Międzywydziałowe Studium Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli

Transkrypt

Międzywydziałowe Studium Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli
MIĘDZYWYDZIAŁOWE STUDIUM KSZTAŁCENIA I
DOSKONALENIA NAUCZYCIELI
Charakterystyka jednostki
1) Międzywydziałowe Studium Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli działa na podstawie:
a) Ustawy z dnia 27 lipca 2005 roku – Prawo o Szkolnictwie Wyższym,
b) Statutu Politechniki Częstochowskiej.
c) Regulaminu
organizacyjnego
Międzywydziałowego
Studium
Kształcenia
i Doskonalenia Nauczycieli – Uchwała nr 178/2007 Senatu Politechniki
Częstochowskiej z dnia 27. 06. 2007 roku.
2) Międzywydziałowe Studium Kształcenia Nauczycieli Przedmiotów Technicznych zostało
powołane Zarządzeniem nr 79/02g Ministra Nauki, Szkolnictwa Wyższego i Techniki
z dnia 7 września 1974 roku w sprawie zmian organizacyjnych w Politechnice
Częstochowskiej. Senat Politechniki Częstochowskiej w dniu 30. 05. 2001 r. podjął
uchwałę nr 133/2001 o zmianie nazwy Studium Kształcenia Nauczycieli Przedmiotów
Technicznych na Studium Kształcenia i Doskonalenia Nauczycieli. Minister Edukacji
Narodowej zatwierdził zmianę nazwy Studium – pismo nr DSW-V-AS/0141/119/01 z dnia
22. 08. 2001 r.
3) Do podstawowych zadań studium należy:
a) prowadzenie działalności naukowo-badawczej i dydaktycznej w zakresie:
pedeutologii, psychologii, pedagogiki, socjologii, dydaktyk przedmiotowych
(metodyki) i edukacji zawodowej,
b) kształcenie studentów i absolwentów Politechniki Częstochowskiej i innych uczelni na
studiach stacjonarnych i niestacjonarnych przygotowujące do wykonywania zawodu
nauczyciela,
c) kształcenie i doskonalenie młodych nauczycieli akademickich Politechniki
Częstochowskiej w zakresie przygotowania pedagogicznego i podnoszenia jakości
kształcenia,
d) współorganizowanie specjalności nauczycielskich na kierunkach studiów
prowadzonych przez Wydziały Politechniki Częstochowskiej,
e) współorganizowanie kwalifikacyjnych i dokształcających studiów podyplomowych
dla nauczycieli prowadzonych przez Wydziały Politechniki Częstochowskiej,
f) organizowanie odpłatnych kursów pedagogicznych za zgodą rektora Politechniki na
podstawie odrębnych przepisów,
g) realizacja zajęć dydaktycznych poszerzających wiedzę humanistyczną studentów
zgodnie ze standardami kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów
i poziomów kształcenia,
h) prowadzenie współpracy z ośrodkami akademickimi w kraju i zagranicą w zakresie
kształcenia i doskonalenia nauczycieli oraz edukacji zawodowej,
i) prowadzenie współpracy z ośrodkami doskonalenia nauczycieli i innymi placówkami
edukacyjnymi, organami nadzorującymi i prowadzącymi szkoły oraz szkołami
zawodowymi i ogólnokształcącymi.
W roku akademickim 2008/2009 realizowane są zajęcia stacjonarne i niestacjonarne
przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela przedmiotów zawodowych
i ogólnokształcących (dla kierunków ogólnokształcących prowadzonych przez naszą
Politechnikę, tj. informatyka, fizyka i matematyka).
W latach 2002 - 2006 prowadziliśmy studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania
zawodu nauczyciela przedmiotów zawodowych.
W latach 1997 – 2004 wspólnie z Wydziałem Elektrycznym prowadziliśmy podyplomowe
studia kwalifikacyjne i dokształcające dla nauczycieli w zakresie informatyki i techniki.
Również na tym Wydziale prowadzone były zajęcia poszerzające wiedzę humanistyczną
studentów.
Planowany zakres działalności w latach 2009 – 2015
1) Kształcenie studentów i absolwentów Politechniki Częstochowskiej i innych uczelni na
studiach stacjonarnych i niestacjonarnych przygotowujące do wykonywania zawodu
nauczyciela – dostosowanie struktury organizacyjno-programowej tego kształcenia do
sytemu dwustopniowego funkcjonującego obecnie na uczelni oraz włączenie go
w Europejski System Punktów Kredytowych ECTS.
2) Kształcenie i doskonalenie młodych nauczycieli akademickich Politechniki
Częstochowskiej w zakresie przygotowania pedagogicznego i podnoszenia jakości
kształcenia:
a) uruchomienie Asystenckiego Studium Pedagogicznego dla młodych nauczycieli
akademickich, którzy nie posiadają przygotowania pedagogicznego do pracy w
uczelni wyższej,
b) wprowadzenie bloku pedagogicznego na studiach doktoranckich przygotowującego do
prowadzenia obligatoryjnych zajęć dydaktycznych przez doktorantów,
c) doskonalenie dydaktyczne młodej kadry nauczycieli akademickich w ramach Systemu
Zapewnienia Jakości Kształcenia w Politechnice Częstochowskiej – uruchomienie
Asystenckich Warsztatów Pedagogicznych.
3) Współorganizowanie specjalności nauczycielskich na kierunkach studiów prowadzonych
przez Wydziały Politechniki Częstochowskiej.
4) Współorganizowanie kwalifikacyjnych i dokształcających studiów podyplomowych dla
nauczycieli prowadzonych przez Wydziały Politechniki Częstochowskiej, w tym w ramach
Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki z Europejskiego Funduszu Społecznego.
5) Realizacja zajęć dydaktycznych poszerzających wiedzę humanistyczną studentów zgodnie
ze standardami kształcenia dla poszczególnych kierunków studiów i poziomów kształcenia
– szczególnie realizacja zajęć wyposażająca przyszłych inżynierów w tzw. kompetencje
miękkie, tak bardzo obecnie docenione przez rynek pracy oraz kompetencje kluczowe
w zakresie racjonalnego uczenia się- studiowania w uczelni technicznej. Tematyka zajęć
do uzgodnienia z Senacką Komisją ds. Kształcenia oraz władzami wydziałów.
6) Organizowanie odpłatnych kursów pedagogicznych za zgodą rektora Politechniki na
podstawie odrębnych przepisów – po uzyskaniu zgody Śląskiego Kuratora Oświaty
prowadzenie pedagogicznych kursów kwalifikacyjnych przygotowujących do
wykonywania zawodu nauczyciela praktycznej nauki zawodu oraz kursu uprawniającego
do realizacji praktycznej nauki zawodu w zakładach pracy.
7) Pozyskiwanie środków finansowych, szczególnie w ramach projektów z Europejskich
Funduszy Strukturalnych.
8) Prowadzenie innej działalności zgodnie z regulaminem organizacyjnym Studium.