CELE, ZAKRES I FORMY PRACY - WARSZTATY „UMIEM SIĘ UCZYĆ
Transkrypt
CELE, ZAKRES I FORMY PRACY - WARSZTATY „UMIEM SIĘ UCZYĆ
PROJEKT - WARSZTATY „UMIEM SIĘ UCZYĆ!” autor i koordynator: Agata Zalewska CELE, ZAKRES I FORMY PRACY CELE ZAJĘĆ: 1. Praca nad samoświadomością w zakresie uczenia się oraz kształtowanie pozytywnego nastawienia dzieci do nauki. 2. Kształtowanie pozytywnego myślenia o uczeniu się i o własnych możliwościach, praca nad samodyscypliną, wzmocnieniem koncentracji i cierpliwości ucznia. 3. Dostarczanie konkretnej wiedzy i technik, które wspomogą ucznia w samodzielnej nauce i jej organizacji oraz ułatwią mu codzienne funkcjonowanie w warunkach szkolnych. 4. Uświadomienie dziecom własnych możliwości, pomoc w problemach, trening, pozytywne wzmocnienia. ZAKRES ZAJĘĆ: a) sprawdzenie i praca nad samoświadomością ucznia - trudności - mocne strony - poznanie właściwości własnej pamięci b) praca nad motywacją - wiara we własne możliwości i to, że zmiany są możliwie - praca nad niepewnością lub lękiem ucznia doświadczanym w warunkach szkolnych (np. przy odpowiedzi ustnej) c) organizacja własnego czasu a nauka d) wzmocnienie umiejętności uczenia się: - przedmiotów ścisłych - przedmiotów humanistycznych - języków obcych FORMY PRACY: Burza mózgów, dyskusje, prace w grupach, ćwiczenia fizyczne, wypełnianie kart pracy, pogadanki, gra terenowa etc.