Analiza i przetwarzanie obrazów cyfrowych

Nazwa przedmiotu:
ANALIZA I PRZETWARZANIE OBRAZÓW CYFROWYCH
Digital images analysis and processing
Kierunek:
Forma studiów:
Kod przedmiotu:
Informatyka
Stacjonarne
Rodzaj przedmiotu:
Poziom kwalifikacji:
moduł specjalności obowiązkowy:
Programowanie aplikacji
internetowych
I stopnia
E5_01
Rok: III
Semestr: V
Rodzaj zajęć:
Liczba godzin/tydzień:
Liczba punktów:
wykład, laboratorium
2W, 2L
5 ECTS
PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
I KARTA PRZEDMIOTU
CEL PRZEDMIOTU
C1. Zapoznanie studentów z podstawowymi metodami i technikami cyfrowego przetwarzania
obrazów cyfrowych i sygnałów wizyjnych z wykorzystaniem wiedzy o teorii sygnałów i
technice cyfrowej.
C2. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie rejestrowania, kodowania,
kompresowania, konwersji, filtrowania, analizy i przetwarzania sygnałów wizyjnych,
realizowanych dla systemów wykorzystujących informacje o obrazie.
C3. Nabycie przez studentów praktycznych umiejętności w zakresie pracy samodzielnej i
zespołowej, opracowywania sprawozdań, analizowania uzyskanych wyników, itp.
WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI
1. Wiedza z zakresu matematyki, techniki cyfrowej i podstaw programowania.
2. Znajomość zasad bezpieczeństwa pracy przy użytkowaniu profesjonalnych urządzeń
wizyjnych.
3. Umiejętność wykonywania działań matematycznych do rozwiązywania postawionych zadań
związanych z teorią sygnałów.
4. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji
technicznej.
5. Umiejętności pracy samodzielnej i w grupie.
6. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań.
EFEKTY KSZTAŁCENIA
EK 1 – posiada podstawową wiedzę teoretyczną z zakresu cyfrowego przetwarzania oraz analizy
statycznych obrazów oraz sygnałów wizyjnych,
EK 2 – zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie projektowania i programowania systemów do
analizy obrazu, sterujących, wbudowanych i biometrycznych,
EK 3 – potrafi realizować podstawowe przekształcenia geometryczne, algebraiczne, logiczne,
punktowe i morfologiczne na obrazach cyfrowych
EK 4 – ma ogólną wiedzę w zakresie funkcjonowania profesjonalnego studia nagrań audio i
wideo, zna ogólne zasady działania, obsługi i doboru parametrów urządzeń oraz
wymaganych warunków otoczenia podczas rejestracji, analizy i przetwarzania sygnałów
wizyjnych,
EK 5 – jest zdolny zaproponować rodzaj filtracji w celu rozwiązania konkretnego zagadnienia
związanego z analizą i przetwarzaniem cyfrowych obrazów.
EK 6 – posiada wiedzę na temat sposobu reprezentacji obrazów cyfrowych w dziedzinie
częstotliwości.
EK 7 – potrafi dokonać konwersji obrazów cyfrowych do dziedzin częstotliwościowych, w celu
wydobycia poszukiwanych cech, wymaganych przy analizie, śledzeniu i kodowaniu.
EK 8 – potrafi zrealizować automatyczną analizę i przetwarzanie obrazów w celu detekcji
wybranych elementów w obrazach statycznych oraz śledzenia wybranych elementów w
obrazach dynamicznych.
EK 9 – potrafi pracować samodzielnie oraz w zespole, a także przygotować sprawozdanie z
przebiegu realizacji ćwiczeń.
TREŚCI PROGRAMOWE
Forma zajęć – WYKŁADY
W 1 – Analiza i przetwarzanie obrazów - wprowadzenie
W 2 – Sztuka i nauka koloru
W 3 – Metody pozyskiwania obrazów cyfrowych, struktura obrazów cyfrowych
W 4 – Urządzenia do wprowadzania obrazów
W 5 – Przekształcenia geometryczne i punktowe
W 6 – Przekształcenia punktowe, wyrównanie histogramu
W 7 – Kontekstowa filtracja obrazów
W 8 – Filtry nieliniowe
W 9 – Transformata Fouriera dla obrazów cyfrowych
W 10 – Filtracja obrazów w dziedzinie Fouriera
W 11 – Typowe przekształcenia morfologiczne
W 12 – Specjalistyczne przekształcenia morfologiczne
W 13 – Analiza obrazów, segmentacja, indeksacja, pomiary
W 14 – Analiza obrazu ludzkiej twarzy
W 15 – Śledzenie obiektów w obrazach wideo
Forma zajęć – LABORATORIUM
L 1 – Podstawowe operacje i funkcje w systemie Matlab, obiekty w GUI
L 2 – Obsługa wejścia-wyjścia, podstawowa komunikacja
L 3 – Operacje arytmetyczne i logiczne na obrazach
L 4 – Przekształcenia geometryczne
L 5 – Przekształcenia punktowe, wyrównanie histogramu
L 6 – Filtracja obrazów cyfrowych
L 7 – Podstawowe filtry morfologiczne
L 8 – Detekcja krawędzi
L 9 – Analiza obrazu za pomocą transformaty Fouriera, Falkowej i Hougha
L 10 – Dobór parametrów oświetlenia oraz ustawień optycznych studia nagrań
L 11 – Metody automatycznej detekcji wybranych obiektów w obrazach statycznych
L 12 – Metody śledzenia obiektów w obrazach dynamicznych
Liczba
godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
2
Liczba
godzin
2
2
2
2
2
2
2
2
4
2
4
4
NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE
2
1. – wykład z wykorzystaniem prezentacji multimedialnych
2. – opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń
3. – przykładowe systemy sterujące i biometryczne
4. – instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych
5. – profesjonalne studio nagrań do rejestracji dźwięków i obrazów
6. – programy inżynierskie do analizy i przetwarzania dynamicznych obrazów
7. – stanowiska do ćwiczeń wyposażone w urządzenia do rejestracji i odtwarzania sygnałów
wizyjnych
SPOSOBY OCENY ( F – FORMUJĄCA, P – PODSUMOWUJĄCA)
F1. – ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych
F2. – ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń
F3. – ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania
F4. – ocena aktywności podczas zajęć
P1. – ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji
uzyskanych wyników – zaliczenie na ocenę*
P2. – ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu – zaliczenie wykładu
(lub egzamin)
*) warunkiem uzyskania zaliczenia jest otrzymanie pozytywnych ocen ze wszystkich ćwiczeń laboratoryjnych,
OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA
Forma aktywności
Godziny kontaktowe z prowadzącym
Średnia liczba godzin na
zrealizowanie aktywności
30W 30L  60 h
Godziny konsultacji z prowadzącym
5h
Zapoznanie się ze wskazaną literaturą
15 h
Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych
15 h
Wykonanie sprawozdań z realizacji ćwiczeń laboratoryjnych,
projektów (czas poza zajęciami laboratoryjnymi)
10 h
Przygotowanie do zaliczenia (kolokwium)
20 h
Suma
SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje na zajęciach
wymagających bezpośredniego udziału prowadzącego
Liczba punktów ECTS, którą student uzyskuje w ramach zajęć o
charakterze praktycznym, w tym zajęć laboratoryjnych i
projektowych

125 h
5 ECTS
2.6 ECTS
2.2 ECTS
LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA
1. Lyons R. G.: „Wprowadzenie do cyfrowego przetwarzania sygnałów”, WKiŁ, W-wa, 1999,
2. Ryszard Tadeusiewicz, Przemysław Korohoda, „Komputerowa analiza i przetwarzanie
obrazów”, Wydawnictwo Fundacji Postępu Telekomunikacji, Kraków 1997.
3. Witold Malina, Maciej Smiatacz, Metody cyfrowego przetwarzania obrazów; Wydawnictwo
EXIT, Warszawa 2005,
4. Sankowski D., Mosorov W., Strzecha K., Przetwarzanie i analiza obrazów w systemach
3
przemysłowych, Wydawnictwo Naukowe PWN, 2011
5. Iwanowski M., Metody morfologiczne w przetwarzaniu obrazów cyfrowych, Wydawnictwo
EXIT, Warszawa 2010,
6. Witold Malina, Sergey Ablameyko, Waldemar Pawlak, “Podstawy cyfrowego
przetwarzania obrazów”, Akademicka Oficyna Wydawnicza EXIT, Warszawa 2002.
7. Zygmunt Wróbel, Robert Koprowski, “Przetwarzanie obrazu w programie MATLAB”,
Wydawnictwo Uniwersytetu Śląskiego, Katowice 2001.
PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL)
1. dr inż. Mariusz Kubanek [email protected]
MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA
Efekt
kształcenia
EK1
EK2
EK3
EK4
EK5
EK6
EK7
EK8
EK9
Odniesienie
danego efektu do
efektów
zdefiniowanych
dla całego
programu (PEK)
K_W09
K_PAI1_W01
K_W09
K_W16
K_PAI1_W01
K_U06
K_U12
K_U13
K_PAI1_U01
K_W05
K_W09
K_PAI1_W01
K_U01
K_U12
K_U13
K_PAI1_U01
K_W01
K_W09
K_PAI1_W01
K_U06
K_U12
K_U13
K_PAI1_U01
K_U12
K_U13
K_PAI1_U01
K_U01
K_U02
K_U03
K_K04
Cele
przedmiotu
Treści
programowe
Narzędzia
dydaktyczne
Sposób
oceny
C1
W1-15
1,3
F1
P2
C1
W10,11
1,3
F4
P2
C2
W2-5,9
L1-7
1,4,6-7
F1
F2
F3
P1
C1
W1,5,11
1,5
F4
P2
C2
W7,13-14
L8-9,13-14
1-2,4-7
F1
F2
F3
P1
C1
W6
1,3
P2
C2
W6,8,10
L10-11
1-4,6-7
F2
F4
P1
C2
W10-15
L12-15
1,3,7
F2
P1
P2
C3
L1-15
2,4
F2
F3
P1
4
II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY
Na ocenę 2
Efekt 1,2,4,6
Student opanował
wiedzę z zakresu
podstaw cyfrowej
analizy i
przetwarzania
obrazów, potrafi
podać przykłady
stosowania takiej
analizy i
przetwarzania
Efekt 3,5,7,8
Student posiada
umiejętności
stosowania wiedzy
w praktycznym
rozwiązywaniu
problemów
związanych z cyfrową
analizą i
przetwarzaniem
obrazów
Efekt 9
Student potrafi
efektywnie
prezentować
i dyskutować wyniki
własnych działań
Na ocenę 3
Na ocenę 4
Na ocenę 5
Student nie
opanował
podstawowej wiedzy
z zakresu podstaw
cyfrowej analizy i
przetwarzania
obrazów
Student częściowo
opanował wiedzę z
zakresu podstaw
cyfrowej analizy i
przetwarzania
obrazów
Student opanował
wiedzę z zakresu
podstaw cyfrowej
analizy i
przetwarzania
obrazów, potrafi
wskazać właściwą
metodę realizacji
przetwarzania dla
konkretnych
systemów
Student bardzo
dobrze opanował
wiedzę z zakresu
materiału objętego
programem
nauczania,
samodzielnie
zdobywa i poszerza
wiedzę przy użyciu
różnych źródeł
Student nie potrafi
wyznaczyć
podstawowych
parametrów
wybranych
elementów cyfrowej
analizy i
przetwarzania
obrazów nawet z
pomocą wytyczonych
instrukcji oraz
prowadzącego
Student nie potrafi
wykorzystać zdobytej
wiedzy, zadania
wynikające z
realizacji ćwiczeń
wykonuje z pomocą
prowadzącego
Student poprawnie
wykorzystuje wiedzę
oraz samodzielnie
rozwiązuje problemy
wynikające w trakcie
realizacji ćwiczeń
Student potrafi
dokonać wyboru
technik cyfrowej
analizy i
przetwarzania
obrazów oraz
wykonać
zaawansowane
aplikacje
wykorzystujące takie
przetwarzanie,
potrafi dokonać
oceny oraz uzasadnić
trafność przyjętych
metod
Student nie
opracował
sprawozdania/
Student nie potrafi
zaprezentować
wyników swoich
badań
Student wykonał
sprawozdanie
z wykonanego
ćwiczenia, ale nie
potrafi dokonać
interpretacji oraz
analizy wyników
własnych badań
Student wykonał
sprawozdanie
z wykonanego
ćwiczenia, potrafi
prezentować wyniki
swojej pracy oraz
dokonuje ich analizy
Student wykonał
sprawozdanie
z wykonanego
ćwiczenia, potrafi
w sposób zrozumiały
prezentować,
oraz dyskutować
osiągnięte wyniki
Dopuszcza się wystawienie oceny połówkowej o ile student spełniający wszystkie efekty
kształcenia wymagane do oceny pełnej spełnia niektóre efekty kształcenia odpowiadające
ocenie wyższej
III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE
1. Wszelkie informacje dla studentów (prezentacje do zajęć, instrukcje do ćwiczeń laboratoryjnych,
przykładowe aplikacje) dostępne są na stronie internetowej http://icis.pcz.pl/~mkubanek, w
zakładce Dydaktyka.
2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć danego z
przedmiotu.
5