Nazwa Wydziału - Instytut Bliskiego i Dalekiego Wschodu

Nazwa Wydziału
Wydział Studiów Międzynarodowych i Politycznych
Nazwa jednostki prowadzącej moduł
Instytut Bliskiego i Dalekiego Wschodu
Nazwa modułu kształcenia
Rewolucja Czerwonych Khmerów. Studium autarkicznego rozwoju
Kod modułu
MK_10
Język kształcenia
język polski
Efekty kształcenia dla modułu kształcenia
EK1: Ma podstawową wiedzę o charakterze procesów społecznych a
zwłaszcza współczesnych teorii rewolucji, a także koncepcji państwa
totalitarnego [K_W01+++] [K_W06++].
EK2: Zna podstawową terminologię z zakresu teorii zależności i potrafi
określić jej miejsce w obrębie nauk społecznych
[K_W01+++][K_W04++][K_W06++].
EK3: Posiada wiedzę o najnowszej historii Kambodży- jej
uwarunkowaniach międzynarodowych i wewnętrznych
[K_W11+++][K_W08++].
Typ modułu kształcenia
(obowiązkowy/fakultatywny)
Rok studiów
fakultatywny
Semestr
letni (2)
Imię nazwisko osoby/ osób prowadzących
moduł
Imię i nazwisko osoby egzaminującej bądź
udzielającej zaliczenia, w przypadku gdy
nie jest to osoba prowadząca dany moduł
Sposób realizacji
Prof.dr hab. Adam W. Jelonek
Wymagania wstępne i dodatkowe
brak
Rodzaj i liczba godzin zajęć
dydaktycznych wymagających
bezpośredniego udziału nauczyciela
akademickiego i studentów, gdy w module
przewidziane są takie zajęcia
Liczba punktów ECTS przypisana
modułowi
Bilans punktów ECTS
30 godz.
nie dotyczy
nie dotyczy
wykład
3 ECTS
Udział w zajęciach, 30 godz.
Przygotowanie do zajęć: studiowanie podręczników i dokumentów, 30 godz.
Przygotowanie do egzaminu, 30 godz.
Razem 90 godz. (3 ECTS)
Stosowane metody dydaktyczne
Prezentacja multimedialna, wykład informacyjny
Metody sprawdzania i kryteria oceny
efektów kształcenia uzyskanych przez
studentów
EK1, EK2, EK3– egzamin końcowy w formie testu obejmujący treści
Forma i warunki zaliczenia modułu, w
tym zasady dopuszczenia do egzaminu,
zaliczenia, a także forma i warunki
zaliczenia poszczególnych zajęć
wchodzących w zakres danego modułu
Treści modułu kształcenia
Warunkiem zaliczenia kursu jest :
przekazywane podczas zajęć.
Test jednokrotnego wyboru
Podczas wykładu słuchacze będą mieli okazję zapoznać się z analizą jedną z
najbardziej radykalnych rewolucji w historii - rewolucji Czerwonych
Khmerów - jej genezą, przebiegiem, kontekstem historycznym. Centralnym
problemem podejmowanym podczas zajęć będzie wskazanie na empiryczne
przejawy autarkicznego rozwoju; rozważenie, jakie koncepcje postrzegania
zmiany społecznej z nim korespondują i w jakich sytuacjach staje się
szczególnie atrakcyjny politycznie, jakie są jego zewnętrzne uwarunkowania
i co stanowi o jego politycznych niepowodzeniach.
Wykaz literatury podstawowej i
uzupełniającej, obowiązującej do
zaliczenia danego modułu
Literatura podstawowa:


A.W. Jelonek, Rewolucja Czerwonych Khmerów 1975-1978, Wyd.
Scholar, Warszawa 1999
A. W. Jelonek, Kambodża, Wyd. Trio, Warszawa 2008,
Literatura uzupełniająca:





Wymiar, zasady i forma odbywania
praktyk, w przypadku gdy program
kształcenia przewiduje praktyki
brak
Chomsky, N., E. S. Herman. After the Cataclysm: Postwar
Indochina and the Reconstruction of Imperial Ideology. Boston
1979.,
K. Coates Cambodia Now, Life in the Wake of War, New York
2005,
B. Kiernan The Pol Pot Regime, Cambridge 2002,
D. Chandler A History of Cambodia, New York 2002
Haing S. Ngor, A Cambodian Odyssey (Kambodżańska odyseja),
polskie wydanie Wydawnictwo Pomost 1989