Welcome to Great Britain.
Transkrypt
Welcome to Great Britain.
Welcome to Great Britain. Wpisany przez I. Pakuła & M.Szymkowiak Projekt 2013-2014 pt. „Welcome to Great Britain”. Etap I. 1. Każdy uczeń wykonuje projekt indywidualny na ocenę - plakat lub prezentację multimedialną na temat wybranego kraju Wielkiej Brytanii (Anglia, Szkocja, Walia, Irlandia Północna) pt. Zapraszamy do …. (do 20.12.2013) W pracy opisującej wybrany kraj Wielkiej Brytanii uczeń powinien uwzględnić wiadomości historyczne i geograficzne o danym kraju np: stolica, ważne miasta, położenie kraju, mapka, ukształtowanie terenu, pogoda, zdjęcia widoków, ważne zabytki, sławne postaci, charakterystyczne potrawy itp. 2. Każda klasa wykonuje prezentację klasową dotyczącą wylosowanego tematu dotyczącego Świąt w Wielkiej Brytanii: - Twelfth Night - St David’s Day - St George’s Day 1/4 Welcome to Great Britain. Wpisany przez I. Pakuła & M.Szymkowiak - St Andrew’s Day St Patrick’s Day Trooping the Colours Swan Upping Guy Fawkes Night - Bonfire Night Hogmanay Burn’s Night Summer Solstice Midsummer's Day Edinburgh Fringe Festival Notting Hill Carnival Trafalgar Day Remembrance Day Prezentacja multimedialna ma być wykonana w programach: Power Point lub Windows Movie Maker. Termin oddania prac - do 15.02.2014. Etap II Podczas Dnia Angielskiego Mała Salka 1. Każda klasa wykonuje karaoke wylosowanej wcześniej piosenki brytyjskiego wykonawcy. 2. Kalambury – uczniowie na podstawie zdjęć starają się zgadnąć jak najwięcej nazwisk sławnych brytyjskich postaci, miejsc itp. 2/4 Welcome to Great Britain. Wpisany przez I. Pakuła & M.Szymkowiak 3.Tłumacz – Co znaczy to amerykańskie słowo po brytyjsku ? Dom Kultury 1.Pokaz prezentacji klasowych dotyczących Świąt w Wielkiej Brytanii. 2.Każda klasa wykonuje - piosenkę, scenkę lub skecz z brytyjskiego programu komediowego np: Allo allo, Monty Python, Keeping Up Appearances, Mr Bean itp. 3. Konkurs znajomości Świąt Brytyjskich. 3/4 Welcome to Great Britain. Wpisany przez I. Pakuła & M.Szymkowiak Każda klasa wysuwa 2 reprezentantów którzy odpowiadają na 2 pytania dotyczące prezentowanych wcześniej prezentacji klasowych. 4. Konkurs rysowania Uczniowie wylosują ilustrację, która będą musieli opisać koledze / koleżance po angielsku – z opisu powstanie kopia plakatu, która będzie oceniona przez Jury. Dodatkowo ocenie będą podlegały plakaty wykonane przez uczniów, które będą zawieszone w salach językowych. Rywalizacja liczy się do konkursu „Klasa z klasą”. 4/4