strony 33-36

oświata
Zaproszenie
do przedszkola
W ciągu ostatnich lat coraz częściej słyszymy
raczej o zamykaniu placówek oświatowych niż o oddawaniu nowych.
Stąd z wielkim zadowoleniem należy odnotować fakt, iż z dniem
pierwszego września 2005 roku rozpocznie swoją działalność
pierwsze przedszkole samorządowe w Szemudzie. W Polsce tylko
14% dzieci wiejskich chodzi do przedszkola i pod tym względem
zajmujemy jedno z ostatnich miejsc w Europie. Dla przykładu
w Portugalii ilość dzieci objętych edukacją przedszkolną wynosi
ponad 70%, przy czym dla dzieci pięcioletnich to 84%, dla dzieci
czteroletnich – 72% i dla trzyletnich – 58,3% (dane z 2000 roku).
Prowadzone badania naukowe jednoznacznie wykazują, że
dzieciom, które nie chodzą do przedszkola, trudniej jest nawiązać
kontakt z rówieśnikami, stawiać pierwsze kroki w szkole, nauczyć się
czytać i liczyć. Od kilku lat w naszym kraju działa Polska Fundacja
Dzieci i Młodzieży. Wdrażając swój program na rzecz upowszechniania edukacji przedszkolnej, określiła powody, dla których warto
pamiętać o wczesnej edukacji:
- znaczna część możliwości intelektualnych kształtuje się do czwartego roku życia,
- wczesna edukacja najefektywniej pomaga wyrównywać szanse
edukacyjne dzieci ze wsi i małych ośrodków,
- umiejętności, które małe dzieci wyniosą z przedszkola, zaprocentują
w szkole.
Na wczesnej edukacji korzystają:
- dzieci – daje im ona szansę lepszego startu,
- rodzice – ich dziecko otrzyma takie możliwości rozwoju, których
często sami nie mogą mu zapewnić,
- szkoła – im lepiej dzieci są przygotowane do rozpoczęcia nauki
w przedszkolu, tym lepsze efekty uzyskuje szkoła.
Szemudzkie przedszkole, które znajduje się w budynku szkoły
podstawowej, przyjmuje zapisy do dwóch grup wiekowych: 3-, 4-latki i 5-, 6- latki. Dzieci będą miały zapewnioną właściwą opiekę
oraz różnorodne zajęcia dydaktyczno-wychowawcze. Nauczyciele
przedszkola będą czynić starania, aby jak najlepiej przygotować
dziecko do podjęcia nauki w szkole.
Wszystkich zainteresowanych posyłaniem dziecka do przedszkola zapraszamy do odbierania kart zgłoszeń w sekretariacie Szkoły
Podstawowej w Szemudzie w godzinach od 8.00 do 15.00. Bliższe
informacje na temat funkcjonowania placówki można także uzyskać
telefonicznie pod numerem 676-11-10.
Dziękuję władzom samorządowym gminy Szemud, sołtysom
oraz wszystkim osobom, które wspierały ideę powstania przedszkola,
mam nadzieję, iż nowo otwarta placówka spełni oczekiwania dzieci
i ich rodziców.
Iwona Sikora
Mieszkańcy Gminy Szemud
W związku z otwarciem z dniem 1 września 2005 roku
Przedszkola Samorządowego w Szemudzie zwracamy się do
rodziców zainteresowanych posyłaniem dziecka do przedszkola
o odbieranie kart zgłoszeń w sekretariacie Szkoły Podstawowej
w Szemudzie w godzinach od 8.00 do 15.00.
Informujemy, że opłata za przedszkole będzie wynosiła 150
złotych miesięcznie – opłata stała i za wyżywienie 5 złotych dziennie (1,50 zł śniadanie, 2,50 zł obiad i 1,00 zł podwieczorek).
Spotkanie z rodzicami w celach organizacyjnych odbędzie się
dnia 17 sierpnia 2005 roku o godzinie 16.00 w świetlicy Szkoły
Podstawowej w Szemudzie.
A. Osiczko
• czerwiec 2005 •
33
Niezapomniane
spotkanie na Olimpie
17 maja 2005 r. sala gimnastyczna Szkoły Podstawowej w Szemudzie zamieniła się w Olimp – siedzibę greckich bogów. Przyczyną
takiej przemiany był Gminny Konkurs Mitologiczny. Warunkiem
przystąpienia do rywalizacji było zgłoszenie przez szkoły, do marca
2005 r., pięcioosobowego zespołu (dwie osoby do turnieju wiedzy,
trzy – do igrzysk sportowych). Uczestnicy musieli również wcześniej
przygotować inscenizację fragmentu dowolnego mitu greckiego.
Dzięki dekoracji stylizowanej na wnętrza budowli antycznych,
uczestnicy konkursu mogli przenieść się w czasie. O godzinie 8.30
na Olimp przybyli herosi wraz z opiekującymi się nimi boginiami
z Kielna, Łebna, Jeleńskiej Huty oraz Szemuda. Konkurs rozpoczął
się przejściem uczestników rywalizacji na halę widowiskowo-sportową oraz zapaleniem znicza olimpijskiego. Trzyosobowe drużyny
z czterech szkół wzięły udział w igrzyskach sportowych, na które
złożyły się: rzut dyskiem, maraton, skok w dal, wyścig rydwanów
i zapasy. Wszyscy herosi wykazali się ogromną wolą walki, niezwykłą
sprawnością, zwinnością i siłą.
Po krótkiej przerwie do zmagań umysłowych przystąpiły drużyny
dwuosobowe. Mędrcy musieli udzielić odpowiedzi na piętnaście
pytań z „Mitologii” J. Parandowskiego oraz zredagować przepis
na potrawę lub napój godny bogów. Propozycje okazały się bardzo
ciekawe. Oto przykład:
„Olimpionik”
1. Składniki:
Jabłko, mandarynka, mango, kiwi, kiść winogron, odrobina
wody.
2. Sposób przygotowania:
Drobno pokroić jabłko, mandarynkę, mango, winogrona. Następnie wrzucić je do miski, wymieszać. Do wody wcisnąć sok z kiwi
i przygotowaną miksturą polać pokrojone owoce. Przed podaniem
schłodzić.
Kolejnym etapem konkursu była prezentacja inscenizacji dowolnego mitu. Aktorzy wcielili się w role m.in. Afrodyty, Ateny,
Hery, Demeter, Kory, Zeusa, Hermesa, Hadesa, Parysa. Komisja
w składzie: A. Osiczko, Z. Jaskot, J. Kułaga, S. Holk-Łebieńska,
E. Smoła, D. Polak-Gołębiewska była pod wrażeniem sprawności,
wiedzy i talentu aktorskiego wszystkich uczestników. W czasie,
gdy zmagała się z podliczaniem punktów zdobytych przez herosów
w poszczególnych konkurencjach, członkowie koła teatralnego SP
w Szemudzie przedstawili krótki program pt. „Grecja – kolebka
cywilizacji europejskiej”.
Po godzinie jedenastej przewodnicząca komisji A. Osiczko ogłosiła wyniki i wręczyła nagrody uczestnikom konkursu. Zwycięzcami
Gminnego Konkursu Mitologicznego okazali się herosi z SP w Szemudzie. Drugie miejsce zajęli bohaterowie z SP w Kielnie, trzecie
z SP w Łebnie, zaś czwarte z SP w Jeleńskiej Hucie. Wszystkim
serdecznie pogratulowały oraz podziękowały za zdrową rywalizację
i ogrom pracy włożonej w przygotowanie do konkursu organizatorki:
E. Kurowska, M. Sandach-Bober i J. Wojciechowska.
Miejmy nadzieję, że to przedsięwzięcie będzie kontynuowane
w najbliższych latach. Nie sposób nie podziękować w tym miejscu p.
D. Klein – bibliotekarce z SP w Szemudzie – za pomoc przy pracy
nad dekoracją, a przede wszystkim wójtowi gminy Szemud, który
tę imprezę sfinansował. Jeszcze raz – serdecznie dziękuję.
Mariola Sandach-Bober
34
uroczystości
Zebranie sprawozdawczo-wyborcze
Towarzystwa Przyjaciół Gminnej Izby Regionalnej im. Remusa w Łebnie
W związku z upływem czteroletniej kadencji Rady Wykonawczej
TPGIR im. Remusa w Łebnie 10 czerwca br. w Szkole Podstawowej
im. Jana Pawła II w Łebnie odbyło się zebranie sprawozdawczo-wyborcze, na którym podsumowano działalność za lata 2001 – 2005.
Zebranie rozpoczęto bardzo miłym akcentem składając życzenia
dużo zdrowia oraz wiele łask Bożych na każdy dzień posługi kapłańskiej księdzu kanonikowi Mieczysławowi Guzmannowi z okazji
25-lecia kapłaństwa.
Towarzystwo obecnie liczy 46 członków i nadal jest otwarte
dla osób chętnych do współpracy na rzecz naszego środowiska
kaszubskiego.
Najważniejsze organizowane (i współorganizowane) spotkania
i uroczystości kulturalne to:
- liczne wycieczki po Kaszubach,
- pielgrzymka do Lichenia,
- spotkanie noworoczne
i przedświąteczne,
- promocje książek: Eugeniusza Pryczkowskiego, Józefa Belgrau i Wydawnictwa
Instytutu Kaszubskiego
z Gdańska,
- spotkanie z plastykiem, artystą – Haliną Szymańską,
- zabawy taneczne,
- pomoc w organizowaniu Parafialnego Festynu Rodzinnego.
W okresie sprawozdawczym odbyły się 4 zebrania ogólne i 9
posiedzeń Rady Wykonawczej.
W tym miejscu składam bardzo serdeczne podziękowania członkom Rady Wykonawczej oraz wszystkim członkom Towarzystwa za bardzo miłą współpracę w minionej
kadencji.
Po ocenie dotychczasowej działalności
wybrano Radę Wykonawczą na lata 2005-2009 w składzie:
- Janina Baranowska-Krauza - prezes
- Zenon Gołąbek - zastępca prezesa, pełniący
funkcję skarbnika
- Joanna Gołąbek-Sandomierska - sekretarz
Członkowie: ks. kanonik Mieczysław Guzmann, Irena Piastowska, Maria Chustak,
Roman Chustak, Stanisław Belgrau.
Zebranie zakończyło się kawą i słodkim
poczęstunkiem.
Janina Baranowska-Krauza
Parafialny Festyn Rodzinny
Ksiądz Proboszcz Parafii w Łebnie, parafialny zespół CARITAS, Towarzystwo Przyjaciół
Gminnej Izby Regionalnej oraz Zrzeszenie Kaszubsko-Pomorskie klub w Łebnie
serdecznie zapraszają wszystkich miłośników dobrej zabawy
24 lipca o godz. 16.00 na
VIII Parafialny Festyn Rodzinny
który odbędzie się na placu parkingowym
przy remizie OSP w Łebnie
W programie między innymi:
• konkursy, gry, loteria fantowa
• występ Koła Gospodyń Wiejskich z Leśna,
• wspólna zabawa przy muzyce zespołu DUET PLUS
Organizatorzy zapewniają atrakcje kulinarne.
Do zobaczenia na festynie!
• czerwiec • 2005 •
oświata
35
Pierwsze kroki na uczelni postawione ...
Dnia 17 maja grupa wyróżniających się w nauce uczniów Szkoły Podstawowej w Kielnie uczestniczyła w III Pomorskim Festiwalu
Nauki. Celem wyjazdu było rozwijanie zainteresowań, poszerzenie wiedzy oraz wzbudzenie zwykłej ciekawości otaczającego świata. Z
bogatej oferty imprez wybraliśmy te związane z przedmiotami ścisłymi – matematyką, fizyką i chemią. Dzieci odwiedziły Uniwersytet
Gdański i Politechnikę Gdańską, gdzie były obserwatorami, bądź czynnie uczestniczyły w pokazach ciekawych i efektownych doświadczeń
fizycznych i chemicznych oraz konkursach i wystawach o tematyce matematycznej.
Oddajmy głos uczestnikom wyjazdu
Ewelina Dopke, Alicja Kułaga, Anita Czerniawska,
Ola Kalinowska – kl. IV A:
- Na Politechnice wykład prowadził dowcipny profesor – baliśmy się o niego, gdy twierdził, że po podłączeniu do maszyny
naładowanej prądem przez jego ciało płynie energia elektryczna, ale wszystko dobrze się skończyło. Pokazano również, jak
powstaje światłowód i kalejdoskop. Nie zabrakło też natury
– na dziedzińcu prezentowano interesującą kolekcję drzewek
bonsai....
Joanna Łaska, Marta Skrzyńska,
Monika Szwichtenberg – kl. VI B:
- Na Uniwersytecie Gdańskim można było spróbować swoich
sił w różnych doświadczeniach, np. w porównywaniu twardości
wody czystej i zanieczyszczonej lub słuchać ciekawych wykładów
o kwaśnych deszczach....
Karolina Krause, Weronika Kowalewska,
Rafał Lademan – kl. V B:
- Na wykładzie z chemii tłumaczono zjawisko barwienia
ognia i mikstur na różne kolory; dowiedzieliśmy się też, na czym
polega zjawisko trójwymiaru....
Klaudia Szulta, Dominika Cyman,
Piotr Peliksze, Wojtek Dobke –kl. IV B:
- Na Wydziale Fizyki Teoretycznej i Astrofizyki obejrzeliśmy
pokaz dotyczący światłowodów, zjawiska grawitacji, dowiedzieliśmy się, co to jest siatka dyfrakcyjna...
Ewelina Malotka,
Piotr Malinowski – kl. VI A:
- Podobały nam się efekty w postaci tęczy otrzymanej po
rozszczepieniu widma światła białego. Myślimy, że gdyby częściej
były takie wyjazdy, to uczniowie chętniej by się uczyli, gdyż
byliby zainteresowani nauką i otaczającym ich światem.
Dyrekcja, organizatorzy i uczniowie Szkoły Podstawowej serdecznie dziękują władzom Gminy Szemud za udostępnienie autokaru
na ten interesujący i pożyteczny wyjazd.
Krystyna Kaczmarczyk
• czerwiec 2005 •
36
oświata
Wiek XXI będzie stuleciem ekologicznym,
lub nie będzie go wcale
H. Skolimowski
Postęp cywilizacji i rozwój gospodarczy powoduje coraz większy wzrost ilości
odpadów. Polska jest jednym z największych „producentów” odpadów w Europie,
z czego około 30% ma swoją wartość towarową jako odpady surowcowe.
Z roku na rok problem rosnącej „góry śmieci” powiększa się, co powoduje
coraz dotkliwsze problemy ekologiczne mające wpływ na nasze zdrowie i środowisko przyrodnicze, w którym żyjemy.
Dzisiaj, na początku XXI wieku społeczeństwa stają przed wyzwaniem reorganizacji systemów gospodarki odpadami i koniecznością zmiany indywidualnych
zachowań w celu zahamowania destrukcyjnego wpływu działalności człowieka
na środowisko naturalne. Taka sytuacja zmusza do konieczności budowania
świadomości i kultury ekologicznej.
Z tego też powodu uczniowie Gimnazjum w Szemudzie wzięli udział w realizacji projektu ekologicznego „Przyjazny Ziemi”, projektu pod honorowym
patronatem Pomorskiego Kuratora Oświaty oraz prezydentów i burmistrzów miast
Gdyni, Redy, Rumi, Sopotu, Wejherowa i wójtów gmin Kosakowo i Wejherowo.
Inicjatywa ta opracowana i zorganizowana była przez Komunalny Związek Gmin
„Dolina Redy i Chylonki” i adresowana do wszystkich placówek oświatowych
z terenu działania Związku, zainteresowanych rozwijaniem edukacji ekologicznej
dzieci i młodzieży.
Cele ogólne projektu dotyczyły, zatem:
- kształtowania świadomości ekologicznej dzieci i młodzieży poprzez stosowanie atrakcyjnych form edukacji ekologicznej;
- uświadomienia przedstawicielom organów gminy istotnego znaczenia
edukacji ekologicznej dzieci w zakresie zagrożeń wynikających z nadmiernego
zaśmiecania środowiska oraz wdrożenie świadomych działań zmierzających do
ograniczenia ilości odpadów;
- zapoznania z rodzajami i koniecznością segregowania odpadów;
- zapoznania z rodzajami i koniecznością segregowania odpadów wytwarzanych przez ludzi, nabywania umiejętności wtórnego wykorzystania segregowanych odpadów;
- zachęcania społeczności lokalnej poprzez dzieci i ich rodziców do włączenia się w realizację lokalnego programu gospodarki odpadami oraz nabycie
umiejętności racjonalnego korzystania ze środowiska.
Przystępując do realizacji zadań projektu nasza szkoła wyposażona została
przez „Związek” w sprzęt techniczny niezbędny do prowadzenia selektywnej
zbiórki odpadów powstających na jej terenie. Otrzymaliśmy pojemniki do zbiórki
szkła, makulatury, plastiku, zużytych baterii.
Młodzież naszej szkoły z entuzjazmem przystąpiła do realizacji postawionych
przed nią zadań. W ciągu całego roku szkolnego uczniowie zbierali makulaturę.
Wyniki tej zbiórki okazały się imponujące. Łącznie uzbierano 4 tony papieru.
Zdecydowanym laureatem konkursu była klasa Id, która zgromadziła 1 tonę
i 17 kg makulatury.
Kolejne zrealizowane przez naszych uczniów zadanie związane było
z przeprowadzeniem przez nich sondażu opinii publicznej. Przeprowadzili oni
badania ankietowe z własnymi rodzicami. W sondażu uczestniczyło 100 osób.
Z analizy zebranych ankiet wynika, iż 57% mieszkańców wsi prowadzi regularną
segregację chociaż jednego rodzaju surowca.
Zdecydowana większość badanych (84%) posiada wiedzę, gdzie w pobliżu ich
miejsca zamieszkania znajdują się pojemniki do selektywnej zbiórki odpadów.
Następne zadanie związane było z „pracą w terenie”. Polegało na naniesieniu na mapę Szemuda i okolic miejsc, gdzie znajdują się tzw. dzikie wysypiska
śmieci, czyli nielegalne miejsca gromadzenia odpadów lub miejsca zaśmiecone.
Uczniowie skrupulatnie odnaleźli takie miejsca, wykonali dokumentację zdjęciową.
Na kolejnej mapie, którą otrzymaliśmy od KZG nasi młodzi ekolodzy zaznaczyli
punkt skupu złomu znajdujący się na terenie wsi oraz zaznaczyli miejsce, w którym
ustawiono pojemniki do selektywnej zbiórki odpadów. Wszystkie opracowane
materiały przekazane zostały do KZG.
Zgodnie z założeniem projektu, który nastawiony był na wychowywanie
młodzieży w sposób kompleksowy poprzez łączenie elementów kultury, ekologii
i twórczego myślenia, uczniowie opracowali dekalog „uczniowskie rady – ograniczamy odpady”.
Myśl przewodnia opracowanego dekalogu: „Wszystkie złe nawyki na lepsze
zmieniajmy i o ekologii zawsze pamiętajmy, tak by przyszłe pokolenia mogły
spełniać swe marzenia” – zmusza wszystkich nas do refleksji.
W ramach realizacji projektu uczniowie ze szkolnego koła teatralnego
przygotowali także inscenizację teatralną o tematyce ekologicznej: „Sprawa dla
reportera”, którą zaprezentowali podczas organizowanego w szkole II Gminnego
Turnieju Ekologicznego.
Biorąc udział w projekcie nasza szkoła miała możliwość wzięcia udziału
w bezpłatnym szkoleniu przeznaczonym dla pracowników administracji, obsługi
szkoły i nauczycieli. Warsztaty podejmowały problemy zagrożeń związanych
z rosnącą ilością odpadów w naszej cywilizacji i uświadomiły konieczność podjęcia
spójnych działań zarówno w środowisku szkolnym, jak i lokalnym.
Uwieńczenie projektu nastąpiło na uroczystej sesji „Przyjazny Ziemi” zorganizowanej w Morskim Instytucie Rybackim w Gdyni. Wzięli w niej udział patroni
projektu, dyrektorzy szkół, koordynatorzy przedsięwzięcia. Podczas sesji zostały
zaprezentowane wyniki prac placówek przy wdrażaniu projektu.
Tytuł i statuetkę szkoły „Przyjaznej Ziemi”, odebrała w imieniu uczniów
naszego gimnazjum pani dyrektor Grażyna Bochińska.
Uwaga, odbiorcy gazu
wzięcia może być realizowana równolegle z gazyfikacją Bojana,
ponieważ siec główna doprowadzana będzie z rejonu gminy Żukowo
ze wsi Chwaszczyno i ta inwestycja nie jest uzależniona od budowy
sieci gazowej w Bojanie.
W trakcie zebrania była możliwość wypełnienia wniosku o określenie warunków przyłączenia do sieci gazowej. Dla mieszkańców,
którzy nie złożyli wniosku o ustalenie warunków technicznych
przyłącza, istnieje możliwość złożenia ww. wniosku na drukach
dostępnych w Urzędzie Gminy lub na stronie internetowej Pomorskiej
Spółki Gazownictwa www.gazownia.gdansk.pl w zakładce „chcę
być odbiorcą do 10 m2”. Po wypełnieniu wniosku należy odesłać
bezpośrednio na adres Pomorskiej Spółki Gazownictwa, Gdańsk,
ul. Wałowa 41/43 lub złożyć je w Urzędzie Gminy.
Według informacji udzielonych przez PSG koszt przyłącza
o długości do 5 m wyniesie 920 zł, natomiast przy dłuższych przyłączach za każdy następny metr dopłata wyniesie 38 zł.
Prosimy o szybkie składanie wniosków, od których ilości zależy
rozpoczęcie gazyfikacji.
Urząd Gminy w Szemudzie informuje, że w dniach: 10.05.2005
w Bojanie, 24.05.2005 w Dobrzewinie, 31.05.2005 w Koleczkowie odbyły się spotkania odnośnie gazyfikacji wschodniej części
gminy Szemud. Na zebraniach przedstawiciele Pomorskiej Spółki
Gazownictwa omówili techniczne możliwości przyłączenia gazu dla
poszczególnych miejscowości oraz przedstawili wstępną koncepcję
gazyfikacji opracowaną na podstawie wcześniejszych ankiet.
Przedstawiciele PSG zapewniają, iż w br. rozpoczną się prace
projektowe polegające na uzyskaniu decyzji o warunkach zabudowy, a później pozwolenia na budowę. W 2006 roku, jeżeli wpłynie
odpowiednia ilość wniosków o określenie warunków przyłączenia
do sieci gazowej rozpoczną się prace polegające na budowie gazociągu. Dla wsi Bojano zaistniała możliwość budowy gazociągu
z rejonu Gdyni. Gazyfikacja rozpocznie się od miejscowości Bojano, a po wybudowaniu sieci gazowej rozpocznie się gazyfikacja
Koleczkowa.
Odnośnie gazyfikacji Dobrzewina – realizacja tego przedsię-
Agnieszka Lorenz
Przemysław Górski
• czerwiec • 2005 •