Zobacz wymagania

Wymagania na oceny- wychowanie fizyczne –kl. IV-VI
Zasady oceniania i klasyfikowania uczniów na lekcjach wychowania fizycznego.
1. Przy ocenie brany jest pod uwagę wkład pracy i zaangażowanie ucznia na lekcjach w-f.
2. Ocenie podlegają umiejętności z zakresu lekkoatletyki, koszykówki, siatkówki, piłki
ręcznej, piłki nożnej i gimnastyki.
3. Oceniana jest aktywność ucznia podczas lekcji, udział w zawodach sportowych.
4. Dodatkowe oceny uczeń może uzyskać za przygotowanie i prowadzenie fragmentów
lekcji.
5. Uczeń w każdym teście sprawnościowym ma trzy próby najlepsza jest oceniana.
6. Uczeń ma obowiązek posiadania stroju sportowego (spodenki sportowe, koszulka
zmienna, buty sportowe) na każdej lekcji. Za brak stroju uczeń otrzymuje minusy, które
mają wpływ na ocenę końcową.
7. W czasie lekcji w-f uczeń ma obowiązek zdjąć wszystkie ozdoby – łańcuszki, pierścionki,
kolczyki itp. Dopuszcza się posiadanie przylegających do ucha kolczyków.
8. Na czas niezdolności do ćwiczeń uczeń ma obowiązek posiadania pisemnego zwolnienia
z ćwiczeń od rodzica lub zwolnienie lekarskie. Brak zwolnienia jest jednoznaczny
z brakiem stroju.
CELUJĄCY:
Uczeń:
- opanował w stopniu bardzo dobrym umiejętności i wiadomości przewidziane
programem nauczania
- reprezentuje szkołę w zawodach sportowych
- potrafi wykorzystać nabyte na lekcji umiejętności w czasie wolnym od zajęć, poza
szkołą
- widoczny jest postęp w rozwoju sprawności i umiejętności.
- jest zawsze przygotowany do zajęć.
- jest aktywny na zajęciach, ma pozytywny stosunek do przedmiotu.
BARDZO DOBRY
Uczeń:
- opanował w stopniu bardzo dobrym umiejętności i wiadomości przewidziane
programem nauczania
- osiąga postęp w rozwoju sprawności i umiejętności
- jest zawsze przygotowany do zajęć.
- jest aktywny na zajęciach, ma pozytywny stosunek do przedmiotu.
DOBRY
Uczeń:
- opanował w stopniu dobrym lub dostatecznym zakres wiadomości i umiejętności
przewidziane w programie nauczania i jest zawsze przygotowany do zajęć lub
opanował w stopniu bardzo dobrym umiejętności i wiadomości przewidziane
programem nauczania ale zdarza mu się być nieprzygotowanym do zajęć.
- jest aktywny na zajęciach, ma pozytywny stosunek do przedmiotu.
DOSTATECZNY
Uczeń:
- posiada niewielkie braki w zakresie wiadomości i umiejętności.
- nie zawsze jest przygotowany do lekcji.
- jest mało aktywny na lekcji wychowania fizycznego
- nie przejawia zaangażowania w grach i zabawach.
- nie potrafi wykorzystać nabytych umiejętności do samodzielnych działań.
- postęp w sprawności i umiejętności jest niewielki.
DOPUSZCZAJĄCY
Uczeń:
- opanował w stopniu dopuszczającym lub dostatecznym wiadomości i umiejętności
przewidziane programem nauczania.
- nie przejawia żadnej aktywności, ma niechętny stosunek do przedmiotu.
- nie potrafi wykorzystać nabytych umiejętności do samodzielnej pracy na lekcji i po
za szkołą
- nie wykonuje znacznego postępu w rozwoju sprawności i umiejętności.
- ma duże braki w umiejętnościach i wiadomościach przewidzianych programem
nauczania.
- jest często nieprzygotowany do zajęć.