Z życia szkoły rok szkolny 2015-2016

Transkrypt

Z życia szkoły
1 z 26
http://sp24.edu.pl/zycieszkoly.html
O SZKOLE
AKTUALNOŚCI
PROJEKTY
REKRUTACJA
KONKURSY
SPORT
KONTAKT
SZKOŁA
PODSTAWOWA NR 24
Osoby online:
4
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
2 z 26
Z ŻYCIA SZKOŁY
MENU
Wyniki konkursów
maj 2016
Ogród Botaniczny
18.05.2016 r klasa II B uczestniczyła w warsztatach w Ogrodzie Botanicznym. 2016
r został uznany rokiem Henryka Sienkiewicza i dlatego dzieci uczestniczyły w
warsztatach polegających na poszukiwaniu roślin, które występują w książce Henryka
Sienkiewicza " W pustyni i w puszczy". Obserwowały rośliny "rajskie". Nie ma w ogrodzie
baobabu, ale dzieci mogły sobie wyobrazić jak mieszkali bohaterowie książki i sami chowali się w
ogromnej dziupli w naszym ogromnym polskim dębie. Pani przewodnik czytała im fragmenty
książki i dzieci musiały przyporządkować je do odpowiednich ilustracji. Dzieci były zafascynowane
roślinami i młodymi zwierzątkami, które widziały w ogrodzie. Wróciliśmy z tej wycieczki bardzo
zadowoleni.
Wychowawca klasy 2b mgr Grażyna Kosek
2b
Życie szkoły
Sport w szkole
Samorząd Uczniowski
Aktualności SU
Przedszkole
maj 2016
Prace w ogrodzie szkolnym
W dniu 12 maja klasa 2 F przystąpiła do porządków w ogrodzie szkolnym.Z wielkim
zapałem i zaangażowaniem uczniowie zabrali się do uporządkowania terenu, a
następnieprzystąpili do posadzenia kwiatów, które przynieśli w darze dla szkoły. W niedługim
czasie teren został pięknie zagospodarowany, a uczniowie szczęśliwi i z dumą podziwiają swoją
pracę.
Wychowawca klasy 2f mgr Monika Sadkiewicz
2f
maj 2016
„Jak żyć w zgodzie ze zwierzętami” – Ogólnopolski Konkurs
Uniwersytetu Dzieci
Klasa I a i II c brały udział w OgólnopolskimProjekcie „Zrób
niedźwiedziom przysługę. Edukacja dla zrównoważonego rozwoju w szkołach podstawowych”.W
ramach Projektu nasze klasy przystąpiły do Konkursu dla uczniów klas I – III SP „Jak żyć w
zgodzie ze zwierzętami”. Zadanie konkursowe polegało na zrealizowaniu scenariusza o tym
samym tytule oraz wykonaniu makiety najbliższego otoczenia uwzględniającego zarówno potrzeby
ludzi jak i zwierząt. Obie klasy ochoczo i z wielkim zaangażowaniem przystąpiły do zadania.
Realizując temat uczniowiedowiedzieli się co to są siedliska zwierząt, jakie gatunki zwierząt są
zagrożone i jak człowiek może je chronić. Zastanawiali się, „co to jest rozwój zrównoważony, jak
ludzie powinni żyć, żeby korzystać ze zdobyczy cywilizacji i rozwoju technologii, a jednocześnie
zadbać o środowisko dla przyszłych pokoleń? Co zrobić, aby zachować śpiew ptaków za oknem,
cykanie świerszczy na łące, czy pohukiwanie puszczyka w lesie?”
1a
2c
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
3 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
4 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
5 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
6 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
7 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
8 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
9 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
10 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
11 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
12 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
13 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
14 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
15 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
16 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
17 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
18 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
19 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
20 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
21 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
22 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
23 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
24 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
25 z 26
2016-09-03 15:15
Z życia szkoły
26 z 26
2016-09-03 15:15

Z życia szkoły rok szkolny 2015-2016

Transkrypt

Podobne dokumenty

dekalog rodzice\\MAX

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA Szkoły

Aktualności SU rok szkolny 2015-2016

Aktualności rok szkolny 2015-2016 - Zespół Szkolno

Oddziały Przedszkolne w Szkole Podstawowej nr 24 rok szkolny

Sprawozdanie z działalności SU w marcu 2014 Dzień Kobiet

Ramowy rozkład dnia – dzieci starsze

CBI Pro-Akademia / Aktualności / Jesień w ogrodzie CTT OZE