biblioteka pedagogiczna cen w suwałkach poleca

BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA CEN W SUWAŁKACH POLECA:
ANTCZAK, Mariola
Przypisy, powołania, bibliografia załącznikowa : jak tworzyć i stosować :
podręcznik / Mariola Antczak, Anna Nowacka ; Stowarzyszenie Bibliotekarzy
Polskich. – Warszawa : Wydaw. SBP, 2008. – ISBN 978-83-61464-03-7
Publikacja zawiera w jasny i przystępny sposób wyjaśnione zasady tworzenia przypisów,
powołań i bibliografii załącznikowych różnych typów dokumentów, opracowane według
najnowszych norm. Czytelnik odnajdzie w niej przedstawione krok po kroku kolejne etapy
konstruowania
opisów
bibliograficznych
wszystkich
typów
dokumentów
wraz
z podpowiedzią, które elementy w opisie są niezbędne, a które może pominąć. To
pierwsza publikacja tego typu na rynku polskim. W sposób całościowy i niezwykle
nowatorski pomaga w rozwiązywaniu problemów osób, dążących do właściwego
udokumentowania źródeł, z których korzystały przy pisaniu swoich tekstów. Książka jest
dedykowana nauczycielom, studentom, uczniom, wydawcom i wszystkim tym , którzy
pragną przeciwdziałać zjawisku plagiatu.
DAY, Christopher
Nauczyciel z pasją : jak zachować entuzjazm i zaangażowanie w pracy /
Christopher Day ; przekł. [z ang.] Tomasz Kościuczuk. – Gdańsk : Gdańskie
Wydaw. Psychologiczne, 2008. – ISBN 978-83-7489-137-0
Nauczanie to zajęcie dla odważnych, wymagające energii, zaangażowania i determinacji.
Pogląd, że szkoła jest miejscem, w którym dzieci się uczą a dorośli nauczają, odchodzi do
lamusa. Szkoła to miejsce intelektualnych wyzwań – również dla nauczycieli. Autor
przypomina w swojej książce, jak wielką rolę w życiu nauczyciela odgrywa pasja oraz
jakim zagrożeniem jest jej brak. Podkreśla, że nauczanie znacznie wykracza poza
przekazywanie treści programowych i ocenę mierzalnych osiągnięć. Dobrzy nauczyciele to
tacy, którzy znajdują czas na refleksję nad swoim warsztatem pracy oraz uczestnictwo
w indywidualnych i grupowych zajęciach, zapewniających im rozwój. Książka ta
zainteresuje wszystkich dydaktyków: przyszłych i początkujących nauczycieli oraz
uprawiających ten zawód od wielu lat.
DYSLEKSJA : teoria i praktyka / red nauk. Gavin Reid, Janice Wearmouth ;
przekł. [z ang.] Hanna Kostyło, Piotr Kostyło. – Gdańsk : Gdańskie Wydaw.
Psychologiczne, 2008. – ISBN 978-83-89574-59-6
Książka dostarcza informacji na temat najnowszych koncepcji dotyczących dysleksji oraz
nauczania czytania i pisania. Jak wskazuje sam tytuł, książka składa się z dwóch części.
W pierwszej z nich przedstawiono teoretyczne wyjaśnienie zagadnień związanych
z etiologią, diagnozą i terapią dysleksji oraz pracą z uczniem dyslektycznym. W części
drugiej autorzy wskazują, w jaki sposób wykorzystać te koncepcje teoretyczne
w praktyce. Wyjaśniają wiele trudności, których doświadczają dzieci z dysleksją ucząc się
czytać i pisać. Wskazują również problemy i wyzwania, z którymi muszą się zmierzyć
pracujący z nimi nauczyciele czy psycholodzy.
FIAŁA, Urszula Małgorzata
Nowe trendy w orientacji i doradztwie zawodowym w gimnazjum : innowacyjne
metody działań / Urszula Małgorzata Fiała. – Poznań : Wydaw. eMPi2, 2009. –
ISBN 978-83-61249-13-9
Książka kierowana jest do dyrektorów, doradców zawodowych, pedagogów szkolnych,
nauczycieli i wychowawców, a także rodziców. Jednocześnie włącza rodziców i instytucje
oraz zakłady pracy w proces rozwoju zawodowego młodzieży, aby pomóc jej prawidłowo
zaplanować swoją karierę edukacyjno-zawodową. Aktywnie wprowadza ucznia w świat
różnych zawodów, również pomaga poznawać siebie – własne predyspozycje zawodowe
oraz zasady rządzące rynkiem edukacji i pracy. Wskazuje na źródła informacji
zawodowej, wspiera w opracowywaniu indywidualnego planu działania w karierze
edukacyjno-zawodowej. Ze względu na to, że cały system kształcenia ustawicznego
w Polsce zmierza do wymagań standardów unijnych, książka ta może stać się
"przewodnikiem" po zróżnicowanych metodach i formach pracy zawodoznawczej
W gimnazjum.
GRABOWSKA, Beata
Umiejętności manualne dzieci w wieku 5-7 lat / Beata Grabowska. – Kraków :
Wydaw. Petrus, 2009. – ISBN 978-83-927267-9-1
Książka ta jest jednym z najlepszych opracowań tematu kształtowania umiejętności
technologicznych dzieci w wieku przedszkolnym. Jest owocem długoletniej pracy
z dziećmi, analizy ich umiejętności manualnych i intelektualnych, pracy badawczej oraz
obserwacji ich umiejętności i zachowań. W książce teoria, zawarta w literaturze
przedmiotu spotyka się z praktyką, dlatego książka staje się użyteczna w każdym
przedszkolu i w klasach nauczania początkowego, nie tylko dlatego, że pozwala zobaczyć
etapy doskonalenia i sprawności manualnych dzieci, ale też pozwala zweryfikować swoje
spostrzeżenia, doświadczenia i wnioski i spojrzeć na nie z innej perspektywy, przez
pryzmat niniejszych spostrzeżeń nie tylko po to, by się z nimi zgodzić lub nie, ale by
sprowokować do myślenia i wypracowywania jak najlepszych metod pracy z dziećmi
w przedszkolu.
GRODECKA, Aneta
Poeci patrzą... : obrazy, wiersze, komentarze / Aneta Grodecka. – Warszawa :
„Stentor”, 2008. – ISBN 978-83-89315-92-2
Oryginalne połączenie antologii polskich utworów poetyckich dedykowanych obrazom
z albumem dzieł malarskich, należących do kanonu sztuki europejskiej. Autorzy
zamieszczonych w książce wierszy to najwybitniejsi poeci dawni i współcześni (m.in.
Cyprian Norwid, Maria Konopnicka, Jarosław Iwaszkiewicz, Czesław Miłosz, Zbigniew
Herbert, Wisława Szymborska, Tadeusz Różewicz, Stanisław Grochowiak, Julia Hartwig).
Aby ułatwić czytelnikowi konfrontację obrazu i odpowiadającego mu wiersza, wszystkie
zestawienia zostały opatrzone autorskim komentarzem. Publikacja przeznaczona jest dla
szerokiego
grona
odbiorców:
polonistów,
historyków
sztuki, nauczycieli, uczniów
i studentów, a także dla wszystkich tych, którzy w wierszach polskich poetów chcą
znaleźć wskazówki, jak patrzeć na malarstwo, aby dostrzec w nim piękno, prawdę,
mądrość...
NOWAK, Marian
Teorie i koncepcje wychowania / Marian Nowak. – Warszawa : Wydawnictwa
Akademickie i Profesjonalne, 2008. – ISBN 978-83-60501-28-3
Podręcznik
do
przedmiotu
teoria
wychowania
dla
studentów
pedagogiki
i kierunków nauczycielskich (studia magisterskie, zawodowe licencjackie, podyplomowe)
oraz dla praktyków - nauczycieli, pedagogów i wychowawców, pracowników administracji
oświatowej,
dziennikarzy,
ekonomistów,
działaczy
społeczno-politycznych.
Autor
przedstawił nowatorskie podejście do teorii wychowania, m.in.: relacje z innymi
dyscyplinami pedagogicznymi i naukami humanistycznymi, tradycyjne i nowe obszary
problemów
dotyczących
wielokulturowość),
wychowania
metodologie
(teorie
badań,
interakcyjne,
planowanie
kontekst
działalności
europejski,
wychowawczej;
uwzględnił najnowsze standardy akademickiego kształcenia pedagogicznego.
PEDAGOGIKA opiekuńcza : przeszłość, teraźniejszość, przyszłość / pod red.
Elżbiety Jundziłł i Róży Pawłowskiej. – Gdańsk : Wydaw. Harmonia, 2008. –
ISBN 978-83-7134-279-0
Książka stanowi kompendium aktualnej wiedzy z pedagogiki opiekuńczej. Uwzględnia
podstawy oraz współczesne kierunki przemian teorii i praktyki tej dyscypliny naukowej.
Autorami tekstów są czołowi znawcy tej problematyki z różnych ośrodków akademickich
w kraju, zarówno ci, którzy podjęli się trudu wykreowania pedagogiki opiekuńczej na
samodzielną
dyscyplinę
naukową
oraz
ci,
którzy
kontynuują
to
zadanie.
Praca
przeznaczona jest przede wszystkim dla studentów pedagogiki oraz pracy socjalnej. Jest
to publikacja ważna i niezwykle potrzebna, pokazuje miejsce pedagogiki opiekuńczej
w systemie nauk pedagogicznych, a treści w niej zawarte utwierdzają jej naukowy status.
WSPOMAGANIE rozwoju dzieci z zespołem Downa : teoria i praktyka / pod red.
Bogusławy Beaty Kaczmarek. – Wydaw. Impuls, 2008. – ISBN 978-83-7308835-1
Wśród pozycji wydawniczych poświęconych problematyce rozwoju i jego wspomagania
u dzieci z zespołem Downa proponowana książka jest pozycją szczególną. Obejmuje
bowiem nie tylko aspekty medyczne, psychologiczne oraz społeczne odnoszące się do
tego zespołu zaburzeń rozwoju, ale także ujmuje je w perspektywie terapeutycznej,
ukonkretnionej opisem wybranych metod postępowania. Ponadto znajdziemy w książce
wypowiedzi rodziców wychowujących dzieci z zespołem Downa, wypowiedzi samych
dzieci, jak też informacje pomocne w poszukiwaniu miejsc, w których znaleźć można
pomoc terapeutyczną oraz społeczne wsparcie.
Opracowała: Barbara Szewczyk
NABYTKI BIBLIOTEKI PEDAGOGICZNEJ
CEN W SUWAŁKACH
w wyborze kwiecień – czerwiec 2009
PEDAGOGIKA
1. Biała, Monika
Przedszkolaki : co każdy rodzic i nauczyciel wiedzieć powinien / Monika Biała. –
Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2008. – 143, [1] s. – ISBN 978-83-61309-84-0
Sygn.: 52602-wyp.
2. Białek, Ewa D.
Zrównoważony rozwój dziecka w świetle nowych wyzwań / Ewa D. Białek. – Kraków :
„Impuls”, 2009. – 259, [1] s. – ISBN 978-83-7587-067-1
Sygn.: 52658-wyp.
3. Chyła-Szypułowa, Irena
Kompendium edukacji muzycznej / Irena Chyła-Szypułowa. – Kielce : Wydaw.
Uniwersytetu Humanistyczno-Przyrodniczego Jana Kochanowskiego, 2008. – 167 s. –
ISBN 978-83-7133-391-0
Sygn.: 52697-wyp.
4. Cieślak, Iwona
Egzamin gimnazjalny : jak to napisać? : poradnik dla każdego ucznia / Iwona i Lech
Cieślakowie. – Toruń : „Tutor”, 2009. – 144 s. – ISBN 978-83-89563-37-8
Sygn.: 52523-wyp.
5. Danks, Fiona
Przyrodniczy plac zabaw : gry i zabawy na świeżym powietrzu : pomysły na cały rok /
Fiona Danks, Jo Schofield. – Warszawa : „Klub dla Ciebie”, cop. 2008. – 191, [1] s. –
ISBN 978-83-258-0041-3
Sygn.: 52411-wyp.
6. Dolata, Roman
Szkoła – segregacje – nierówności / Roman Dolata. – Warszawa : Wydawnictwa
Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2008. – 311 s. – ISBN 978-83-235-0434-4
Sygn.: 52626-wyp.
7. Edukacja medialna w kształceniu wczesnoszkolnym : praca zbiorowa / pod red. Zuzanny
Zbróg. – Kielce : Wydaw. Pedagogiczne ZNP, cop. 2008. – 127, [1] s. – ISBN 978-837173-183-9
Sygn.: 52379-wyp. ; 9926-czyt.
8. Frołowicz, Elżbieta
Aktywny uczeń w świecie muzyki : propozycje dla nauczycieli / Elżbieta Frołowicz. –
Gdańsk : „Harmonia”, 2008. – 80 s. – ISBN 978-83-7134-292-9
Sygn.: 52367-wyp.
9. Kołodziejska, Jolanta
Hospitacja od A do Z : praktyczne rozwiązania / Bożena Frąckiewicz, Jolanta
Kołodziejska. – Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2008. – 64 s. – ISBN 978-83-8883974-0
Sygn.: 9992-czyt.
10. Paradygmaty współczesnej dydaktyki / pod red. Lucyny Hurło, Doroty Klus-Stańskiej
i Majki Łojko. – Kraków : „Impuls”, 2009. – 556 s. – ISBN 978-83-7587-047-3
Sygn.: 52579-wyp.
11. Raszewska, Maria
Muzyka otwiera nam świat : program muzycznych zajęć edukacyjno-terapeutycznych dla
dzieci z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym oraz
dzieci z autyzmem / Maria Raszewska, Waldemar Kuleczka. – Gdańsk : „Harmonia”, 2009.
– 134, [1] s. – ISBN 978-83-7134-303-2
Sygn.: 52566-wyp.
12. Royer, Egide
Jak kameleon na szkockiej spódniczce czyli Jak uczyć „trudnych” młodych, nie
wykańczając siebie / Egide Royer. – Warszawa : „Fraszka Edukacyjna”, 2009. – 130 s. –
ISBN 978-83613-09-21-5
Sygn.: 52695-wyp.
13. Smith, Deborah Deutsch
Pedagogika specjalna : podręcznik akademicki.1 / Deborah Deutsch Smith. – Warszawa :
Wydaw. Naukowe PWN : Wydaw. APS, 2008. – 404 s. – ISBN 978-83-01-15668-8
Sygn.: 52582-wyp. ; 9967-czyt.
14. Wasiak, Andrzej
Korepetycje bez korepetytora : fizyka : liceum : zadania z rozwiązaniami / Andrzej Wasiak.
– Warszawa : „Kram”, 2008. – 398 s. – ISBN 978-83-89171-74-0
Sygn.: 52671-wyp.
15. Wójtowicz-Stefańska, Agata
Symbol, ironia i groteska w edukacji polonistycznej / Agata Wójtowicz-Stefańska. –
Poznań : Wydaw. Poznańskiego Towarzystwa Przyjaciół Nauk, 2008. – 280 s. – ISBN 97883-706354-7-3
Sygn.: 52624-wyp.
16. Wychowanie rodzinne w teorii i praktyce : rozwój pedagogicznej orientacji
familiologicznej : praca zbiorowa / pod red. Andrzeja W. Janke. – Toruń : „Akapit”, 2008.
– 323 s. – ISBN 978-83-89163-45-5
Sygn.: 52717-wyp.
PSYCHOLOGIA. SOCJOLOGIA
1. Bojarska, Lucyna
Od walenia po łapach do zmarszczenia brwi, czyli O środkach dyscyplinujących w szkole /
Lucyna Bojarska. – Warszawa : Wolters Kluwer Polska, 2009. – 249, [2] s. – ISBN 97883-7601-425-8
Sygn.: 52575-wyp.
2. Bukraba-Rylska, Izabella
Socjologia wsi polskiej / Izabella Bukraba-Rylska. – Warszawa : Wydaw. Naukowe PWN,
2008. – 577, [2] s. – ISBN 978-83-01-15530-8
Sygn.: 52418-wyp.
3. Ciukszo, Danuta
Dziecko w teatrze życia społecznego : role społeczne dziecka wiejskiego na tle polskiej
kultury ludowej / Danuta Ciukszo. – Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu WarmińskoMazurskiego, cop. 2008. – 142, [1] s. – ISBN 978-83-7299-563-6
Sygn.: 52467-wyp.
4. Gromkowska-Melosik, Agnieszka
Problemy nierówności społecznej w teorii i praktyce edukacyjnej / Agnieszka
Gromkowska-Melosik, Tomasz Gmerek. – Kraków : „Impuls”, 2008. – 272 s. – ISBN 97883-7587-111-1
Sygn.: 52599-wyp.
5. Ładyżyński, Andrzej
Społeczne i kulturowe uwarunkowania adopcji w Polsce / Andrzej Ładyżyński. – Kraków :
„Impuls”, 2009. – 330 s. – ISBN 978-83-7587-070-1
Sygn.: 52619-wyp.
6. Łosiak, Władysław
Psychologia stresu / Władysław Łosiak. – Warszawa : Wydawnictwa Akademickie
i Profesjonalne, cop. 2008. – 229, [3] s. – ISBN 978-83-60501-49-8
Sygn.: 52677-wyp.
7. Markowski, Artur
Między Wschodem a Zachodem : rodzina i gospodarstwo domowe Żydów suwalskich
w pierwszej połowie XIX wieku / Artur Markowski. – Warszawa : „Neriton”, 2008. – 250,
[1] s. – ISBN 978-83-7543-058-5
Sygn.: 52561-wyp.
8. Męskość w kulturze współczesnej / pod red. Andrzeja Radomskiego, Bogumiły
Truchlińskiej. – Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, 2008. – 466 s. –
ISBN 978-83-227-2799-7
Sygn.: 9965-czyt.
9. Mol, Justine
Dorastanie w zaufaniu / Justine Mol. – Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy
Psychologiczno-Pedagogicznej, 2008. – 72 s. – ISBN 978-83-60475-14-0
Sygn.: 52375-wyp.
10. Nitsch, Cornelia
Małe dzieci, wielkie talenty : rozpoznawanie i wspieranie uzdolnień w wieku szkolnym /
Cornelia Nitsch. – Warszawa : „Aba”, 2008. – 123 s. – ISBN 978-83-61012-15-3
Sygn.: 52554-wyp.
11. Patzlaff, Rainer
Zastygłe spojrzenie : fizjologiczne skutki patrzenia na ekran a rozwój dziecka / Rainer
Patzlaff. – Kraków : „Impuls”, 2008. – 133, [3] s. – ISBN 978-83-7308-786-6. – ISBN
978-83-7308-613-5
Sygn.: 52431-wyp.
12. Schoenebeck, Hubertus von
Życie w wolności od psychicznej przemocy / Hubertus von Schoenebeck. – Kraków :
„Impuls”, 2008. – 39 s. – ISBN 978-83-7587-092-3. – ISBN 978-83-7308-605-0
Sygn.: 52659-wyp.
13. Zielińska, Anna
Nastoletni uczniowie o demokracji : uwarunkowania społeczno-demograficzne
i edukacyjne poglądów młodzieży / Anna Zielińska. – Warszawa : Wydawnictwa
Uniwersytetu Warszawskiego, cop. 2008. – 274 s. – ISBN 978-83-235-0458-0
Sygn.: 52700-wyp.
Opracowała: Beata Niedźwiecka
Biblioteka Pedagogiczna CEN
w Suwałkach