Rodzina w edukacji dorosłych na rzecz dobrostanu społecznego

Zakład Pedagogiki Społecznej, Andragogiki i Resocjalizacji
Górnośląskiej Wyższej Szkoły Pedagogicznej im. kard. Augusta Hlonda w Mysłowicach
serdecznie zaprasza
do udziału w VIII ogólnopolskim sympozjum edukacyjnym
z cyklu EDUKACJA DOROSŁYCH WOBEC WYZWAŃ WSPÓŁCZESNOŚCI
na temat
Rodzina w edukacji dorosłych na rzecz dobrostanu społecznego
Zakopane-Kościelisko, 4 – 6 czerwca 2012 r.
pod patronatem
Zespołu Pedagogiki Dorosłych Komitetu Nauk Pedagogicznych PAN
Szanowni Państwo,
tegoroczne sympozjum będzie ósmym z kolei spotkaniem z cyklu Edukacja dorosłych wobec wyzwań współczesnośc i. Tematyka poprzedniego dotyczyła somy
i psyche w edukacji. Moglibyśmy powiedzieć, używając terminologii Światowej Organizacji Zdrowia i nawiązując do definicji zdrowia zaproponowanej przez WHO, że rozważaliśmy zagadnienie dobrostanu fizycznego i psychicznego. Jest jeszcze trzeci element
zdrowia uwzględniony w szerokim ujęciu tego terminu, a mianowicie dobrostan społeczny (social well-being).
Przejawem dobrostanu społecznego jest: umiejętność życia w rodzinie, społeczności
lokalnej, czy środowisku pracy, zawierania i podtrzymywania przyjaźni, podejmowanie
aktywności z innymi ludźmi, poczucie przynależności, otrzymywanie i dawanie wsparcia,
pełnienie różnych ról społecznych, dobre kontakty z sąsiadami, poczucie pewności siebie,
bycie sobą, zachowanie swojej indywidualnej oraz grupowej tożsamości wśród innych.
Wymienione przejawy zdrowia społecznego w dużej mierze uzależnione są od rozwoju
psycho-moralnego człowieka, zatem mogą i powinny być kształtowane w procesie edukacji, także edukacji dorosłych.
Dla Unii Europejskiej dobrostan społeczny, obok dobrobytu, jest obszarem o znaczeniu kluczowym. Dla nas w Zakopanem, w dyskusji którą chcemy podjąć, trzy pojęcia
będą miały kluczowe znaczenie: edukacja dorosłych, dobrostan społeczny i rodzina.
Interesować nas będzie również ich wzajemny związek. Czy i w jakiej mierze rodzina
może być pomocna w edukacji dorosłych, a może pełni wiodącą rolę? Czy rodzina jest
przedmiotem zainteresowania i działalności edukacyjnej osób dorosłych? Jeśli tak, to
gdzie znajdujemy tego przejawy? Czego możemy i powinniśmy nauczyć się w rodzinie,
aby dobrze funkcjonować w środowiskach pozarodzinnych?
To tylko niektóre z pytań wokół których toczyć się będzie zakopiańska debata.
Proponujemy następujące obszary tematyczne:
• Rodzina jako podmiot edukacji dorosłych.
• Rodzina jako przedmiot edukacji dorosłych.
• Dobrostan społeczny z perspektywy rodziny jako środowiska edukacyjnego.
• Dobrostan społeczny w instytucjach i placówkach oddziaływania edukacyjnego.
• Rola służb społecznych w edukacji dorosłych z różnych środowisk.
• Poczucie szczęścia jako konsekwencja dobrostanu społecznego.
Uczestnictwo w sympozjum
Opłata konferencyjna wynosi 500,– zł. Obejmuje koszty pobytu (dwa noclegi), pełnego wyżywienia
w Ośrodku Wypoczynkowym Karolina w Zakopanem-Kościelisku, a także imprez towarzyszących.
W opłacie uwzględniono również koszt materiałów konferencyjnych i publikacji (teksty zostaną opublikowane po uzyskaniu pozytywnej recenzji wydawniczej). Opłata nie obejmuje kosztów podróży, które
uczestnicy ponoszą we własnym zakresie (ośrodki delegujące).
Wpłaty należy dokonać przelewem na konto Uczelni:
Bank Śląski, nr 70105012141000002222487486 do dnia 10 maja 2012 r.
Sympozjum zaczynamy w dniu 4 czerwca — kolacją, a kończymy 6 czerwca — obiadem.
Bardzo prosimy, aby Państwo zainteresowani udziałem przesłali zgłoszenia w terminie do dnia
30 kwietnia 2012 r., a opłaty wnieśli do 10 maja 2012 r.
Pracę sekretarską wykonuje mgr Lidia Pośpiech i ona oczekuje na Państwa zgłoszenia. Wszelkie
informacje można uzyskać pod numerem telefonu 32 225 39 24 lub pocztą elektroniczną pod adresem: [email protected].
Teksty przygotowane do druku zgodnie z zaleceniami które przesyłamy prosimy dostarczyć najpóźniej w pierwszym dniu konferencji.
W imieniu organizatorów
prof. ndzw. dr hab. Elżbieta Górnikowska-Zwolak