piłka ręczna - Zespół Szkół Mistrzostwa Sportowego Poznań

KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW DO KLAS SPORTOWYCH O PROFILU PIŁKI RĘCZNEJ
Podstawa prawna:
1.
2.
3.
4.
Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.).
Ustawa z dnia 6 grudnia 2013 o zmianie ustawy o systemie oświaty oraz niektórych innych ustaw (Dz. U.
z 2014 r. poz.7).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie warunków tworzenia, organizacji oraz działania
oddziałów sportowych, szkół sportowych oraz szkół mistrzostwa sportowego (z dnia 15 października
2012 r., poz.1129).
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2007 r. w sprawie warunków i sposobu
oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów
i egzaminów w szkołach publicznych (Dz. U. z 2007 r. Nr 83 poz.562 z późn. zm.).
KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW
DO PIERWSZEJ KLASY SPORTOWEJ I SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO
SZKOŁY PONADGIMNAZJALNE
Podstawą postępowania rekrutacyjno- kwalifikacyjnego do nauki w pierwszej klasie szkoły
ponadgimnazjalnej o profilu piłki ręcznej jest świadectwo ukończenia gimnazjum i zaświadczenie
o wynikach egzaminu gimnazjalnego.
Dokumenty obowiązujące kandydata ubiegającego się o przyjęcie:
•
•
•
•
podanie o przyjęcie do szkoły (wg wzoru ustalonego przez szkołę),
•
zaświadczenie lekarskie o bardzo dobrym stanie zdrowia wydane przez lekarza specjalistę w dziedzinie
•
•
pisemna zgoda rodziców (opiekunów prawnych),
świadectwo ukończenia gimnazjum,
zaświadczenie o szczegółowych wynikach egzaminu gimnazjalnego,
inne dokumenty posiadane przez kandydatkę potwierdzające jej udział w olimpiadach i konkursach od
szczebla powiatowego do ogólnopolskiego,
medycyny sportowej, lub innego uprawnionego lekarza (ważne do 30.09 br.),
aktualne (z ostatniego miesiąca) wyniki badań krwi: OB, morfologia krwi, AIDS, zawartość żelaza, potasu,
wapnia i sodu/ *szkoły mistrzostwa sportowego
•
aktualny (z ostatniego miesiąca) zapis EKG z opisem, *szkoły mistrzostwa sportowego
Dokumentami potwierdzającymi wolę podjęcia nauki w szkole są: oryginał świadectwa ukończenia
gimnazjum i oryginał zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego. Do w/w dokumentów kandydat
dołącza kartę informacyjną z gimnazjum.
Kandydatki lub kandydaci powinny :
•
posiadać bardzo dobry stan zdrowia, potwierdzony zaświadczeniem lekarskim wydanym przez lekarza
specjalistę w dziedzinie medycyny sportowej lub innego uprawnionego lekarza,
•
zaliczyć wszystkie próby sprawności fizycznej oraz umiejętność techniczno-taktycznych zatwierdzonych przez
Związek Piłki Ręcznej w Polsce,
•
•
przejść badania lekarskie,
przejść badania psychologiczne wskazane przez psychologa szkolnego.
WYKAZ TESTÓW SPRAWNOŚCIOWYCH:
Test sprawności ogólnej – INKF 50 pkt:
*
*
*
*
*
wyskok dosiężny
bieg na 60 m
siła /ugięcia ramion w podporze przodem/
bieg „po kopercie – zygzakiem”
bieg na 300 m
max 10 pkt,
max 10 pkt
max 10 pkt,
max 10 pkt,
max 10 pkt.
Próba wydolności tlenowej
•
test Coopera /bieg ciągły 12 minut/ *szkoła mistrzostwa sportowego max 20 pkt
•
Beep test - test biegowy oceniający wydolność tlenową. Bieg wahadłowy w określonym, wzrastającym,
wyznaczającym osiągnięty poziom tempie na 20m odcinkach. Liczba przebiegniętych odcinków
i osiągnięty poziom przelicza się na wynik VO2max. – *bez szkół mistrzostwa sportowego max 20 pkt
Próba wydolności beztlenowej max 10 pkt
∗
test Noszczaka /10 X 30 m/.
Test sprawności ukierunkowanej *bez szkół mistrzostwa sportowego max 20 pkt
Test sprawności ukierunkowanej J. Noszczaka - próby wykonywane są w warunkach halowych, a rodzaj wysiłku,
jak i techniczna forma wykonania zbliżona jest do działań występujących w grze w piłkę ręczną. Wyniki
poszczególnych prób, przeliczone na punkty wg tabeli określają poziom aktualnej dyspozycji startowej.
Szkoły mistrzostwa sportowego: Próba umiejętności technicznych /bramkarz/ – skala ocen 20 pkt:
∗
∗
∗
∗
sposoby poruszania się w bramce,
obrona piłek dolnych i górnych,
podanie do ataku szybkiego,
obrona rzutów z pierwszej i drugiej linii.
Szkoły mistrzostwa sportowego: Próba umiejętności techniczno-taktycznych /poszczególne pozycje w
grze – skala ocen 20 pkt./:
∗
∗
∗
∗
∗
∗
technika podań i chwytów w ruchu /test/,
technika rzutów /z podłoża, w wyskoku, z padem – test/,
umiejętność poruszania się w obronie w poszczególnych sektorach boiska /test/,
umiejętność zastosowania zwodów /z piłką, bez piłki – test/,
umiejętność zachowanie się w ataku szybkim /ocena w grze/,
umiejętność współpracy z partnerami na pozycjach bliższych /ocena w grze/.
Badania lekarskie i testy psychologiczne* obowiązkowe dla szkół mistrzostwa sportowego
KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW
DO PIERWSZEJ KLASY SPORTOWEJ I SZKOŁY MISTRZOSTWA SPORTOWEGO
SZKOŁY GIMNAZJALNE
Podstawą postępowania rekrutacyjno - kwalifikacyjnego do nauki w pierwszej klasie jest świadectwo z
pierwszej i drugiej klasy gimnazjum.
Dokumenty obowiązujące kandydatkę ubiegającą się o przyjęcie:
•
•
podanie o przyjęcie do szkoły (wg wzoru ustalonego przez szkołę),
świadectwo ukończenia pierwszej i drugiej klasy gimnazjum,
•
inne dokumenty posiadane przez kandydatkę potwierdzające jej udział w olimpiadach i konkursach od
•
zaświadczenie lekarskie o bardzo dobrym stanie zdrowia wydane przez lekarza specjalistę w dziedzinie
szczebla powiatowego do ogólnopolskiego,
medycyny sportowej, lub innego uprawnionego lekarza (ważne do 30.09 br.),
•
•
pisemna zgoda rodziców (opiekunów prawnych),
aktualne (z ostatniego miesiąca) wyniki badań krwi: OB, morfologia krwi, AIDS, zawartość żelaza, potasu,
wapnia i sodu/ *szkoły mistrzostwa sportowego
•
aktualny (z ostatniego miesiąca) zapis EKG z opisem, *szkoły mistrzostwa sportowego
Dokumentami potwierdzającymi wolę podjęcia nauki w szkole są: oryginał świadectwa ukończenia
pierwszej i drugiej klasy gimnazjum. Do w/w dokumentów kandydat dołącza kartę informacyjną
ze szkoły podstawowej.
Kandydaci powinni :
•
posiadać bardzo dobry stan zdrowia, potwierdzony zaświadczeniem lekarskim wydanym przez lekarza
•
zaliczyć wszystkie próby sprawności fizycznej oraz umiejętność techniczno-taktycznych zatwierdzonych przez
•
•
przejść badania lekarskie,
specjalistę w dziedzinie medycyny sportowej lub innego uprawnionego lekarza,
Związek Piłki Ręcznej w Polsce,
przejść badania psychologiczne wskazane przez psychologa szkolnego – *szkoła mistrzostwa sportowego.
WYKAZ TESTÓW SPRAWNOŚCIOWYCH:
Test sprawności ogólnej – INKF 50 pkt:
*
*
*
*
*
wyskok dosiężny
bieg na 60 m
siła /ugięcia ramion w podporze przodem/
bieg „po kopercie – zygzakiem”
bieg na 300 m
max 10 pkt,
max 10 pkt
max 10 pkt,
max 10 pkt,
max 10 pkt.
Próba wydolności tlenowej
•
test Coopera /bieg ciągły 12 minut/ *szkoła mistrzostwa sportowego max 20 pkt
•
Beep test - test biegowy oceniający wydolność tlenową. Bieg wahadłowy w określonym, wzrastającym,
wyznaczającym osiągnięty poziom tempie na 20m odcinkach. Liczba przebiegniętych odcinków
i osiągnięty poziom przelicza się na wynik VO2max. – *bez szkół mistrzostwa sportowego max 20 pkt
Próba wydolności beztlenowej max 10 pkt
∗
test Noszczaka /10 X 30 m/.
Test sprawności ukierunkowanej *bez szkół mistrzostwa sportowego max 20 pkt
Test sprawności ukierunkowanej J. Noszczaka - próby wykonywane są w warunkach halowych, a rodzaj wysiłku,
jak i techniczna forma wykonania zbliżona jest do działań występujących w grze w piłkę ręczną. Wyniki
poszczególnych prób, przeliczone na punkty wg tabeli określają poziom aktualnej dyspozycji startowej.
Szkoły mistrzostwa sportowego: Próba umiejętności technicznych /bramkarz/ – skala ocen 1-10 pkt:
∗
∗
∗
∗
sposoby poruszania się w bramce,
obrona piłek dolnych i górnych,
podanie do ataku szybkiego,
obrona rzutów z pierwszej i drugiej linii.
Szkoły mistrzostwa sportowego: Próba umiejętności techniczno-taktycznych /poszczególne pozycje w
grze – skala ocen 1-10 pkt./:
∗
∗
∗
∗
∗
∗
technika podań i chwytów w ruchu /test/,
technika rzutów /z podłoża, w wyskoku, z padem – test/,
umiejętność poruszania się w obronie w poszczególnych sektorach boiska /test/,
umiejętność zastosowania zwodów /z piłką, bez piłki – test/,
umiejętność zachowanie się w ataku szybkim /ocena w grze/,
umiejętność współpracy z partnerami na pozycjach bliższych /ocena w grze/.
Badania lekarskie i testy psychologiczne* obowiązkowe dla szkół mistrzostwa sportowego
KRYTERIA REKRUTACJI UCZNIÓW
DO PIERWSZEJ I CZWARTJ KLASY SPORTOWEJ
SZKOŁY POODSTAWOWEJ
Podstawą postępowania rekrutacyjno- kwalifikacyjnego do nauki w czwartej klasie szkoły
ponadgimnazjalnej o profilu piłki ręcznej jest świadectwo ukończenia pierwszego etapu edukacyjnego.
Dokumenty obowiązujące kandydata ubiegającego się o przyjęcie:
•
•
podanie o przyjęcie do szkoły (wg wzoru ustalonego przez szkołę),
inne dokumenty posiadane przez kandydatkę potwierdzające jej udział w olimpiadach i konkursach od
szczebla powiatowego do ogólnopolskiego,
•
zaświadczenie lekarskie o bardzo dobrym stanie zdrowia wydane przez lekarza specjalistę w dziedzinie
•
pisemna zgoda rodziców (opiekunów prawnych),
medycyny sportowej, lub innego uprawnionego lekarza (ważne do 30.09 br.),
Dokumentami potwierdzającymi wolę podjęcia nauki w szkole są: oryginał świadectwa ukończenia
gimnazjum i oryginał zaświadczenia o wynikach egzaminu gimnazjalnego. Do w/w dokumentów kandydat
dołącza kartę informacyjną z gimnazjum.
Kandydatki lub kandydaci powinny :
•
posiadać bardzo dobry stan zdrowia, potwierdzony zaświadczeniem lekarskim wydanym przez lekarza
•
zaliczyć wszystkie próby sprawności fizycznej oraz umiejętność techniczno-taktycznych zatwierdzonych przez
specjalistę w dziedzinie medycyny sportowej lub innego uprawnionego lekarza,
Związek Piłki Ręcznej w Polsce,
W szkołach podstawowych sportowych, publicznych szkołach podstawowych mistrzostwa sportowego lub
oddziałach sportowego w publicznej szkole podstawowej ogólnodostępnej rekomendowany jest:
•
Międzynarodowy Test Sprawności Fizycznej.
Badania sprawności kondycyjnej zaleca się przeprowadzać w ciągu dwóch dni, przy czym próby 1,2,3 w
pierwszym, zaś 4,5,6,7,8 w drugim dniu. Jeśli cały test stosuje się jednego dnia, próby wytrzymałościowe
powinno mierzyć się jako ostatnie. Ze sposobem wykonania poszczególnych prób należy dokładnie zapoznać
badanego bezpośrednio przed ich wykonaniem.
Opis sposobu wykonania prób:
1. Bieg 50 m – próba szybkości: (20 pkt)
a) wykonanie- na sygnał „na miejsca” testowany staje nogą wykroczną za linią startową w pozycji startowej
wysokiej. Następnie na sygnał „start” biegnie jak najszybciej do mety;
b) pomiar- czas mierzy się z dokładnością do 1/10 sekundy. Liczy się wynik lepszy z dwóch wykonanych prób;
c) uwagi- bieżnia powinna być prosta, powinna posiadać tory oraz znajdować się w dobrym stanie. Próby należy
przeprowadzać w dobrych warunkach atmosferycznych;
d) sprzęt i pomoce- stoper, lista badanych.
2. Skok w dal z miejsca- próba mocy (siły nóg): (20 pkt)
a) wykonanie- testowany staje za linią, po czym z jednoczesnego odbicia obunóż wykonuje skok w dal na
odległość do piaskownicy lub na materac;
b) pomiar- skok mierzony w cm wykonuje się dwukrotnie, liczy się wynik skoku lepszego;
c) uwagi- skok z upadkiem w tył na plecy jest nieważny i należy go powtórzyć;
d) sprzęt i pomoce- piaskownica lub 2 materace, taśma miernicza, kreda, lista badanych.
3. Bieg wytrzymałościowy – próba wytrzymałości: (0 pkt)
1000 m- dla mężczyzn i chłopców powyżej 12 lat;
800 m- dla kobiet i dziewcząt powyżej 12 lat;
600 m- dla dzieci do 12 lat;
a) wykonanie- na sygnał na miejsca badany staje za linią startu w pozycji startowej wysokiej. Na sygnał „start”
biegnie odpowiadającym mu tempem do linii mety;
b) pomiar- czas mierzy się z dokładnością do 1 sekundy;
c) uwagi- bieżnia powinna być równa i dobrze przygotowana. Próbę należy przeprowadzić w dobrych warunkach
atmosferycznych;
d) sprzęt i pomoce- stoper, lista badanych.
4. Pomiar dynamometryczny siły dłoni - pominięty
5. Wytrzymanie w zwisie na drążku- próba siły rąk i barków: (20 pkt)
a) wykonanie- z podstawionego krzesła badany przechodzi do zwisu nachwytem o ramionach ugiętych. Dłonie
powinny znajdować się na szerokości barków. Na sygnał „start” zaczyna się próba zwisu i trwa aż do zmęczenia.
Podbródek w czasie trwania testu powinien znajdować się wyraźnie nad drążkiem;
b) pomiar- próba wykonywana jest 1 raz. Liczy się ilość wytrzymanych sekund we wspomnianej pozycji. Pomiar
kończy się z chwilą gdy podbródek znajduje się poniżej drążka;
c) uwagi- drążek musi być tak usytuowany, by badany wykonywał próbę
w pełnym zwisie;
d) sprzęt i pomoce- drążek lub poręcze, krzesło, stoper, lista badanych.
6. Bieg zwinnościowy (4x10m): (20 pkt)
a) wykonanie- na sygnał „na miejsca” badany staje na linii startu.
Na komendę „start” biegnie do drugiej linii (odległość 10 m), podnosi z niej klocek, po czym wraca na linię startu,
gdzie kładzie klocek (klocek nie może być rzucony). Następnie biegnie po drugi klocek i wracając kładzie go
ponownie na linii;
b) pomiar- próbę wykonuje się dwukrotnie. Liczy się lepszy czas mierzony z dokładnością do 1/10 sekundy.
Próba zostaje zakończona z chwilą, gdy drugi klocek znajduje się na linii startu;
c) uwagi- próba zostaje unieważniona, gdy klocek jest rzucony. Tak wykonaną próbę należy powtórzyć;
d) sprzęt i pomoce- stoper, dwa klocki o wymiarach 5x5x5, kreda, chorągiewki, lista badanych.
7. Skłony w przód z leżenia tyłem- próba siły mięśni brzucha: (0pkt)
a) wykonanie- badany leży na materacu z rozstawionymi na szerokość
30 cm stopami i kolanami ugiętymi pod kątem prostym. Ręce splecione na karku. Testowanemu pomaga partner,
który przytrzymuje stopy tak, aby nie odrywały się od podłoża. Na sygnał „start” badany wykonuje skłony
w przód dotykając łokciami kolan, następnie wraca do pozycji wyjściowej, ćwiczenie trwa 30 sekund.
b) pomiar- notowana jest ilość wykonanych skłonów w ciągu 30 sekund;
c) uwagi- badanego nie dyskwalifikuje się w przypadku gdy robi dłuższe przerwy w czasie wykonywania skłonów;
d) sprzęt i pomoce- materac, stoper, lista badanych.
8. Skłon tułowia w przód- siła gibkości: (20 pkt)
a) wykonanie- badany staje na ławce gimnastycznej tak, aby palce stóp obejmowały jej krawędź, stopy zwarte,
kolana wyprostowane. Następnie badany wykonuje skłon w przód, zaznaczając jak najniżej palcami rąk ślad na
podziałce;
b) pomiar- próbę wykonuje się dwukrotnie, wynik lepszy odczytywany jest w cm;
c) uwagi- sztywna podziałka jest tak umocowana, że jej 50 cm znajduje się na wysokości styku stóp z
powierzchnią podpórki. Podpórka powinna mieć 15 cm wysokości i znajdować się 50 cm od ściany. W czasie
wykonywania próby badany trzyma nogi wyprostowane. Skłon należy wykonać płynnie bez gwałtownych ruchów;
d) sprzęt i pomoce- podpórka, podziałka o długości 100 cm, lista badanych.
Poziom przygotowania kondycyjnego ocenia się na podstawie uzyskanych wyników zamienionych na wartości
punktowe i przyrównanych do norm .
Jeżeli program nauczania realizowany w szkole lub oddziale wymaga od kandydatów szczególnych
indywidualnych predyspozycji, na uzasadniony wniosek dyrektora szkoły, Związek Piłki Ręcznej w Polsce może
zatwierdzić inne testy lub sprawdziany.
Wykaz
testów
rekomendowanych
http://smykinaorliki.zprp.org.pl/edu/.
przez
testy naborowe do klas pierwszych
Test sprawności ogólnej – INKF 50 pkt:
*
wyskok dosiężny
*
bieg na 60 m
*
siła /ugięcia ramion w podporze przodem/
max 10 pkt,
*
bieg „po kopercie – zygzakiem”
ZPRP
znajduje
się
na
stronie
internetowej
razem 50
10
10
GIM z
klasami
sportowy
mi
razem 50
10
10
razem 50
10
10
10
10
10
10
10
10
LO z klasami
sportowymi
LO SMS
razem 50
10
10
10
10
GIM SMS
SP
*
bieg na 300 m
Próba wydolności tlenowej
•
test Coopera /bieg ciągły 12 minut/
•
Beep test wydolność tlenową.
test
biegowy
10
razem 20
10
razem 20
10
razem 20
0
20
0
20
20
razem 10
10
razem 20
20
razem 20
0
razem 10
10
0
20
razem 10
10
razem 20
20
razem 20
0
razem 10
10
0
oceniający
Próba wydolności beztlenowej max 10 pkt
∗
10
razem 20
test Noszczaka /10 X 30 m/.
Test sprawności ukierunkowanej
Test sprawności ukierunkowanej J. Noszczaka
Próba umiejętności techniczno-taktycznych
razem 20
razem 20
bramkarz
∗
sposoby poruszania się w bramce,
∗
obrona piłek dolnych i górnych,
∗
podanie do ataku szybkiego,
∗
obrona rzutów z pierwszej i drugiej linii.
5
5
5
5
5
5
5
5
4
4
4
4
3
3
3
3
3
3
nie
3
tak
nie
3
tak
100
100
100
100
poszczególne pozycje
∗
technika podań i chwytów w ruchu /test/,
∗
technika rzutów /z podłoża, w wyskoku, z
padem – test/,
∗
umiejętność poruszania się w obronie w
poszczególnych sektorach boiska /test/,
∗
umiejętność zastosowania zwodów /z piłką,
bez piłki – test/,
∗
umiejętność zachowanie się w ataku szybkim
/ocena w grze/,
∗
umiejętność współpracy z partnerami na
pozycjach bliższych /ocena w grze/.
Badania lekarskie i testy psychologiczne
•
Międzynarodowy Test Sprawności Fizycznej.
- szybkość
- skoczność
- wytrzymałość
- siła dłoni
- siła rąk i barków
- zwinność
- siła mięśni brzucha
- gibkość
RAZEM
SP - szkoła podstawowa
GIM - gimnazjum
LO - szkoła ponadgimnazjalna
nie
razem 100
20
20
0
0
20
20
0
20
100