1 DŁUŻSZA FORMA UŻYTKOWA: LIST OFICJALNY – LIST

Transkrypt

1 DŁUŻSZA FORMA UŻYTKOWA: LIST OFICJALNY – LIST
DŁUŻSZA FORMA UŻYTKOWA:
LIST OFICJALNY – LIST CZYTELNIKA
W czasopiśmie dla osób uczących się języka angielskiego ukazał się artykuł, w którym autor
bardzo krytycznie wypowiadał się na temat adaptacji filmowych sławnych dzieł literackich.
Redakcja zachęciła czytelników do wzięcia udziału w dyskusji na ten temat. Napisz list do
redakcji tego czasopisma.
 Określ cel listu i napisz, jakie uczucia wywołała w Tobie lektura artykułu.
 Opisz krótko dwie zalety adaptacji filmowych.
 Opisz jeden potencjalny problem z adaptacjami filmowymi sławnych dzieł literackich
i zaproponuj, jak można sobie z nim poradzić.
 Podkreśl wagę podobnych dyskusji i zachęć pozostałych czytelników do wzięcia w
niej udziału.
List czytelnika:
 Piszemy go, jeśli chcemy wyrazić swoje krytyczne uwagi na temat artykułu / opinii
zamieszczonej w prasie; skomentować poglądy innych czytelników wyrażone na
łamach gazety; skomentować bieżące wydarzenia polityczne / kulturalne.
 W języku angielskim nie ma odpowiednika polskiego zwrotu Droga redakcjo!
Używamy Dear Sir / Madam lub Dear Editor
 Prawidłowa forma: data, oficjalne zwroty.
 Podział na akapity.
 Przekazane 4 informacje z zadania egzaminacyjnego (obie części każdej informacji)
 Długość od 120 do 150 słów (- + 10%)
 Odpowiedni styl: pełne formy czasownika, odpowiednie słownictwo, zdania złożone
oraz łączniki.
Pomocnicze wyrażenia:
 I am writing to express my opinion on the views presented in the article…
 Your latest article / editorial on… has attracted my attention.
 I am writing in connection with the article…
 I am writing to express my disapproval of the content of your article…
 The purpose of this letter is to draw your attention to the unfair opinions expressed…
 The author rightly notices that …
 I understand the author’s views on…
 I agree what the author says about…
 What is more…
 Furthermore / Moreover / Additionally,
 I believe…
 I must say that…
 In my opinion…
 Personally, I think that…
 I would be interested in…
 I wonder what…
 I cannot say I’m not interested to find out what other readers…
 It would be valuable to learn what…
1
Przykładowa odpowiedź:
Katowice, 2nd December 2005
Dear Sir / Madam,
I am writing to express my opinion on the views presented in the article on film
adaptations, which appeared in the last issue of your magazine. I must say that I quite upset by
the content of the article.
The author seems too critical of film adaptations. He does not take into consideration
the fact that the pictures and music can make the story more memorable. Besides, special
effects make it possible to recreate the plot of the book very accurately.
The author rightly notices that many students prefer watching a film to reading a novel
now. However, teachers can easily deal with this problem by asking their students whether
they liked the film or the book more.
I believe that the author has started a very interesting discussion. I would be interested
to learn what other readers think.
Yours faithfully,
XYZ
Zadanie egzaminacyjne:
Przebywasz na stypendium językowym w małej miejscowości w Stanach Zjednoczonych. W
lokalnej gazecie przeczytałeś artykuł, w którym autor proponował zamknięcie kina w związku
z otwarciem dużej wypożyczalni kaset wideo. Napisz list do redakcji.
 Napisz, co sprowokowało Cię do napisania listu i przedstaw swoje stanowisko w
kwestii zamknięcia kina.
 Podaj dwa argumenty przemawiające za utrzymaniem / zamknięciem kina.
 Napisz, jak z utrzymania / zamknięcia kina skorzysta miejscowa społeczność i
uzasadnij swoją opinię.
 Zaproponuj przeprowadzenie zebrania mieszkańców w tej sprawie i zachęć
czytelników do wzięcia w nim udziału.
2