konkurs recytatorski

Konkurs recytatorski klas IV - VI
Dnia 9 lutego w naszej szkole odbył się konkurs recytatorski dla uczniów z klas IV – VI,
którego celem było:
- popularyzowanie literatury pięknej,
- rozwijanie uzdolnień twórczych i doskonalenie umiejętności recytatorskich,
- rozbudzanie wrażliwości na piękno poezji oraz rozpowszechnianie kultury
kultury żywego słowa wśród uczniów,
- nauka rywalizacji w przyjaznej atmosferze
- wytypowanie 2 uczniów do eliminacji gminnych.
Repertuar uczestników obejmował jeden dowolnie wybrany utwór poetycki oraz
dowolnie wybrany fragment prozy.
Prezentacje 22 recytatorów oceniła komisja konkursowa w składzie: mgr Izabela
Spisak, mgr Barbara Gerlach, mgr Maria Tatar według następujących kryteriów:
-
interpretacja,
kultura słowa,
dobór repertuaru,
ogólny wyraz artystyczny.
Wszyscy uczniowie otrzymali pamiątkowe dyplomy, a laureaci nagrody książkowe.
Etap szkolny konkursu zorganizowała p. Aleksandra Mostowik.
Laureatami konkursu zostali:
Magdalena Głąb, kl. IV b
Daria Wojtiuk, kl. IV a , Ewa Szewczyk, kl. V a
Elżbieta Chudy, kl. IV a , Zuzanna Pindel, kl. VI a
Aleksandra Płecka, kl. IV b, Anna Tokarz, kl. IV a
GRATULUJEMY!
I miejsce
II miejsce
III miejsce
EDI – Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy w załączeniu:
J
ę
z
y
k
p
o
l
s
k
i
EDI – Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy
Dnia 28.11.2011r. odbył się Ogólnopolski Konkurs Przedmiotowy EDI
PINGWIN 2011, w którym wzięli udział uczniowie:
- V a: Karolina Bałys, Aleksandra Matusyk, Łukasz Orlicki, Konrad Plata, Jakub
Sadowski, Patryk Sadzikowski, Hubert Strzała, Ewa Szewczyk, Kinga Zięba,
- VI c: Jakub Soból
Konkurs z języka polskiego przeprowadzany jest w formie testów jednokrotnego
wyboru. Każdy test to 30 pytań z czterema wariantami odpowiedzi. Za odpowiedź
prawidłową uczeń otrzymuje +1 punkt, odpowiedź nieprawidłowa to -1 punkt, a przy
braku odpowiedzi 0 punktów.
WYRÓŻNIENIE ZDOBYŁA EWA SZEWCZYK , KL. V A
Uczniowie, którzy uzyskali najlepsze lokaty otrzymali dyplomy i nagrody książkowe.
Ponadto każdy uczestnik konkursu otrzymał dyplom potwierdzający udział w
konkursie.
Serdecznie gratulujemy wszystkim uczestnikom osiągniętych wyników i zachęcamy do
wzięcia udziału w kolejnym konkursie PANDA 2012, który odbędzie się w dniach 7 – 9
kwietnia 2012 r.
Zakres tematyczny – PANDA
Klasa IV szkoły podstawowej
1. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.
2. Nauka o języku:
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Wypowiedzenia oznajmujące, pytające, wykrzyknikowe;
Zdanie i równoważnik zdania;
Rozróżnianie części mowy: rzeczownik, czasownik, przymiotnik,
przysłówek;
Bezokolicznik;
Czasownik dokonany i niedokonany;
Rodzaj i liczba rzeczownika - rozróżnianie;
Przypadki rzeczownika - nazwy i pytania;
Przymiotnik jako określenie rzeczownika;
Przysłówek jako określenie czasownika;
Wyrazy odmienne i nieodmienne;
Określanie form wyrazów odmiennych;
Fonetyka (głoska, samogłoska, spółgłoska, litera, sylaba);
Alfabet;
•
Przysłowia; Związki frazeologiczne;
• Wyrazy bliskoznaczne i przeciwstawne;
• Rodzina wyrazów, wyrazy pokrewne;
• Zasady poprawności językowej;
• Wyrazy z u, ó, ż, rz, h, ch - wymiennymi i niewymiennymi; rz po
spółgłoskach; wyjątki ortograficzne; wielkie litery w nazwach
geograficznych; Pisownia "nie" z poznanymi częściami mowy;
• Dzielenie wyrazów na sylaby;
• Podstawowe cechy opowiadania, opisu;
• Plan wydarzeń; Zaproszenie; Ogłoszenie, Życzenia.
3. Literatura:
• Baśń; Różnice między prozą a wierszem;
• Rym, rytm, zwrotka, fikcja literacka;
• Środki stylistyczne (przenośnia, porównanie, epitet, wyraz
dźwiękonaśladowczy);
• Narrator i osoba mówiąca w utworze;
• Bohater, czas, miejsce wydarzeń i wydarzenia;
• Ogólna wiedza o książce, teatrze, malarstwie, muzyce i filmie.
4. Lektury:
• C. Collodi: Pinokio;
• T. Janson: Opowiadania z Doliny Muminków;
• A. Lindgren: Dzieci z Bullerbyn;
• Sempe, Goscinny: Mikołajek i inne chłopaki;
• Sempe, Goscinny: Wakacje Mikołajka;
• J. Brzechwa: Akademia pana Kleksa;
• Andersen: Baśnie (w tym: Królowa śniegu, Calineczka, Brzydkie
kaczątko, Księżniczka na ziarnku grochu, Słowik, Dziewczynka z
zapałkami, Nowe szaty cesarza);
• R. Kipling: Księga dżungli (rozdział I: Bracia Mowgliego);
• J. Twardowski: Zeszyt w kratkę;
• Legendy o powstaniu państwa polskiego, krakowskie i warszawskie;
• Poezja; wiersze J. Tuwima, J. Brzechwy, D. Wawiłow, J. Kulmowej, J.
Ratajczaka i inne.
Klasa V szkoły podstawowej
1. Zakres materiału klasy IV szkoły podstawowej oraz:
2. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.
3. Nauka o języku:
• Wypowiedzenia pojedyncze i złożone;
• Odmienne i nieodmienne części mowy (czasownik, rzeczownik,
przymiotnik, przysłówek, wyrażenie przyimkowe, spójnik);
• Odmiana czasownika przez liczby, czasy, osoby; Tryby czasownika;
•
Odmiana rzeczownika przez przypadki;
• Stopniowanie i rodzaje przymiotnika i przysłówka;
• Wyraz określany i określający;
• Fonetyka (głoska ustna, nosowa, dźwięczna, bezdźwięczna, twarda,
miękka);
• Pisownia tytułów książek;
• Pisownia form trybu przypuszczającego;
• Zasady redagowania listu.
4. Literatura:
• Mity; Środki stylistyczne; Powieść; Narrator i narracja; zdarzenia
fikcyjne, historyczne, realistyczne, fantastyczne.
5. Lektury:
• Mity greckie (o narodzinach świata, Dedal i Ikar, Demeter i Kora,
Prometeusz, Syzyf, król Midas, bogowie Olimpu);
• H. Lifting: Podróże doktora Dolittle;
• A. Szklarski: Tomek wśród kangurów;
• J. K. Rowling: Harry Potter i komnata tajemnic;
• M. Twain: Przygody Tomka Sawyera;
• H. Sienkiewicz: W pustyni i w puszczy;
• C. S. Lewis: Opowieści z Narnii, Lew, Czarownica i stara szafa;
• A. Mickiewicz: Pani Twardowska, Powrót taty, Przyjaciele;
• I. Krasicki: Przyjaciele.
Klasa VI szkoły podstawowej
1. Zakres materiału klasy IV i V szkoły podstawowej oraz:
2. Czytanie tekstu literackiego lub popularnonaukowego ze zrozumieniem.
3. Nauka o języku:
• Forma osobowa czasownika (osoba, liczba, czas, strona);
• Czasownik przechodni i nieprzechodni;
• Czynna i bierna konstrukcja zdania;
• Zaimki (bez podziału) – zastosowanie;
• Rzeczownik - temat, końcówka, oboczność tematu;
• Liczebniki główne, porządkowe, zbiorowe, ułamkowe;
• Grupa podmiotu;
• Grupa orzeczenia;
• Zdania współrzędnie złożone;
• Rodzina wyrazu, wyrazy pokrewne, rdzeń;
• Fonetyka (głoska twarda, miękka, ustna, nosowa, dźwięczna,
bezdźwięczna);
• Akcent wyrazowy;
• Pisownia nazw własnych;
• Dialog, monolog, Charakterystyka postaci; Sprawozdanie; Notatka.
4. Literatura:
• Świat przedstawiony;
• Narrator i osoba mówiąca w utworze;
• Cechy i typy powieści: podróżniczo-przygodowa, obyczajowa,
detektywistyczna, fantastyczna;
• Wątek; fabuła; epizod;
• Literatura science fiction;
• Bajka;
• Ballada;
• Środki stylistyczne: przenośnia, porównanie, epitet, wyraz
dźwiękonaśladowczy, uosobienie, ożywienie.
5. Lektury:
• J. Jurgielewiczowa: Ten obcy;
• M. Musierowicz: Kłamczucha;
• A. Mickiewicz: Świteź, Świtezianka;
• L.M. Montgomery: Ania z Zielonego Wzgórza;
• J. Verne: W 80 dni dookoła świata;
• Makuszyński: Szatan z VII klasy;
• E. Niziurski: Sposób na Alcybiadesa;
• Poezja; wiersze Cz. Miłosza, J. Twardowskiego, L. Staffa, K.I.
Gałczyńskiego, K. Iłłakowiczówny i inne.