Aby Sześciolatek kończąc Przedszkole pisa

Aby Sze ciolatek ko cz c Przedszkole
pisa p ynnie i czyta ze zrozumieniem
potrzebne jest zastosowanie w nauczaniu Glottodydaktyki.
Prezentujemy Pa stwu metod , która jest obecnie wiod
metod w przygotowaniu Dzieci do nauki czytania i pisania.
Glottodydaktyka ma pomóc Dzieciom w opanowaniu czytania i pisania, nauczy techniki p ynnego czytania ze
zrozumieniem i p ynnego pisania, a tak e ma za zadanie kszta towa nawyki czytelnicze i wiadomo
ortograficzn .
W zaj ciach dydaktycznych nauczyciele uwzgl dniaj
uchowego, wzrokowego i kinestetyczno-ruchowego.
wiczenia maj ce na celu rozwijanie sprawno ci analizatora
A w praktyce:
wiczenia narz dów artykulacyjnych: wiczenia j zyka, warg, podniebienia, uchwy, które poprawiaj
dziecka.
wymow
wiczenia rozwijaj ce s uch fonemowy (rozró nianie wyrazów np. kura-góra)
wiczenia prawid owego oddychania (noskiem).
wiczenia sprawno ci du ej motoryki cia a i ma ej motoryki przez wiczenia d oni do wicze
uczenie prawid owego trzymania narz dzia do pisania.
trzech palców,
Przygotowanie do nauki czytania i pisania:
"Poprawnie pisa mo e tylko ten, kto poprawnie wymawia wyrazy i kto poprawnie dzieli je na g oski" .
prof. B. Roc awski
W pokonaniu trudno ci, jakie towarzysz syntezie i analizie g osek pomagaj
wiczenia syntezy i analizy sylabowej.
Do poznawania kszta tu, porównywania i identyfikowania liter metoda glottodydaktyki wykorzystuje klocki LOGO.
__________________________________________________________________________________
Przedszkole „Ala ma kota”
www.alamakota.edu.pl
1
Dzieci poznaj litery podczas obcowania z ca ym alfabetem.
Na dalszym etapie Przedszkolaki ucz si kre lenia po ladach prostych liter, dbaj c o w
odniesienia staje si serce-czyli lewa strona).
ciwy kierunek kre lenia (punkt
Przygotowanie do czytania:
Dzieci uczymy prawid owego wybrzmiewania g osek w izolacji jak równie u wiadamiamy im, e istnieje wiat liter (litera to
znak graficzny, czyli to, co piszemy i widzimy) i wiat g osek, (czyli to, co mówimy i s yszymy).
Bierne poznawanie liter i dobre opanowanie techniki syntezy fonemowej ( czenia g osek - fonemów) wyzwalaj u Dzieci
ch odczytywania wyrazów poprzez literowanie.
Przeciwdzia amy temu zjawisku wicz c czytanie technik „ lizgania si ”.
Nast pnie doskonal c czytanie zast pujemy technik „ lizgania si ” czytaniem p ynnym
w tempie zbli onym do redniego tempa mówienia.
Pracuj c metod Glottodydaktyki przeciwdzia amy takim zjawiskom jak:
dysleksja, dysortografia i dysgrafia
Zespó przedszkola Ala ma kota
__________________________________________________________________________________
Przedszkole „Ala ma kota”
www.alamakota.edu.pl
2