Data wydruku: 08.02.2017 21:35 Strona 1 z 2 Nazwa przedmiotu

Nazwa przedmiotu
CONSTRUCTION MANAGEMENT
Kod przedmiotu
L:00172W0
Jednostka
Katedra Konstrukcji Betonowych
Kierunek
Budownictwo
Obszary
kształcenia
Nauki techniczne
Profil kształcenia
ogólnoakademicki
Rok studiów
1
Typ przedmiotu
Obowiąkowy
Semestr studiów
2
Poziom studiów
II stopnia
ECTS
6.0
Liczba punktów
ECTS
Aktywność studenta
gk
Udział w zajęciach dydaktycznych objętych planem studiów
60
Udział w konsultacjach
pw
7
Praca własna studenta
83
Suma
Wykładowcy
67
83
Łączna liczba godzin pracy studenta
150
Liczba punktów ECTS
6.0
mgr inż. Magdalena Pawelska-Mazur (Osoba opowiedzialna za przedmiot)
Prowadzący:
mgr inż. Magdalena Apollo
mgr inż. Magdalena Pawelska-Mazur
Cel przedmiotu
Student zapoznaje się z zagadnieniami zarządzania procesem budowlanym.
Efekty kształcenia
Sposób realizacji
Odniesienie do efektów
kierunkowych
Efekt kształcenia z przedmiotu
Sposób weryfikacji efektu
[K_K06] potrafi myśleć i działać w Student potrafi wybrać różne
sposób kreatywny i przedsiębiorczy rozwiązania technologiczne i
logistyczne w projekcie
budowlanym. Student potrafi
przeprowadzić analizę ryzyka oraz
przepływów finansowych w
procesie budowlanym. Student
prezentuje wiedzę z zakresu
ofertowania i kontraktów
budowlanych.
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
[K_U07] potrafi zaplanować
realizację przedsięwzięcia
budowlanego z wykorzystaniem
zasad harmonogramowania,
metod sieciowych i optymalizacji
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
Student prezentuje podstawowa
wiedzę i umiejętność użycia
programu MS Project.
[K_W06] zna zasady tworzenia
Student potrafi wybrać różne
procedur zarządzania jakością w
rozwiązania technologiczne i
przedsiębiorstwie budowlanym;
logistyczne w projekcie
ma wiedzę o optymalizacji
budowlanym. Student potrafi
przedsięwzięć budowlanych oraz
przeprowadzić analizę ryzyka oraz
występujących warunkach ryzyka i przepływów finansowych w
niepewności w budownictwie
procesie budowlanym. Student
prezentuje wiedzę z zakresu
ofertowania i kontraktów
budowlanych.
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
[K_W20] ma wiedzę niezbędną do
rozumienia społecznych,
ekonomicznych, prawnych i innych
pozatechnicznych uwarunkowań
działalności inżynierskiej oraz ich
uwzględniania w praktyce
inżynierskiej
[SU3] Ocena umiejętności
wykorzystania wiedzy uzyskanej
w ramach różnych modułów
Student potrafi wybrać różne
rozwiązania technologiczne i
logistyczne w projekcie
budowlanym. Student potrafi
przeprowadzić analizę ryzyka oraz
przepływów finansowych w
procesie budowlanym. Student
prezentuje wiedzę z zakresu
ofertowania i kontraktów
budowlanych.
na uczelni
Wymagania
wstępne i
dodatkowe
Data wydruku:
04.03.2017 05:56
Strona
1 z 2
Zalecane
komponenty
przedmiotu
Treść przedmiotu
Zarządzanie procesem konstrukcyjnym. Ofertowanie i kontrakty budowlane. zagospodarowanie placu
budowy. Analiza ryzyka w budownictwie. Techniki planowania przedsięwzięć budowlanych. Analiza
harmonogramu budowy. Zarządzanie jakością oraz BHP na budowie. Przepływy finansowe w projekcie
budowlanym. PS Projekt jako narzędzie planowania budowy.
Zalecana lista
lektur
Literatura podstawowa
Modern Construction Management by Frank Harris,
Construction Planning, Programming... by Brian Cooke, Peter Williams
Construction Management in Practice by Richard F. Fellows
Literatura uzupełniająca
/http://www.construction-project-management.net
http://pmbook.ce.cmu.edu/
Formy zajęć i
metody nauczania
Forma zajęć
Liczba godzin zajęć
Suma godzin dydaktycznych w semestrze,
objętych planem studiów
Wykład
Ćwiczenia
Laboratorium
Projekt
Seminarium
30.0
15.0
0.0
15.0
0.0
60
W tym kształcenie na odległość: 0.0
Metody i kryteria
oceniania
Kryteria oceniania: składowe
Próg zaliczeniowy
Procent oceny
końcowej
60.0
80.0
60.0
20.0
Przykładowe zagadnienia / Przykładowe zadania / Realizowane zadania
Analiza przepływów finansowych.
Język wykładowy
angielski
Praktyki zawodowe Nie dotyczy
Data wydruku:
04.03.2017 05:56
Strona
2 z 2