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Spis treści Zabawy słowem Zabawy brzmieniem słowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zabawy znaczeniem słowa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Postrzegamy świat . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kojarzymy i porównujemy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4 6 8 10 Pisanie różnych form wypowiedzi Jak zapisać dialog? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak umieścić dialog w tekście? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak opisać? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Można opisać inaczej. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak opisać pomieszczenie? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak poprawnie zapisać adres? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak napisać list? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak opisać jesień? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak napisać zaproszenie? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak ułożyć reklamę? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak napisać baśń? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak opisać swój dzień? – kartka z pamiętnika . . . . . . . . . . 14 16 18 19 20 22 23 26 27 28 30 36 Czytanie ze zrozumieniem Kodeks ucznia . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Dom domowi nierówny. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Kuchnia pana Kleksa . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zabawmy się w kucharzy! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Zakupy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Wielki Mur Chiński . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Sen to zdrowie! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 40 41 42 44 45 46 Gramatyka – wypowiedzenie Znaki – symbole porozumiewania się . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Co nazywamy wypowiedzeniem? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Ile. . ., takie wypowiedzenie! . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 49 51 Gramatyka – części mowy Części mowy . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Imię? Rzeczownik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Imię? Przymiotnik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Imię? Czasownik . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Imię? Przysłówek . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 57 62 67 73 Ortografia Pisownia wyrazów z ó . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pisownia wyrazów z u . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pisownia wyrazów z rz . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pisownia wyrazów z ż . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pisownia wyrazów z ch i h . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pisownia wyrazów z ą, ę, en, em, on, om . . . . . . . . . . . . . . . . Pisownia i, ji, ii na końcu wyrazu . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pisownia wyrazów wielką literą . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Pisownia skrótów jednostek miar i wag . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Jak dzielić wyrazy? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75 82 89 94 101 108 110 112 115 118 Schematy 121 .............................................................. Opis gry „Moje podwórko” ...................................... Dokument pochodzi ze strony www.gwo.pl 128