Kompleks Edukacyjny w północnej części gminy Kórnik obejmujący

Transkrypt

obiekt:
jednostka projektowania:
Kompleks Edukacyjny w północnej części gminy
Kórnik obejmujący szkołę podstawową wraz z
gimnazjum oraz przedszkole wraz ze żłobkiem
lokalizacja:
Biuro: ul. Puszczykowska 11/1
50-559 WROCŁAW
tel/fax : +71/332.62.30
tel. kom. : 604.539.771
Siedziba: ul. Brzozowa 5
46-020 Czarnowąsy
Gmina Kórnik, Obręb Kamionki, ul. Mieczewska/
Porannej Rosy, działki nr 406/2, 408/2, 405/2,
353/1, 351/1, 1070/146, 333
inwestor:
Gmina Kórnik
Plac Niepodległości 1,
62-035 Kórnik
temat:
Projekt budowy Kompleksu Edukacyjnego w
północnej części gminy Kórnik
branża:
elektryczna
stadium:
nr projektu:
Projekt wykonawczy (PW)
1205
część:
tom:
Instalacje elektryczne wewnętrzne
imię, nazwisko
nr uprawnień
mgr inż. Krystyna Stanclik
172/DOŚ/09
mgr inż. Maria Pawlik
255/81/WBPP
podpis
sprawdził
elektryczna
projektant
branża
E
Data opracowania projektu
Siergiej Studio Architektury
Budowa kompleksu edukacyjnego w północnej części gminy Kórnik
1205_PW
marzec 2013 roku
03.2013
strona 1
SPIS ZAWARTOŚCI PROJEKTU:
I.
OPIS TECHNICZNY
II.
ZAŁĄCZNIKI
III.
RYSUNKI
1205_PW
03.2013
strona 2
Spis rysunków
nr rysunku
1205_PW_E_EL1_A
1205_PW_E_ES1_A
1205_PW_E_ES2_A
1205_PW_E_ES2.1_A
1205_PW_E_ES3_A
1205_PW_E_ES3.1_A
1205_PW_E_ES4_A
1205_PW_E_ES4.1_A
1205_PW_E_ES5_A
1205_PW_E_ES5.1_A
1205_PW_E_ES6_A
1205_PW_E_ES7_A
1205_PW_E_ES8_A
1205_PW_E_ES9_A
1205_PW_E_ES10_A
1205_PW_E_ES11_A
1205_PW_E_ES12_A
1205_PW_E_ES13_A
1205_PW_E_ES14_A
1205_PW_E_ES15_A
1205_PW_E_ES16_A
1205_PW_E_ES17_A
1205_PW_E_ES18_A
1205_PW_E_ES19_A
1205_PW_E_ES20_A
1205_PW_E_ES21_A
1205_PW_E_ES22_A
1205_PW_E_ES23_A
1205_PW_E_ES24_A
1205_PW_E_ES25_A
1205_PW_E_ES26_A
1205_PW_E_ES27_A
1205_PW_E_ES28_A
1205_PW_E_ES29_A
1205_PW_E_ES30_A
1205_PW_E_ES31_A
1205_PW_E_ES32_A
1205_PW_E_ES33_A
1205_PW_E_ES34_A
1205_PW_E_ES35_A
1205_PW_E_ES36_A
1205_PW_E_ES37_A
1205_PW_E_ES38_A
1205_PW_E_ES39_A
1205_PW_E_ES40_A
1205_PW_E_ES41_A
1205_PW_E_EP1_A
temat
Legenda symboli
Schemat rozdziału energii – budynek szkoły podstawowej i gimnazjum
Rzut parteru – instalacje siłowe – szkoła podstawowa wraz z
gimnazjum – fragment 1
Rzut parteru – instalacja oświetleniowa – szkoła podstawowa wraz z
Rzut parteru – instalacje siłowe – szkoła podstawowa wraz z
Rzut parteru – instalacja oświetleniowa – szkoła podstawowa wraz z
Rzut piętra – instalacje siłowe – szkoła podstawowa wraz z gimnazjum
– fragment 1
Rzut piętra – instalacja oświetleniowa – szkoła podstawowa wraz z
Rzut pietra – instalacje siłowe – szkoła podstawowa wraz z gimnazjum
– fragment 2
Rzut piętra – instalacja oświetleniowa – szkoła podstawowa wraz z
Rzut dachu – instalacja odgromowa – szkoła podstawowa wraz z
Rzut dachu – instalacja odgromowa – szkoła podstawowa wraz z
Schemat tablicy TP0.1
Schemat tablicy TKU
Schemat tablicy TSP
Schemat tablicy TPP
Schemat tablicy TSERW
Schemat tablicy TKOTŁ
Schemat tablicy THP
Schemat tablicy TWLZ
Schemat tablicy TG0.1
Schemat tablicy THG
Schemat tablicy TPG
Schemat tablicy TSG
Schemat tablicy TSG1
Schemat tablicy TSOP
Schemat tablicy TSOG
Schemat monitoringu opraw awaryjnych – centralka CMOAS
Schemat monitoringu opraw awaryjnych – centralka CMOAG
Schemat rozdziału energii - przedszkole wraz ze żłobkiem
1205_PW
03.2013
skala
1:100
1:100
1:100
1:100
1:100
1:100
1:100
1:100
1:100
1:100
strona 3
1205_PW_E_EP2_A
1205_PW_E_EP2.1_A
1205_PW_E_EP3_A
1205_PW_E_EP4_A
1205_PW_E_EP5_A
1205_PW_E_EP6_A
1205_PW_E_EP7_A
1205_PW_E_EP8_A
1205_PW_E_EP9_A
1205_PW_E_EP10_A
1205_PW_E_EP11_A
1205_PW_E_EP12_A
Rzut parteru przedszkola wraz ze żłobkiem - instalacje siłowe
Rzut parteru przedszkola wraz ze żłobkiem - instalacja oświetlenia
Rzut dachu przedszkola wraz ze żłobkiem - instalacja odgromowa
Schemat tablicy TP1
Schemat tablicy TP2
Schemat tablicy TŻ
Schemat tablicy TKU
Schemat tablicy TK
Schemat tablicy TH
Schemat tablicy TPORT1
Schemat tablicy TPORT2
Schemat systemu monitoringu opraw awaryjnych – centralka CMOAP
1205_PW
03.2013
1:100
1:100
1:100
-
strona 4
INSTALACJE ELEKTRYCZNE WEWNĘTRZNE
1. PRZEDMIOT OPRACOWANIA
Opracowanie
stanowi
projekt
wykonawczy
wewnętrznych
instalacji
elektrycznych
i
przygotowawczych dla instalacji teletechnicznych, dla Kompleksu Edukacyjnego, obejmującego
szkołę podstawową wraz z gimnazjum oraz przedszkole wraz ze żłobkiem w Kórniku, przy ul.
Mieczewskiej / Porannej Rosy, dz. nr 406/2, 408/2, 405/2, 353/1, 351/1, 1070/146, 333.
2. PODSTAWA OPRACOWANIA
Projekt opracowano w oparciu o:
•
projekt budowlany,
•
wytyczne Inwestora,
•
warunki przyłączenia budynku szkoły podstawowej wraz z gimnazjum do sieci energetycznej
ENEA Operator S.A. nr OD5/ZR4/307/2012 z dnia 14.11.2012 r.
•
warunki przyłączenia budynku przedszkola wraz ze żłobkiem do sieci energetycznej ENEA
Operator S.A. nr OD5/ZR4/2752/2012 z dnia 14.11.2012 r.
•
podkłady budowlane,
•
uzgodnienia międzybranżowe,
•
obowiązujące przepisy i normy.
3. ZAKRES OPRACOWANIA
Niniejsze opracowanie obejmuje:
•
rozdział energii,
•
instalacje elektryczne,
•
instalacje połączeń wyrównawczych,
•
instalację odgromową,
•
uziom.
UWAGA: Instalacje teletechniczne w budynkach Kompleksu Edukacyjnego ujęto w odrębnym
opracowaniu – PW część: Instalacje teletechniczne, tom TT.
4. ETAPOWANIE
Planowana inwestycja będzie realizowana IV odrębnych etapach:
•
etap I - budowa budynku szkoły podstawowej,
•
etap II - budowa budynku gimnazjum,
•
etap III - budowa budynku przedszkola ze żłobkiem,
•
etap IV - dobudowa skrzydła w budynku szkoły podstawowej.
1205_PW
03.2013
strona 5
Uwaga: Przy realizacji etapów II i IV zachodzi konieczność rozebrania części sufitów nad
komunikacjami etapu I – wzdłuż tras instalacji elektrycznych – celem ułożenia części kabli i
przewodów zasilających; następnie sufity należy przywrócić do stanu pierwotnego.
5. ZASILANIE, ROZDZIAŁ ENERGII, POMIAR ENERGII
5.1. Budynek szkoły wraz z gimnazjum
Zgodnie z warunkami przyłączenia nr OD5/ZR4/307/2012, podłączenie części budynków
kompleksu edukacyjnego - budynków szkoły podstawowej wraz z gimnazjum - do sieci energetycznej
ENEA Operator Sp. z o.o. wykonane będzie poprzez szafkę złączowo-pomiarową ZKPp, z
półpośrednim układem pomiaru energii, usytuowaną w granicy działki, z dostępem od zewnątrz
posesji.
Z szafki wyprowadzona będzie wewnętrzna linia zasilająca (WLZ) – w układzie TN-C kablem
2
4x(2xYKY1x240mm ), 1kV – do głównej tablicy rozdzielczej RGS budynku szkoły/gimnazjum
zamontowanej w wydzielonym pomieszczeniu – budynek szkoły/parter.
Z w/w rozdzielnicy RGS przewidziano rozdział energii – w układzie TN-S – dla budynku szkoły oraz
poprzez tablicę TWLZ – dla budynku gimnazjum.
Tablica
RGS
wyposażona
będzie
w
główny
wyłącznik
prądu
sterowany
przyciskami
-
przeciwpożarowymi wyłącznikami prądu (PWP), usytuowanymi przy wejściach głównych – do szkoły i
gimnazjum.
Rozdział energii przedstawiono na schemacie ideowym - rys. nr ES1.
UWAGA: Szafka złączowo – pomiarowa wraz z podłączeniem do sieci energetycznej ujęta zostanie
odrębnym opracowaniem, wykonanym na zlecenie ENEA Operator Sp. z o.o.
5.2. Budynek przedszkola wraz ze żłobkiem.
Zgodnie z warunkami przyłączenia nr OD5/ZR4/2752/2012, podłączenie budynku przedszkola
wraz ze żłobkiem do sieci energetycznej ENEA Operator Sp. z o.o. wykonane będzie poprzez szafkę
złączowo-pomiarową ZKPp, z półpośrednim układem pomiaru energii, usytuowaną obok szafki ZKPp
– budynek szkoły/gimnazjum, w granicy działki, z dostępem od zewnątrz posesji.
Z szafki wyprowadzona będzie wewnętrzna linia zasilająca (WLZ) – w układzie TN-C – kablem
2
YAKXS 4x120mm , 1kV –
do głównej tablicy rozdzielczej RGP zamontowanej w wydzielonym
pomieszczeniu budynku przedszkola/żłobka.
Z rozdzielnicy RGP odbywać się będzie rozdział energii – w układzie TN-S – dla budynku przedszkola
i żłobka.
Tablica
RGP
wyposażona
będzie
w
główny
wyłącznik
prądu
sterowany
przyciskami
-
przeciwpożarowymi wyłącznikami prądu (PWP), usytuowanymi przy wejściach głównych – do
przedszkola i żłobka.
Rozdział energii przedstawiono na schemacie ideowym - rys. nr EP1.
UWAGA: Szafka złączowo – pomiarowa wraz z podłączeniem do sieci energetycznej ENEA Operator
ujęta zostanie odrębnym opracowaniem wykonanym na zlecenie ENEA Operator.
1205_PW
03.2013
strona 6
6. INSTALACJE ELEKTRYCZNE
Pomieszczenia budynków Kompleksu Edukacyjnego zostaną wyposażone w instalacje:
-
oświetlenia ogólnego – podstawowego,
-
oświetlenia awaryjnego – ewakuacyjnego,
-
zasilania gniazd wtykowych 230V – ogólnych,
-
zasilania gniazd wtykowych 230V – komputerowych,
-
zasilania gniazd wtykowych 400V / 230V – odbiorów technicznych,
-
zasilanie odbiorów technologicznych (230/400V).
Oświetlenie pomieszczeń przewiduje się zrealizować poprzez zastosowanie opraw oświetleniowych
ze źródłami światła kompaktowymi, fluorescencyjnymi i ledowymi.
Sterowanie obwodami oświetlenia ogólnego przewiduje się wyłącznikami lub przełącznikami,
montowanymi w pomieszczeniach; w ciągach komunikacyjnych – przyciskami montowanymi na
komunikacjach – budynek przedszkola/żłobka, w tablicach sterowania oświetleniem – budynek szkoły
i gimnazjum, sprzężonymi z przekaźnikami bistabilnymi w tablicach.
Oprawy powinny zapewnić wymagane normami średnie natężenie oświetlenia:
-
sale lekcyjne – szkoła, gimnazjum, przedszkole, żłobek
- 300 lx,
-
pomieszczenia biurowe
- 300 / 500 lx
-
kuchnie
- 500 lx,
-
magazyny
- 100 lx,
-
sale gimnastyczne
- 300 lx,
-
biblioteki
- 200 / 500lx,
-
pokoje nauczycielskie
- 300 lx,
-
stołówka
- 200 lx,
-
hole wejściowe
- 200 lx,
-
pomieszczenia techniczne
- 200 lx,
-
pomieszczenia sanitarne, socjalne, szatnie
- 200 lx
-
komunikacje
- 100 lx,
-
klatki schodowe
- 150 lx,
-
pomieszczenia gospodarcze
- 100 lx,
W ciągach komunikacyjnych i w pomieszczeniach zamontowane będą oprawy ze źródłem światła
LED, wyposażone w inwertery, zapewniające zasilanie opraw w czasie minimum 1 h po zaniku
napięcia zasilania podstawowego - oprawy oświetlenia awaryjnego - ewakuacyjnego; wymagane
natężenie oświetlenia awaryjnego - min. 1 lx na podłodze drogi ewakuacyjnej / 0,5 lx w strefie otwartej
oraz 5 lx przy urządzeniach przeciwpożarowych. Oprawy oświetlenia awaryjnego-ewakuacyjnego
pracować powinny "na ciemno", oprawy kierunkowe „na jasno”.
Przewiduje się system monitoringu opraw oświetlenia awaryjnego za pomocą trzech centralek
monitoringu:
– CMOAS – dla szkoły,
– CMOAG – dla gimnazjum,
1205_PW
03.2013
strona 7
– CMOAP – dla przedszkola i żłobka.
Zaprojektowany system – centralka i oprawy – umożliwi dwuzadaniową pracę opraw – jako
oświetlenie awaryjne i jako oświetlenie nocne, sterowane z centralki (włączenie/wyłączenie z jednego
miejsca).
W pomieszczeniach zaprojektowano obwody gniazd wtyczkowych 230 V, 16 A/Z, przewidziano także
zestawy gniazd - PEL (punkty elektryczno – logiczne), w skład których będą wchodzić gniazda
instalacji 230V – ogólnej i komputerowej, gniazda instalacji logicznej/telefonicznej oraz zestawy gniazd
– PET (punkty elektryczno–telewizyjne), w skład których będą wchodzić gniazda instalacji 230V oraz
gniazda RTV/HDMI.
W salach gimnastycznych osprzęt (tablice/centralki sterownicze, gniazda, łączniki) oraz oprawy
oświetlenia awaryjnego, należy zabezpieczyć osłonami przed uderzeniem piłką. Projektuje się
zastosowanie opraw oświetlenia podstawowego wyposażonych w siatki ochronne.
Zasilanie obiorów technicznych/technologicznych przewiduje się z rozdzielnic głównych i z tablic
pomocniczych. Obwody wyprowadzone będą na zaciski urządzeń lub zakończone gniazdami
wtykowymi 1(3)-fazowymi. Dla pomieszczeń kuchni – przedszkole, szkoła – zaprojektowano odrębne
tablice – TKU.
Osprzęt instalacyjny - podtynkowy, ramkowy, IP20(44), w zależności od wymagań poszczególnych
pomieszczeń.
Opis doboru standardu opraw oświetleniowych, osprzętu podano na rzutach budowlanych oznaczenia a dobór przewodów - na schemacie.
Instalacje elektryczne wykonane będą przewodami kabelkowymi typu YD(L)Y(żo) (450/750V),
układanymi p.t./w k.k. Rozprowadzenie instalacji przewiduje się - w korytkach kablowych w głównych
ciągach oraz podtynkowo – podejścia do osprzętu; w miejscach braku tynku – instalacje należy
układać w bruzdach, w ścianach lub w RL n.b./n.t.; bruzdy należy przywrócić do wyglądu
zewnętrznego ściany.
7. INSTALACJA POŁĄCZEŃ WYRÓWNAWCZYCH
W poziomie parteru obu budynków przewiduje się wykonanie instalacji połączeń wyrównawczych szyny wyrównawczej - taśmą FeZn 25x4 mm, do której należy podłączyć metalowe elementy
urządzeń, rurociągi co/cw, wod.-kan., obudowy kanałów wentylacyjnych, prowadnice dźwigów, zaciski
PE w rozdzielnicach oraz poprzez zbiorcze szyny uziemień - uziom zewnętrzny budynku.
Na wyższych kondygnacjach i w pomieszczeniach technicznych przewiduje się wykonanie
dodatkowych, miejscowych połączeń wyrównawczych.
Zgodnie z ustaleniami międzybranżowymi, w budynkach projektuje się zamontowanie brodzików i
rurociągów instalacji wodnych wykonanych z tworzyw nieprzewodzących, w związku z czym nie
projektuje się ich podłączania do instalacji połączeń wyrównawczych. W przypadku zastosowania
materiałów przewodzących, należy je podłączyć.
8. INSTALACJA ODGROMOWA I UZIOM
1205_PW
03.2013
strona 8
Przyjęto dla obiektu III poziom ochrony odgromowej. Zwody poziome przewiduje się wykonać
drutem ocynkowanym DFe Φ 8 mm.
Urządzenia montowane na dachu – centrale wentylacyjne, agregaty wody lodowej, wentylatory,
metalowe kominy/wywietrzaki - przewiduje się chronić izolowanymi pionowymi zwodami wysokimi
połączonymi z siatką zwodów poziomych.
Przewody odprowadzające wykonane będą drutem ocynkowanym DFe Φ 8 mm, prowadzonym w
rurach grubościennych, w warstwie ocieplenia budynku.
Dla budynku przewiduje się uziom otokowy, wykonany taśmą FeZn 25x4 mm.
Rezystancja uziomu powinna wynosić:
-
Ru < 10 Ohm - uziom instalacji odgromowej budynku,
-
Ru < 1 Ohm - uziom sieci komputerowej,
-
Ru < 5 Ohm - uziom dla potrzeb centrali telefonicznej.
Wspólny uziom powinien posiadać rezystancję Ru < 1 Ohm.
Projektowaną instalację odgromową pokazano na rzucie dachu - rys. nr EP3, ES4, ES7; uziom na
rzutach parteru - rys. nr EP2, ES2, ES5.
9. OCHRONA P.POŻ.
W tablicach głównych RGP i RGS przewiduje się zainstalowanie głównych wyłączników prądu
sterowanych przyciskami – przeciwpożarowy wyłącznik prądu PWP – zamontowanymi przy wejściach
głównych do: szkoły podstawowej, gimnazjum, przedszkola i żłobka.
W pomieszczeniach przewiduje się zastosowanie opraw z inwerterami (minimalny czas podtrzymania
zasilania oprawy – 1h) – oświetlenie awaryjne – ewakuacyjne.
Oprawy oświetlenia awaryjnego zapewniać będą natężenie oświetlenia Emin = 1lx na podłodze drogi
ewakuacyjnej, Emin = 0,5lx na podłodze w strefie otwartej oraz 5lx przy urządzeniach
przeciwpożarowych i włączać się będą w czasie max. 5 sekund po zaniku napięcia w sieci zasilania
podstawowego (50% wymaganego natężenia oświetlenia), a max. po 60 sekundach osiągać będą
pełny poziom natężenia oświetlenia.
Odbiory ppoż.: zestawy hydroforowe, centralki drzwi dymowych - zasilane będą sprzed głównych
wyłączników prądu.
Przejścia instalacji przez granice stref pożarowych wykonane będą z zabezpieczeniami o odporności
ogniowej odpowiadającej odporności ścian / stropów.
10. OCHRONA PRZECIWPORAŻENIOWA
W budynkach przewiduje się układ połączeń TN-S.
Ochrona
przed
dotykiem
pośrednim
-
samoczynne
wyłączanie
zasilania
/
wyłączniki
różnicowoprądowe.
11. UWAGI KOŃCOWE
-
Instalacje powinny być wykonane zgodnie z obowiązującymi przepisami, normami przez osoby
posiadające odpowiednie kwalifikacje i uprawnienia oraz pod odpowiednim nadzorem;
1205_PW
03.2013
strona 9
-
Wszystkie urządzenia stosowane w obiekcie muszą posiadać certyfikaty (atesty) dopuszczające
do pracy, zgodnie z obowiązującymi przepisami; urządzenia technologiczne należy podłączać
zgodnie z ich DTR;
-
W tablicach RGP i RGS należy montować ochronniki przeciwprzepięciowe, zapewniające poziom
ochrony przepięciowej do 1,5 kV (stopień ochrony B i C);
-
Po wykonaniu prac montażowych należy sprawdzić pomiarowo skuteczność ochrony przed
porażeniem, natężenie oświetlenia w pomieszczeniach, rezystancję uziomu;
-
W przypadku pojawienia się wątpliwości interpretacyjnych zaproponowanych rozwiązaniach
technicznych należy porozumieć się z autorem opracowania dla jednoznacznego ustalenia
sposobu rozwiązania technicznego;
-
Wszystkie oprawy fluorescencyjne należy wyposażyć w zapłonniki elektroniczne;
-
Szczegóły dotyczące wykonania instalacji wewnętrznych podano na rysunkach – legenda
symboli – oraz na rzutach budowlanych, schematach.
1205_PW
03.2013
strona 10

Kompleks Edukacyjny w północnej części gminy Kórnik obejmujący

Transkrypt

Podobne dokumenty

Generuj PDF - Eurooffice

Karta katalogowa ()

Panel dachowy REGLE

Szafka rozdzielczahermetyczna

Specyfikacja tablicy eInstruction Touch Board 2078 Model Format