byłaś ze mną
zawsze i wszędzie,
przyjmij ode mnie
dziś te życzenia
oraz koniecznie
Marzeń spełnienia.
Co roku Dzień Matki przypada w maju,
więc wszystkie dzieci w całym kraju
o swoich mamach wciąż pamiętają
W ten dzień Twój
chcę Ci podarować kwiatów bukiet,
by więcej Cię nie frasować,
A miłe chwile
ciepłymi farbami słów
malować.
zawsze miłują oraz kochają. <3
Gabriela Grzesiowska
Kasia Blitek
Piotr Rodak
Synek
Dzień Matki
Jeśli swe Matki
tak kochacie, dziatki,
to czemuż grzeczneście
tylko w Dzień Matki.
Ja Gimnazjalista
Prezent
Jaki prezent wręczyć
Mamie?
Umyj okna i zrób pranie!
Niegdyś synek miał
dość Mamy,
dziś lgnie do niej
zapłakany.
Pamięć
Dziś świat taki
zabiegany.
Czy pamięta
o Dniu Mamy?
Str. 8
Chcesz zrobić Mamie przyjemność w Dniu Matki? Nie kupuj żadnych prezentów, wykonaj je sam.
Żeby osłodzić mamie ten piękny dzień, upiecz babeczki lub inne ciasto. Oto dwa proste przepisy:
Przepis I:
Jogurtowe babeczki z cytrynową
nutką – pyszne jogurtowe babeczki. Cytrynowa nutka jest bardzo
wyraźna, więc dodaje im charakteru. Babeczki są bardzo lekkie i puszyste oraz orzeźwiające. Ich zrobienie jest dziecinnie proste.
Składniki na 10 babeczek
(w zależności od wielkości foremek):
125 g naturalnego jogurtu
75 g masła, roztopionego
Ja Gimnazjalista
2 duże jajka
skórka otarta z 1 cytryny
150 g mąki pszennej
pół łyżeczki sody oczyszczonej
szczypta soli
125 g drobnego cukru do wypieków (można dać mniej)
Uwaga! Wszystkie składniki powinny być temperaturze pokojowej.
Najpierw wymieszać w naczyniu
jogurt z roztopionym i lekko przestudzonym masłem. Dodać jajka,
skórkę z cytryny i roztrzepać.
Następnie do mokrych składników
dodać przesianą mąkę z sodą, solą i
cukrem. Wymieszać rózgą tylko do
połączenia się składników i uzyskania gładkiej masy, nie dłużej.
Formy o dowolnych kształtach do
mini - babeczek wysmarować masłem, oprószyć bułką tartą. Ciasta
nałożyć do 3/4 ich wysokości.
Piec w temperaturze 170ºC przez 25
- 30 minut, do tzw. suchego patyczka. Lekko przestudzić, wyjąć z foremek. Dodatkowo babeczki można
udekorować lukrem lub cukrem
pudrem.
Str. 9
Następnie dno okrągłej
tortownicy należy wyłożyć
biszkoptami, jeden przy
drugim. Na biszkoptach
ułożyć przepołowione truskawki. Później zalać tężejącą galaretką.
Składniki na lukier cytrynowy:
200 g cukru pudru
sok z 1 cytryny
Cukier trzeba rozetrzeć z
sokiem z cytryny. Gęstość
lukru regulować przez dodatek wody (jeśli lukier
będzie zbyt gęsty) lub cukru pudru (jeśli będzie zbyt
rzadki).
Źródło przepisu na babeczki:
www.mojewypieki.com
Ciasto odstawić do lodówki do zastygnięcia. Potem
wyjąć z tortownicy.
Przed podaniem pokroić na
trójkątne kawałki. Udekorować
bitą
śmietaną
i listkiem mięty.
Składniki:

1 średnia paczka okrągłych
biszkoptów
Przepis II:

2 truskawkowe galaretki
Proste ciasto z truskawkami
i galaretką – pyszne, lekkie ciasto. Jest bardzo proste w wykonaniu, gdyż nie wymaga pieczenia.
Można użyć też innych owoców,
ale ja wybrałam truskawki, gdyż
ich kolor będzie dobrze kontrastował z kolorem biszkoptów.

300g truskawek, przepołowionych
Najpierw rozpuścić galaretkę w gorącej wodzie – w mniejszej ilości niż
jest zalecana w przepisie na opakowaniu (żeby galaretka była gęstsza).
Galaretkę odstawić do ostudzenia.
Babeczki lub ciasto owocowe
możesz podać mamie z herbatą,
kawą lub jej ulubionym sokiem.
Udanych wypieków!
Smacznego!
Weronika Bubak
Pewnego dnia, a był to 26 maja powszechnie znany jako Dzień Matki, mieszkające w okolicach Luborzycy osoby podzieliły się z nami swoimi przemyśleniami i zdarzeniami, nie zawsze miłymi, aczkolwiek związanymi z tym jakże ważnym dla każdej córki i każdego syna dniem. Przypatrzmy
im się bliżej:
„W ubiegłym roku zapomniałem o Dniu Matki i pospieszyłem do sklepu, żeby kupić kartkę. Zawsze to
lepsze niż nic. Złapałem pierwszą lepszą laurkę, nawet nie patrząc do środka, przekonany, że różowy kolor
kartki i wytłoczone kwiatuszki w maju mogą znaczyć tylko jedno – kartkę z życzeniami dla mamy. Zapłaciłem
za nią, zapakowałem w kopertę i czym prędzej pobiegłem do mamy, żeby jej ją wręczyć.
Z początku mama była zadowolona, że chociaż w ostatnim momencie, ale przypomniałem sobie o jej
święcie. Później na jej twarzy wykwitł wyraz zdumienia. Nie wiedziałem, o co może jej chodzić. Po chwili powiedziała, żebym uważniej wybierał kartki i zapytała, czy rzeczywiście tak staro wygląda? Nadal nie miałem
zielonego pojęcia, co jest nie tak. Wtedy Mama podeszła do mnie, oddała mi kartkę. Wtedy dopiero mogłem
stwierdzić, że na laurce nie ma napisu „Wszystkiego najlepszego z okazji Dnia Matki”, którego się spodziewałem, ale „Niespodzianka Babciu!”.
Poczułem się okropnie! Przez cały wieczór przepraszałem mamę, ba! Nawet kupiłem jej kwiaty. Od
tego zdarzenia będę sprawdzał każdą kartkę, zanim ją bez względu na okazję.”
Fabian, 14 lat
Str. 10
rok 2013/14, nr 9
„Po wielu dniach rozterek na temat, co mogę sprezentować mojej mamie z okazji jej święta, po konsultacjach z rodziną,
wreszcie wiedziałam, co byłoby idealnym prezentem dla niej. Mama na pewno bardzo by się ucieszyła, gdybym wysprzątała cały
dom. Jak postanowiłam, tak za wszelką cenę starałam się zrobić.
Tata pomógł mi wywabić mamę z domu i pojechał z nią na zakupy
– byłam mu strasznie wdzięczna, bo wiedziałam jak bardzo się dla
mnie poświęca. Pobiegłam więc do kwiaciarni, żeby kupić mamie
kwiaty – białe róże, takie jakie najbardziej lubiła. Kiedy wróciłam
do domu, ze zdziwieniem zauważyłam, że białe róże już stoją
w wazonie, a w domu jest nieprzyzwoicie czysto. Zaczęłam główkować co się mogło stać w czasie mojej
bardzo krótkiej nieobecności i co mogłabym teraz na szybko zrobić dla mamy. Postanowiłam upiec moje
Idealne Kruche Ciasteczka, bo mama je uwielbia. W lodówce znalazłam karteczkę z wydrukowanym napisem: „Patrz – szafka ze słodkościami”. Szybko ją otworzyłam i znalazłam - kruche ciasteczka! Co one tam robiły?! Zanim zdążyłam się zastanowić nad kolejnym pomysłem, przewrócił się wazon z kwiatami. Hektolitry wody
wylały się na parkiet. Masakra. Zabrałam się za sprzątanie i ledwo co skończyłam wycierać podłogę, spadł kwiatek w doniczce i roztrzaskał się o płytki w kuchni. W ferworze walki nie zauważyłam, że tego kwiatka nigdy tam
nie było.
Nagle otwarły się drzwi i do domu weszła mama
uśmiechnięta od ucha do ucha. Zaczęła chichotać jak nastolatka, widząc mnie babrającą się w ziemi, z odłamkami doniczki i kwiatkiem. Dziwne było według mnie to,
że mama się dnie zdenerwowała. Nabrałam lekkich podejrzeń. Mama chichocząc, wyjaśniła mi, że to wszystko
było od początku zaplanowane i że wcale nie muszę sprzątać domu i kupować jej ulubionych kwiatów,
żeby udowodnić, że ją kocham.
Teraz już wiem, że nie muszę uszczęśliwiać jej na siłę jeden raz w roku, ay być cudowną córką.
Wiem, że trzeba to robić przez 365 dni, 24h/dobę.”
Laura, 16 lat
Autorka: Natalia Bartoszek
Str. 11
rok 2013/14, nr 9
PSYCHOLOGIA
Każdy z nas o czymś marzy – gdyby nie marzył, nie doszedłby nigdzie.
Marzenia są rzeczą najbar- nia, ten wierzy w ich realizację. Trze-
Często związane są z dorosłym ży-
dziej pozytywną. Dzięki nim jeste- ba uwierzyć w swoje możliwości do ciem, z przyszłą pracą zawodową,
z założeniem szczęśliwej rodziny. Na
marzeniach nie można jednak poprzestać. Powinny być one inspiracją do
wzmożonej codziennej pracy. Bez
takich rozmyślań nie mielibyśmy do
czego dążyć, w czym trwać.
Marzenia to nie tylko sukcesy. Pogodzić się trzeba z tym, że nie
wszystkie z nich uda nam się zrealizować. Nie należy wtedy popadać
w nastrój melancholii, ale spokojnie
zastanowić się, czy można było
w danej sytuacji zrobić jeszcze coś
więcej dla ich spełnienia. Nie ma doskonałej recepty na spełnienie maśmy szczęśliwi. Gdy marzymy, to ich spełnienia. Należy posiadać także
rzeń, nawet tych z pozoru niemożlirozwijamy swoją wyobraźnię. Co wiarę w to, że możemy osiągnąć
wych do zrealizowania i nie należy
prawda są to jednak nasze myśli, ale swoje cele.
to właśnie one dają nam motywację
do dalszego działania. Często stają
się motorem przeróżnych działań,
dając potrzebną energię do podej-
Niekiedy w marzeniach wy-
z góry ich przekreślać.
Nasze marzenia pozwalają
znaczamy sobie punkt, do którego nam wyobrazić sobie lepszy świat
dążymy za wszelka cenę i w ten spo- i sprawiają, że życie staje się ciekaw-
sób rozwijamy swoją wolę, dzięki sze i kolorowe. Dzięki nim kiedyś coś
mowania wyznań przekraczających
której wiele możemy zdziałać. Mogą w życiu osiągniemy. Marzenia dają
nawet nasze możliwości. Gdyby nie
być one związane z dostaniem się do nam otuchę do dalszego trwania. To
one, nasze życie mogłoby stać się
dobrej szkoły, z wyjazdem na cieka- one powinny stanowić kluczową rolę
tylko bezcelową egzystencją pozbawe wakacje … itd. Z pewnością jeśli w życiu człowieka. Marzenia czasem
wioną uroku.
komuś uda zrealizować takie marze- się spełniają, więc należy z nich nie
Marzenia sprawiają, że na- nie, to jest z tego powodu bardzo
rezygnować.
sze życie wewnętrzne staje się bo- szczęśliwy.
gatsze i świadczą o tym, że rozwijają naszą wyobraźnię. Kto ma marze-
Str. 12
Gabriela Grzesiowska
Prawdziwe marzenia wybiegają jednak daleko w przyszłość.
rok 2013/14, nr 9
MODA
W tak piękną pogodę jak majowa śmiało możemy
zaszaleć ze stylizacją. Bardzo modne w tym sezonie są wszelkie sukienki i spódnice w kształcie trapezu. Pamiętajmy również o tym, że najmodniejszymi kolorami są pastele.
Kolejnym gorącym trendem tego lata jest metalik.
Chodzi tutaj głównie o torebki, okulary i buty, aczkolwiek ten
motyw występuje również w poszczególnych częściach garderoby. Specjalnie dla odważnych: metalik w wersji Total look! :)
Kolejnym
bar-
dzo modnym
trendem (tuż
obok
boy-
friendów) są spodnie typu slim, czyli tzw. rurki z przetarciami.
Wzorując się na gwiazdach, takich jak Rihanna czy Rita Ora, możesz łączyć je z elegancką bluzką i wysokimi obcasami lub nosić
razem z bluzą i sportowymi butami :)
Karolina Adamska
Jeżeli pod kwiatkiem znajduję się napis: WYGRAŁEŚ oraz
podpis – UWAGA! Nie ksero - pani dyrektor Jolanty
Wątorczyk, to znaczy, że masz szczęście i wygrałeś KUPON NP..!
Możesz go wykorzystać tylko raz, tylko na jednej lekcji.
Działa to jak szczęśliwy numerek, jednak nie przez cały
dzień! Kupon możesz zrealizować do 18 czerwca.
Jeśli pod kwiatkiem nic się nie znajduje, musisz spróbować szczęścia w następnym wydaniu.
Nauczycielu: Pamiętaj, że podpis pani J. Wątorczyk musi
być wykonany długopisem lub piórem.
Oderwij kwiatek i sprawdź czy wygrałeś!
Str. 13
Jeżeli uczeń będzie chciał wykorzystać kupon na Pani/Pana
proszę, wyraź zgodę, pod warunkiem, że gimnazjalista zgłosi
ten fakt na początku lekcji. Jeżeli uczeń zrealizuje np. na
Pani/ Pana lekcji kupon, należy skreślić słowo wygrałeś,
aby nie było możliwości ponownego wykorzystania.
rok 2013/14, nr 9
RECENZJA
Nieustanne walki, Głodowe Igrzyska, a w końcu śmierć… te myśli coraz częściej zaczynają towarzyszyć
mieszkańcom dwunastego dystryktu.
Trzynastka – od zawsze to
Poskromienia. Dziewczynę nękają
nie było to na rękę. Szczerze pałał do
była legenda. Po jej zniszczeniu
okropne myśli. Jedna z nich brzmi
niej nienawiścią, gdyż zagrażała auto-
władze Kapitolu usilnie próbują ją
tak: ,,Nazywam się Katniss Everde-
rytetowi kapitolskiej władzy. Ludzie,
wymazać z kart historii. Nie wiedzą
en. Dlaczego nie zginęłam? Powin-
mający dość życia pod okrutnymi
jednak, że ludność przetrwała i szy-
nam nie żyć.” Razem z matką i sio-
rządami stolicy, zachwyceni odważną
kuje się do walki. Teraz kolejną le-
strą Prim ukrywają się i czekają.
postawą Katniss, zaczęli wszczynać
gendą stała się dwunastka. Pozostał
Katniss bardzo boi się o Peeta, który
bunty. Nieważne, że były one krwa-
po niej tylko popiół. A co z miesz-
dostał się w ręce Kapitońskich
wo tłumione przez żołnierzy. Lud
kańcami? Ukryli się na
tere-
władz. Ale pomimo bólu, lęku i
chciał wolności, lepszej przyszłości –
nach ,,niby” nieistniejącego już od
obaw o następny dzień, zgadza się
nadszedł czas na KONIEC pano-
dawna dystryktu trzynastego. Kat-
zostać Kosogłosem – symbolem
wania tyrańskiej władzy w Panem!
Czy Katniss podoła zadaniu?
Czy ludziom uda się pokonać kapitolskie władze? Jak ułożą się relacje
między Peetą a Katniss? I czy
w świecie przepełnionym ciągłymi
walkami, nienawiścią i gniewem jest
miejsce na współczucie, a może nawet miłość?
,,Kosogłos” to niezwykła
książka, która kończy wspaniałą serię ,,Igrzysk Śmierci”. Mimo wszystko szkoda, że to już koniec, że nie
spotkamy się ponownie z bohaterami
utworu Suzanne Collins i nie przeżyjemy kolejnej, ciekawej i bardzo
emocjonującej przygody.
niss Everdeen zwyciężyła w Sie-
oporu, walki, ale także nadziei na
demdziesiątych Czwartych Igrzy-
nowe, lepsze życie.
skach Śmierci oraz Ćwierćwiecze
A co na to prezydent Snow? Jemu
Ja Gimnazjalista
Weronika Stachnik
Str. 14
Z UCZNIOWSKIEGO ZESZYTU
3 maja 2014 r.
sobota
Święto Konstytucji 3 maja.
Dzisiaj podwójnie wielkie
święto w naszym państwie. Obchodzimy zarówno rocznicę
uchwalenia Konstytucji 3 maja,
jak i Święto Matki Bożej Królowej Polski.
Jakie to wspaniałe, że pomimo tak ciężkiej sytuacji, w jakiej znalazła się Polska w okresie
rozbiorów, znalazły się osoby,
które nie chciały pogodzić się
z takim stanem. Chciały wprowadzać reformy, odbudować kraj.
Głównym dziełem Sejmu Wielkiego obradującego w latach
1788 - 1792 było uchwalenie 3
maja 1791 r. Konstytucji. Dokument ten wprowadzał znaczne
zmiany ustrojowe m.in. zniesienie wolnej elekcji i wprowadzenie monarchii dziedzicznej, a także formułował nowe prawo dotyczące szlachty, mieszczan i chłopów. Ta Konstytucja miała naprawdę ogromne znaczenie - była pierwszą taką ustawą zasadniczą wydaną w Europie, a drugą
na świecie !!! Dodatkowo dała
Polakom siłę do walki o niepodległość swojej Ojczyzny.
Święto Matki Bożej Królowej Polski idealnie zgrywa się
z opisaną przeze mnie wyżej
rocznicą uchwalenia Konstytucji.
Polacy są narodem religijnym
i właśnie dzięki poczuciu, że mają przy sobie Pomoc z Nieba,
wielokrotnie stawali do walki
z silniejszym od siebie przeciwnikiem. Po wieloletnich trudach
udało się wyzwolić nasz kraj.
Było to okupione krwią żołnieStr. 15
rzy i cywilów, ale też modlitwami do Matki Bożej.
szych ocen na świadectwie. I nagle zostało na to tak mało czasu,
Ważne, żebyśmy o tym a chciało by się zrobić tak wiele.
pamiętali. W końcu to historia
Można powiedzieć, że trzenaszego narodu. Musimy być cioklasiści mogą już odetchnąć
wdzięczni naszym przodkom, że z ulgą, gdyż napisali egzaminy.
tracąc swoje życie, dali nam Z tego co mówiła mi Sylwia, jej
obawy dotyczące historii i wosu,
wolność i suwerenność.
Nie możemy zapomnieć, były przesadzone- poradziła sobie
że cały czas pracujemy na przy- niemal perfekcyjnie. Martwi się
wileje wolności, a „Historia lubi jednak, jak zostanie oceniona jejsię powtarzać”. Oby nigdy! Zaw- rozprawka, którą pisała z języka
sze musimy być gotowi do obro- polskiego. Temat: „Ciekawośćny wyznawanych wartości i wol- ułatwia czy utrudnia życie ?” zdecydowanie jej utrudnił. Straciła
ności.
dużo czasu na wymyślanie argumentów i w efekcie brakło jej kilkunastu minut, aby wszystko do7 maja 2014 r.
kończyć i sprawdzić czy poprawnie przeniosła odpowiedzi na karPo bardzo długim week- tę. Matematyka i przedmioty, jak
endzie wróciliśmy do szkolnej twierdzi, stały się zmorą wszystrzeczywistości. Już od ponie- kich gimnazjalistów. Jeśli chodzi
działku wpadłam w wir dawnych o język angielski, to był tak proobowiązków: zadania domowe, sty, że zrobiła przez nieuwagę
kartkówki, sprawdziany, wiersze chyba 6 błędów. I w jaki sposób
do nauczenia na pamięć i prace ona to uczyniła, to nie mam pojęklasowe. Wszystko za sprawą cia. Osoba, która zajęła 1 miejsce
zbliżającego się nieubłagalnie w Międzyszkolnym Konkursie
końca roku szkolnego.
„Mój Angielski”. Przyjaciółka
W sumie powinnam się Sylwii Justyna, która jest bardziej
cieszyć; wakacje, wyjazd do „zgermanizowana”, pisała język
Hiszpanii (tak, tak - rodzice są niemiecki na egzaminie. Stwierkochani, wykupili mi dwutygo- dziła, że zawsze mogło pójść jej
dniowe kolonie w Madrycie. To lepiej, ale mimo wszystko, jest
coś w rodzaju obozu językowe- dumna z wyniku 85%, gdyż po 3
go, będziemy ćwiczyć nasze latach nauki znajomość języka
umiejętności w praktyce. Jestem jest u niej naprawdę dobra. I włatym jednocześnie przerażona śnie tak dziewczyny podsumowały
i zachwycona! Okropne uczucie, tegoroczne egzaminy gimnazjalne.
Teraz czeka je dużo gorszy
naprawdę ! J ).
moment, mianowicie wybór szkoSkoda mi, że przez dwa
ły ponadgimnazjalnej. O ile o promiesiące nie będę się spotykać
filu, mają jakieś pojęcie, to co do
z koleżankami i kolegami ze
wyboru szkoły pomysłów brak.
szkoły. Dodatkowo teraz w szkoZ tego co wiem, nie tylko kumpelle wszyscy szaleją; poprawy, piki moje dręczy ta pustka w głosanie zaległych sprawdzianów,
wie! Myślę, że około 90% trzecio„walka” o uzyskanie jak najleprok 2013/14, nr 9
Z UCZNIOWSKIEGO ZESZYTU
klasistów również dotknęła.
12 maja 2014 r.
łam tylko dwa punkty, ale na
czterdzieści to znikoma liczba.
Bardzo się cieszę, gdyż naprawdę
poniedziałek
W miarę możliwości nauczyłam się na
wszystkie sprawdziany oraz
kartkówki, dlatego miałam
dziś wieczorem chwilę wolnego. Ku uciesze Juana
Miugela wyszliśmy razem
na długi spacer. Psiak wybiegał się za wszystkie czasy. Uczynił też postępy,
gdyż o swoich potrzebach
fizjologicznych informuje
domowników poprzez drapanie w drzwi. Nie jest to
idealny sposób przekazywania informacji, ponieważ
drzwi wejściowe mają już
zdrapany lakier, ale razem z
mamą zgadzamy się, iż wolimy zainwestować w puszkę farby, niż wyrzucić
wszystkie dywany z domu.
Właśnie takie i jeszcze
inne informacje umieszczam w mojej prezentacji na historię. Mam nadzieję, że moje starania
zostaną docenione i łamana ocena z 3/4 zmieni
się na czwórkę. Aż
wstyd się przyznać, ale
w tym półroczu ten
przedmiot nie był moim
konikiem. Oby w przyszłym roku było lepiej.
Strasznie chciałabym mieć świadectwo
z czerwonym paskiem.
W najgorszej sytuacji
moja średnia wynosi
4,5, a w najlepszej 5,0.
Wierzę, że uda mi się
27 czerwca pochwalić
tą lepszą wersją mojej
cenzurki.
Wróciliśmy strasznie
zmęczeni. Miałam już nic
nie jeść po 18- tej w obawie
o swoją figurę. Ale zapach
naleśników z bitą śmietaną
mnie przekonał. Juanek Miguelek też skusił się na
przysmak z wołowiną.
Z pełnymi żołądkami poszliśmy spać.
14 maja 2014 r.
środa
To wieczorne bieganie
z Miguelkiem dobrze działa na
mój umysł. Wczoraj pisaliśmy
sprawdzian z chemii. Pani powiedziała, że jeśli dostanę z niego
piątkę, to z przyjemnością, wystawi mi ocenę bardzo dobrą na
koniec roku. I udało się. StraciJa Gimnazjalista
lów architektonicznych na przestrzeni wieków. Czy wiedzieliście,
że francuska Katedra Notre-Dame
zbudowana jest w stylu gotyckim,
a słowo „barok” pochodzi od portugalskiego
słowa „barroco”, co
oznacza perła o nieregularnym kształcie ?
O tym, czy Ince
uda się zrealizować
marzenie
dużo czasu poświęciłam na naukę o budowie atomu, układzie
okresowym i metalach oraz niemetalach.
o świadectwie z czerwonym paskiem, przeczytasz
w kolejnym wydaniu gazetki.
Miłej lektury J
Katarzyna Leszczyńska
17 maja 2014r.
sobota
Zgłębiam tajemnice sty-
Str. 16
ROZMOWY
Młody bohater to idealne słowa opisujące naszego szkolnego kolegę Maćka Kawalca (IIIA). Kto
z nas w sytuacji zagrożenia życia potrafiłby zachować się tak odważnie i szlachetnie? Dzisiaj postanowiłam porozmawiać z nim o tragicznym wydarzeniu i jego reakcji. Mam nadzieję, że po przeczytaniu wywiadu, każdy wyciągnie odpowiednie wnioski i zachowa się tak jak mój rozmówca.
Skąd wiedziałeś jak należy zachować się
w sytuacji wypadku drogowego?
Maciek Kawalec: Wiedziałem jak zachować się
w tej sytuacji, ponieważ na lekcji EDB omawialiśmy pierwszą pomoc. Te zajęcia są bardzo potrzebne w życiu. To dzięki nim nie spanikowałem,
tylko próbowałem ratować życie innemu człowiekowi.
moto.wp.pl – prawo_jazdy_nowe
Ostatnio była wzmianka o Tobie w gazetce
lokalnej. Jak się czułeś, czytając ją?
www.skuterowo.com - karta motorowerowa
M.K.: Tak, owszem była o mnie mowa w gazetce.
Czytając tekst, czułem się bardzo dumny z mojego zachowania. Wiedziałem, że bardzo dobrze
postąpiłem. Jednak z drugiej strony czułem żal
i smutek, że nie było ratunku dla tego motocyklisty.
Co doradzisz ludziom, którzy kiedyś znajdą się w podobnej sytuacji?
M.K.: Co ja mogę doradzić? Na pewno trzeba zachować w takiej sytuacji zimną krew i robić wszystko, aby pomóc
drugiemu człowiekowi. Na pewno nie można przejść obojętnie wobec ludzkiej krzywdy, trzeba stanąć na wysokości
zadania.
Ludzie często mówią, że młodzież jest nieodpowiedzialna, a ty zachowałeś się bardzo dojrzale i odpowiedzialnie. Myślisz, że jesteś wyjątkiem, który potwierdza regułę?
M.K.: Myślę, że każdy jest odrębną istotą i nie można uogólniać zachowania młodzieży, razem oceniać, każdy z nas
jest inny i każdy inaczej postępuje.
Dziękuję za wywiad i jeszcze raz gratuluję zachowania! :)
M.K.: Ja również dziękuję.
ROZMAWIAŁA: Dominika Walczyk
Str. 17
rok 2013/14, nr 9
SPORT
W naszej szkole ostatnio dużo się mówi o sporcie i zdrowym odżywianiu. A jak do aktywnego spędzania
czasu podchodzi młodzież? Dlaczego warto ćwiczyć? Postanowiłyśmy porozmawiać na ten temat z Panią
Sylwią Kuźniar. Zrobiłyśmy też krótką sondę, w której uczniowie naszego gimnazjum wyrazili swoją opinię na ten temat.
Redakcja: Jest Pani osobą młodą i energiczną. Czy od zawsze chciała Pani pracować jako nauczyciel wychowania
fizycznego? Co Panią do tego skłoniło?
Pani Sylwia Kuźniar: Kiedyś szkoła podstawowa trwała 8 lat. Ja uczęszczałam do szkoły sportowej. Od zawsze
kochałam sport. W tym czasie miałam najlepszych nauczycieli wokół siebie. Później moje losy potoczyły się tak, że
wybrałam liceum o profilu pedagogicznym, ponieważ od zawsze chciałam zostać nauczycielem. Kolejnym więc krokiem była Akademia Wychowania Fizycznego. Praktycznie już w wieku 12 lat wiedziałam, że jestem na dobrej drodze, aby spełnić swoje marzenia.
Redakcja: Jakie jest podejście
uczniów naszego gimnazjum do
zajęć wychowania fizycznego?
Chętnie ćwiczą na lekcjach czy
też stawiają opór?
Pani Sylwia: Uczniowie aktywnie uczestniczą w zajęciach. Myślę, że wszystko zależy od osobowości, bo przecież nie każdy jest
stworzony do bycia sportowcem,
tak jak nie każdy musi być wybitnym matematykiem. Jednak my,
nauczyciele, staramy się własnym
przykładem
zachęcić
uczniów do aktywnego uczestnictwa w lekcji.
Redakcja: Jak zachęcić młodzież do aktywnego spędzania
czasu, nie tylko w szkole, ale też poza nią?
S.K : Uważam, że największą rolę odgrywa tutaj rodzina. Przykładowo: rodzice , którzy nie są sportowcami lubią
wyjeżdżać z dziećmi na wycieczki, chodzić po górach, czy też jeździć na nartach Później taki młody człowiek, przychodząc do szkoły, czuje potrzebę rozwijania swoich zainteresowań, chce ćwiczyć. A później, w życiu dorosłym,
również chętnie podejmuje wysiłek fizyczny.
Redakcja: Jakie są zalety ćwiczeń?
Pani Sylwia: Ćwiczenia mają pozytywny wpływ na wszystkie układy, m.in kostny, mięśniowy, więzadłowy. Aktywność fizyczna podnosi poziom endorfin, co prowadzi do tego, że człowiek czuje się zadowolony i szczęśliwy. Ma
wówczas poczucie, że zrobił coś dla własnego zdrowia. Ważne jest, żeby to nie było chwilowe. Należy podejmować
działania przez całe swoje życie. To sprawi, że poczujemy się dobrze we własnym ciele.
Redakcja: Czy uważa Pani, że szkoła jest bogata w ofertę zajęć pozalekcyjnych?
Pani Sylwia: Zdecydowanie tak. Odniosę się teraz to zajęć sportowych. Uczniowie mają więcej możliwości aktywnego spędzania czasu wolnego niż ja, kiedy miałam 15 lat. Nie było telefonów komórkowych, komputerów, a przy
tym również internetu. Liczyły się tylko muzyka i sport. Hale pękały w szwach.
Str. 18
rok 2013/14, nr 9
SPORT
Aktualnie młodzież ma większe możliwości, ale wybiera inne rozwiązania. Uczniowie rzadko spotykają się ze sobą
po szkole. Porozumiewają się przy pomocy portalów społecznościowych. Myślę, że szkoła jest bogata w ofertę zajęć
pozalekcyjnych. Mowa nie tylko o zajęciach dodatkowych z wychowania fizycznego, ale także z innych przedmiotów. Tylko trzeba to wszystko umiejętnie wykorzystywać.
Redakcja: Dziękujemy za rozmowę.
Pani Sylwia: Ja również bardzo dziękuję.
WYNIKI SONDY
OPINIE DZIEWCZĄT:

Sport jest bardzo zdrowy i fajny. Kocham lekcje wf z moja
klasą i p. Turek. A zdrowe odżywianie jest cool.

Uważam, że lekcje wychowania fizycznego w naszym gimnazjum są naprawdę bardzo dobrze prowadzone. Słabszym uczniom nauczyciele poświęcają więcej uwagi. Natomiast zdolniejsi uczniowie mają w tej kwestii duże pole do popisu: zajęcia projektowe, szkolne kluby sportowe, turnieje i zawody. Nauczyciele wf-u nie
tylko przekazują nam ogromną wiedzę na temat różnych sportów, ale również jak ważne jest zdrowe odżywianie. Jestem zadowolona z formy prowadzenia zajęć wychowania fizycznego w naszej szkole.

Na lekcji wf zbyt mało czasu poświęca się grze w piłkę nożną. Przecież to sport dla każdego! Nawet dla
dziewcząt.

Nie chcę się pocić na wf, potem czuję się nieświeża. Nie lubię ćwiczyć.
OPINIE CHŁOPCÓW:

Wychowanie fizyczne to z pozoru łatwy i przez niektórych uważany jako niepotrzebny przedmiot szkolny. Często możemy usłyszeć: "Po co mi te przewroty, stanie na rękach ... czy ja to będę wykorzystywał/a
jako kucharz, mechanik czy prawnik? Nie. A więc to nie ma sensu". Uczestniczenie w lekcjach wf-u wpływa
na serce, metabolizm, myślenie i na cały nasz organizm. Ja bardzo chętnie uczestniczę w lekcjach wf-u . Najbardziej lubię grać w siatkówkę, piłkę nożną i lubię odwiedzać siłownię. Wychowanie fizyczne to bardzo
przyjemny przedmiot. Chociaż jak wiadomo zdarzają się nauczyciele, którzy potrafią uprzykrzyć nawet najprzyjemniejszy przedmiot. Ale na to nie mamy wpływu. Zachęcam bardzo wszystkich do uczestniczenia
w lekcjach wf-u, nie zasłaniajcie się zwolnieniami od rodziców. Bo jak wiadomo „paluszek i główka to szkolna wymówka" . Pamiętajcie, nic nie wpływa lepiej na nasz organizm jak ruch!

Według mnie sport to bardzo dobra zabawa, oczywiście dla mnie, nie każdy musi go lubić.

Gram w piłkę nożną od dziecka, wf to dla mnie czysta przyjemność
Beata Szreniawa&Agata Bąk
Str. 19
rok 2013/14, nr 9
ZDROWIE
A może by tak zmienić swoje dotychczasowe życie?
Może zacząć się zdrowo odżywiać i więcej ruszać?
Czy zmienić całkowicie kami na pożywne jabłko na drugie
dotychczasowy styl życia, aby w śniadanie.
podeszłym wieku nie cierpieć na
UWAGA!
różnego rodzaju choroby…?

1 Baton Snickers -> 260 kcal
Zadaj sobie pytanie, w jaki 
1 średniej wielkości jabłko ->
sposób to, co teraz jesz, wpływa na
90 kcal
Twoje zdrowie.
… Wybór należy do Ciebie. : )
Większość gimnazjalistów
nie zdaje sobie sprawy z tego, jak Jesteś tym, co jesz
wielkie spustoszenie sieje w naszym, jeszcze młodziutkim organi- W dzisiejszych czasach dobre odżyzmie przetworzona żywność wraz wianie jest najważniejsze. Choroby
z siedzącym trybem życia.
serca, rak, udar i cukrzyca są bezpoChcesz zmienić styl życia? Zacznij średnio związane z tym, co jemy.
od najmniejszych zmian. Wystarczy Niewłaściwa dieta powoduje także
zamienić batonika nafaszerowanego szereg innych stanów chorobowych.
konserwantami i sztucznymi słodzi-
Oczywiście pożywienie samo
w sobie nie jest kluczem do dłuższego
i zdrowszego życia. Dobre odżywianie
powinno być częścią zdrowego trybu
życia, które ponadto obejmuje regularne ćwiczenia, niepalenie papierosów
i unikanie alkoholu, radzenie sobie ze
stresem i ograniczanie kontaktu z zagrożeniami środowiska naturalnego,
takimi jak zanieczyszczenie.
Justyna Thier
Warto być fit! Nie może przy tym
zabraknąć dobrej muzyki, propozycje niżej. :)
LISTA TOP 5
1
2
3
4
5
Bardzo dobry kawałek brytyjskiego zespołu, grającego rock alternatywny.
Wokalista zespołu Dan Smith według mnie odwalił kawał świetnej roboty, bo
bez jego ciepłego głosu ten utwór nie byłby taki jak jest – mówiący o stratach
BASTILLE – Things We Lost In The Fire z przeszłości, płomiennej miłości i o tym, że czasami warto zastanowić się nad
swoim życiem.
GRZEGORZ HYŻY ft. TABB – Na chwilę
Debiutancka piosenka, zapowiadająca pierwszą płytę finalisty programu XFactor Grzegorza Hyżego! Gwiazdy wróżą, że Grzesiek zrobi ogromną karierę
i ja również tak myślę, bo jest on jednym z najbardziej utalentowanych polskich artystów. Trzymamy kciuki!
Kolejny zaczepisty kawałek, następnego bardzo utalentowanego piosenkarza
z Polski. Wydaje mi się, że Kamil odszedł trochę od gatunku muzyki, którą
KAMIL BEDNAREK – Chodź ucieknijmy zwykle robi, ale nadal słychać, że to jego piosenka, jego ciepły głos, jego rytm
i zdecydowanie nasze gusta!
Totalny szał na kortach! Świetny kawałek, bardzo dobrze się go słucha, ratuje
przed nudą. Ma baardzo ciekawy teledysk, wręcz jak z innego świata. PiosenDUKE DUMONT ft. JAX JONES – I Got U ka mówi dosłownie o wiecznej miłości, o tym, że nic się nie liczy oprócz tej
jednej jedynej osoby – nawet fortuna i sława.
KATY PERRY ft. JUICY J – Dark Horse
Ten utwór zdecydowanie udał się Katy. Sama nie jestem wielką fanką jej
twórczości, ale tą piosenką Perry mnie kupiła. Kawałek ma bardzo pociągający beat, a Juicy J wymiata!
Natalia Bartoszek
Str. 20
rok 2013/14, nr 9
SPORT
Już tylko kilka kolejek dzieli nas od poznania Mistrza. Dzisiaj przyjrzymy się dokładnie czterem najlepszym, jak dotychczas, zespołom. Kto ma realne szanse na zwycięstwo? Sprawdźmy!

LEGIA WARSZAWA (41 pkt.) piłkarze (L) stawali na podium 10krotnie, wszystko wskazuje na to, że
w tym roku będą mieć na koncie już
11 mistrza Polski.
Odkrycie ROKU:
Marcin Kamiński
Piłkarz sezonu:
Łukasz Teodorczyk
Strzelonych Bramek: 63
Straconych Goli: 36
WISŁA KRAKÓW (26 pkt.):
13 razy krakowski klub wygrywał
rozgrywki EKSTRAKLASY, podobnie jak Ruch Chorzów ma szanse gry
w Pucharach Europejskich, do boju!


Odkrycie ROKU:
Michał Żyro
Piłkarz SEZONU:
Miroslav Radović
Strzelonych Bramek: 68
Straconych Goli: 30
LECH POZNAŃ (36 pkt.): klub
z Poznania był Mistrzem
6-krotnie, obecnie mają realne szanse na dogonienie stołecznych.
RUCH CHORZÓW (29 pkt.) - 14krotny zwycięzca Ekstraklasy, niestety w tym roku jego szanse na podium są znikome, ale walczymy o
możliwość gry w Pucharach Europejskich!

Odkrycie ROKU:
Marcin Malinowski
Piłkarz SEZONU:
Marek Zieńczuk
Strzelonych Bramek: 43
Straconych Goli: 41
Odkrycie ROKU:
Michał Chrapek
Piłkarz SEZONU:
Arkadiusz Głowacki
Strzelonych Bramek: 43
Straconych Goli: 38
Za miesiąc podsumowanie sezonu
Eksraklasy...
Oliwia Rzeszótko
Ja Gimnazjalista
Str. 21
ROZRYWKA
Stracona miłość’
Obok gimnazjum na szkolnym parkingu stoi dwóch nauczycieli podczas przerwy na kawę. Są
sobie wyraźnie zakochani, ale żaden z nich nie chce wyznać drugiej osobie tego, co czuje.
W końcu nauczycielka, chcąc zobaczyć, czy ma u kolegi szanse, pyta:
K. N. Botko
Str. 22
rok 2013/14, nr 9

Podobne dokumenty