Generuj PDF tej strony

Nazwa modułu:
Podstawowe techniki rozwoju osobistego
Rok akademicki:
2016/2017
Kod: NIM-1-111-s
Wydział:
Metali Nieżelaznych
Kierunek:
Inżynieria Materiałowa
Poziom studiów:
Studia I stopnia
Język wykładowy: Polski
Profil kształcenia:
Punkty ECTS:
Specjalność:
2
-
Forma i tryb studiów:
Ogólnoakademicki (A)
Semestr: 1
Strona www:
Osoba odpowiedzialna:
dr hab. inż. Kowalik Remigiusz ([email protected])
Osoby prowadzące: dr hab. inż. Kowalik Remigiusz ([email protected])
Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć
Kod EKM
Student, który zaliczył moduł zajęć
wie/umie/potrafi
Powiązania z
EKK
Sposób weryfikacji efektów
kształcenia (forma zaliczeń)
Wiedza
M_W001
Student zapoznaje się z podstawowymi
technikami rozwoju osobistego
uświadamijącego rolę inzyniera w
współczesnym społeczeństwie
Aktywność na zajęciach,
Prezentacja, Projekt, Udział w
dyskusji, Wykonanie projektu
M_U001
Posiada umiejętność samokształcenia się oraz
podnoszenia swych kwalifikacji.
Aktywność na zajęciach,
Prezentacja, Projekt, Wykonanie
projektu
M_U002
Przygotować i wygłosić prezentację, napisać
CV, list motywacyjny, podanie. Przygotowywać
materiały do publikacji w różnej formie
(raporty, sprawozdania, prezentacje
multimedialne) o treści specjalistycznej
związanej z kierunkiem kształcenia.
Aktywność na zajęciach,
Prezentacja, Projekt, Wykonanie
projektu
Umiejętności
Kompetencje społeczne
M_K001
Potrafi skutecznie się uczyć, rodzić sobie ze
stresem, organizować czas pracy i motywować
do działania.
Aktywność na zajęciach,
Prezentacja, Projekt, Udział w
dyskusji, Wykonanie projektu
1/4
Karta modułu - Podstawowe techniki rozwoju osobistego
Matryca efektów kształcenia w odniesieniu do form zajęć
Ćwiczenia
projektowe
Konwersatori
um
Zajęcia
seminaryjne
Zajęcia
praktyczne
Zajęcia
terenowe
Zajęcia
warsztatowe
Student zapoznaje się z
podstawowymi technikami
rozwoju osobistego
uświadamijącego rolę
inzyniera w współczesnym
społeczeństwie
+
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
M_U001
Posiada umiejętność
samokształcenia się oraz
podnoszenia swych
kwalifikacji.
+
-
-
+
-
-
-
-
-
-
-
M_U002
Przygotować i wygłosić
prezentację, napisać CV, list
motywacyjny, podanie.
Przygotowywać materiały do
publikacji w różnej formie
(raporty, sprawozdania,
prezentacje multimedialne) o
treści specjalistycznej
związanej z kierunkiem
kształcenia.
-
-
-
+
-
-
-
-
-
-
-
+
-
-
+
-
-
-
-
-
-
-
Inne
E-learning
Ćwiczenia
laboratoryjne
Forma zajęć
Ćwiczenia
audytoryjne
Student, który zaliczył moduł
zajęć wie/umie/potrafi
Wykład
Kod EKM
Wiedza
M_W001
Umiejętności
Kompetencje społeczne
M_K001
Potrafi skutecznie się uczyć,
rodzić sobie ze stresem,
organizować czas pracy i
motywować do działania.
Treść modułu zajęć (program wykładów i pozostałych zajęć)
Wykład
Omównie podstawowych technik rozowju osobistego
Zakres przedmiotu Podstawowe Techniki Rozwoju Osobistego: omówienie metod
efektywnej nauki obejmujące szybkie czytanie, skuteczne zapamiętywanie, szybkie i
skuteczne notowanie (mapy myśli), znaczenie koncentracji uwagi, rola motywacji,
wpływ stresu, techniki relaksacyjne; zarządzanie czasem, planowanie działań,
organizacja pracy; komunikacja interpersonalna, przemawianie publiczne i
autoprezentacja, mowa ciała, znaczenie ubioru; redagowanie tekstu, pisanie CV, listów
motywacyjnych i podań; podstawowe zasady savoir-vivre.
Ćwiczenia projektowe
W ramach ćwiczeń projektowych będą realizowane zadania związane z tematyką wykładów
Przygotowanie i zaprezentowanie notatki z wybranego wykładu, przygotowanie
prezentacji multimedialnej, napisanie przykładowego CV, listu motywacyjnego oraz
2/4
Karta modułu - Podstawowe techniki rozwoju osobistego
podania na wybrany temat.
Sposób obliczania oceny końcowej
Ocena końcowa = 0,5• ocena za projekt + 0,5• ocena za prezentację
Wymagania wstępne i dodatkowe
Nie dotyczy
Zalecana literatura i pomoce naukowe
1. Jak uczyć się szybko i skutecznie. Filip Żurakowski, Wydawnictwo: Studio Emka , 2004
2. Podręcznik skutecznego uczenia się. Francine Boucher, Jacqueline Avard, Wydawnictwo Klub Dla
Ciebie, 2006
3. Podręcznik umiejętności studiowania. Stella Cottrell, Wydawnictwo: Zysk I S-Ka, 2006
4. Jak uczyć się efektywnie Metody i motywacja. Praktyczny poradnik. Edwin A. Locke, Wydawnictwo,
Nakom, 2009
5. Szybkie czytanie – praktyczne ćwiczenia. Paweł Sygnowski. Wydawnictwo: Złote myśli, 2010
6. Podręcznik szybkiego czytania. Tony Buzan, Wydawnictwo: Wydawnictwo Aha!, 2012
7. Pamięć na zawołanie. Metody i techniki pamięciowe Wydawnictwo Aha!, 2007
8. Mapy twoich myśli. Tony Buzan, Wydawnictwo Aha!, 2007
9. Zarządzanie czasem. Brian Tracy, Wydawnictwo: Muza, 2008
10. Jak pisać CV i list motywacyjny. Poradnik. Sylwia Sądowska, Wydawnictwo Literat, 2009
11. Rozmowa kwalifikacyjna O czym nie wiedza kandydaci do pracy, czyli sekrety rekrutujących.
Angelika Śniegocka, Wydawnictwo Helion, 2009
12. Trening intelektu. Wyćwicz pamięć, koncentrację i kreatywność w 31 dni. Mechło Paulina, Grzelka
Jolanta, Wydawnictwo Sensus, Wydawnictwo Helion , 2011
13. Pokonaj stres. Poradnik przedegzaminacyjny. PRACA ZBIOROWA . Wydawnictwo Ibis, 2009
14. Sekrety skutecznych prezentacji multimedialnych. Paweł Lenar, Wydawnictwo: Helion, 2008
15. Prezentacja, która robi wrażenie. Robin Williams Wydawnictwo Helion, 2011
16. Savoir vivre. Podręcznik w pilnych potrzebach. Krajski Stanisław, Wydawnictwo: SGK, 2006
Publikacje naukowe osób prowadzących zajęcia związane z tematyką modułu
Nie podano dodatkowych publikacji
Informacje dodatkowe
Moduł obieralny
3/4
Karta modułu - Podstawowe techniki rozwoju osobistego
Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS)
Forma aktywności studenta
Obciążenie
studenta
Udział w wykładach
14 godz
Udział w ćwiczeniach projektowych
14 godz
Wykonanie projektu
10 godz
Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem
5 godz
Przygotowanie sprawozdania, pracy pisemnej, prezentacji, itp.
10 godz
Przygotowanie do zajęć
5 godz
Sumaryczne obciążenie pracą studenta
58 godz
Punkty ECTS za moduł
2 ECTS
4/4