Nowy Testament 3

NAZWA MODUŁU KSZTAŁCENIA: Nowy Testament 3 – Listy pawłowe i katolickie
NAZWA W JĘZYKU ANGIELSKIM: New Testament 3 - The Pauline Epistles and
Catholics
KOD MODUŁU: 13-TS-14-TBNT3, 13-TN-14-TBNT3
KIERUNEK STUDIÓW: teologia
POZIOM STUDIÓW: jednolite magisterskie
PROFIL KSZTAŁCENIA: ogólnoakademicki
JĘZYK PROWADZENIA: polski
OSOBA PROWADZĄCA ZAJĘCIA: prof. PWTW dr hab. Piotr Kasiłowski SJ
FORMA PROWADZENIA STUDIÓW: stacjonarne
niestacjonarne
LICZBA PUNKTÓW ECTS:
3
7
ROZLICZENIE GODZINOWE:
30 wykłady
24 wykłady
6 ćwiczenia
1. ZAKŁADANE EFEKTY KSZTAŁCENIA MODUŁU
Kod efektu
kształcenia
modułu
TBNT3_1
TBNT3_2
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
Opis efektu kształcenia
Zrozumienie genezy i uwarunkowań historyczno-kulturowych
tekstów biblijnych oraz zmiany metod ich interpretacji na
przestrzeni wieków.
Poznanie w warstwie materialnej treści ksiąg Nowego
Testamentu.
Kod efektu
kształcenia
kierunku
TMA_W01
TMA_W05
Uporządkowanie i pogłębienie wiedzy z zakresu teologii i
egzegezy Nowego Testamentu.
TMA_W04,
TMA_W05,
TMA_W13,
TMA_W15
Umiejętność rozróżniania gatunków literackich tekstów
TMA_U02,
nowotestamentalnych oraz stosowania odpowiednich metod ich TMA_U03,
interpretacji.
TMA_U04,
TMA_U06
Umiejętność wykorzystania tekstów Nowego Testamentu do
TMA_U13
rozwiązywania konkretnych problemów.
TBNT3_6
Umiejętność uwzględnienia w badaniach teologicznych tekstów TMA_U19
Nowego Testamentu w języku greckim.
TBNT3_7
Świadomość potrzeby znajomości teologii Nowego Testamentu TMA_K05,
dla lepszego rozumienia tekstów nowotestamentalnych na
TMA_K06
gruncie chrześcijaństwa.
Rozwój zainteresowań dotyczących współczesnych osiągnięć
TMA_K08
egzegezy Nowego Testamentu.
TBNT3_8
2. TREŚCI KSZTAŁCENIA
2a. STUDIA STACJONARNE
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
1.
Dane biograficzne o św. Pawle.
2
ćwiczenia
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
TBNT3_1
TBNT3_2
2.
Przemówienie w Antiochii Pizydyjskiej (Dz 13,1352).
2
3.
Przemówienie w Listrze (Dz 14,15-17).
2
4.
Przemówienie w Atenach (Dz 17,16-34).
2
5.
Motywy dziękczynienia (1Tes 1-3).
2
6.
Hymn o Chrystusie (Flp 2,5-11).
2
7.
Nauka o usprawiedliwieniu (Ga 2,16.19-20; Rz).
4
8.
Nauka o charyzmatach (1Kor 12-14).
2
9.
O małżeństwie (Ef 5,21-33).
2
10.
Teologia listów Pasterskich.
2
11.
Problem bogactwa w Liście św. Jakuba.
2
12.
Tablice domowe (1P 2,13-25).
2
13.
Rękojmia nadziei chrześcijańskiej (2P 1,1-21).
2
14.
Teologia Listu do Hebrajczyków.
2
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_6
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_6
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_6
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_7
TBNT3_8
2b. STUDIA NIESTACJONARNE
Lp.
Tematyka zajęć
Liczba godzin
wykłady
ćwiczenia
2
1.
Dane biograficzne o św. Pawle.
2
2.
Przemówienie w Antiochii Pizydyjskiej (Dz 13,1352).
2
3.
Przemówienie w Listrze (Dz 14,15-17).
2
4.
Przemówienie w Atenach (Dz 17,16-34).
2
seminarium
Efekty
kształcenia
modułu
TBNT3_1
TBNT3_2
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
5.
Motywy dziękczynienia (1Tes 1-3).
2
6.
Hymn o Chrystusie (Flp 2,5-11).
2
7.
Nauka o usprawiedliwieniu (Ga 2,16.19-20; Rz).
2
8.
Nauka o charyzmatach (1Kor 12-14).
2
9.
O małżeństwie (Ef 5,21-33).
2
10.
Teologia listów Pasterskich.
1
11.
Problem bogactwa w Liście św. Jakuba.
2
12.
Tablice domowe (1P 2,13-25).
1
13.
Rękojmia nadziei chrześcijańskiej (2P 1,1-21).
1
14.
Teologia Listu do Hebrajczyków.
1
2
2
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_3
TBNT3_4
TBNT3_5
TBNT3_7
TBNT3_8
3. FORMY PROWADZENIA ZAJĘĆ:
Wykład problemowy.
Praca z tekstem.
Dyskusja.
Analiza tekstów źródłowych.
4. SPOSOBY WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA MODUŁU: przy każdej
formie zaliczenia podać kod efektu
Egzamin ustny: TBNT3_1, TBNT3_2, TBNT3_3, TBNT3_6
5. NAKŁAD PRACY STUDENTA
5a. STUDIA STACJONARNE
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej
Nakład pracy studenta w godz.: 80
Liczba punktów ECTS: 3
Liczba godzin
50
Liczba ECTS
2
15
0,5
15
0,5
5b. STUDIA NIESTACJONARNE
Opis
Udział w zajęciach dydaktycznych,
opracowanie treści wykładu i
przygotowanie do egzaminu
Praca własna z lekturą obowiązkową i
dodatkową
Przygotowanie wystąpienia
ustnego/prezentacji lub krótkiej pracy
pisemnej zaliczeniowej/ćwiczenia
Liczba godzin
75
Liczba ECTS
3
65
2,5
40
1,5
Nakład pracy studenta w godz.: 180
Liczba punktów ECTS: 7
6. LITERATURA
6a. PODSTAWOWA
Dzieje Apostolskie. Listy św. Pawła, oprac. A. S. JASIŃSKI, S. MĘDALA, G. RAFIŃSKI: J. FRANKOWSKI, S.
MĘDALA (red.), Wprowadzenie w Myśl i Wezwanie Ksiąg Biblijnych, t. 9, Warszawa 1997;
Ewangelia św. Jana. Listy Powszechne. Apokalipsa, oprac. R. BARTNICKI, M. CZAJKOWSKI, S. MĘDALA, J.
ZAŁĘSKI: Wprowadzenie w Myśl i Wezwanie Ksiąg Biblijnych, t. 10, red. J. FRANKOWSKI, R. BARTNICKI,
Warszawa 1992, s. 102-155;
P. Kasiłowski SJ, Działanie Ducha, PP 5 (1999), s. 140-155;
TENŻE, Za co dziękować? (1Tes 1-3), w: Pan moim światłem, red. W. CHROSTOWSKI, Warszawa 2000, s. 179205;
TENŻE, Problem bogactwa w Liście św. Jakuba, Bobolanum 11,1 (2000), s. 179-198;
TENŻE, Życie chrześcijanina (Ga 2,16.19-20), Studia Bobolanum 1/1 (2001), s. 93-116;
TENŻE, Kapłaństwo Chrystusa według Listu do Hebrajczyków, w: Kapłaństwo służebne w życiu i nauczaniu Jana
Pawła II. Sympozjum naukowe z okazji 50-lecia święceń kapłańskich Jana Pawła II, red. J. SZCZUREK, Kraków
1997, s. 161-168.
6b. UZUPEŁNIAJĄCA
J. Gnilka, Paweł z Tarsu, Kraków 2001;
TENŻE, Piotr i Rzym, Kraków 2002;
TENŻE, Teologia Nowego Testamentu, Kraków 2002;
P. Kasiłowski SJ, Solidarność w Liście do Hebrajczyków, Warszawa 2002;
K. Romaniuk, Św. Paweł. Życie i dzieło, Katowice 2008;
R. Penna, Św. Paweł z Tarsu, Kraków 2006.