5-rzeczownik-liczebnik-czasownik

NaCoBeZU 
 poprawnie akcentujesz czasowniki w czasie przeszłym,
 poprawnie akcentujesz czasowniki w różnych formach zawierające
końcówki –bym, -byś, -by, - byście, -byśmy,
 wskazujesz sylaby akcentowane w wyrazach,
 znasz podstawowe informacje o rzeczowniku (co nazywa, na jakie pytania
odpowiada)
 wskazujesz rzeczowniki w tekście,
 poprawnie odmieniasz rzeczownik przez przypadki,
 określasz rodzaj rzeczownika,
 odróżniasz nazwy własne od pospolitych, zapisujesz je poprawnie,
 stosujesz zasady pisowni małej i wielkiej litery,
 potrafisz posługiwać się rzeczownikami, które mają tylko liczbę mnogą,
 odmieniasz trudne rzeczowniki: zakończone na –a, -um, oraz oko, ucho,
 znasz podstawowe informacje o przymiotniku (co nazywa, na jakie pytania
odpowiada)
 wskazujsz przymiotniki w tekście,
 poprawnie odmieniasz przymiotniki przez przypadki, liczby i rodzaje,
 określasz rodzaj przymiotnika,
 stopniujesz przymiotniki prosto i opisowo,
 potrafisz stopniować przymiotniki nieregularne,
 prawidłowo odmieniasz przymiotniki zakończone na: -cy, -dzy, - czy, -ży,
 wskazujesz liczebniki
 znasz pytania liczebników głównych i porządkowych
 odróżniasz liczebniki główne od porządkowych
 poprawnie zapisujesz liczebniki główne i porządkowe
 poprawnie zapisujesz datę na trzy sposoby
 wiesz, kiedy zastosować liczebniki zbiorowe
 poprawnie odmieniasz liczebniki główne
 poprawnie odmieniasz liczebniki główne dwa i trzy
 poprawnie odmieniasz liczebniki zbiorowe
NaCoBeZU 
 poprawnie akcentujesz czasowniki w czasie przeszłym,
 poprawnie akcentujesz czasowniki w różnych formach zawierające
końcówki –bym, -byś, -by, - byście, -byśmy,
 wskazujesz sylaby akcentowane w wyrazach,
 znasz podstawowe informacje o rzeczowniku (co nazywa, na jakie pytania
odpowiada)
 wskazujesz rzeczowniki w tekście,
 poprawnie odmieniasz rzeczownik przez przypadki,
 określasz rodzaj rzeczownika,
 odróżniasz nazwy własne od pospolitych, zapisujesz je poprawnie,
 stosujesz zasady pisowni małej i wielkiej litery,
 potrafisz posługiwać się rzeczownikami, które mają tylko liczbę mnogą,
 odmieniasz trudne rzeczowniki: zakończone na –a, -um, oraz oko, ucho,
 znasz podstawowe informacje o przymiotniku (co nazywa, na jakie pytania
odpowiada)
 wskazujsz przymiotniki w tekście,
 poprawnie odmieniasz przymiotniki przez przypadki, liczby i rodzaje,
 określasz rodzaj przymiotnika,
 stopniujesz przymiotniki prosto i opisowo,
 potrafisz stopniować przymiotniki nieregularne,
 prawidłowo odmieniasz przymiotniki zakończone na: -cy, -dzy, - czy, -ży,
 wskazujesz liczebniki
 znasz pytania liczebników głównych i porządkowych
 odróżniasz liczebniki główne od porządkowych
 poprawnie zapisujesz liczebniki główne i porządkowe
 poprawnie zapisujesz datę na trzy sposoby
 wiesz, kiedy zastosować liczebniki zbiorowe
 poprawnie odmieniasz liczebniki główne
 poprawnie odmieniasz liczebniki główne dwa i trzy
 poprawnie odmieniasz liczebniki zbiorowe