Wnioski z debaty dotyczącej ryzyka wypływającego z uzależnienia

Wnioski z debaty dotyczącej ryzyka wypływającego z uzależnienia od alkoholu
i substancji psychoaktywnych sformułowane przez uczniów Gimnazjum 119:
1. Dlaczego młodzi ludzie tak często sięgają po substancje psychoaktywne?
 Młodzi ludzie najczęściej sięgają po substancję psychoaktywne, ponieważ pragną przypodobać się
rówieśnikom albo wejść do jakiejś grupy, w której poczują się lubiani oraz będą mieli jasno
wyznaczone role;
 Młodzi ludzie osamotnieni i bezradni wobec problemów okresu dorastania sięgają po substancje
psychoaktywne, aby zwrócić uwagę środowiska rodzinnego;
 Narkotyki, alkohol i dopalacze traktowane są jako pewnego rodzaju „wspomagacz” w procesie
uczenia się, co wynika z braku wiedzy na temat ich szkodliwości;
 Młodzi ludzie, pomimo prawnych obostrzeń, mają łatwy dostęp do substancji psychoaktywnych.
 Młodzież często zażywa substancje psychoaktywne ze zwykłej ciekawości i braku wiedzy na ich
temat;
 Dla „zabicia” czasu;
2. Jakie działania powinny być podejmowane przez różne środowiska, w tym szkołę, aby zmniejszyć
zasięg zagrożenia?
 Szkoła powinna organizować ciekawe zajęcia pozalekcyjne oraz profilaktyczne, które pokażą
w jaki sposób stać się asertywnym. Uczniowie zwrócili bardzo dużą uwagę na to, że chcieliby
nauczyć się odmawiać w różnych sytuacjach – nie tylko tych związanych z używkami;
 Uczniowie zaznaczyli, że edukacja młodego człowieka w zakresie profilaktyki powinna zacząć się
w ciepłym domu, w którym każdy będzie czuł się bezpieczny oraz kochany;
 Nauczyciele powinni ciągle wzmacniać wartość uczniów, a co za tym idzie stworzyć przyjazną
atmosferę, która sprzyja zaufaniu;
 Szkoła powinna promować zdrowy styl życia oraz wspierać rodziny, które dotknął problem
wszelkiego rodzaju uzależnienia.
 Szkoła powinna organizować ciekawe zajęcia pozalekcyjne, aby dać możliwość spędzania czasu
w sposób atrakcyjny, zdrowy i pożyteczny.
3. Czy zdaniem uczniów prawo powinno być zaostrzone w kwestiach posiadania i używania
substancji psychoaktywnych?
 Uczniowie zauważyli, że zaostrzenie prawa nic nie przyniesie, a wręcz przeciwnie może jeszcze
bardziej przyciągnąć młodych ludzi. Najważniejsza jest profilaktyka i uświadamianie młodzieży
oraz rodziców, jakie zagrożenia niosą za sobą substancje psychoaktywne.
4. Co my sami możemy zrobić, aby się chronić i żyć zdrowo?
 Regularnie uprawiać sport, który powoduje wydzielenie naturalnego hormonu szczęścia;
 Unikać środowiska, w którym można łatwo zdobyć takie substancję;
 Nie zawierać przyjaźni „na siłę” tylko dlatego, że ktoś ma status osoby „fajnej i lubianej”
w szkole;
 Angażowanie się w ciekawe przedsięwzięcia, które mogą stać się naszą pasją. To podczas takich
imprez młodzież uważa, że powinna szukać przyjaciół, ponieważ dzielą ich wspólne pasje
i zainteresowanie.
 Dbanie o zdrową dietę.