Innowacyjny model współpracy uczelnia wyższa

Transkrypt

Innowacyjny model współpracy uczelnia wyższa
Akademia TechnicznoHumanistyczna w Bielsku-Białej
prof. dr hab. inż. Ryszard Barcik
Innowacyjny model
współpracy uczelnia
wyższa-biznes
Konferencja TechnoBit Venture – wiedza i kapitał dla innowacji
28-29 października 2014 r.
1.
Struktura
wystąpienia
Przedsiębiorczość innowacyjna – motorem
napędowym biznesu.
2.
Innowacyjny
model
współpracy
środowiska akademickiego i środowiska
biznesowego.
1.
Struktura
wystąpienia
Przedsiębiorczość
innowacyjna
–
motorem napędowym biznesu.
2.
Innowacyjny
model
współpracy
środowiska akademickiego i środowiska
biznesowego.
Czy przedsiębiorczości można się nauczyć?
Prof. William D. Bygrave (Babson College, USA), zapytany kiedyś, czy
przedsiębiorczość może stanowić przedmiot nauczania, odpowiedział:
— „Tak przedsiębiorczość może być przedmiotem
nauczania. Jednakże nie możemy gwarantować, że
stworzymy nowego Billa Gatesa, tak samo jak
profesor fizyki nowego Alberta Einsteina czy trener
tenisa nową Serenę Williams. Ale dajcie nam
studentów z predyspozycjami do założenia biznesu,
a my zrobimy z nich lepszych przedsiębiorców”
Jak zatem zdefiniować przedsiębiorczość?
Przedsiębiorczość, to:
sfera działań
ekonomicznych
dostosowywanie
do otoczenia
dokonywanie wyborów
przedsiębiorczość jest głównym nośnikiem bogactwa
Jaką gamę zagadnień obejmuje przedsiębiorczość?
Przedsiębiorczość obejmuje szeroką gamę zagadnień, do których zalicza się:
ocenę i realizację
strategii, pozyskiwanie
zasobów i kompetencji
identyfikowanie szans,
formułowanie wizji –
wypracowanie koncepcji
biznesu
wykorzystywanie okazji,
podtrzymywanie zachowań
przedsiębiorczych
Co kształtuje osobowość przedsiębiorcy?
uwarunkowania
społeczno-kulturowe i
demograficzne
przedsiębiorczy styl
zarządzania
CECHY OSOBOWE
wykształcenie,
doświadczenie
cechy operacyjne
inicjatorów nowego
biznesu
Jakie są główne cechy zachowań przedsiębiorczych?
Co charakteryzuje przedsiębiorczy styl zarządzania?
Jak określić przedsiębiorczość innowacyjną?
przestrzeń gospodarcza
działalność
nowatorska
działalność twórcza
działalność
przedsiębiorcy
elastyczne
dostosowanie do
otoczenia
PROBLEM
wykorzystywanie
szans i okazji
Jakie są filary przedsiębiorczości innowacyjnej?
FILARY PRZEDSIĘBIORCZOŚCI INNOWACYJNEJ
innowacyjność
organizacyjna
innowacyjność
marketingowa
innowacyjność
technologiczna
PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ
INNOWACYJNA
Źródła potencjału innowacyjnego przedsiębiorstwa
Cechy przedsiębiorstwa innowacyjnego
1.
2.
3.
4.
5.
Uczestnictwo w rynku innowacji, poprzez zgłaszanie zapotrzebowania
na nowe idee, koncepcje i rozwiązania.
Traktowanie wiedzy i umiejętnego zarządzania jako czynników wzrostu i
rozwoju przedsiębiorstwa, a także wykorzystanie posiadanej wiedzy o
firmie i jej otoczeniu jako strategicznego zasobu, (wiedza o
pracownikach, klientach, konkurentach itp.).
Stała troska o rozwój kapitału intelektualnego, przede wszystkim
zasobów ludzkich o wartościowych dla firmy kwalifikacjach i
umiejętnościach.
Permanentne podnoszenie standardów działalności, zarówno w
odniesieniu do wnętrza firmy, jak też w relacjach z rynkiem: klientami,
kooperantami, dostawcami, konkurentami.
Dbałość o rozwój świadomości innowacyjnej.
Jakie są sfery oddziaływań innowacji?
społeczeństwo
wiedza
uczestnicy
procesu
przedsiębiorstwo
INNOWACJE
środowisko naturalne
rynek
konkurencja
Przykładowe mierniki aktywności innowacyjnej
Co warunkuje uruchomienie nowego biznesu?
RÓW
rozpoznanie
potrzeb rynku
LIDE
JA
YWAC
T
O
M
technologia i pozostałe zasoby
koncepcja biznesu
pomysł
innowacyjnoś
ć oferty
Jak połączyć przedsiębiorczość, innowację i wiedzę?
Służy temu tzw. kreator innowacyjności:
innowacyjność
E
D
U
K
A
C
J
A
przedsiębiorczość
STRATEGIA
P
A
Ń
S
T
W
O
R
Y
N
E
K
1.
Struktura
wystąpienia
Przedsiębiorczość innowacyjna – motorem
napędowym biznesu.
2.
Innowacyjny
model
środowiska
akademickiego
środowiska biznesowego.
współpracy
i
Prezentacja uczelni
Akademia Techniczno-Humanistyczna to uczelnia akademicka z tradycją.
Prezentacja uczelni
Akademia Techniczno-Humanistyczna to uczelnia aktywna w swoim otoczeniu.
1. Pełne prawa akademickie
2. Uprawnienia do nadawania
stopni naukowych
3. Przynależność do KRASP-u
Konferencja Rektorów Akademickich Szkół Polskich
4. Przynależność do KRPUT-u
Konferencja Rektorów Polskich Uczelni Technicznych
5. Przynależność do Unii
Uniwersytetów Europejskich
Prezentacja uczelni
Akademia Techniczno-Humanistyczna to 5 wydziałów ...
Wydział Budowy Maszyn i Informatyki
Wydział Nauk o Materiałach i Środowisku
Wydział Zarządzania i Transportu
Wydział Humanistyczno-Społeczny
Wydział Nauk o Zdrowiu
… i łącznie 18 kierunków studiów.
Prezentacja uczelni
Akademia Techniczno-Humanistyczna to nowoczesna infrastruktura.
Prezentacja uczelni
Akademia Techniczno-Humanistyczna to nowoczesna infrastruktura.
Współpraca z przemysłem
Centrum Innowacji i Transferu Technologii.
Jednostka utworzona w 2009 r., w ramach struktury ogólnej uczelni.
Główne zadania CITT-u to:
Współpraca z przemysłem
Akademicki Inkubator Przedsiębiorczości.
Założony w marcu 2012 r. z myślą o studentach, którzy chcą otworzyć własną
firmę.
Główne działania realizowane w ramach AIP to:
ü
Obsługa księgowa,
ü
Obsługa finansowa,
ü
Obsługa prawna,
ü
Korzystanie z biurowego sprzętu,
ü
Doradztwo, szkolenia oraz
ü
Usługi marketingowe.
Współpraca z przemysłem
Członkostwo w Business Center Club Loża Bielska.
Akademia Techniczno-Humanistyczna jest członkiem bielskiej loży BCC.
Uczestniczy także w kapitule konkursu „Pracodawca Podbeskidzia”.
Współpraca z przemysłem
Współpraca naukowo-badawcza z Fiat Auto Poland.
ü
ü
ATH od 14 lat współpracuje z Centrum Naukowo-Badawczym firmy Fiat
Auto Poland.
Od momentu rozpoczęcia współpracy, corocznie przyznawane są Nagrody
Fiata.
Współpraca z przemysłem
Organizacja konferencji naukowych z udziałem przedsiębiorców.
Akademia Techniczno-Humanistyczna organizuje szereg spotkań naukowych,
w których liczne grono uczestników stanowią przedstawiciele przemysłu.
Na zdjęciach konferencja dot. innowacyjności, zorganizowana przez CITT.
Współpraca z przemysłem
Oferta naukowo-badawcza ATH jest bardzo szeroka i obejmuje obszary:
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
Budowa maszyn
Automatyka
Metrologia i pomiary
Motoryzacja
Ochrona środowiska
Matematyka
Materiałoznawstwo
Mechanika płynów
Informatyka
Wytrzymałość materiałów
Eksploatacja maszyn
§
§
§
§
§
§
§
§
§
§
Zarządzanie
Technologia wytwarzania
Medycyna
Języki obce
Drgania mechaniczne
Termodynamika
Elektrotechnika
Włókiennictwo
Logistyka
Jakość
Współpraca z przemysłem
Innowacyjny model współpracy środowiska akademickiego i środowiska
biznesowego.
Środowisko społeczne, gospodarcze, prawne, polityczne, …
Uczelnia
wyższa
Oferta
N-B
Obszar
współpracy
(sieci,
klastry,
parki,
innowacje,
patenty,
nowe
rozwiązania,
…)
Środowisko biznesowe
(przedsiębiorstwa, organizacje)
P
O
O
P
P
P
Popyt
Wpływ na środowisko lokalne,
regionalne, krajowe, …
Współpraca z przemysłem
Współpraca sektora nauki i przedsiębiorczości może odbywać się w dwóch
konfiguracjach. Pierwsza zakłada funkcję wspierającą w tym procesie sektora
nauki. Do takich form współpracy zalicza się:
Współpraca z przemysłem
Drugim wyróżniającym się typem powiązań nauki i gospodarki są formy ze
znacznie silniej zaakcentowaną obecnością ośrodków naukowych. Formami
wsparcia dla zainicjowanych w ten sposób przedsięwzięć innowacyjnych są:
Współpraca z przemysłem
Przykłady oferty naukowo-badawczej:
§
§
Budowa maszyn
§
§
§
Projektowanie urządzeń mechanicznych (transportu
wewnętrznego, ochrony środowiska i inne),
Badanie i obliczanie zmęczeniowe elementów i zespołów
maszyn,
Opracowywanie inżynierskiego oprogramowania
komputerowego,
Ekspertyzy dotyczące bezpieczeństwa pracy maszyn i
zgodności z normami polskimi oraz europejskimi,
Komputerowe symulacje i analizy konstrukcji za pomocą
pakietów MES (Ansys, MSC Nastran, Ideas).
Współpraca z przemysłem
Przykłady oferty naukowo-badawczej:
§
§
Motoryzacja
§
§
§
Badania elementów aparatury wtryskowej silników ZI i ZS,
Badania nad spalaniem paliw alternatywnych w silnikach
o zapłonie iskrowym i o zapłonie samoczynnym ze
szczególnym uwzględnieniem gazu naturalnego, alkoholi
oraz olejów roślinnych,
Ekspertyzy techniczne w zakresie części pojazdów i ruchu
drogowego,
Modelowanie emisji z pojazdów w warunkach trakcyjnych,
Badania przyczyn uszkodzeń silników spalinowych.
Współpraca z przemysłem
Przykłady oferty naukowo-badawczej:
§
§
Ochrona
środowiska
§
§
§
Modelowanie dyspersji zanieczyszczeń w powietrzu
atmosferycznym,
Racjonalizacja użytkowania energii w przemyśle i
gospodarce komunalnej,
Chemiczna dezintegracja osadu czynnego,
Badanie osadów powstałych podczas podczyszczania
ścieków spożywczych,
Badania zjawisk powstawania zanieczyszczeń powietrza.
Współpraca z przemysłem
Przykłady oferty naukowo-badawczej:
§
Zarządzanie i
Logistyka
§
§
Wdrażanie metod statystycznych i audity systemu
zarządzania jakością (zdolność maszyn i procesu, karty
kontrolne i inne techniki jakości),
Analiza kosztów produkcji,
Modelowanie i symulacja systemów produkcyjnych i
logistycznych.
Współpraca z przemysłem
Przykłady oferty naukowo-badawczej:
§
§
§
Informatyka
§
§
§
Zastosowanie metod sztucznej inteligencji,
Programowanie C++,
Programowanie Java,
Programowanie Delphi,
Programowanie w języku FORTRAN,
Tworzenie specjalistycznego oprogramowania, w tym do
komputerowego wspomagania projektowania programów
CNC.
Współpraca z przemysłem
Zaplecze naukowo-dydaktyczno-badawcze ATH.
Współpraca z przemysłem
Zaplecze naukowo-dydaktyczno-badawcze ATH.
Współpraca z przemysłem
Zaplecze naukowo-dydaktyczno-badawcze ATH.
Współpraca z przemysłem
Zaplecze naukowo-dydaktyczno-badawcze ATH.
Współpraca z przemysłem
Korzyści, jakie odnoszą przedsiębiorstwa ze współpracy z nauką.
Współpraca z przemysłem
Korzyści dla uczelni wyższych ze współpracy z przedsiębiorstwami.
Współpraca z przemysłem
Intensyfikacja współpracy uczelni wyższych i firm generuje szereg
pozytywnych oddziaływań społecznych i gospodarczych, m. in.:
Akademia TechnicznoHumanistyczna w Bielsku-Białej
prof. dr hab. inż. Ryszard Barcik
Dziękuję za uwagę
Konferencja TechnoBit Venture – wiedza i kapitał dla innowacji
28-29 października 2014 r.