Plan pracy koła

Czerwieńsk, 11.09.2015r.
Plan Pracy
Koła Szkolnych Profilaktyków
W roku szkolnym 2015/2016
Cele:
 Wspólna realizacja zaplanowanych projektów i zadań, czyli oddajemy
głos
podmiotom szkolny w proponowanej dyskusji.
 Rozwijanie zainteresowań zdrowiem.
 Promowanie zdrowego trybu życia.
 Rozwijanie podstawowych umiejętności interpersonalnych.
Realizacja projektu:
Pokochaj zdrowie, bo nic nad zdrowie ani lepszego, ani droższego”
Sposób realizacji:
 Zadania będą realizowane częściowo w ramach godzin pracy
pedagoga, częściowo w ramach godziny karcianej.
 Na chwilę obecną w skład zespołu wchodzi: 3 uczniów z klasy IIILOP,
jeden uczeń z klasy IILOW, jedna uczennica z klasy IILOP/S.
 Zebrania członków Koła nie zawsze będą mogły odbywać się w
sztywnych ramach czasowych, jest to bowiem uzależnione od formy
pracy – praca metodą projektów, czyli każdy zespół ( na chwile
obecną dwa zespoły) otrzymuje konkretne zadanie, które
przygotowuje, spotkania z opiekunem to głownie, przygotowanie
narzędzi do pracy np. pytania do sformalizowanego wywiadu, pytania
do ankiet, zebranie wypracowanego przez zespół materiału,
omówienie i podsumowanie kolejnego etapu realizacji.
 Zespół drugi ( w chwili obecnej to tylko jeden uczeń) to głownie
praca nad technicznym i graficznym przygotowaniem gazetki
profilaktycznej.
1
LP. Zadanie
1.
Otwarcie
Sposób realizacji
- zebranie ekipy,
- zaplanowanie
działań,
- wydanie 1 numeru
gazetki,
- dostarczenie
informacji w gablotach
szkolnych
Termin
Wrzesień
Oczekiwany efekt
Zmotywowanie
społeczności szkolnej
do współpracy,
zainteresowanie
zaplanowanymi
działaniami.
2.
Diagnoza
- zebranie informacji
na temat szkoły,
oczekiwań, propozycji.
Wrzesień
Wyjście w środowisko
szkolne, pozyskanie
informacji, które
posłużą naszej
wspólnej pracy nad
jakością pracy.
3.
Konkurs
4.
5.
- przeprowadzenie
konkursu klasowego:
„ Szkoła moich
marzeń”.
- rozstrzygnięcie
konkursu,
- ogłoszenie wyników
w 2 numerze gazetki i
w gablotach
szkolnych,
- zorganizowanie
klasowego pikniku dla
zwycięskiej klasy.
Promocja programu;
- wydanie 3 numeru
„Pokochaj zdrowie,
gazetki z informacją o
bo nic nad zdrowie ani programie,
lepszego, ani
- informacje w
droższego”.
gablotach,
- zaproszenie do
wspólnej twórczej
zabawy
profilaktycznej.
Święta, Święta, czyli
- współpraca z
ile kalorii zjadamy i
nauczycielem biologii
jak je w przerwie
( klasy I będą miały za
świątecznej
zadanie przygotować
przetwarzamy.
jadłospis potraw
świątecznych, policzyć
kalorie oraz
zaproponować
alternatywny zdrowy
jadłospis świąteczny).
- współpraca z
nauczycielami wf
Wrzesień
Październik Zmotywowanie
poszczególnych klas do
wspólnej twórczej
zabawy.
Zebranie informacji
zwrotnych.
Rozstrzygnięcie
konkursu i nagrodzenie
zwycięzców.
Przekazanie informacji
– gazetka, gabloty
szkolne.
Listopad
Zachęcenie do udziału
w zabawie
profilaktycznej,
Dostarczenie
informacji na temat
projektowanych zadań.
Grudzień
Współpraca.
Poznanie świątecznych
nawyków
żywieniowych
Polaków.
Poznanie metod
aktywnego sposobu
spędzenia czasu
wolnego.
2
6.
Gazetka numer 4
7.
Mój sposób na głoda
- konkurs literacki
8.
Dopalacze w centrum
uwagi
9.
Znam, wiem, potrafię
się bronić
10.
Konkurs na komiks
( pozostałe klasy będą
miały za zadanie
zaprojektować
aktywny tryb
spędzenia czasu
przerwy świątecznej w
celu spalenia kalorii (
forma propozycji wg
pomysłu uczniów i
nauczycieli).
- opisanie
grudniowych działań
oraz ich wyników.
- gazetka numer 5 –
podanie informacji na
temat zdrowego stylu
życia oraz ogłoszenie
konkursu,
- współpraca z
nauczycielem j.
polskiego rozpisanie
i przeprowadzenie
konkursu na fraszkę
pod tytułem;
„ Mój sposób na
głoda”
- zebranie informacji
wśród uczniów i
pracowników szkoły
na temat dopalaczy
( wywiad terenowy).
- opublikowanie
zebranych informacji
w gazetce numer 6
- przeprowadzenie
zajęć (we wszystkich
klasach) na temat
dopalaczy, zagrożenia,
jakie niosą dla
człowieka,
odpowiedzialności
prawnej – współpraca
z nauczycielem
przedmiotów
policyjnych.
- ogłoszenie konkursu
na komiks; Dopalacze,
znam, wiem, potrafię
powiedzieć NIE”
- gazetka nr 7 oraz
Styczeń
Przekazanie informacji.
Luty
Zaproszenie do
twórczej zabawy
Wzbudzenie refleksji
na temat zdrowego
stylu życia.
Marzec
Poznanie wiedzy
uczniów i
pracowników szkoły na
temat zagrożenia
dopalaczami.
Poznanie świadomości
zagrożenia.
Kwiecień
Wiedza na temat
zagrożeń, nabycie
umiejętności wyboru
( asertywność),
poznanie aspektów
prawnych.
Maj
Przełożenie wiedzy na
aktywne działanie.
Danie młodzieży
możliwości
wypowiedzenia się na
3
11.
I to już koniec
informacje w
gablotach,
- przeprowadzenie
konkursu,
- włączenie do
konkursu RR, w celu
pozyskania środków na
nagrodę.
- podsumowanie
Czerwiec
rocznej pracy,
- przygotowanie
sprawozdania,
- przygotowanie
gazetki numer 8
podsumowującej
działania Koła oraz
zachęcającej do
aktywnego,
bezpiecznego letniego
wypoczynku.
temat dopalaczy.
Możliwość
uczestnictwa w
konkursie, otrzymanie
nagrody.
- Włączenie do działań
szkoły Rady Rodziców.
Informacja na temat
możliwości aktywnego,
bezpiecznego
spędzenia czasu
wolnego.
Podsumowanie pracy
Koła, wnioski,
rekomendacje.
Członkowie Koła Szkolnych Profilaktyków
Skład zespołu:
Redaktorzy terenowi: Natalia Zapotoczna, Klaudia Banach, Kacper
Dzwoniarski, Klaudia Kaźmierska, Ola Stasiak
Oprawa techniczna: Konrad Andrzejak Wasilewski
Opieka – Marlena Działabij Drupka – pedagog szkolny
4