Myszki i Misie

RAMOWY ROZKŁAD DNIA
6.20 – 8.00 - schodzenie się dzieci
Myszki i Misie
(Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci służące realizacji ich pomysłów, zabawy konstrukcyjne, manipulacyjne,
tematyczne, rozwijające uwagę i myślenie, wyzwalające aktywność twórczą i ekspresję, zabawy integrujące grupę, praca z
materiałem Montessori.)
8.00 – dzieci rozchodzą się do swoich sal,
8.00 – 8.20 - ćwiczenia ogólnorozwojowe
(Ćwiczenia artykulacyjne, manualne, oddechowe, grafomotoryczne, rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, koordynację
wzrokowo- ruchową itd. Zabawy ruchowe lub zestawy ćwiczeń porannych).
8.20 – 8.30 – przygotowanie do śniadania (Porządkowanie sali i zabiegi higieniczne.)
8.30 – 8.50 - śniadanie
8.50 – 9.00 - przygotowanie do zajęć (Zabiegi higieniczne- mycie zębów.)
9.00 – 11.35 - zajęcia dydaktyczne oraz pobyt na świeżym powietrzu
(Realizacja zadań edukacyjnych wynikających z przyjętego w danej placówce programu wychowania przedszkolnego. Zabawy
organizowane i swobodne w ogrodzie przedszkolnym, spacery, wycieczki i obserwacje przyrodnicze. Zajęcia i zabawy
podejmowane z inicjatywy dzieci z wykorzystaniem zabawek ogrodowych i sprzętu sportowego oraz gry sportowe i ćwiczenia
kształtujące postawę dziecka.) Zajęcia dodatkowe.
11.35 – 11.45 - przygotowanie do obiadu (Porządkowanie sali i zabiegi higieniczne.)
11.45 – 12.15 - obiad
12.15 - 14.50 - odpoczynek poobiedni
(leżakowanie, słuchanie bajek, ćwiczenia relaksacyjne, zabawy tematyczne, praca z dzieckiem zdolnym i dzieckiem z potrzebami
edukacyjnymi, zabawy dowolne.) Udział w zajęciach dodatkowych. Pobyt na świeżym powietrzu. Przygotowanie do
podwieczorku.
14.50 – 15.10 - podwieczorek
15.10 – 16.30 – Zabawy dowolne według zainteresowań dzieci w Sali zbiorczej (Myszki)
(Ćwiczenia artykulacyjne, manualne, oddechowe, grafomotoryczne, rozwijające percepcję wzrokową, słuchową, koordynację
wzrokowo-ruchową itd. Zabawy ruchowe oraz gry i zabawy dydaktyczne, stolikowe, zabawy dowolne według zainteresowań,
zajęcia w małych zespołach, omówienie z dziećmi wydarzeń dnia, zabawy kołowe prowadzone przez nauczyciela, wyjście do
ogrodu przedszkolnego.) Udział w dodatkowych zajęciach. Rozchodzenie się dzieci.