Opis przedmiotu (sylabus) - Wydział Budownictwa i Inżynierii
Transkrypt
Opis przedmiotu (sylabus) - Wydział Budownictwa i Inżynierii
Opis przedmiotu (sylabus) Grupa przedmiotów: Rok akademicki: Numer katalogowy: Nazwa przedmiotu1): KONSTRUKCJE BETONOWE I Tłumaczenie nazwy na jęz. angielski3): CONCRETE CONSTRUCTIONS Kierunek studiów4): Budownictwo 5) Koordynator przedmiotu : 6) ECTS 2) 4,0 dr hab. inż. Wiesław Buczkowski Prowadzący zajęcia : dr hab. inż. Wiesław Buczkowski Jednostka realizująca7): Wydział Budownictwa i Inżynierii Środowiska, Katedra Inżynierii Budowlanej, Zakład Mechaniki i Konstrukcji Budowlanych Wydział, dla którego przedmiot jest realizowany8): Status przedmiotu9): a) przedmiot kierunkowy b) stopień pierwszy. Cykl dydaktyczny10): Semestr zimowy Jęz. wykładowy11): polski Założenia i cele przedmiotu12): Formy dydaktyczne, liczba godzin13): Metody dydaktyczne14): Pełny opis przedmiotu15): Wymagania formalne (przedmioty wprowadzające)16): rok 3… c) stacjonarne Celem nauczania przedmiotu jest zapoznanie studentów z istotą pracy konstrukcji betonowych i żelbetowych, opanowanie metod obliczania i wymiarowania podstawowych elementów prostych konstrukcji inżynierskich, a także wyrobienie umiejętności dokonywania oceny stanu technicznego i określenia nośności istniejących konstrukcji żelbetowych. • wykłady ………………………………………………………………; liczba godzin . 15......; • ćwiczenia audytoryjne………………………………………………; liczba godziny 15 • ćwiczenia projektowe…………………… …………………………; liczba godzin .. 15.....; ; Rozwiązywanie problemu, dyskusja, indywidualne projekty studenckie, konsultacje Tematyka wykładów: Istota żelbetu. Współpraca betonu i stali. Rodzaje konstrukcji z betonu (betonowe, żelbetowe, zespolone, sprężone). Zasady wymiarowania elementów żelbetowych. Wymiarowanie elementów zginanych – nośność w przekroju prostopadłym do osi elementu oraz w przekroju ukośnym (ścinanie). Zasady obliczania, konstruowania i zbrojenia elementów żelbetowych: belki, płyty, stropy. Zasady wykonywania obliczeń statycznych, sporządzanie opisu technicznego i zestawienia stali. Tematyka ćwiczeń: Obliczenia podstawowych elementów konstrukcji żelbetowych: belka, płyta jednokierunkowa zginana, płyta krzyżowo zbrojona. Projekt belki oraz projekt stropu żelbetowego. Materiały budowlane, wytrzymałość materiałów, mechanika budowli, mechanika gruntów Założenia wstępne17): Efekty kształcenia18): Sposób weryfikacji efektów kształcenia19): Forma dokumentacji osiągniętych efektów kształcenia 20): Elementy i wagi mające wpływ na ocenę końcową21): 22) Miejsce realizacji zajęć : Student powinien posiadać podstawową wiedzę z przedmiotów wyszczególnionych w punkcie 16 01- Zna i rozumie istotę pracy 03- Potrafi ocenić stan techniczny istniejących konstrukcji żelbetowych konstrukcji żelbetowych oraz potrafi określić ich 02Posiada umiejętność nośność projektowania typowych elementów 04 – Potrafi w prawidłowy sposób zrealizować proste konstrukcji betonowych i żelbetowych konstrukcje żelbetowe 01- kolokwium oraz krótkie 10 minutowe sprawdziany (bez zapowiedzenia) 02 – kolokwium oraz prace projektowe przeznaczone do samodzielnego wykonania 03 – sprawdzian 15 minutowy 04 – obecność oraz aktywne uczestnictwo w ćwiczeniach terenowych, przygotowanie pisemnego sprawozdania z odbytych ćwiczeń terenowych Okresowe prace pisemne, złożone projekty 1. kolokwium – 40%, 2. krótkie sprawdziany 10%, 3. projekt 1 -20%, 4. projekt 2 – 30% Sala dydaktyczna, ćwiczenia terenowe – wizyty na budowach Literatura podstawowa i uzupełniająca23): Podstawowa : 1. Podstawy projektowania konstrukcji żelbetowych i sprężonych wg Eurokodu 2. Sekcja Konstrukcji Betonowych KILiW PAN (praca zbiorowa). Podstawy projektowania konstrukcji żelbetowych i sprężonych wg Eurokodu 2. Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław 2006. 2. A. Łapko, B. Christian Jensen. Podstawy projektowania i algorytmy obliczeń konstrukcji żelbetowych. Arkady, Warszawa 2005. 3. W. Starosolski: Konstrukcje żelbetowe wg PN-03264 i Eurokodu 2. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa 2009. 4. Eurokod 2. Podręczny skrót dla projektantów konstrukcji żelbetowych. Praca pod redakcją prof. Andrzeja Ajdukiewicza. Polski Cement, Kraków 2009. 5. J. Pędziwiatr: Wstęp do projektowania konstrukcji żelbetowych wg PN-EN 1992-1-1:2008. Dolnośląskie Wydawnictwo Edukacyjne, Wrocław 2010. Uzupełniająca: 1. K. Grabiec, J. Bogucka, T. Grabiec-Mizera: Obliczanie przekrojów w elementach betonowych i żelbetowych wg PN-B03264:1999, Arkady, Warszawa 2002. 2. K. Grabiec: Żelbetowe konstrukcje cienkościenne. Wydawnictwo Naukowe PWN, Warszawa-Poznań 1999. 3. Budownictwo ogólne. t.3. Elementy budynków. Podstawy projektowania. Praca zbiorowa pod kierunkiem prof. Lecha Lichołai. Arkady, Warszawa 2008. 4. J. Kobiak, W. Stachurski: Konstrukcje żelbetowe. T. 1-4. Arkady, Warszawa 1984-1992. 5. S. Pyrak: Konstrukcje z betonu. Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne. Warszawa 2011. UWAGI24): -----Wskaźniki ilościowe charakteryzujące moduł/przedmiot25) : Szacunkowa sumaryczna liczba godzin pracy studenta (kontaktowych i pracy własnej) niezbędna dla osiągnięcia zakładanych efektów kształcenia18) - na tej podstawie należy wypełnić pole ECTS2: Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich: Łączna liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o charakterze praktycznym, takich jak zajęcia laboratoryjne, projektowe, itp.: Tabela zgodności kierunkowych efektów kształcenia efektami przedmiotu Nr /symbol efektu 01 02 03 …2 . ECTS …2 ECTS 26) Wymienione w wierszu efekty kształcenia: Zna i rozumie istotę pracy konstrukcji żelbetowych Odniesienie do efektów dla programu kształcenia na kierunku K_W10, Posiada umiejętność projektowania typowych elementów konstrukcji betonowych i żelbetowych K_W07, K_W10, K_U03, K_U12, Potrafi ocenić stan techniczny istniejących konstrukcji oraz potrafi K_W11, K_U14, K_K07 określić ich nośność 04 …100…. h Potrafić w prawidłowy sposób realizować zaprojektowane proste konstrukcje żelbetowe K_U17,