Wspierające strategie językowe
Transkrypt
Wspierające strategie językowe
Wspierające strategie językowe ZADAWAJ PYTANIA OTWARTE Czy pamiętacie, o czym była ta książka? Co tata Axela robił razem z nim? ROZWIJAJ ZAINTERESOWANIA DZIECKA To wspaniale – i co tam robiliście? Byłem wczoraj u dziadka. O chłopcu, który nazywał się Axel. INTERPRETUJ I ROZSZERZAJ WYPOWIEDZI DZIECKA Kot! POMAGAJ DZIECKU DOBIERAĆ SŁOWA Potrzebny mi taki........? - Czy potrzebny ci jest śrubokręt? CZEKAJ NA ODPOWIEDŹ DZIECKA - Co tam masz w pudełku na drugie śniadanie? - A do czego ci to potrzebne? . . . . . . . . ? ? ? ? ? ? ? Banana Odpadło mi koło...... - Tak, to kot. Widziałeś, jak wspiął się po drzewie? NAWIĄZUJ DO KONTEKSTU ZNANEGO DZIECKU Kto to jest ciocia? OBJAŚNIAJ DZIECKU NIEZNANE SŁOWA Ciocię Hanne? – Czy w takim razie ciocia Hanne jest siostrą mojej mamy? Zobacz, jaki duży samochód! To ciężarówka. A wiesz, dlaczego taki samochód nazywa się ciężarówką? Znasz inne rodzaje samochodów? BAW SIĘ JĘZYKIEM, GDY TYLKO TO MOŻLIWE RAJSTOPY RAZ, DWA TERAZ BUTY TRZY CZTERY CHYBA NIE TAK, POMYLIŁEM SIĘ PIĘĆ SZEŚĆ - To na przykład siostra mamy – a ty masz jakąś ciocię? KORZYSTAJ Z KOMPETENCJI JĘZYKOWYCH, JAKIE DZIECKO JUŻ POSIADA JEST CZWOROKĄTNE!!! W jakim kształcie jest twoje pudełko Jak to czworokątne?? Czyli kwadratowe, czy może prostokątne? NIE POPRAWIAJ BEZPOŚREDNIO BŁĘDÓW DZIECKA - Zgadza się, Święty Mikołaj mieszka na naszym strychu. Milolaj mieszka na naszym strychu.