Własność intelektualna w pracy inżyniera/konstruktora
Transkrypt
Własność intelektualna w pracy inżyniera/konstruktora
Własność intelektualna w pracy inżyniera/konstruktora CEL SZKOLENIA Celem szkolenia jest zapoznanie uczestników z podstawową wiedzą z zakresu prawa własności intelektualnej z perspektywy wiedzy przydatnej w pracy inżyniera/konstruktora. Uczestnicy szkolenia dowiedzą się co może być chronione jako wynalazek, wzór użytkowy, wzór przemysłowy, znak towarowy oraz jak chronić innowacyjne rozwiązania na poziomie krajowym, wspólnotowym czy międzynarodowym. Omówione zostaną także główne problemy prawa autorskiego, w tym problem ochrony programów komputerowych. KORZYŚCI DLA UCZESTNIKÓW na poziomie wiedzy: • • znajomość przepisów dotyczących prawa własności intelektualnej, ze szczególnym uwzględnieniem prawa wynalazczego znajomość procedur ochrony własności intelektualnej w kraju, Unii Europejskiej oraz na arenie międzynarodowej na poziomie umiejętności: • • • • oswojenie i rozumienie tekstu prawnego tworzenie innowacji wolnych od praw osób trzecich projektowanie innowacyjnych rozwiązań z poszanowaniem prawa identyfikowanie szans/zagrożeń w zakresie prawa własności intelektualnej na poziomie postawy: • • świadomość prawna w zakresie prawa własności intelektualnej rozumienie znaczenia ochrony własności intelektualnej w gospodarce opartej na wiedzy G ŁÓWNE TEMATY SZKOLENIA 1. Wprowadzenie do świata własności intelektualnej • • • Pojęcie własności intelektualnej Przykłady chronionych dóbr Własność intelektualna a własność rzeczy • • Oznaczenia: ®; ©; TM, SM CASE STUDY: SEKSMISJA “Ciemność widzę” 2. Źródła prawa własności intelektualnej • • • • Polska regulacja własności intelektualnej Prawo Unii Europejskiej Ważniejsze regulacje międzynarodowe ACTA – prawda i mity 3. Jak można chronić innowacyjne rozwiązania? • • • • • • • • Pojęcie innowacji Utwory CASE STUDY: CZY PRAWO AUTORSKIE CHRONI SZTUKĘ WSPÓŁCZESNĄ? Patenty na wynalazki Wzory użytkowe CASE STUDY: RUCHOME LABORATORIUM Wzory przemysłowe i znaki towarowe CASE STUDY: ZDJĘCIA KATARZYNY F. W INTERNECIE Prawo autorskie a prawo własności przemysłowej QUIZ DYSKUSJA MODEROWANA: CZY W DZISIEJSZYM ŚWIECIE MOŻNA SWOBODNIE KORZYSTAĆ Z INTERNETU NIE NARUSZAJĄC PRAWA? 4. Ochrona prawnoautorska • • • • • • • Przesłanki ochrony wynikającej z prawa autorskiego Pojęcie twórcy Utwory współautorskie i pracownicze CASE STUDY: KTO JEST WŁAŚCICIELEM? TWÓRCA CZY PRACODAWCA? “Granice” prawa autorskiego Prawna ochrona programów komputerowych i baz danych CASE STUDY: ILE UMÓW ZAWIERASZ KAŻDEGO DNIA? 5. Systemy ochrony praw własności intelektualnej • • • • Ochrona na poziomie krajowym (procedura przed UP RP) Ochrona w trybie wspólnotowym (postępowanie przed Europejskim Urzędem Patentowym czy OHIM w Alicante) Międzynarodowe procedury ochrony (zgłoszenia wynalazków w trybie PCT) CASE STUDY: DOMENY INTERNETOWE 6. Prawo własności intelektualnej w pracy inżyniera • • • Idee, pomysły, koncepcje – jak chronić? CASE STUDY: ILE UTWORU POZOSTAŁO JESZCZE W UTWORZE? Problem tajemnicy przedsiębiorstwa • • • • • • • CASE STUDY: UJAWNIAĆ CZY NIE UJAWNIAĆ ? Dokumenty w firmie a ochrona danych osobowych CASE STUDY: PRAWO DO WIZERUNKU Prawo własności intelektualnej w Internecie CASE STUDY: WIKIPEDIA I LICENCJE CREATIVE COMMONS Umowy w prawie własności intelektualnej ZADANIE PRAKTYCZNE: NAKAZY I ZAKAZY W UMOWACH QUIZ DYSKUSJA MODEROWANA: CZY PRAWO WŁASNOŚCI POTRZEBNE? POMAGA CZY PRZESZKADZA W PRACY? P R O PO N O W AN Y CZ AS T RW AN I A S Z K O L E N I A 1 dzień (8 godzin szkoleniowych) INTELEKTUALNEJ JEST