Język angielski III
Transkrypt
Język angielski III
Karta (sylabus) modułu/przedmiotu Kierunek studiów: Transport Studia pierwszego stopnia Przedmiot: Rodzaj przedmiotu: Kod przedmiotu: Rok: Semestr: Forma studiów: Rodzaj zajęć i liczba godzin w semestrze: Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Liczba punktów ECTS: Sposób zaliczenia: Język wykładowy: C1 C2 C3 C4 C5 C6 Język angielski Obieralny TR 1 S 0 5 11-1_0 III V Studia stacjonarne 30 30 4 Zaliczenie Język polski / Język angielski Cel przedmiotu Przygotowanie studentów do wykorzystania znajomości języka angielskiego w środowisku zawodowym w zakresie średniozaawansowanym. Nabycie istotnych umiejętności potrzebnych w środowisku pracy typu: rozmowy telefoniczne, negocjacje, udział w zebraniach, itd. Nabycie istotnych umiejętności rozumienia ze słuchu, czytania ze zrozumieniem, poprawnego formułowania wypowiedzi ustnych i pisemnych. Nabycie istotnych umiejętności pracy z tekstem fachowym – tłumaczenie, korzystanie z fachowej literatury. Nabycie istotnych umiejętności wymaganych w dyskusji. Nabycie umiejętności pracy samodzielnej i w zespole. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i innych kompetencji 1 Poziom B2 w zakresie słownictwa i gramatyki w mowie i piśmie. EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 EK6 Efekty kształcenia W zakresie umiejętności: Potrafi praktycznie posługiwać się słownictwem biznesowym i technicznym w zakresie średniozaawansowanym. Posiada umiejętności analizowania tekstów i rozwiązywania związanych z nimi zadań w zakresie średniozaawansowanym. Potrafi stosować poznane struktury gramatyczne w wypowiedziach ustnych i pisemnych w zakresie średniozaawansowanym. Potrafi pracować z tekstem fachowym na poziomie średniozaawansowanym. Potrafi brać udział w dyskusji na poziomie średniozaawansowanym. W zakresie kompetencji społecznych: Posiada istotne umiejętności pracy samodzielnej i w zespole (praca w parach, grupach). ĆW1 ĆW2 ĆW3 ĆW4 ĆW5 ĆW6 ĆW7 ĆW8 ĆW9 ĆW10 ĆW11 ĆW12 ĆW13 Treści programowe przedmiotu Forma zajęć – ćwiczenia Treści programowe Sposoby podnoszenia kwalifikacji zawodowych. Czas Present Perfect vs Past Simple, opisywanie swoich osiągnięć oraz wyników pracy. Pisanie faksu, ulotki reklamowej. Planowanie – sposoby, udział w zebraniach. Czasy przyszłe Future Simple, be going to, Future Continuous. Negocjowanie kontraktów – okresy warunkowe. Marketing – skuteczna promocja, reported speech. Nawiązywanie kontaktów biznesowych – small talk, czasy teraźniejsze do wyrażania przyszłości. Konflikt w pracy – sposoby rozwiązywania, zdania czasowe. Rozmowy telefoniczne – wymiana informacji, reklamacje. Ułamki zwykłe, dziesiętne, równania, podstawy geometrii. Passive Voice. Logistyka. Prezentacja znanej firmy. Utrwalenia, powtórki, sprawdziany. Metody dydaktyczne 1 2 3 Ćwiczenia audytoryjne. Konwersatoria. Translatoria. Obciążenie pracą studenta Średnia liczba godzin na zrealizowanie Forma aktywności aktywności Godziny kontaktowe z wykładowcą, w tym: Udział w ćwiczeniach 30 Praca własna studenta, w tym: Przygotowanie do zajęć 70 Łączny czas pracy studenta 100 Sumaryczna liczba punktów ECTS dla 4 przedmiotu: Liczba punktów ECTS w ramach zajęć o charakterze praktycznym (ćwiczenia, 2 laboratoria, projekty) 1 2 1 2 3 4 Literatura podstawowa Market Leader Pre-intermediate Business English Coursebook. Longman. Market Leader Pre-intermediate Business English Practice File. Longman. Literatura uzupełniająca English Vocabulary in Use – pre-intermediate & intermediate. Cambridge University Press. English Grammar in Use. Cambridge University Press. Technical English 2 coursebook D. Bonamy, Pearson Longman 2008 Technical English 3 coursebook D. Bonamy, Pearson Longman 2011 5 6 Transport and Logistics M. Bednarska-Wnęk, A. Kwiecińska, Politechnika Krakowska 2004 Essential Grammar in Use R. Murphy, CUP Macierz efektów kształcenia Efekt kształcenia Odniesienie danego efektu kształcenia do efektów zdefiniowanych dla całego programu (PEK) Cele przedmiotu Treści programowe Metody dydaktyczne EK1 T1A_U01 C1, C2, C3 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK2 T1A_U02 C1, C2, C3 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK3 T1A_U03 C1, C2, C3 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK4 T1A_U01 C4 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK5 T1A_U04 C5 ĆW1-ĆW13 1,2,3 EK6 T1A_K03 C6 ĆW1-ĆW13 1,2,3 Metody oceny O1, O2, O3 O1, O2, O3 O1, O2, O3 O1, O2, O3 O1, O2, O3 O1, O2, O3 Metody i kryteria oceny Symbol metody oceny O1 O2 O3 Opis metody oceny Kolokwium pisemne. Kolokwium pisemne końcowe. Prezentacja multimedialna. Autor Mgr Dorota Malarska-Zwolińska programu: Adres e-mail: [email protected] Jednostka Studium Języków Obcych organizacyjna: Próg zaliczeniowy 60% 60% 50%