CELE, ZAKRES I FORMY PRACY - WARSZTATY „UMIEM SIĘ UCZYĆ

Transkrypt

CELE, ZAKRES I FORMY PRACY - WARSZTATY „UMIEM SIĘ UCZYĆ
PROJEKT - WARSZTATY „UMIEM SIĘ UCZYĆ!”
autor i koordynator: Agata Zalewska
CELE, ZAKRES I FORMY PRACY
CELE ZAJĘĆ:
1. Praca nad samoświadomością w zakresie uczenia się oraz kształtowanie
pozytywnego nastawienia dzieci do nauki.
2. Kształtowanie pozytywnego myślenia o uczeniu się i o własnych możliwościach,
praca nad
samodyscypliną, wzmocnieniem koncentracji i cierpliwości ucznia.
3. Dostarczanie konkretnej wiedzy i technik, które wspomogą ucznia w samodzielnej
nauce i jej
organizacji oraz ułatwią mu codzienne funkcjonowanie w warunkach szkolnych.
4. Uświadomienie dziecom własnych możliwości, pomoc w problemach, trening,
pozytywne wzmocnienia.
ZAKRES ZAJĘĆ:
a) sprawdzenie i praca nad samoświadomością ucznia
- trudności
- mocne strony
- poznanie właściwości własnej pamięci
b) praca nad motywacją
- wiara we własne możliwości i to, że zmiany są możliwie
- praca nad niepewnością lub lękiem ucznia doświadczanym w warunkach
szkolnych (np. przy
odpowiedzi ustnej)
c) organizacja własnego czasu a nauka
d) wzmocnienie umiejętności uczenia się:
- przedmiotów ścisłych
- przedmiotów humanistycznych
- języków obcych
FORMY PRACY:
Burza mózgów, dyskusje, prace w grupach, ćwiczenia fizyczne, wypełnianie kart
pracy, pogadanki, gra terenowa etc.