Wymagania edukacyjne z przedmiotu Rośliny ozdobne w

Wymagania edukacyjne z przedmiotu
Rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu dla
klasy II Technikum architektury krajobrazu
W procesie kształcenia uczeń :
•
rozpoznaje gatunki roślin ozdobnych;
•
rozróżnia czynniki siedliska roślin;
•
rozpoznaje typy i rodzaje gleb;
•
rozróżnia sprzęt i maszyny stosowane do uprawy i pielęgnacji roślin ozdobnych;
•
rozróżnia rodzaje zabiegów uprawowych;
•
klasyfikuje nawozy i ocenia ich wpływ na glebę i rośliny;
•
rozpoznaje chwasty, choroby i szkodniki roślin ozdobnych;
•
rozróżnia rodzaje zabiegów stosowanych w pielęgnacji terenów zieleni;
•
rozróżnia rodzaje obiektów terenów zieleni;
•
klasyfikuje grunty i określa ich przydatność do budowy obiektów architektury krajobrazu;
•
rozróżnia rodzaje dokumentacji dotyczącej budowy obiektów architektury krajobrazu;
•
stosuje przepisy prawa dotyczące terenów zieleni;
•
określa funkcje roślin ozdobnych w kształtowaniu krajobrazu;
•
określa zastosowanie podstawowych grup roślin w obiektach architektury krajobrazu;
•
dobiera narzędzia i sprzęt do prac związanych z uprawą i pielęgnacją roślin ozdobnych;
•
dobiera technologie produkcji roślin do warunków przyrodniczych i ekonomicznych;
•
przygotowuje rośliny do transportu, składowania i sadzenia
•
planuje organizację prac związanych z sadzeniem roślin;
•
dobiera metody sadzenia roślin ozdobnych;
•
rozróżnia zadania i uprawnienia instytucji oraz służb działających w zakresie ochrony pracy
i ochrony środowiska w Polsce;
KRYTERIA OCENIANIA
Na ocenę dopuszczającą
uczeń wykazuje się minimalna wiedzą z zakresu podanych wymagań i umie ją zastosować w
praktyce. Z pomocą nauczyciela wyjaśnia zagadnienia zawarte w wymaganiach. Dokonuje próby
oceny i rozwiązania problemu. Stosuje przepisy prawa dotyczące tematyki
Na ocenę dostateczną
uczeń wykazuje się wiedzą z zakresu podanych wymagań umie ją zastosować w praktyce.
Z pomocą nauczyciela analizuje i wyjaśnia zagadnienia zawarte w wymaganiach.
Przy wsparciu nauczyciela dokonuje oceny i rozwiązuje przedstawione przed nim problemy. Stosuje
przepisy prawa dotyczące tematyki
Na ocenę dobrą
uczeń wykazuje się pełną wiedzą z zakresu podanych wymagań i stosuje ją w praktyce. Analizuje i
wyjaśnia zagadnienia dotyczące tematu. Dokonuje oceny i rozwiązuje przedstawione przed nim
problemy. Aktywnie uczestniczy w zajęciach lekcyjnych. Stosuje przepisy prawa dotyczące tematyki
Na ocenę bardzo dobrą:
uczeń wykazuje się pełną i szeroką wiedzą z zakresu podanych wymagań oraz umie ja sprawnie
zastosować w praktyce. Samodzielnie analizuje i wyjaśnia zagadnienia związane z tematem .
Dokonuje oceny i sprawnie rozwiązuje przedstawione przed nim problemy. Wykazuje się
zaangażowaniem podczas zajęć lekcyjnych Stosuje przepisy prawa dotyczące tematyki
Na ocenę celującą uczeń:
wykazuje się umiejętnościami jak na ocenę bardzo dobra oraz osiągnięciami olimpijskimi,
ponadprzeciętna wiedzą i zaangażowaniem
Ocenę niedostateczna otrzymuje uczeń, który nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą, wykazuje
lekceważący stosunek do przedmiotu i nie stosuje się do przepisów BHP, p.poż., ochrony środowiska oraz
zasad udzielania pierwszej pomocy.
Podpis ucznia ............................
Podpis rodzica ............................
Opracowała
Aneta Leszczyńska