gazeta na II semestr 2014.pub

„Gimnazj ali sta w E uropie”
Gimnazjum nr 1z Oddziałami
Dwujęzycznymi im. Bolesława
Chrobrego w Zgorzelcu
Kościuszki 68
Dziennikarze;
Bartosz Domagała
Szymon Zaręba
Dominik Wołczyk
Magdalena Grabowska
Patrycja Giergisiewicz
Katarzyna Jaworska
Magda Biczel
Szymon Buczkowski
Maja Zajączkowska
Anna Jasińska
P.Anna Rogalewicz Gałucka
P. Damian
Kordasiewicz
P. Sylwia Makowska
p DorotaWiecheć
P. Urszula Zubrzycka
P. Urszula Białach
P. Andrzej Kozak
Kor. B. Blansjaar
Zdjęcia;
P. Andrzej Kozak
Daniel Grzelczak
Aleksandra Słaby
Masz Talent?
Ja i mój tata jesteśmy słuchaczami Programu 3 Polskiego Radia- znanej wszystkim
słuchaczom - ,,Trójki''. Podczas gdy słuchaliśmy radia wpadliśmy na pomysł, aby odwiedzić studio znajdujące się przy ulicy Myśliwieckiej 3/5/7 w Warszawie.
Od powstania pomysłu do jego realizacji minęło kilka dni. Tata ustalił drogą elektroniczną szczegóły naszej wizyty. W czasie
podróży autobusem do Warszawy mieliśmy
opóźnienie i obawy, że możemy nie zdążyć
na czas. Z autobusu tata napisał wiadomość,
że się spóźnimy. Po chwili zadzwonił do
mnie mój brat, że prowadzący program Piotr
Baron powiedział: ,,Goście, ze Zgorzelca są
jeszcze w drodze.'' Około godziny 21 dotarliśmy na miejsce.
Halina Wachowicz (zwana
Czarną Heleną) oraz Piotr Baron wyszli nam naprzeciw,
przywitali serdecznie i zaprowadzili do studia. W studiu spotkaliśmy gości z Wrocławia, którzy
przyszli zapowiedzieć jeden z
przebojów. Pani Helena oznajmiła nam, że już wchodzimy na
antenę, byliśmy zaskoczeni i
nieprzygotowani. Na antenie
zostaliśmy przedstawieni i poproszeni o powiedzenie kilku
zdań o sobie, korzystając z okazji pozdrowiłam znajomych i
rodzinę. Prowadzący 1656 wydanie listy przebojów poprosił
mnie, abym zapowiedziała wykonawcę i tytuł piosenki. Była
to piosenka Marka Jackowskiego pt. ,,Deszcz''. Ja oczywiście
zamiast Marek powiedziałam
Maciek. Ale poza tym wyszło
dobrze. Na pamiątkę wizyty w
radiu otrzymałam wydruk listy
przebojów z tego dnia z autografami prowadzących.
Wizytę w radiu do dziś
wspominam, jako ciekawą przygodę, gdzie mogłam poznać
pracę prezenterów po drugiej
stronie mikrofonu. Już myślę o
kolejnej wycieczce na Myśliwiecką. Teraz chciałabym odwiedzić Marka Niedźwieckiego,
który od wielu lat jest związany
z tą stacją.
Pozdrawiam!
Pokaż go
21 maja
2015 roku!
Podczas
powiatowego
“Talenciarza 2015”
Przygotowania
zacznij
Aleksandra Słaby
Redaktor Naczelna Gazety
“Gimnazjalista w Europie”
w roku szkolnym 2014/2015.
Numer 2/2013/2014
Gimnazjum nr 1z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Chrobrego w Zgorzelcu
“Gimnazjalista
w Europie”
“Festiwal
I Powiatowy Festiwal Talentów 2014
Talentów 2014”
VIII Powiatowe
Zmagania
humanistyczne
Finał
Wojewódzki :
Mistrz Mowy
Polskiej
Artykuł napisały:
Finał
Magdalena Grabowska
i Patrycja Giergisiewicz
Wojewódzki
Konkursu
W dniu 15 maja 2014 roku
odbył się „Festiwal talenPowiatowy
tów”. W tym roku nasza
konkurs teatrów
szkoła zorganizowała
w języku angielpierwszy powiatowy konskim
kurs „Talenciarz GimnaAkcje charytaty- zjalista 2014”, w którym
wne, wolontariat
oprócz uczniów z naszego
gimnazjum wystąpili także
goście z Gimnazjum Łużyc-Maraton
kiego, Gimnazjum nr 2 oraz
Matematyczny
Gimnazjum z Pieńska.
Recytatorskiego
-Rozmaitości
Jury w składzie: p. Urszula
Kurjańska, p. Agata Szmigiel, Karolina Szachniewicz
-Sukcesy sportowe
oraz p. Bogdan Walczak oceniali występy młodych arty-Germaniści
stów. Nie było to łatwe, poniewygrywają
waż pokazy przejawiały się w
najróżniejszych
kategoriach,
-Plastycy prezentują
począwszy od występów woswoje talenty
kalnych, tanecznych i aktor-Grafika
skich, a skończywszy na zaskakującej prezentacji
gry
komputerowa
komputerowej. Świetną atmos- Wycieczki
ferę panującą podczas całego
matematyczne
festiwalu możemy zawdzięczyć
zabawnym prowadzącym: Marcelinie Koryckiej i Jakubowi
Skurzyńskiemu, którzy doskonale sprawdzili się w tej roli. Wiele
emocji dostarczyły nam występy
wokalne, zaprezentowane na wysokim poziomie. Nie zabrakło
także pokazów tanecznych przy
szybkiej muzyce, dzięki którym
świetnie się bawiliśmy. Wśród
talentów pojawili się także znakomici aktorzy, którzy dostarczyli nam dużo rozrywki i śmiechu,
ale także pouczenia. W międzyczasie odbył się turniej wiedzy z
epoki Młodej Polski, w którym
wzięli udział: Szymon Zaręba,
Marcin Rajczakowski oraz zwyciężczyni Marysia Zarębska. Prezentacja Michała Kordasza, Dawida Żandarmskiego i Adriana
Ramy zainteresowała publiczność dzięki pomysłowości i oryginalnemu projektowi autorstwa
chłopców. Mogliśmy podziwiać
r o ż n e p r a c e p l a s t yc z n o -
fotograficzne uczniów. Jury miało niełatwe zadanie,
ponieważ wszyscy artyści
zaprezentowali się znakomicie. Po obradach przyznano trzy równorzędne
tytuły: Marcelinie Koryckiej za talent twórczy i muzyczny, Nicole Król za
osobowość sceniczną oraz
Maciejowi Łabieńcowi i
Pawłowi Cwalinie za talent
aktorski. Paweł zajął również I miejsce w konkursie
plastycznym. Wyróżnienia
przyznano uczniom: Oliwii
Janoś, aktorom z przedstawienia „W kawiarni u Michalika”, twórcom gry
komputerowej oraz wykonawcom finałowej piosenki
„Bo jak nie my, to kto?”.
Faktem jest, że wszyscy
artyści zasługują na gratulacje, ponieważ zaprezentowali swój talent najlepiej
jak potrafili. cd s.6
“Gimnazjalista
w Europie”
Gimnazjum ze Zgorzelca pokonało Wrocław
Powstała nowa grupa teneczna
Finał powiatowy piłki nożnej dziewcząt
Siostry Maria i Julia Zarębskie pokazały co potrafią!!!
Najlepsze w województwie, bo z najlepszego gimnazjum!
30 maja uczniowie z Gimnazjum Nr 1 z
Oddziałami Dwujęzycznymi im. B.
Chrobrego w Zgorzelcu wybrali się na
XI Krzycki Konkurs Scenek w Języku Angielskim pod patronatem Dolnośląskiego Ośrodka Doskonalenia
Nauczycieli we Wrocławiu oraz
Oxford University Press.
Konkurs przeprowadzono w Zespole
Szkół EKOLA we Wrocławiu. W
dwóch scenkach, przygotowanych pod
okiem nauczycieli (Bernadeta Nowak,
Sylwia Makowska, Bożena Blansjaar)
wystąpili uczniowie: Maria Zarębska III
a, Julia Zarębska I b oraz Karolina Wojnarowicz, Karolina Prusicka, Szymon
Jerzmanek. Wszystkie
drużyny zagrały po 4
mecze. Niestety naszym dziewczętom nie
poszło najlepiej. Osiągnęłyśmy remis z
Pieńskiem (1:1) i poniosłyśmy porażki z G
2 (1:0), G 3(1:0) i Jerzmankami (2:0). W
czarno- żółtych barwach zaprezentowały
Uczennice z I d świetnie wyglądaja razem na scenie.
Tańczą taniec nowoczesny.
Same dobierają muzykę i układają choreografię. Dużo
pracy wkładają w przygotowanie występu. Widać to po
tym, jak harmonijne i równe są
taneczne ruchy wszystkich
członkiń zespołu. Debiut na
szkolnym talenciarzu zaowocował awansem do udziału w
konkursie powiatowym. Publiczności bardzo podobał sie występ koleżanek. Gratulujemy
opiekunowi grupy p. Marzenie
Plucińskiej
się: Ania Myślak 2b, Karolina Mizgalska i Mela
Krusche z 2c, Klaudia '' Nyga'' i Karolina Taboła
z 2d, Natalia Siedlecka 2e, Kornelia Wysocka i
Benita Gładysz z 3c, Sabina Hermuła i Nikola
Kasprzak z 2a.
Anna Myślak
Gonicki, Michał Piasecki Ib. Zgodnie z regulaminem podczas konkursu przyznano tylko jedną nagrodę! Otrzymały ją siostry
Maria i Julia Zarębskie. Pozostali
Page 2
Dnia 5 maja bieżącego
roku na „Orliku”
mieszczącym się przy
Gimnazjum nr 2 w
Zgorzelcu odbył się
turniej finałowy piłki
nożnej dziewcząt.
Oprócz naszego gimnazjum, zaprezentowały się gospodynie turnieju, Gimnazjum nr 3,
Gimnazjum z Pieńska i
Maj 2014
uczniowie pięknie się zaprezentowali. Konkurencja była bardzo
silna! Ogromne gratulacje dla
uczniów i nauczycieli z Jedynki.
Można tez tańczyć na stepach !!!
Dziewczęta motywuje do tańca
pani Marzena Plucińska!
Sport to zdrowie !!!
Page 27
“Gimnazjalista
w Europie”
Medal Mistrzostw Polski dla Karoliny!!!
Mistrz Mowy Polskiej
BRAWO! BRAWO! BRAWO!
W Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Chrobrego w Zgorzelcu odbył się powiatowy etap konkursu
wojewódzkiego organizowanego
przez Gimnazjum Samorządowe
nr 3 im. Jana Pawła II w Bolesławcu (koordynator p. Monika
Kalinowska) „I Ty możesz zostać Demostenesem! Dolnośląski
Uczeń Mistrzem Mowy Polskiej”. Konkursowi patronuje
Rada Języka Polskiego przy
Prezydium Polskiej Akademii
Nauk oraz Dolnośląski Kurator
Oświaty. Celem konkursu jest
„popularyzowanie dbałości o
piękno polszczyzny oraz poprawną dykcję, artykulację, intonację i
modulację głosu oraz komunika-
Konkurs był współfinansowany przez Burmistrza Miasta Zgorzelec i zrealizowany przy współpracy nauczycieli języka polskiego z Gimnazjum nr 1 z
Oddziałami Dwujęzycznymi im. B. Chrobrego
w Zgorzelcu: Aneta Kufel, Ewa Baszak, Małgorzata Matyjaszczuk oraz Teresa Wilk
(biblioteka), Andrzej Kozak (doradca zawodowy), Elżbieta Kowalska (nauczyciel zajęć artystycznych).
im. B. Chrobrego w Zgorzelcu
oraz z Niepublicznego Gimnazjum Zespół humanistyczno - społeczny dziękuje
Łużyckiego z Oddziałami Dwuję- dyrekcji w osobach:
zycznymi w Zgorzelcu, a do finału
Wioletta Kościukiewicz i Jolanta Janiszewpowiatowego zakwalifikowało się
ska- Ściubidło za owocną współpracę. Wyrasiedmioro mówców.
żamy wdzięczność nauczycielom i dyrekcji p.
Jury w składzie: p. Małgorzata Sza- Krystynie Dudek z Niepublicznego Gimnafirska (Gimnazjum Łużyckie), p. zjum Łużyckiego z Oddziałami DwujęzycznyBożena Blansjaar (Gimnazjum nr 1) mi za przygotowanie młodzieży do konkursu.
pod przewodnictwem p. Beaty ZygFinał wojewódzki odbył się w Bolesławmuntowicz (Miejski Dom Kultury w
Absolutnie niewiarygodna historia
Karolina Jóźwiak
uczennica
Pana Artura Zięby
z klasy sportowej
III a
zdobyła brązowy
medal Halowych
Mistrzostw Polski!!!
Karolina Jóźwiak Medalistką Mistrzostw Polski!!!
24 marca 2014 r. w hali lubańskiego
MOSiR-u odbył się PÓŁFINAŁ "B"
- strefy jeleniogórskiej w piłkę
ręczną chłopców w ramach
Gimnazjady Młodzieży 2013/3/2014.
Reprezentacja naszego Gimnazjum
pod opieka Pana Damiana Kordasiewicza zajęła I miejsce i awansowała do rozgrywek strefowych, które odbywają się w Zawidowie 26 marca.
Page 26
Gratulujemy i trzymamy kciuki.
W dniach 23 -26 stycznia br. odbyły
się Halowe Mistrzostwa Polski Juniorów i Juniorów Młodszych w Spale.
W pięcioboju startowała Karolina
Jóźwiak – uczennica naszego gimnazjum,
zawodniczka MKS „Osa” Zgorzelec.
Karolina rozpoczęła swój debiut w wieloboju mocnym akcentem uzyskując najlepszy czas w biegu na 60 m ppł 9,21 s bijąc
swój rekord życiowy o 0,13 s. Po tej
konkurencji była liderką. W kolejnych
startach najmłodsza w stawce zawodniczka „Osy” zaskakiwała rywalki swoja postawą włączając się w walkę o medal. W
skoku wzwyż pobiła swój rekord życiowy o 7 cm, uzyskując wynik 157 cm. W
pozostałych konkurencjach wystartowała
na swoim poziomie nie zaliczając żadnej
wpadki.
Sprawiła wielką niespodziankę i zakończyła zawody na trzecim miejscu, zdobywając brązowy medal
Halowych Mistrzostw Polski.
GRATULUJEMY!!
cję pozawerbalną; doskonalenie
umiejętności wyrażania własnych
poglądów oraz przygotowanie do
udziału w życiu publicznym”.
Uczniowie mieli napisać i wygłosić przemówienie, skierowane do
rówieśników na temat „Świat
wokół mnie”.
W konkursie wzięło udział 32
uczestników z Gimnazjum nr 1 z
Oddziałami
Dwujęzycznymi
Maj 2014
Zgorzelcu) wyłoniło zwycięzców w I
kategorii wiekowej- Karolina Wojnarowicz - I miejsce. W II kategorii
wiekowej (klasy II-III gimnazjum):
przyznano ex aequo
I miejsce
uczennicom z Gimnazjum Łużyckiego oraz Gimnazjum nr 1: Annie
Prudzienicy i Marcelinie Koryckiej; II miejsce Julii Karskiej i
Justynie Mazur; III miejsce zajął
Paweł Brodniak z Jedynki.
cu 8 maja 2014 r. W Dolnośląskim etapie konkursu zajęliśmy następujące
miejsca: Paweł Brodniak (Gimnazjum
nr 1) zdobył tytuł „Dolnośląskiego Mistrza Mowy Polskiej” za autorskie przemówienie „Niedziela w Ikei”; I miejsce
w kategorii starszych uczniów przyznano Justynie Mazur za „Czas to pieniądz”; II miejsce przyznano Annie
Prudzienicy (Niepubliczne Dwujęzyczne
Gimnazjum Łużyckie), za zwrócenie
uwagi na piękno języka polskiego i
wszechobecność skrótów i wulgaryzmów. Marcelina Korycka (Gimnazjum
nr 1) zdobyła III miejsce za „Kocham
książki”; I miejsce w kategorii młodszych uczestników konkursu zdobyła
Karolina Wojnarowicz (Gimnazjum nr
1), która swoją przemową zachęcała do
zdrowego stylu życia.
DZIEKUJEMY WSZYSTKIM,
KTÓRZY TRZYMALI ZA NASZĄ
REPREZENTACJĘ KCIUKI!!!
ZGORZELEC ODEBRAŁ
WSZYSTKIE NAGRODY!!!
Page 3
“Gimnazjalista
w Europie”
Mamy za sobą patriotyczne uniesienia związane z
obchodami majowych
świąt. Młodzież odebrała
kolejną lekcję patriotyzmu. Pojęcie to, nigdy nie
było tak pojemne jak
współcześnie. Można je
zestawić z przywiązaniem
Uczniowie z II e sami napisali świateczny scenariusz
do rodzimej tradycji, języka, kultury,
obyczajów. Umiłowaniem pieśni i
narodowych symboli. Ukochaniem
własnego narodu i szacunkiem dla
przedstawicieli innych kultur. Czcią
oddawaną ojczystej ziemi i uznaniem
praw innych narodowości do tego
samego. Patriotyzm może być wyrażany poprzez edukację i pracę na
rzecz przyszłych pokoleń. Patriotyzm
ma też swój mikrowymiar, kto wie,
być może równie ważny! Troska o
porządek na swoim podwórku, w
swojej szkole, w miejscu pracy, to
rzetelne wywiązywanie się z obowiązków i dostrzeganie potrzeb in-
KONKURS
I TY MOŻESZ ZOSTAĆ DEMOSTENESEM!
DOLNOŚLĄSKI UCZEŃ MISTRZEM MOWY
POLSKIEJ
„Szanowni Państwo!
Jednym z wyzwań świata współczesnego jest umiejętność skutecznej autoprezentacji, odwaga w głoszeniu
własnych poglądów oraz czynny udział zaangażowanych obywateli w życiu społeczeństwa.
Zapraszamy serdecznie do udziału w konkursie, który
pozwoli uczniom na zaprezentowanie w ciekawej formie
własnych przemyśleń na temat otaczającej ich rzeczywistości, zwrócenie uwagi na pozytywne i negatywne
aspekty życia młodych ludzi.
Konkurs pod hasłem: „I Ty możesz zostać Demostenesem! Dolnośląski uczeń Mistrzem Mowy Polskiej” skierowany jest do uczniów klas VI szkół podstawowych
oraz klas I – III gimnazjum.
Wiktoria Sabiniak i jej festiwalowe prace
nych ludzi.
Uczniowie Gimnazjum nr 1 z Oddziałami
Dwujęzycznymi im. B. Chrobrego w Zgorzelcu, wraz ze swoimi opiekunkami ( Bernadeta Nowak, Małgorzata Matyjaszczuk, Bożena Blansjaar), przygotowali
przedstawienia dla pensjonariuszy Domu
Opieki Społecznej „Jutrzenka”. Uczniowie odwiedzają starszych ludzi każdego
roku, a w kwietniu sami napisali scenariusze i zaprezentowali go wraz z życzeniami
przed Świętami Wielkanocnymi. Autorami
tekstów byli uczniowie klasy II e. Wśród
nich zasłużyli na wyróżnienie: Szymon
Reut i Wiktoria Zabiegła oraz wykonawcy piosenek: Jędrzej Biernacki III c, Kinga Budzinska i Marcelina Korycka II b.
Regulamin został opracowany na podstawie regulaminu organizatora konkursu wojewódzkiego, którym
jest:
Miejski Zespół Szkół nr 3 - Gimnazjum Samorządowe nr 3 im. Jana Pawła II
ul. Juliusza Słowackiego 2 w Bolesławcu
Cele konkursu:
- popularyzowanie form wypowiedzi publicznej ze
szczególną dbałością o piękno polszczyzny oraz poprawną dykcję, artykulację, intonację i modulację głosu
oraz komunikację pozawerbalną,
- doskonalenie umiejętności wyrażania własnych poglądów w kulturalny sposób,
- przygotowanie do udziału w życiu publicznym.
Przedmiot konkursu:
- napisanie i wygłoszenie tekstu - przemówienia lub wypowiedzi w innej formie (np. rap) - na temat mieszczący
się
w kategorii „Świat wokół mnie”, skierowanego do
Honorowy patronat nad konkursem:
rówieśników,
zwracającego uwagę na warte popularyzoRada Języka Polskiego przy Prezydium Polskiej
wania lub niewłaściwe zjawiska dostrzegane przez
Akademii Nauk
uczestników.
Ze względu na specyficzny charakter konPrezydent Miasta Bolesławiec”
kursu wyklucza się następujące formy: wiersz, piosenka;
Organizatorem konkursu powiatowego, którego celem jest wyłonienie reprezentacji powiatu zgorzelec- - czas prezentacji: 2 – 3 minuty.”
kiego w kategorii szkół podstawowych (3 uczniów)
oraz gimnazjów (3 uczniów), jest Gimnazjum nr 1 z - organizatorzy etapu powiatowego i wojewódzkiego nie
Oddziałami Dwujęzycznymi im. B. Chrobrego w pokrywają kosztu dojazdu uczestników.
Zgorzelcu i jest współfinansowany przez Burmistrza
Miasta Zgorzelec
Dominik Walczak z III d sam wykonał tę
“Świecącą kulę”
Page 4
Maj 2014
Najpierw prezentowała swoje prace na
tablicy gazety
“Gimnazjalista w Europie”, nastepnie, wraz
z kolegami z klasy
przygotowała wystawę
Uczniowie klasy I b, angielskojęzycznej przygotowali scenkę w języku angielskim “The shop”. Szlifowali role podczas zajęć artystycznych, a właściwej
wymowy uczyli się od wychowawcy p. Sylwii Makowskiej. Na swoim koncie mają nagrodę w konkursie powiatowym, wystąpili podczas festiwalu, a
nawet konkursu wojewódzkiego, gdzie odebrali
gorące brawa i wyrazy uznania. Na zdjęciu; Karolina
Wojnarowicz, Karolina Prusicka, Julia Zarębska,
Michał Piasecki i Szymon Gonicki.
Współcześni Muszkieterzy
na konkurs plastyczny
“Talenciarz Gimnazjalista”. Gratulujemy talentu i życzymy sukcesów w twórczości
plastycznej w przyszłości.
Angielskojęzyczni aktorzy
czyli trzej programiści przygotowani do festiwalu przez
informatyka - Bożenę Chojnacką, nauczyciela języka angielskiego- Iwonę Skrzypacz
oraz nauczyciela religii Ilonę
Jurkiewicz, która przygotowała chłopców do prezentacji
podczas festiwalu.
Michał Kordasz, Dawida Żandarmski,
Adriana Rama - otrzymali wyróżnienie
w konkursie „Talenciarz Gimnazjalista
2014” za zbudowanie wirtualnego, komuterowego świata i wprowadzenie do
niego stworzonych przez siebie bohaterów. Gra, którą tworzą, to wspólne dzieło, które pochłania ich wolny czas od
Wędkarz Roku Daniel Grzelczak
“ To bardzo miłe - powiedział Daniel
Grzelczak - że nasze zainteresowania i uzdolnienia są ważne dla naszych nauczycieli! Nawet, jeżeli trudno pokazać społeczności uczniowskiej coś, co wykracza poza
szkolne mury.
Pan Marcin Piwarski zajął się uczniami,
którzy lubia i potrafią łowić ryby. Jednym z
nich, od kilku lat dzielącym się z nami swoją
pasją, jest Daniel Grzelczak. W minionym
roku zajął I miejsce i zdobył tytuł “Wędkarza
roku 2013”
w kategorii
juniorów.
Pozostaje
nam życzyć
Danielowi
dalszych sukcesów,
Nawet, jeżeli nie będzie uczniem naszego gimnazjum, to na
zawsze zostanie w pamięci czytelników gazety
“Gimnazjalista w Europie”.
Page 25
“Gimnazjalista
w Europie”
Juliusz Stępień skrzypek i twórca nowych
instrumentów
Juliusz, wraz z koleżanką Aleksandrą
Wojnarowicz oraz młodzieżą z Krakowa, Drezna, Goerlitz i Zgorzelca
uczestniczą w międzynarodowym
projekcie, którego celem jest stworzenie najdłuższego, bo trwającego
rok, koncertu, który wciąż można
odtwarzać z Internetu. Młodzież komponowała utwory muzyczne inspirowane historią węgla w naszym rejonie. Poszukiwania oryginalnych
dżwięków, zaowocowały powstaniem
nowych, nieznanych instrumentów. Podczas “Festiwalu Talentów” zostały one zademonstrowane szkolnej publiczności.
Prowadzenie bloga - rozwija pasję
Grafika komputerowa Karoliny Olech
Jestem otaku, czyli chętnie oglądam anime i czytam mangę, chociaż Japonią interesuję się także
ogólnie: kultura, język, historia.
Rysować, tak na poważnie zaczęłam dwa lata temu, to właśnie
anime i manga zaczęły mnie inspirować. Przede wszystkim po
prostu odwzorowywałam moje
ulubione postaci z komiksów czy
bajek. Jednak z czasem, stopniowo, zaczęłam ryso-
Page 24
wać sama.
Od niedawna zaczęłam także posługiwać się programami graficznymi, dzięki którym moje rysunki stały się kolorowe i zaczęłam
je zamieszczać w internecie.
Głównie używam Gimpa, ponieważ wydaje mi się łatwy w użyciu, a zarazem ma dobre narzędzia do tworzenia, czy poprawiania.
Moja praca wygląda mniej wię-
cej tak, że najpierw szkicuję na kartce, a następnie
skanuję to do komputera
gdzie przerabiam. Zaczynam od czarnych konturów, by następnie zrobić
tło. Na sam koniec zaczynam kolorować postać.
Jednakże nie zawsze je koloruję. Pomimo tego, iż
częściej pracuję przy komputerze, nadal chętnie szkicuję.
Chętnych do obejrzenia
moich prac zapraszam na:
carmella159.deviantart.com
Maj 2014
“Bezgrzeszne lata” recenzja
Względnie, czas codziennie upływa tak samo. Mawiamy:
„szybko nam ten czas zleciał”, mimo że w rzeczywistości zegarek
działa tak samo, wskazówki wcale
nie tykają szybciej, a chwile upływają tak samo nieubłaganie. Dzieło
Kornela Makuszyńskiego
„Bezgrzeszne lata” zostało wydane
w 1925 roku, ale równie dobrze mogłoby powstać w XXI wieku, bo
chociaż zmieniła się sceneria, młodzież ma wciąż te same problemy.
Zwykle czytam książki ,,wielkich autorów”, które sprzedają się jak świeże bułeczki, jednak
tym razem postanowiłam wrócić do
polskiej klasyki i sięgnęłam po opowiadanie mistrza pióra - Kornela
Makuszyńskiego.
Po przeczytaniu książki
pod tytułem ,,Bezgrzeszne lata” poczułam lekkość na sercu. Jest to
niewinna opowieść o małych kroczkach, które prowadzą w stronę marzeń, bo w realiach dzisiejszego
świata trzeba stąpać ostrożnie. Była
to dla mnie wielka przyjemność i
kolejna cegiełka, która zapadła w
moją duszę w przerwie pomiędzy
szkolnymi lekturami.
Makuszyński ukazuje,
jak duży wpływ mają szkolne lata
na nasze całe życie. Dowiadujemy
się, ile warta jest drobna pomoc
albo choćby tylko wiara osoby dorosłej w możliwości ucznia. Nie
jesteśmy świadomi tego w młodości, doceniamy ten fakt dopiero w
podeszłym wieku. Kornel Makuszyński napisał książkę, opartą o
własne wspomnienia, a więc zainspirowaną swoim dzieciństwem i
młodością.
Książkę warto przeczytać, aby zauważyć zwykłe, codzienne wzloty i upadki, przyjaźń,
nadzieję i wiarę w jutro - których
w swoim życiu zwyczajnie nie zauważamy. Dzięki ukazaniu przez
Makuszyńskiego ulotnego czasu,
sobą. Stwierdzam, że nic się
nie zmienia ze schematu dzieciństwa. Czy jest ono złe, czy
dobre, grzeszne czy bezgrzeszne, nie liczą się przecież
drobne grzeszki, pozostaje
najważniejszym okresem w
życiu każdego z nas. Często
pogrążamy się w smutku, mówimy tylko o problemach, a
nie
dostrzegamy promyka
słońca, który domaga się wzajemności!
Katarzyna Jaworska II e
Laureatka
Międzynarodowej Nagrody
Literackiej za
opowiadanie, którego akcja rozgrywa się w naszym
mieście
zobaczyłam ile z mojego życia już
minęło, a ile jeszcze mam przed
Katarzyna Jaworska zdobyła nagrodę w
międzynarodowym konkursie literackim oraz wyróżnienie
w wojewódzkim konkurs na recenzję - Gratulacje!!!
Dominik Wołczyk „Kule”
Dominik Wołczyk
“Światy”
Page 5
“Gimnazjalista
w Europie”
29 kwietnia odbył się szkolny konkurs
„Talenciarz Gimnazjalista 2014r.” Jury
(Elżbieta Kowalska, Ilona Jurkiewicz,
Bożena Blansjaar) zaprasza na powiatowy etap konkursu, który odbędzie się w
naszej szkole 15.05.2014r.: - W kategorii
śpiew: Jędrzeja Biernackiego, Agnieszkę
Kubacką, Oliwię Janoś, Marcelinę Korycką, Kingę Budzińską; W kategorii
talent plastyczny zostali zaproszeni do
wystawienia swoich prac uczniowie:
Nowatkowska Jowita, Wiktoria Sabiniak, Szymon Piela, Agnieszka Wiącek,
Jędrzej Biernacki. W kategorii
teatr zakwalifikowały się przedstawienia angielskojęzyczne:
„The Bully” – Kar olina
Kempfert, Wiktoria Wąchalska,
Nastazja Nowak, Szymon Buczkowski, Maja Zajączkowska, Karolina Wojnarowicz; „The shopbeing polite”- Karolina Prusicka,
Karolina Wojnarowicz,Szymon
Gonicki, Michał Piasecki, Julia
Zarębska. W kategorii przedstawienia w języku polskim: „W
kawiarni u Michalika”- Agnieszka Iwanowska, Daria Maj, Marcelina Korycka, Jakub Skurzyński,
Jędrzej Biernacki. W kategorii
tworzenie gier komputerowych: Kordasz Michał, Żandarmski Dawid, Rama Adrian. Tancerzy zapraszamy na nagranie, które
odbędzie się 6 maja 2014 r. o
godz. 14.20 w sali lustrzanej. Po
nagraniu filmów zostanie ogłoszony werdykt jury.
Powiatowy “ Talenciarz Gimnazjalista 2014”
15 maja w Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. B.
Chrobrego w Zgorzelcu odbył się I
powiatowy konkurs „Talenciarz
Gimnazjalista 2014”. W konkursie
wzięli udział uczniowie z Niepublicznego Dwujęzycznego Gimnazjum Łużyckiego - p. Małgorzata
Szafirska; z Gimnazjum nr 2 z
Oddziałami Integracyjnymi i Dwujęzycznymi im. Jana Pawła II - p.
Anna Kalinowska oraz z Gimnazjum im.o. Michała Tomaszka w
Pieńsku - p.Sylwia Jarosz.
Przewodniczącym jury był Bogdan Walczak - Inspektor Wydziału Edukacji, Kultury i Sportu Starostwa Powiatowego w Zgorzelcu.
Pani Urszula Kurjańska - Kierownik Biblioteki Pedagogicznej w
Zgorzelcu Agata Szmigiel plastyk
i pedagog, pracujący na co dzień z
dziećmi i młodzieżą w Miejskim
Domu Kultury w Zgorzelcu oraz
Karolina Szachniewicz
„Talenciarz Gimnazjalista 2013”,
obecnie uczennica Liceum Ogólnokształcącego im. B. Śniadeckich
w Zgorzelcu.
Page 6
Maj 2014
Szkolny konkurs Talenciarz Gimnazjalista
W 26 prezentacjach uczniowie ukazali swoje talenty: taneczne, wokalne, aktorskie, prezenterskie, plastyczne, muzyczne, twórcze, informatyczne, kabaretowe, instrumentalne, fotograficzne. Marcin Rajczakowski i Szymon Zaręba popisali
się także wiedzą z epoki, a zwycięzcą turnieju została Maria Zarębska.
Obrady jury były burzliwe, trwały
długo, bo wybór okazał się niezwykle trudny! Ostatecznie przyznano
trzy równorzędne tytuły
„Talenciarza Gimnazjalisty 2014”
dla Marceliny Koryckiej – Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. B.Chrobrego w Zgorzelcu
za talent twórczy i muzyczny; Nicole Król z Gimnazjum Łużyckiego
przyznano tytuł „Osobowości scenicznej”. Za talent aktorski jury
nagrodziło Macieja Łabieńca i
Pawła Cwalinę, który także odebrał
I nagrodę za pracę plastyczną. W
konkursie plastycznym II miejsce ex
aequo zajęły uczennice: Paulina
Janusz i Ksenia Gajewska z Gimnazjum nr 2 z Oddziałami Integra-
cyjnymi i Dwujęzycznymi im. Jana
Pawła II w Zgorzelcu.
Przyznano także cztery równoważne
wyróżnienia: Oliwii Janoś, za niepodważalny talent wokalny; przedstawieniu
„W kawiarni u Michalika”- Marcelina
Korycka, Daria Maj, Agnieszka Iwanowska, Jędrzej Biernacki i Jakub
Skurzyński. Kolejne dla twórców gry
komputerowej: Michała Kordasza, Dawida Żandarmskiego, Adriana Ramy.
Na wielkie wyróżnienie zasłużyła grupa
uczniów, którzy zakończyli konkurs
piosenką „Jak nie my, to kto?” z repertuaru Tomsona i Mroza: Jędrzej Biernacki, Jakub Pochylski, Agnieszka
Kubacka, Kinga Budzińska, Marcelina Korycka i Maja Skowrońska. Dziękujemy Kamilowi Bermesowi i Dominikowi Walczakowi, którzy pracowali
jako operatorzy dźwięku oraz p. Bogdanowi Walczakowi za pomoc w nagłośnieniu sali.
Imprezę przygotowali nauczyciele: Elżbieta Kowalska, Ilona Jurkiewicz, Andrzej Kozak, Teresa Wilk,
oraz: Małgorzata Matyjaszczuk, Sylwia Makowska,
Bernadeta Nowak, Marzena Plucińska, Bożena
Chojnacka, Aneta Kufel, Anna Rogalewicz Gałucka,
Urszula Zubrzycka, Bożena Blansjaar.
Wszystkim uczestnikom gratulujemy i dziękujemy za
udział w Święcie Talentów!
List do przyszłości
Witajcie nasi za 100 lat
nie/poznani Przyjaciele?!
Piszemy do Was, chociaż
wiemy, że być może nigdy nie
otrzymamy Waszej odpowiedzi. Świadomość tego faktu jest
zachęcająca i zatrważająca jednocześnie. Zachęcająca, bo bez
obawy możemy w tym liście
napisać prawdę o naszym świecie i zatrważająca, bo niestety
żyjemy zbyt krótko, by ocenić
czy nasze wysiłki przyniosą
korzyści, czy przysporzą problemów Waszemu Światu…
W XXI wieku osiągnęliśmy
bardzo wiele w każdej dziedzinie nauki i ludzkiej aktywności,
dzięki cyfryzacji. W naszych
domach znajduje się sprzęt
komputerowy, który służy do
pomocy w wykonywaniu różnych prac i do kontaktu z całym światem. Zbudowaliśmy
Europę wolnych i żyjących w
dobrobycie ludzi, chociaż nie
zniknął jeszcze całkowicie problem biedy, głodu i chorób.
Rządy europejskich państw
wspólnie próbują rozstrzygać o
bieżących sprawach, doskonalą
prawo, które służy porządko-
waniu ciągle zmieniającej się,
dynamicznej rzeczywistości.
Ekonomiści troszczą się o rozwój gospodarczy. Lekarze i
naukowcy wynajdują nowe
metody leczenia i przedłużania
ludzkiego życia. Jednak odwieczna tęsknota za odkryciem „kamienia filozoficznego”, zapewniającego wieczną
młodość, wciąż pozostaje tęsknotą. Martwi nas to, że nie potrafimy sobie poradzić ze
złem, które jak wiadomo, zrodziło się w raju. Ciągle musimy toczyć z nim heroiczną
walkę. Wierzymy, że każdy
dobry uczynek osłabia zło, ale
czasami nasz wysiłek wydaje
się daremny. Dalej na świecie
są niepokoje i, być może, stoimy w obliczu kolejnego zagrożenia wojną. Rośnie obawa
przed wybuchem wojny atomowej. Na północy Półwyspu
Koreańskiego, który jest podzielony, komunistyczny dyktator Kim Dzong Un, stara się
przestraszyć resztę świata próbami nuklearnymi. Kolejnym
punktem zapalnym stał się
konflikt na Ukrainie, który
może doprowadzić do wojny
pomiędzy Rosją a państwami
należącymi do NATO. W naszym kraju, w Polsce, pojawiły
się wojska amerykańskie, w
celu obrony wschodnich granic
Unii Europejskiej. Mamy nadzieję, że W. Putin, B. Obama i
inni politycy odrobili lekcję z
historii. Nie dopuszczą do kolejnej katastrofy.
Nasz papież Jan Paweł II został
kanonizowany. Świętym ogłoszono także Jana XXIII. Jest
więc nadzieja, że dobro zwycięży zło zarówno w kościele,
jak i poza nim. We wszystkich
religiach tryumf odniesie miłość, a w życiu każdego człowieka rozkwitnie dobro. Powinniśmy żyć najpiękniej jak
potrafimy. Tego sobie i Wam,
nasi Przyjaciele z przyszłości,
życzymy.
PS.
Pamiętajmy słowa sławnej Polki Wisławy Szymborskiej:
„Nic dwa razy się nie zdarza i
nie zdarzy”.
“Słodycze w misce” Dominik Wołczyk autorska grafika
komputerowa
Page 23
“Gimnazjalista
w Europie”
Międzynarodowe Egzaminy telc
z języka angielskiego na poziomi B1 w Gimnazjum nr 1 w
Zgorzelcu.
100% uczniów zdało egzamin
telc z języka angielskiego na poziomie B1!
Międzynarodowe Egzaminy telc
stępnie uczniowie przystąpili do
części ustnej, którą zdawali w
parach. Mieli trzy różne zadania
do wypełnienia.
Wszyscy uczniowie zdali egzamin z wynikiem powyżej 70%!
Najlepiej z zadaniami poradziła
Gratulujemy!
sobie Justyna Mazur z klasy
W dniu 26 maja w naszym gimna- IIIc, która uzyskała 99%, na drugim miejscu Jakub Skurzyński
zjum odbył się Międzynarodowy
Egzamin telc z języka angielskie- (IIIc) - 89,17% , zraz za nim Filip Pabjan (IIIc) – 89% i Jęgo na poziomie B1. 11 uczniów
drzej Biernacki (IIIc)– 88%.
klas trzecich po rocznym kursie
Egzamin zdały także z wyniorganizowanym w ramach koła
kiem bardzo dobrym i dobrym:
języka angielskiego przystąpiło
Barbara Delijewska (IIIa), Kado egzaminu.
Część pisemna trwała 3 godziny i rolina Jóżwiak (IIIa), Kamila
obejmowała: czytanie i słuchanie Kondracka (IIIb), Agnieszka
Iwanowska (IIIc), Benita Głaze zrozumieniem, część gramadysz (IIIc), Hanna Dąbrowska
tyczną oraz pisanie e-maila. Na-
Oliwia Janoś podczas IV Dolnośląskiej Gali Talentów
Maj 2014
(IIIc) oraz szczególne gratulacje dla Aleksandry Zimnickiej (IIIc), która była w
grupie początkującej i przez
3 lata zrobiła ogromny postęp, kwalifikując się do egzaminu na poziomie B1.
Wszyscy uczniowie zdali też
doskonale i bardzo dobrze
egzaminy gimnazjalne z języka angielskiego, więc gratulujemy podwójnego sukcesu!
Do egzaminów przygotowywały uczniów Anna Rogalewicz-Gałucka, Bernadeta
Nowak, Sylwia Makowska i
Iwona Skrzypacz. Wspólny
wysiłek nauczycielek języka
angielskiego znów zaowocował wspaniałym sukcesem!
Fantastyczny głos, piękne wykonanie, wielki talent !!!
Uczennica klasy Ib OLIWIA JANOŚ zajęła I
miejsce w FESTIWALU
PIOSENKI UNIJNEJ,
organizowanym przez
Miejski Dom Kultury w
Zgorzelcu oraz Stowarzyszenie Kultur Service z Görlitz, przy
wsparciu m.in. Urzędu
Miasta Zgorzelec i
Muzeum Łużyckiego w
Zgorzelcu w związku z
obchodami „10 lat Unii Europejskiej w Europamieście
Zgorzelec Görlitz”. Wykonała nad podziw przepięknie
utwór ADELE "Hometown
Glory", podbijając serca
zarówno publiczności jak i
jury. Wystąpiła w IV Dolnośląskiej Gali Talentów,
gdzie została zauważona i
oficjalnie pochwalona.
Gratulujemy!!!
Na zdjęciach Oliwia Janoś
Oto finalistki IV Dolnośląskiej Gali Talentów - Mażoretki
Page 22
Niestety, zwycięzca w tym
konkursie był tylko jeden. Pierwszą
nagrodę zdobyła widowiskowa grupa
mażoretek. Dziewczęta tańczyły i
wykonywały układ z kijkami, które
wyrzucały na jednakową wysokość w
górę, wykonując ewolucje, polegające na chwytaniu, i obracaniu przyrządu w dłoniach. Wykazały się zręcznością, synchronizacją rytmiczno ruchową, Ich występ podkreśliły barwne stroje. Chociaż były konkurencją
dla Oliwii, jej też podobał się ich
występ.
Page 7
“Gimnazjalista
w Europie”
Aleksandra Słaby “Misja w Afganistanie”
Aleksandra Słaby
zajęła II miejsce w
dziennikarskim konkursie
wojewódzkim w kategorii
wywiad
Wywiad z Oficerem
Wojska Polskiego,
który przebywał na misjach w Afganistanie
Co spowodowało, że Pan został oficerem
Wojska Polskiego ? Czy wstąpienie w szeregi
armii było Pana marzeniem, czy kontynuacją
tradycji rodzinnej?
Mój dom rodzinny znajdował się przy poligonie
wojskowym. Bardzo często z mojego okna na
drugim piętrze oglądałem jak żołnierze ćwiczyli, skakali ze spadochronami. Kiedy nie było
ćwiczeń na poligonie, chodziłem tam z kolegami i bawiliśmy się w wojsko, bardzo mi się to
podobało. Poza tym dziadek w czasie wojny był
w wojsku. Wujek oraz kuzyn byli podoficerami, mąż mojej siostry był oficerem, więc to
chyba już taka tradycja rodzinna. Inna sprawa,
że osoby mundurowe z mojej rodziny były dla
mnie autorytetem i jako dziecku bardzo mi
imponowały. Ponadto żołnierze posiadali wyjątkowe umiejętności i sprawność fizyczną.
Z moim kolegą ze szkoły postanowiliśmy zdawać egzaminy do WSO (Wyższej Szkoły Oficerskiej). Mój przyjaciel był również zafascynowany wojskiem. Zapoznaliśmy się z wymaganiami przyjęć na studia i już rok wcześniej
zaczęliśmy się przygotowywać do egzaminów.
Zakres wymaganej wiedzy był szeroki, obejmował materiał z historii, wiedzy o społeczeństwie, języka obcego, ale również należało
wykazać się sprawnością fizyczną na egzaminie
z wf-u. Działo się to zaraz po maturze ponad 17
lat temu.
Jak to się stało, że Pan trafił do saperów?
Mój Ojciec służbę zasadniczą odbywał w jednostce saperów. Mąż
Page 8
mojej siostry był oficerem po Szkole
Oficerskiej Wojsk Inżynieryjnych.
Kiedy poinformowałem rodzinę, że
chcę iść do szkoły oficerskiej i kształcić się na sapera, poparli mój pomysł i
utwierdzili w przekonaniu, że to dobry
wybór.
Jak wygląda służba sapera?
Praca sapera, to jest bardzo ciężki kawałek chleba. Szczególnie na patrolach. Do zadań sapera należało sprawdzanie podejrzanych miejsc na drodze
patrolu, tam, gdzie mogła zostać podłożona mina pułapka IED (ang. Improvise Explosive Device) improwizowane urządzenie wybuchowe. Czasami
były ustawiane pułapki specjalnie na
osobę sprawdzającą podejrzane miejsca. Oprócz żołnierskich umiejętności
saper niejednokrotnie potrzebuje zwykłego szczęścia. Po sprawdzeniu i potwierdzeniu przez sapera, że jest czysto, czyli bezpiecznie, patrol ruszał
dalej w drogę. Czasami zdarzało się,
że odcinek kilkunastu kilometrów pokonywano cały dzień, ponieważ saper
sprawdzał kilkadziesiąt miejsc w pełnym słońcu i z wyposażeniem ważącym około 25 kilogramów. Wykrywacz nie zawsze spełniał swoją rolę.
Czasami musiał wystarczyć nóż lub po
prostu wzrok i doświadczenie.
Bycie saperem jest to ogromne ryzyko. Czy Pan miał obawy wykonując
swoje zadania? Czy w czasie
pracy z MW odczuwał Pan
strach ?
Jak już mówiłem wcześniej to
ciężki kawałek chleba. Ryzyko
jest bardzo duże, szczególnie
tam na misji. Ale nawet w kraju
w trakcie szkolenia i pracy z
ładunkiem MW ( materiał wybuchowy ), trzeba zawsze być
ostrożnym i wszystko robić
zgodnie ze sztuką saperską i
przepisami. Czy się boję? Zawsze czuję respekt przed materiałem wybuchowym z jakim pracuję.
Był Pan na dwóch misjach w
Afganistanie. Jakie są Pana
wrażenia stamtąd?
Wrażenia?... hmmm. Byłem tam
w pracy! W bazie, gdzie prawie
codziennie nas ostrzeliwano.
Każdego dnia wyjeżdżałem na
patrole, czasami nawet kilkakrotnie. Cały czas byliśmy narażeni na utratę zdrowia lub życia.
Nigdy nie byliśmy w stanie przewidzieć, co się stanie.
Wiem, że na misję zabierane są
również psy. Co należy do ich
zadań?
Psy szkolone są na znajdowanie
materiałów wybuchowych. Pracują razem z przewodnikami na
bramach wjazdowych do baz i
przeszukują pojazdy oraz ludzi.
Ponadto są zabierane na patrole,
gdzie również przeszukują
obiekty na obecność materiałów
wybuchowych.
Czy chciałby Pan jeszcze raz
pojechać gdzieś na misję?
Na misję jeszcze raz pojechałbym, ale niekoniecznie do Afganistanu. Pomimo niebezpieczeństwa na jakie niejednokrotnie
człowiek jest narażony, można
poznać kulturę, obyczaje innych
ludzi. Można zobaczyć przy okazji, o ile jest to możliwe, ciekawe
miejsca i obiekty.
zdać egzaminy z języka niemieckiego. Polscy rodzice,
wysyłając swoje dzieci do
szkół niemieckich myślą,
że będą one miały „lepszy
start”, „będą lepiej wyedukowane”. Otóż sadzę,
że nasze polskie szkoły i
nauczyciele też są świetnie wykształceni, aby
młodzież mogła rozwijać
swoje zainteresowania,
kształcić swój poziom
intelektualny. Przysłuchałam się rozmowie rodziców ze znajomym, który
studiował w Görlitz.
Stwierdził, „że kiedyś
wystarczyło powiedzieć po niemiecku dwa, trzy zdania, żeby
dostać się do szkoły. Jednakże
później bez znajomości języka
trudno było przejść do następnej
klasy. Zresztą system szkolnictwa
niemieckiego jest całkiem inaczej
stworzony niż nasz polski. Zakłada on własną pracę na zajęciach,
a nie po zajęciach”. Rzeczywiście, aby cokolwiek rozpocząć po
przeciwnej stronie granicy trzeba
znać język niemiecki. Młodzież
ma możliwość nauki w szkołach
oraz na kursach. W obu miastach
jest wiele szkół językowych, które oferują naukę z wykładowcą
niemieckim lub polskim, w zależności jakiego chcemy nauczyć się
języka.
Podczas wspólnych sesji Rad
Miasta omawiane są wspólnie
realizowane projekty, inwestycje,
festyny, konkursy. Wieloletnia
współpraca doprowadziła do
przyznawania przez burmistrzów
Europa Miasta Międzynarodowej
Nagrody Mostu wybitnym osobom budującym mosty porozumienia pomiędzy ludźmi i narodami. Nagrody między innymi
otrzymali: Adam Michnik, prof.
Władysław Bartoszewski, Gunter
Grass, Norman Davis, Tadeusz
Mazowiecki, Wladimir Kliczko.
Europa Miasto oferuje wiele
atrakcji, festiwali i wspólnych
konkursów mających na celu
pobudzenie aktywności mieszkańców, włączenie się we wspólne planowanie przyszłości obu
miast. Najważniejsze wspólne
imprezy przybliżające dwie kultury, zjednujące oba miasta i powodujące pokonywanie barier
językowych to:
Zgorzelec dawniej i dziś
Europa – Miasto Zgorzelec – Görlitz – jedno miasto łączące dwa różne kraje. Inna kultura, edukacja,
społeczeństwo, bariera językowa.
To wszystko dzieli. Czy zatem istnieje nić porozumienia Polaków i
Niemców do budowania wspólnej
przyszłości?
Zgorzelec i Görlitz są miastami siostrzanymi. Zgorzelec jest miastem granicznym, którego większa część znajduje się
na lewym, niemieckim brzegu i znana jest
pod nazwą Görlitz. Przed II wojną światową Görlitz
i Zgorzelec były jednym miastem, jednakże w 1945r. w Poczdamie zadecydowano
o podziale miasta granicą państwową. I
tak jest do dzisiaj. Zgorzelec funkcjonuje
jako miasto polskie,
a Görlitz jako niemieckie. Jednakże dzięki
wejściu Polski do Unii Europejskiej i
Strefy Schengen Zgorzelec otrzymał nowe możliwości. Oba miasta rozpoczęły
szerszą współpracę, zaczęły realizację
wspólnych przedsięwzięć. Jako mieszkanka Zgorzelca postanowiłam sprawdzić,
czy młodzież naszych miast może wiązać
swoją przyszłość z Europa Miastem?
Dzieci od początku swojej edukacji mają
styczność z obcą kulturą i językiem. Małym dzieciom najwidoczniej to nie przeszkadza. W Görlitz istnieje już od kilku
lat przedszkole polsko-niemieckie, często
rodzice dzieci niemieckich zapisują swoje pociechy do przedszkoli polskich, np.:
do Przedszkola nr 9 w Zgorzelcu. Podobnie jest ze szkołami podstawowymi i
gimnazjami. Prawie każda szkoła w Zgorzelcu utrzymuje partnerskie kontakty ze
szkołami niemieckimi. Uczniowie realizują międzynarodowe projekty, biorą
udział we wspólnych konkursach, zwiedzają oba miasta. Młodzież z Polski może
uczęszczać do Augustum-AnnenGimnazjum w Görlitz, jednakże musi
- Europa MaraMaj 2014
ton – bieg gwarantuje uczestnikom imprezy niesamowitą atmosferę.
Zawodnicy walczą w 9 dyscyplinach tj.
biegi, chodzenie, skateboard, jazda na
rolkach, hulajnogach. Trasa jest tak zlokalizowana, aby przebiegała przez dwa
miasta.
- Międzynarodowy Teatr Uliczny „Via
Thea” – ulice, place, parki obu miast stają
się wielką sceną Open Air dla międzynarodowych grup teatralnych. Swoją niebywałą magią przyciągają od najmłodszych
do najstarszych widzów.
- Festyn Staromiejski i Jakuby – Starówka w Görlitz i Przedmieście Nyskie w
Zgorzelcu na 3 dni zamieniają się w historyczny spektakl. Według mnie jest to
prawdopodobnie najpiękniejszy festyn w
regionie. Mieszkańcy obu miast wspólnie
świętują. Działania i organizacja całej
imprezy po obu stronach Nysy, niezależnie czy odbywa się po stronie polskiej,
czy po niemieckiej łączy radość świętowania pośród historycznych i wspaniałych zakątków miasta. Szkoły, wspólne
imprezy to jednak nie wszystko.
Jak wygląda życie w tych miastach? Praca, rodzina, zakupy? Stopniowo coraz
więcej Polaków zaczęło podejmować
pracę po stronie niemieckiej. I tak na
przykład dowiedziałam się, że personel
szpitali w Görlitz to personel zgorzelecki
zaczynając od pielęgniarek,
a kończąc na lekarzach. Sprzedawcy w
sklepach, studenci, pracownicy teatru, a
do pracy w fabrykach przyjmowani są
młodzi Polacy. Znam młodą dziewczynę,
która po zakończeniu studiów postanowiła poszukać pracy nie tylko po stronie
polskiej, ale i po stronie niemieckiej. Niestety żadna polska firma nie zaproponowała jej pracy. Pomimo nieznajomości
języka niemieckiego postanowiła złożyć
podania do firm w Görlitz. Szybko została zaproszona na rozmowę kwalifikacyjną. Wielce się zdziwiłam, kiedy pochwaliła się, że dostała pracę. W fabryce zatrudnionych jest wielu Polaków, którzy
często z braku odpowiedniego wykształcenia lub braku „odpowiednich znajomości” nie mogą znaleźć pracy w Polsce.
Maja Zajączkowska klasa Ib
Gimnazjum nr 1 w Zgorzelcu
Bibliografia;
Bema W.: „Polskie Górne Łużyce”. Zgorzelec 2005
Fotografie – strona www.zgorzelec.eu,
www.zgorzelec.naszemiasto.pl,
Page 21
“Gimnazjalista
w Europie”
Nasze miasto rozkwita
Co słychać na placu budowy hali sportowej w Zgorzelcu?
Budowa hali sportowo-widowiskowej to
jedna z największych obecnie inwestycji
miejskich. Całość zaplanowana jest z
rozmachem. Nowoczesny projekt funkcjonalnego obiektu skupia dużo uwagi
wszystkich mieszkańców, wywołuje też
wiele dyskusji za sprawą kosztów budowy, planów czy docelowego wykorzystania. Budowa rozpoczęła się w październiku 2012 roku. 10 czerwca 2013
roku wmurowano kamień węgielny.
Dokumenty i wybrane pamiątki umieszczono w przeszklonej skrzyni, która
została wbudowana przy wejściu hali,
żeby można ją było oglądać. Hala będzie dużym kompleksem sportowym dla
3,5 tysiąca widzów, inne widowiska np.:
koncerty, może oglądać o tysiąc osób
więcej. Będą również sale konferencyjne, bary, sklepy, siłownie i inne pomieszczenia sportowe i rekreacyjne.
Początkowo plac budowy wyglądał trochę księżycowo –
Page 20
wykopy, ogromne
maszyny, sterczące pręty zbrojeniowe i stosy elementów z prefabrykatów, gotowe
odlewy betonowe
o różnym przeznaczeniu. Chyba
tylko inżynierowie i inspektorzy
nadzoru dostrzegali w tym ogromie ład i celowość. Stopniowo wyłaniały się elementy przyszłego obiektu. Zarys
pierwszego piętra hali, podstawy trybun, sala treningowa, parkingi.
Łagodna jesień i
zima sprzyja pracownikom. Prace
betoniarskie związane z wylewaniem
ściany frontowej, słupów nośnych i
zalewaniem stropów nie zostały przerwane. Także montaż konstrukcji
nośnej dachu przebiegł sprawnie.
Operacja była bardzo trudna i skomplikowana. Robotnicy pracowali na
platformach podnośników. Teraz hala
staje się budynkiem zamkniętym,
montowane są okna i układane instalacje. Jeden z inspektorów nadzoru
zapytany o przebieg prac powiedział,
że dzięki dobrej organizacji budowy i
zaplanowaniu pracy także na noc, nie
ma żadnych opóźnień. Oczywiście,
okoliczni mieszkańcy informowani są
o szczególnych utrudnieniach związanych z nocną pracą. Szefowie budowy starają się tak zaplanować pracę,
żeby w nocy nie wykonywać hałaśliwych czynności. Dobrze się także
stało, że tegoroczna pogoda jest mało zimowa, dlatego nie musieli przerywać pracy i nie zdarzyły się awarie
spowodowane mrozem.
Dominik Wołczyk—”Piłka tenisowa” autorska grafika komputerowa
Okoliczni mieszkańcy także nie narzekają. Jeden z
panów spotkanych w pobliżu budowy
powiedział, że o ile miał wątpliwości
na początku budowy, bo wykopy,
hałdy ziemi wyglądały przerażająco,
to teraz, kiedy budynek zaczął trochę
lepiej wyglądać, on sam z ciekawością przygląda się postępowi prac.
Inny zapytany zgorzelczanin wyraża
niepokój czy wystarczy pieniędzy na
wszystkie zaplanowane prace: „No
żeby nie było tak, że będzie ładny
budynek na zrujnowanym placu.”powiedział mój przypadkowy rozmówca.
Nowa hala zaczyna
już wyglądać jak planowana budowa.
Teraz widać, że będzie naprawdę
duża, funkcjonalna i nowoczesna.
Mimo różnych wątpliwości i niepewności mieszkańców, zawodnicy PGE
Turów Zgorzelec cieszą się z nowej
hali, w której będą mogli odgrywać
treningi i mecze. Niejedna drużyna
koszykarska pozazdrości im takiej
hali. Koszykarze wypowiadając się
na temat hali powiedzieli, że wreszcie
będą mieć miejsce i warunki, aby
móc więcej trenować. Wicemistrzowie Polski powiedzieli także, że chętnie będą trenować i grać mecze w
nowej hali. Stara hala nie nadaje się
zbytnio do użytku, z powodu braku
miejsc. Nowa hala będzie o wiele
bardziej przestronna, nowoczesna i
będzie przyciągała mieszkańców i
kibiców.
Maj 2014
“Misja w Afganistanie” (cd.)
Jak Pan sądzi, czy polscy żołnierze są potrzebni na misjach? Co
ich pobyt tam wnosi?
To, że Wojsko Polskie bierze udział
w misjach, reguluje wiele traktatów
i porozumień międzynarodowych.
W końcu jesteśmy w NATO i mamy
zobowiązania, o których mówi Artykuł 5 Traktatu Waszyngtońskiego.
Skoro napadnięto 11 września 2001
roku USA, to tak, jakby napadnięto
wszystkie państwa, które są w NATO. Podczas pobytu naszych wojsk
na misji, oprócz tego, że chronimy
ludność cywilną przed atakami i
represjami, dostarczamy im ubrania
i żywność, to również sprawdzamy
umiejętności i możliwości bojowe
żołnierzy i sprzętu.
Podczas tej misji poznał Pan interesujących ludzi. Czy utrzymuje
Pan z nimi kontakt?
Z kilkoma osobami utrzymuję kontakt mailowy, przez FB z ludźmi z
innych krajów. Ale również poznałem wiele osób z Polski, z którymi
tam pracowałem i z nimi utrzymuję
kontakt telefoniczny, a nawet odwiedzamy się.
Gimnazjum nr 1 z Oddziałami
Dwujęzycznymi im. Bolesława
Chrobrego w Zgorzelcu
Czy w trakcie pobytu na misji
Jaka by była Pana reakcja, gdyby
ul. Kościuszki 68
myślał Pan o pozostaniu w Afganistanie ?
Nigdy nie wątpiłem w to czy wrócić
do kraju. Im dłużej tam byłem, tym
bardziej tęskniłem do rodziny. Rok
czasu poza domem w strefie wojennej w ciągłym stresie, to jest ogromne przeżycie i poświęcenie.
syn oznajmił, że chce zostać żołnierzem?
Na pewno poparłbym jego decyzję.
Pomógłbym mu przygotować się do
wszelkich egzaminów i ukierunkowałbym jego zainteresowania. Doradziłbym mu inną profesję, ponieważ
nie chciałbym, żeby został saperem.
Słyszałaś pewnie, że saper myli się
tylko raz?
O, tak! Dziękuję Panu bardzo za
rozmowę i życzę bezpiecznej służby.
Wywiad prowadziła
Aleksandra Słaby kl 1 b
Źródła:
Zinfo.pl, Zgorzelec.info, Zgorzelec.eu oraz przypadkowo spotkani
przechodnie, pracownicy budowy i
koszykarz PGE Turów Zgorzelec.
Anna Jasińska
Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Bolesława Chrobrego
w Zgorzelcu
klasa 2e
Page 9
Maj 2014
“Gimnazjalista
w Europie”
Wycieczka do Warszawy i Łodzi z p. Urszulą Zubrzycką
Lekcja historii i kultury
Pałac Kultury
Page 10
Łódź i Warszawa – czyli
czwarte i pierwsze pod
względem wielkości miasta w kraju nad Wisłą.
Oprócz centrów handlowych, wielkich obiektów
sportowych czy najlepszych restauracji, które
znają wszyscy, to również miejsca historii –
historii narodu polskiego
i żydowskiego. Miejsca
tak ważne, a jednak tak
często zapomniane. Małe
ojczyzny ludzi tak ważnych, jednak dziś już zupełnie nieobecnych w
naszej pamięci. Dlatego
warto, abyśmy poznali te
wydarzenia, tych ludzi,
którym dziś zawdzięczamy wolność. Nasz polski
alfabet z Ich historią:
A – Altshtot, Synagoga –
jedna z najpiękniejszych
i największych synagog
ortodoksyjnych Żydów
w Polsce, główna synagoga łódzkiej gminy żydowskiej, zniszczona przez hitlerowców w
nocy z 10 na 11 listopada 1939 roku,
B – Brzechwa Jan –
prawdopodobnie najsłynniejszy Polak pochodzenia
żydowskiego,
bajkopisarz, tłumacz,
twórca
m.in.:
„Akademii Pana Kleksa”, „Na wyspach Begramuta”,
C – Centrum Dialogu
im. Marka Edelmana miejska instytucja kulturalno-edukacyjna popularyzująca tolerancję
religijną oraz historię
wielokulturowej Łodzi
D – Dętka – obecnie
łódzkie muzeum znajdujące się pod Placem
Wolności, kiedyś zbiornik na deszczówkę zbudowany w roku 1926,
E – Edelman Marek polski działacz polityczny pochodzenia żydowskiego, jeden z przywódców i bohaterów powstania w getcie
warszawskim, kawaler Orderu Orła Białego,
F – fabryki w Łodzi –
byłe manufaktury (w
większości włókienni-
cze), a obecnie lofty,
hotele, centra handloworozrywkowe
G – getto – wydzielona
część miasta dla mniejszości narodowej lub
etnicznej, miejsca, do
których przesiedlano
Żydów w czasie drugiej
wojny światowej,
H – Holocaust – gr.
„całopalenie” – zagłada
6 milionów osób pochodzenia Żydowskiego w latach 1941 - 1943
I – iglica Pałacu Kultury i Nauki - dzięki iglicy PKiN jest najwyższym budynkiem w
Polsce mającym wysokość 237 metrów,
J – jurydyki warszawskie – zespół prywatnych osad otaczających
Warszawę istniejących
aż do XVIII wieku hamujących rozwój miasta,
K – Karski Jan – właść.
Jan Kozielewski – kurier i emisariusz Pod-
ziemnego Państwa Polskiego, świadek zagłady
Żydów, jako naoczny
świadek miał przedstawiać najważniejszym
ludziom ówczesnego
świata sytuację pod
okupacją niemiecką na
ziemiach polskich, autor
„Tajnego państwa”,
L – Leszczyńska Stanisława – położna w obozie koncentracyjnym
Auschwitz-Birkenau,
przyjęła tam około
3000 porodów, swoje
przeżycia opisała w
książce „Raport położnej z Oświęcimia”
...
Reprezentanci Jedynki w turnieju wiedzy
„Na drodze do
nowoczesności
– przełom XIX
XX wieku”
Zwycięzcy turnieju wiedzy z Młodej Polski
Nauczyciele, którzy współtworzyli
sukces uczniów z Jedynki to: Aneta
Kufel - koordynatorka działań, zmierzających do zgromadzenia i udostępnienia uczniom zagadnień, przeprowadzenia I etapu konkursu i wyłonienia
reprezentacji szkoły w turnieju wiedzy, współautorka pytań testowych i
razem z Teresą Wilk organizatorka
zajęć bibliotecznych dla uczniów,
przygotowujących się do konkursu.
Opracowaniem pytań lub zagadnień
zajęli się ponadto: Jolanta Janiszew-
Marcelina i
Jędrzej Według
zakulisowych
opinii kandydaci do
tegorocznego
“Talenciarza
Gimnazjalisty”!!!
ska – Ściubidło, Urszula Zubrzycka,
Janina Kuczawska, Urszula Białach,
Dorota Motor, Ilona Jurkiewicz, Gabriela Bartczak, Liliana Cader, Magdalena Drozdowska – Romanowska,
Ewa Baszak, Małgorzata Brodniak,
Maciej Mejer, a także nauczyciele wymienieni w dalszej części artykułu.
Elżbieta Kowalska, Małgorzata Matyjaszczuk, Andrzej Kozak przygotowali
akcję promocyjną naszego Gimnazjum
przy okazji zmagań humanistycznych.
Akcja dramy została umiejscowiona „W
kawiarni u Michalika” przez autorkę
scenariusza Bożenę Blansjaar.
Ciasta, upieczone przez uczniów
pani E. Kowalskiej i p. M. Matyjaszczuk, z chorągiewkami z logo
gimnazjum i „Jamy Michalikowej”,
wykonanymi na zajęciach artystycznych dzięki współpracy z p.
Andrzejem Kozakiem i serwowane
przez uczennice, ubrane w przepiękne ludowe stroje łużyckie
(Melania Krusche, Wiktoria Wilczyńska, Nikola Lis), wypożyczone z „Zagrody u Kołodzieja”,
wzbogaciły naszą prezentację i
przyniosły słodką sławę.
W turnieju wiedzy wystapili: Maria Zarębska III a, Magdalena
Nawrocka II e, Szymon Zaręba
III d i Marcin Rajczakowski. To
już tradycja, że w Gimnazjum nr 1
ten konkurs ma swoją kontynuację.
Uczniowie podczas Festiwalu Talentów walczą o stypendium ufundowane przez Stowarzyszenie „In
spe” dla zwycięzcy w finałowym
quizie wiedzy o epoce.
Page 19
“Gimnazjalista
w Europie”
VIII Powiatowe Zmagania - Młoda Polska
Od ośmiu lat uczestniczymy w
powiatowym konkursie, organizowanym przez pracowników
Filii Dolnośląskiej Biblioteki
Pedagogicznej przy ZSZiL im.
Górników i Energetyków Turowa pod przewodnictwem pani
Urszuli Kurjańskiej. Tym razem zdobyliśmy II miejsce.
Zmagania humanistyczne są okazją do spotkania uczniów i na-
uczycieli ze wszystkich szkół podstawowych, gimnazjów oraz
szkół średnich powiatu
zgorzeleckiego. Nauczyciele mają okazję
zaprezentować swoich
najdociekliwszych
oraz utalentowanych
artystycznie uczniów
w turnieju wiedzy i dramy.
Uczniowie spotykają starszych
kolegów, młodsze rodzeństwo i
przeżywają ponadpokoleniową
przygodę z przeszłością. Ucząc
się od siebie nawzajem, przeżywają niezapomniane chwile.
Uczestnik wszystkich dotychczasowych spotkań zapewne
dostrzegł, że na scenie pojawiają się uczniowie, którzy debiu-
towali jako najmłodsi, a teraz
reprezentowali szkoły średnie.
W turnieju dramy zaprezentowali się :
Marcelina Korycka ( emancypantka),
Jędrzej Biernacki (artysta),
Jakub Skurzyński
(Stanisław Przybyszewski),
Daria Maj oraz
Agnieszka Iwanowska
(kelnerki z kawiarni
u Michalika).
Przedstawienie zostanie zaprezentowane przed szkolną
publicznością podczas
„Festiwalu Talentów”.
Szymon Zaręba przedstawia alfabet wiedzy o...
Ł – Łódź – czwarte pod względem
wielkości i trzecie pod względem
ludności miasto w Polsce, miejscowość będąca mozaiką kultur – żydowskiej, polskiej, rosyjskiej i niemieckiej,
M – Manufaktura – dawniej fabryka
płótna należąca do Izraela Poznańskiego, od 2006 roku największe w
Polsce i jedno z większych w Europie centrów handlowych,
N – naziści – członkowie partii
NSDAP pod przywództwem Adolfa
Hitlera, agresorzy drugiej wojny
światowej,
O – ortodoksyjni Żydzi – grupa
wyznawców judaizmu rygorystycz-
nie przestrzegająca zasad swojej
wiary, przeciwna asymilacji z resztą
społeczeństwa,
P – Piotrkowska – reprezentacyjna
ulica Łodzi, najdłuższa ulica handlowa w Europie – liczy ponad 4,2 km,
zaczyna się na placu Wolności, kończy zaś na placu Niepodległości,
R – Rosja – w tym kraju miały miejsce dwie fale pogromu Żydów –
1881 do 1884 oraz od 1903 do 1906
roku; Rosję opuściło wtedy około 2
milionów wyznawców judaizmu,
S – synagogi – żydowski dom modlitwy, miejsce spotkań gmin żydowskich, przed wojną w Łodzi
czynnych było ponad 250 synagog,
XI Mini - Rajd Gimnazjalisty
NASZA REPREZENTACJA W TURNIEJU DRAMY
Młodzież pokazała swój sceniczny talent. Dzięki
ciężkiej pracy i licznym próbom w szkole i na scenie w M DK udało się opanować tekst i sceniczne
zachowania. Można było się zachwycić ostatecznym efektem - przedstawieniem pt. „W kawiarni
u Michalika”
Było tez sporo zabawy, dopisywały pozytywne nastroje. W ramach prób wystąpiliśmy kilkakrotnie przed uczniami klas I, II, III, to była
dla nich lekcja wiedzy o Młodej Polsce
Page 18
2.06.2014r. odbył się w naszej
szkole Mini- Rajd Gimnazjalisty.
Uczniowie z wszystkich klas
wzięli w nim udział. W formie
spaceru, podczas 2 godzin, mieliśmy odnaleźć miejsca, które były
zapisane jako punkty na mapie
łamigłówek i krzyżówek. Trzeba
było także ułożyć sześcian z mapy. Pierwsze miejsca zajęły klasy:
Ic, IId, IIIc. Zabawę zawdzięcza-
my przede wszystkim p. Urszuli
Białach i Gabrieli Bartczak, które
od wielu lat są organizatorkami
tego projektu. Uważam, że wszyscy się świetnie bawili i pomysł na
takie spędzenie Dnia Dziecka jest
powszechnie uznany za interesujący. Serdecznie gratuluję wszystkim
zwycięzcom!
Magda Biczel II b
Maj 2014
większość zniszczono – aktualnie czynne są dwa domy modlitwy,
T – tolerancja - tolerantia –
„cierpliwa wytrwałość” – szacunek, zrozumienie i otwarta
postawa wobec drugiego człowieka,
U – Umschlagplatz – kiedyś
miejsce wywozu Żydów do
obozu koncentracyjnego w
Treblince, obecnie pomnik w
Warszawie przy ulicy Stawki
ukazujący 400 najpopularniejszych przed wojną imion polskich i żydowskich,
W – wybuch powstania – w
getcie warszawskim 19 kwietnia 1943 roku, warszawskiego
1 sierpnia 1944 roku, odpowiednio wystąpienie zbrojne
ludności żydowskiej zamieszkującej getto warszawskie i
zorganizowanie przez Armię
Krajową w ramach akcji
„Burza”, próba wyzwolenia
stolicy z rąk okupantów.
Tego między innymi nauczyliśmy się podczas wycieczki do
Warszawy i Łodzi, dzięki naszej opiekunce i nauczycielce
historii
p. Urszuli Zubrzyckiej.
„Świecące piłki” - grafika komputerowa
autorstwa Dominika Walczaka
III d
Page 11
“Gimnazjalista
w Europie”
II Powiatowy Konkurs Wiedzy o NSZZ " Solidarność".
W kategorii szkół gimnazjalnych
nasi uczniowie nie mieli sobie
równych - zajęli trzy pierwsze
miejsca:
I miejsce - Maja Kazimierska,
01 kwietnia 2014 r. w Zespole Szkół
Ponadgimnazjalnych im. E. Plater w
Zgorzelcu odbył się II Powiatowy
Konkurs Wiedzy o NSZZ
„Solidarność”
klasa 3c,
II miejsce - Aleksandra Bartczak, klasa 3c,
III miejsce - Szymon Zaręba,
klasa 3d.
Również w konkursie drużyno-
Od zabawy do międzynarodowego sukcesu
wym uzyskaliśmy największą
liczbę punktów, zdobywając
tym samym I miejsce
w powiecie.
Konkurs organizowany był
wspólnie przez ZSP im. E. Plater w Zgorzelcu, Zarząd Regionu Dolnośląskiego NSZZ
"Solidarność"
i Starostę Powiatu Zgorzeleckiego.
Newsy ze strony internetowej
Żywa lekcja wiedzy o społeczeństwie z Posłem na Sejm RP
W jaki sposób można połączyć dobrą
zabawę z nauką i życiową pasją ,
czerpiąc z tego radość?
Opowie Nastazja Nowak - uczennica
Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. B. Chrobrego, która jeszcze rok temu nie wiedziała, że tli się w
niej tak wielki talent.
W dniu 16 kwietnia br., na zaproszenie naszego gimnazjum, Posłanka na Sejm RP – Pani Małgorzata
Sekuła - Szmajdzińska przeprowadziła lekcję wiedzy o społeczeństwie dla uczniów klas trzecich.
Podczas spotkania uczniowie mogli zapoznać się z funkcjonowaniem polskiego Parlamentu, procesem legislacyjnym, pracą parlamentarzysty i wykonywaniem mandatu Posła na Sejm RP
Maj 2014
S.B.: Jak rozpoczęła się Twoja przygoda z aktorstwem ?
Czy od początku wiedziałaś, że będziesz w tym aż tak dobra?
N.N.: W wieku pięciu lat zostałam zapisana przez mamę na
kółko teatralne. Można powiedzieć, że był to początek mojej
przygody z aktorstwem. Chodziłam na nie zaledwie pół roku,
byłam jeszcze zbyt młoda i nie czułam wówczas, że aktorstwo jest moją pasją i, że kiedykolwiek nią będzie. Uczestniczyłam w tych zajęciach głównie ze względu na dobrą zabawę. Do aktorstwa wróciłam dopiero w wieku 11 lat, gdy byłam w czwartej klasie szkoły podstawowej, aczkolwiek po
pewnym czasie ponownie zrezygnowałam z tego. Czas pokazał, że aktorstwo jest mi przeznaczone. W 1 klasie gimnazjum
( w której obecnie się znajduję) na zajęciach artystycznych
ponownie zaczęła się moja przygoda z aktorstwem. Byłam
bardziej dojrzała i doświadczona. Dzięki wielu próbom i ciężkiej pracy udało mi się osiągnąć sukces.
- Czy w przyszłości masz zamiar rozwijać swoje umiejętności aktorskie ?
Oczywiście, że chciałabym w dalszym ciągu szkolić moje
umiejętności aktorskie, natomiast jeżeli chodzi o podjęcie
nauki w tym kierunku, to wolałabym pozostać przy moich
dotychczasowych planach, a mianowicie planach związanych
z podjęciem studiów medycznych. Aktorstwo traktuję jako
swoją pasję.
- Czy odczuwasz tremę gdy stajesz na scenie ?
Ona jest zawsze , ale ta przysłowiowa trema jest bardzo mobilizująca, taki zastrzyk adrenaliny.
Uczniowie z Panią Posłanką Małgorzatą Szmajdzińską
- Jak przygotowujesz się do występu ?
Prawdę mówiąc nie przygotowuję się do tego w jakiś nadzwyczajny sposób. Idę na tzn. żywioł. Główną uwagę staram
się zwrócić na to, aby doskonale znać tekst.
VIII MARATON MATEMATYCZNY
Page 12
Już po raz ósmy - 28 kwietnia br. - uczniowie naszego
gimnazjum przez cztery
godziny rozwiązywali matematyczne zawiłości.
Do cyklicznego już w Gimnazjum nr 1 maratonu przystąpiło 63 uczniów.
W czasie tej kilkugodzinnej,
pięcioetapowej rywalizacji
została wyłoniona 14
osobowa reprezentacja
szkoły na Maraton Powiatowy.
Ścisła czołówka
VIII Maratonu:
I miejsce – Damian Stefaniak, kl. 2 a,
II miejsce – Hubert Kowalik,
kl. 3 d,
II miejsce – Patryk Socha, kl.
2 b,
III miejsce – Szymon
Szymecki, kl. 1 C.
- Jakie emocje towarzyszą Ci, gdy stajesz na scenie ?
Gdy staję na scenie, odczuwam wielką przyjemność i satysfakcję związaną z tym, że mogę zagrać kogoś, kim nie jestem.
-Nad czym aktualnie pracujesz ?
- Aktualnie ćwiczymy razem z moją grupą role do przedstawienia pt. „The Bully”. Mieliśmy przyjemność wystawić ją
na International Youth Theatre Challenge Prague, które odbyło się 6 czerwca 2014 w Pradze. Ku mojemu zdziwieniu
otrzymałam wówczas nagrodę dla najlepszego aktora, z której
jestem naprawdę dumna. Ostatnio dowiedziałam się, że zaproszono nas do Krakowa na Uniwersytet Jagieloński, by
odegrać nasze przedstawienie, jestem tym faktem zachwycona.
- W takim razie życzę Ci powodzenia i dziękuję za rozmowę.
Szymon Buczkowski I b
Page 17
“Gimnazjalista
w Europie”
Ambasador w Zgorzelcu?
Anna Rogalewicz-Gałucka, nauczycielka języka angielskiego z
naszego gimnazjum jest jedną z
13 zwycięzców kampanii Europy
pod hasłem "Ambasadorzy wielojęzyczności w Europie”.
Jesteśmy bardzo
Pani Anna, Ambasadorka Wielojęzyczności w Europie została nominowana przez Ministerstwo Edukacji jako jedyna przedstawicielka
Polski na Międzynarodową Konferencję organizowaną przez Radę
Europy i Europejskie Centrum Języków Nowożytnych w Grazu
“Empowering language networks”
w maju 2014 roku i będzie odpowiedzialna za projekty współpracy Polski i Europejskiego Centrum Języków Nowożytnych Rady Europy,
szczególnie te, dotyczące wymiany
młodzieży w celu lepszego poznawania języka i kultury innych krajów europejskich.
dumni.
Bożena Chojnacka
Ambasador w Gimnazjum nr 1 w Zgorzelcu!!!
Matematyczny Maraton dla uczniów szkól
podstawowych
Maj 2014
Z awansem naszej
koleżanki,
nauczycielki języka
angielskiego,
wiążemy ogromne
nadzieje i widzimy
wielkie szanse dla
całego środowiska!!!
CLASS IN ACTION – PRAGA 2014
6 czerwca 2014 roku uczniowie z
Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. B. Chrobrego w
Zgorzelcu uczestniczyli w międzynarodowym festiwalu młodzieżowych teatrów International Youth
Theatre Challenge Prague 2014. Wyjazd zorganizowały: wychowawca
klasy dwujęzycznej Sylwia Makowska i Anna Rogalewicz - Gałucka,
nauczycielka języka angielskiego.
Na deskach teatru „Divadlo na Pradle” w Pradze zaprezentowaliśmy
dwa przedstawienia: „The Bully” w
składzie: Nastazja NoPage 16
wak, Karolina Kempfert, Łukasz
Silwanowicz, Maja Zajączkowska, Małgorzata Olszanowska,
Karolina Wojnarowicz oraz
„Giovanni`s Cafe” w składzie: Katarzyna Jaworska, Kinga Bernatek, Miłosz Szczucki i Szymon
Gonicki. Przedstawienia spotkały
się z ogromnym uznaniem widowni,
owacjom na stojąco nie było końca.
Jury nagrodziło tytułem Najlepszej
Aktorki -The Best Actress - Nastazję Nowak z klasy dwujęzycznej 1b
– przygotowanej pod kierunkiem
wychowawcy i nauczyciela przed-
miotów artystycznych Bożenę
Blansjaar. W drugiej części festiwalu, uczniowie uczestniczyli
w warsztatach teatralnych prowadzonych przez angielskiego
aktora Davida Fisher`a. Uczniowie mieli okazję zdobyć doświadczenie sceniczne i językowe.
Młodzież wraz z nauczycielkami
postanowili kontynuować edukację językowo – teatralną poprzez
udział w przyszłorocznym festiwalu w lutym 2015 w Pradze,
gdzie będą rywalizować z teatrami m.in.: z Anglii, Irlandii,
Francji, Niemiec, Czech, Słowacji. Już dziś zachęcamy uczniów
do udziału w festiwalu.
Sylwia Makowska
Anna Rogalewicz– Gałucka
28 kwietnia 2013 r. w naszym gimnazjum
odbył się I Zgorzelecki Maraton Matematyczny Szkół Podstawowych.
Inicjatorkami i organizatorkami zmagań matematycznych dla młodych matematyków ze
szkół podstawowych są nauczycielki matematyki „zgorzeleckiej jedynki”.
W maratonie wzięło udział 22 uczestników
ze szkół: SP 2, SP 3 i SP 5.
Zwycięzcami, po czterech etapach rywali-
zacji konkursowej zostali:
I miejsce – Wiktor Bukowski, SP 3,
II miejsce – Filip Cebulski, SP 3,
III miejsce - Oskar Jabłoński, SP 3,
III miejsce – Grzegorz Zosiuk, SP 5,
IV miejsce – Tomasz Marcinkowski, SP 3,
V miejsce – Jakub Mikołajczyk, SP 2,
V miejsce – Karolina Zych, SP 5.
Sponsorami tego konkursu była Gmina Miejska
Zgorzelec i Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe.
Recytowali w języku sąsiadów
NEWSY ZE STRONY INTERNETOWEJ
PUBLIKOWANE PRZEZ DORADCĘ
ZAWODOWEGO
ANDRZEJA KOZAKA
NA PODSTAWIE MATERIAŁÓW DOSTARCZONYCH PRZEZ PANIE:
URSZULĘ BIAŁACH,
URSZULĘ ZUBRZYCKĄ,
W sobotę, 22 marca, zwyciężczynie Szkolnego Konkursu Recytatorskiego w Języku
Niemieckim - Eliza Grajek (kl. 3d), Maja
Kazimierska (kl. 3c) i Justyna Mazur (kl.
3c) godnie reprezentowały naszą szkołę we
Wrocławiu, podczas konkursu ZEIG DEIN
TALENT (w kategorii: recytacja).
Dziewczyny podjęły się niełatwego zadania i
pięknie sobie z nim poradziły.
Jesteśmy z nich bardzo dumni! :)
DOROTĘ WIECHEĆ
Page 13
“Gimnazjalista
w Europie”
“ Poloneza czas zacząć…”
…”
Na zakończenie roku
szkolnego rodzice organizują bal dla absolwentów swoich dzieci. Uczniowie
zapraszają nauczycieli,
przygotowują program artystyczny oraz uczą się
poloneza pod kierunkiem
fachowca w tej dziedzinie,
p an a D a mi a na Ko r dasiewicza, który nie żałuje
słów krytyki podczas prób,
ale tuż przed występem,
jednoczy artystów w sportowym
duchu, przekazując im pozytywną energię i wiare w sukces,
jak przystało na wykwalifikowanego tremera. Polonez w
wykonaniu uczniów jest od lat
nagradzany gromkimi brawami
przez rodziców i zaproszonych
gości, a wśród wielu umiejętności, zdobytych przez uczniów,
na zawsze pozostanie umiejętność odtańczenia poloneza, którą
trzeba będzie sobie przypomnieć
za trzy lata przed studniówką.
Becouse I’m so happy!!!
Happy,
happy
Happy
Happy
Happy
Happy
W tym roku było inaczej, tańczyliśmy w Placebo
Uroczystość
To niewątpliwie najważniejszy dzień w życiu
gimnazjalisty,
nie
zabraklo wzruszeń i łez,
bo to przecież ostatnia
wspólna zabawa i ostatnie
spotkanie w tym gronie.
Po wystepie zapanowała
atmosfera rozluźnienia i
szczęścia, że wszystko się
powiodło i program artystyczny, przygotowany
pod kierunkiem p. B.
Blansjaar przez klasę IIIa,
spodobał sie zaproszonym
gościom. Po wspólnych,
klasowych zdjęciach,
spotkaliśmy się na wystawnym obiedzie serowanym przez restaurację “Placebo”. Było
pysznie i sympatycznie.
Po obiedzie zaczeły sie
tańce, które trwały tak
długo, jak długo tancerze
mieli siłę sprostać DJ-owi.
rozpoczęła
para
wprawionych
w
spikerowaniu
prezenterów
– Barbara
Delijewska
i
Jakub
Skurzyński,
którzy
powitali
uczestników
balu.
Maj 2014
Happy
Happy
….
Sweetfocia na zakończenie występu
Redakcja
Oto nasi Macho i piękne dziewczęta
Page 14
Opr. III a
Page 15