docOferta - Poradnia Psychologiczno
download 
Reklamacja Transkrypt
Oferta - Poradnia Psychologiczno
Poradnia Psychologiczno – Pedagogiczna w Pszczynie 43-200 Pszczyna, ul. Zamenhofa 5 tel./fax (32) 210 37 16, e-mail: [email protected] OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PSZCZYNIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017- SZKOŁY PODSTAWOWE DZIAŁANIA NA TERENIE SZKÓŁ DZIAŁANIA NA TERENIE SZKOŁY Działania skierowane do rodziców FORMA Prelekcje /warsztat Trudności w nauce-czy to już dysleksja? PROWADZĄCY Dorota Popielarz, Karol Aleksandrowicz Dorota Popielarz Dziecko w nowej sytuacji szkolnej - zmiany, jakie czekają dzieci i rodziców uczniów klas IV Problemy emocjonalne dzieci w młodszym wieku szkolnym Agata Śnieg, Mirosława - dla rodziców dzieci klas 1-3 Kulczyk Prelekcje Działania skierowane do nauczycieli RODZAJ/TYTUŁ Zaburzenia integracji sensomotorycznej a trudności szkolne uczniów. Mądra kara-skuteczne narzędzie wychowawcze. klasy 1-3 Aleksandra Miklewska Oswoić szkołę, czyli jak pomóc dziecku w adaptacji w klasie I - dla rodziców dzieci klas I Uczeń zdolny-charakterystyka identyfikacja i kształcenie Zaburzenia integracji sensomotorycznej a trudności szkolne uczniów. Wspomaganie rozwoju ucznia zdolnego Agata Śnieg,Mirosława Kulczyk Grażyna Łebecka Aleksandra Miklewska Grażyna Łebecka Grażyna Łebecka Działania skierowane do nauczycieli Działania skierowane do uczniów Prelekcja + warsztat warsztaty Dyskalkulia rozwojowa-symptomy rozwoju zaburzeń umiejętności arytmetycznych Dziecko w rodzinie dysfunkcyjnej w szkole – diagnoza, formy pomocy Skuteczna komunikacja nauczyciel – rodzic, warunki efektywnej współpracy w procesie wychowawczym Grażyna Łebecka Trudności w nauce-czy to już dysleksja? Dorota Popielarz Karol Aleksandrowicz Dziecko z Zespołem Aspergera w szkole Katarzyna Muszik Bogusława Frankowska Bogusława Lipniak-Przybyło, Katarzyna Chrąściel, Bogusława Lipniak-Przybyło, Katarzyna Chrąściel, Agata Śnieg, Mirosława Kulczyk Agata Śnieg, Mirosława Kulczyk Katarzyna Wolnarek Joanna Kruczek Agata Śnieg, Mirosława Kulczyk Ruch daje radość – zajęcia ogólnorozwojowe dla uczniów klas 1-3 To co we mnie najlepsze – rozwój przez sztukę -dla uczniów klas 4-6 Lubię moją klasę - zajęcia integracyjne kl.1-3 Jesteśmy razem-zajęcia integracyjne klasy 4-6 W grupie raźniej i weselej – zajęcia integracyjne dla uczniów klas I Lubię siebie, szanuję innych – zajęcia socjoterapeutyczne klasy 4-6 Badania przesiewowe słuchu Rozwiń skrzydła – zajęcia na poprawę samooceny klasy 1-6 Poznaję zawody - zajęcia z zakresu preorientacji zawodowej dla uczniów klas 1-2 Cyberprzemoc , czyli jak być bezpiecznym w sieci: świat uczuć;cyberprzemoc-1 spotkanie -3 godz. Porozumienie bez agresji- zajęcia profilaktycznorozwojowe kl.2-3 ( 3 razy 3 godz) Jaka/jaki jestem…. i kim mogę być? - zajęcia z zakresu doradztwa zawodowego dla uczniów klas 6 Nie rób drugiemu ….-zajęcia integracyjno-profilaktyczne kl.4,5 ( 2 razy 3 godz) uczniowie klas I – VI i gimnazjum Agata Śnieg, Mirosława Kulczyk Agata Śnieg, Mirosława Kulczyk Agata Śnieg, Mirosława Kulczyk Katarzyna Wolnarek Grażyna Łebecka,Aleksandra Miklewska Grażyna Zatorska Elżbieta Wojciechowska Katarzyna Wolnarek Grażyna Zatorska Elżbieta Wojciechowska Dorota Popielarz DZIAŁANIA NA TERENIE PORADNI PSYCHOLOGICZNO – PEDAGOGICZNEJ DZIAŁANIA NA TERENIE PPP Działania dla rodziców RODZAJ/TYTUŁ FORMA warsztaty Szkoła dla rodziców Terapia rodzin Mediacja rodzin Działania dla nauczycieli warsztaty Grupa wsparcia dla rodziców dzieci z Zespołem Aspergera Praca z uczniem słabo słyszącym i Centralnymi Zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego – Interpretacja zaleceń postdiagnostycznych zawartych w opiniach i orzeczeniach Grupa wsparcia dla nauczycieli szkół podstawowych Dziecko z Zespołem Aspergera Komunikacja asertywna - 16 godz. 7 razy 7-alternatywne metody prowadzenia lekcji 5 godz. Trening odporności na stres - 12 godz. Wypełnia mnie energia w kolorze wschodu słońcaprofilaktyka wypalenia zawodowego u nauczycieli Kapitanie mój kapitanie-warsztaty dla nauczycieli rozpoczynających pracę Działania dla uczniów PROWADZĄCY Jolanta Wanot Grażyna Zatorska, Elżbieta Wojciechowska Grażyna Zatorska Elżbieta Wojciechowska Agata Śnieg Mirosława Kulczyk Dorota Popielarz, Katarzyna Muszik, Katarzyna Chrąściel Bogusława Lipniak - Przybyło Katarzyna Chrąściel Bogusława Lipniak - Przybyło Bogusława Frankowska, Katarzyna Muszik Karol Aleksandrowicz Karol Aleksandrowicz Karol Aleksandrowicz Elżbieta Wojciechowska Grażyna Zatorska Grażyna Zatorska Elżbieta Wojciechowska Grupa wsparcia dla pedagogów szkolnych Katarzyna Chrąściel Bogusława Lipniak-Przybyło Vademecum „ABC integracji sensomotorycznej” – 4 spotkania po 2 godz. Inne jest fajne – zajęcia terapeutyczne dla dzieci z klas 4-6 z problemami emocjonalno - społecznymi Aleksandra Miklewska Grażyna Zatorska Bogusława Frankowska, Katarzyna Muszik Pełna kontrola - zajęcia terapeutyczne dla dzieci klas 1-6 z ADHD oraz ich rodziców Z ortografią za pan brat – zajęcia terapii pedagogicznej dla uczniów klas 4-6 z trudnościami w pisaniu i czytaniu Pewnie podążam do celu-zajęcia terapeutyczne dla dzieci z niską samooceną, nieśmiałością, Specyficznymi trudnościami w uczeniu się. kl.4-6 Pomaluj mój świat – zajęcia terapeutyczne dla dzieci nieśmiałych, uczniowie klas 1-3 Indywidualna terapia SI Z ortografią przez życie – zajęcia terapii pedagogicznej dla uczniów klas4-6 Usłyszeć i zrozumieć świat – dla uczniów klas 1-3 oraz 4-6 z osłabioną percepcją słuchową , wadą słuchu lub Centralnymi zaburzeniami Przetwarzania Słuchowego Sprawna rączka –terapia ręki dla uczniów klas 1-6 Indywidualne zajęcia terapii logopedycznej Mówię płynnie – dzieci z niepłynnością mowy Poszukiwanie przystani-dla dzieci w sytuacji rozpadu rodziny kl.2,3 We mnie jest moc- grupa wsparcia dla dzieci przewlekle chorych Inteligentne uczenie – zajęcia dla uczniów zdolnych kl. 5-6 Ćwiczenia centrum dowodzenia-zajęcia dla dzieci z grupy ryzyka dysleksji kl.I-II Terapia indywidualna dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi i zachowania, problemami psychosomatycznymi, trudnościami adaptacyjnymi Akademia uczuć – grupowe zajęcia dla dzieci z zaburzeniami emocjonalnymi kl 1-3 oraz 4-6 Chcę, mogę, potrafię -grupowe zajęcia terapeutyczne dla dzieci z niską samooceną kl 1-3 oraz 4-6 Katarzyna Chrąściel, Aleksandra Kowalska Katarzyna Chrąściel Elżbieta Wojciechowska Grażyna Zatorska, Elżbieta Wojciechowska Aleksandra Miklewska, Grażyna Zatorska Dorota Popielarz Dorota Popielarz Katarzyna Muszik Dorota Popielarz Wiesława Koloc, Ireneusz Sikorski Wiesława Kloc Elżbieta Wojciechowska Grażyna Zatorska Elżbieta Wojciechowska Karol Aleksandrowicz Elżbieta Wojciechowska Grażyna Zatorska Agata Śnieg, Mirosława Kulczyk Agata Śnieg, Mirosława Kulczyk Ja i inni- terapia grupowa dla dzieci z zaburzeniami emocji kl.4-6 Grażyna zatorska Aleksandra Miklewska Skoncentruj się! -zajęcia dla uczniów klas I-III Katarzyna Chrąściel Bogusława Lipniak-Przybyło Spadochron- zajęcia dla dzieci z Zespołem Aspergera Agata Śnieg Mirosława Kulczyk Grażyna Łebecka, Katarzyna Wolnarek Katarzyna Wolnarek Dorota Popielarz Dorota Popielarz Terapia Biofeedback – zajęcia indywidualne Przesiewowe badania słuchu/wzroku Diagnoza i Terapia metodą Johansen – indywidualna stymulacja słuchu Przesiewowe badania słuchu obwodowego Przesiewowe badania w kierunku Centralnych Zaburzeń Przetwarzania Słuchowego (CAPD) Przesiewowe badania wzroku Dorota Popielarz, Katarzyna Muszik Róża Polak WAŻNE: Kwalifikacja uczniów do różnorodnych form pomocy indywidualnej i grupowej, które organizowane są na terenie poradni odbywa się na podstawie konsultacji z pracownikiem PPP. Informujemy, iż istnieje możliwość przeprowadzenia przesiewowych badań słuchu w klasach pierwszych ( lub innych) na terenie szkoły, poza kontraktem. Zainteresowanych prosimy o kontakt z p. Dorotą Popielarz.
