SPRAWOZDANIE za I półrocze 2013 roku 1.01. 2013

Zał.5
SPRAWOZDANIE
za I półrocze
2013 roku
1.01. 2013-30.06. 2013
z działalności i wykorzystania środków finansowych
w ramach realizacji
Miejskiego Programu Profilaktyki i Przeciwdziałania
Alkoholizmowi, Narkomanii i Przemocy w Rodzinie w
Szklarskiej Porębie
1
Miejski Program Profilaktyki i Przeciwdziałania Alkoholizmowi, Narkomanii i
Przemocy w Rodzinie w Szklarskiej Porębie, zwany dalej Programem, w 2013 r.
realizowany jest na podstawie Uchwały Nr XXIX/353/12 Rady Miejskiej w Szklarskiej
Porębie z dnia 29 listopada 2012 roku roku.
W wyżej wymienionej uchwale Rada Miejska upoważnia Miejski Ośrodek Pomocy
Społecznej, w okresie od dnia 1 stycznia 2013 roku do 31 grudnia 2013, do realizacji
zadań przewidzianych w Programie. Wskazuje także na konieczność współudziału osób
fizycznych i prawnych, instytucji rządowych i samorządowych, Policji, Sądu, Straży
Miejskiej, a także organizacji pozarządowych, zajmujących się edukacją, kulturą, pomocą
społeczną, sportem i rekreacją oraz wychowaniem w trzeźwości.
Finansowanie działań wynikających z Programu następuje ze środków uzyskanych
z opłat za wydane zezwolenia na sprzedaż napojów alkoholowych, z dotacji z budżetu
miasta, a także w ramach pozyskanych środków i prac wolontariuszy.
Program zgodny jest ze Strategią Integracji i Aktywizacji Społecznej dla Szklarskiej
Poręby na lata 2008-2015 (przyjętą uchwałą Nr XXVIII/316/08 Rady Miejskiej w
Szklarskiej Porębie z dnia 29 października 2008 r.).
Program jest zgodny z Programem ochrony zdrowia psychicznego mieszkańców
Szklarskiej Poręby na lata 2012 – 2017 (przyjętym uchwałą Nr XXII/223/ 2012 Rady
Miejskiej w Szklarskiej Porębie z dnia 29 marca 2012 roku w sprawie uchwalenia
Programu ochrony zdrowia psychicznego mieszkańców Szklarskiej Poręby na lata 2012
– 2017.
Cel i sposób realizacji Programu
Głównym celem Programu jest:
Poprawa sytuacji i zwiększenie bezpieczeństwa osób i rodzin Szklarskiej Poręby poprzez
przeciwdziałanie uzależnieniom, redukcję szkód wywołanych spożyciem alkoholu i środków
psychotropowych, oraz profilaktykę przemocy i działania interwencyjne w rodzinach z przemocą
domową
Cel główny Programu osiągnięty zostanie poprzez realizację celów szczegółowych:
I.
II.
III.
IV.
Ograniczanie zaburzeń życia rodzinnego i społecznego wywołanych nadużywaniem
alkoholu, stosowaniem używek oraz przemocą, a także innymi czynnikami niszczącymi
życie rodzinne i społeczne.
Zapobieganie spożywaniu alkoholu, stosowaniu używek oraz dopalaczy, a także prewencja
agresywnych zachowań, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży.
Zmniejszanie rozmiarów uszkodzeń zdrowia spowodowanych nadużywaniem alkoholu,
uzależnieniem od środków psychotropowych oraz przemocą.
Zmniejszanie rozmiarów naruszeń prawa na rynku alkoholowym oraz prowadzenie procedur
zmierzających do uzyskania orzeczenia o obowiązku poddania się leczeniu w zakładzie
lecznictwa odwykowego.
2
Partnerami do realizacji celu głównego i operacyjnych są przede wszystkim: szkoły
podstawowe i ponadpodstawowe z terenu Szklarskiej Poręby, Przedszkole Samorządowe
nr 1 i Przedszkole Samorządowe Nr 2, dom dziecka, Zespół Placówek ResocjalizacyjnoWychowawczych, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej, Punkt Interwencji Kryzysowej,
Punkt Konsultacyjny, Klub Integracji Społecznej, świetlice: środowiskowa „Plus” i
środowiskowo – terapeutyczna „Cegiełka”, Miejska Komisja Rozwiązywania Problemów
Alkoholowych, Zespół Interdyscyplinarny, Komisariat Policji, Przychodnia, Ośrodek Terapii
Uzależnienia i Wspóluzależnień „Radzimowice”, Parafia św. Maksymiliana Kolbe oraz
Parafia prowadzona przez Ojców Franciszkanów, Klub Wolontariatu, lokalne partnerstwa,
stowarzyszenia i kluby, komitety rodzicielskie poszczególnych szkół.
W ramach wyżej określonych celów operacyjnych realizowano różnorodne zadania.
Cel I: Ograniczanie zaburzeń życia rodzinnego i społecznego wywołanych
nadużywaniem alkoholu, stosowaniem używek oraz przemocą, a także innymi
czynnikami niszczącymi życie rodzinne i społeczne
Zadania z tego celu wynikają ze Strategii Integracji i Aktywizacji Społecznej dla
Szklarskiej Poręby na lata 2008-2015 (przyjętą uchwałą Nr XXVIII/316/08 Rady Miejskiej
w Szklarskiej Porębie z dnia 29 października 2008 r.) szczególnie w priorytetach:
1.
1.4
Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu
Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu na skutek uzależnień oraz zjawiska
przemocy.
Wsparcie dla dzieci i młodzieży ze środowisk zagrożonych wykluczeniem
społecznym.
1.5
6
Budowa otwartego, opartego na wiedzy społeczeństwa poprzez zapewnienie
warunków do rozwoju zasobów ludzkich w drodze kształcenia
6.2 Stwarzanie szans dla rozwoju własnej aktywności i samorealizacji młodego
pokolenia;
6.3 Atrakcyjna oferta aktywnego spędzania czasu wolnego przez dzieci, młodzież i
mieszkańców;
6.4 Przeciwdziałanie marginalizacji młodzieży
6.5 Aktywizacja społeczna i rozwijanie indywidualnych zainteresowań młodzieży
W I półroczu
2013 rozpoczęto realizację lub zrealizowano następujące zadania
wynikające z pierwszego celu Programu:
Zadania:
1. organizowanie i prowadzenie specjalistycznych placówek opiekuńczo - wychowawczych
wsparcia dziennego dla dzieci i młodzieży ze Szklarskiej Poręby z rodzin dysfunkcyjnych, w tym
z problemami uzależnień oraz przemocy domowej;
2. udzielanie specjalistycznego wsparcia dzieciom uczęszczającym do świetlic – na podstawie
rozpoznanych potrzeb;
3
3. wspieranie merytoryczne i finansowe interdyscyplinarnych programów profilaktycznych,
wspierających, aktywizujących, interwencyjnych i terapeutycznych, realizowanych w KIS, w
placówkach opiekuńczo - wychowawczych oraz w MOPS, także poprzez finansowanie Klubu
Integracji Społecznej;
4. wspieranie działań animacyjnych i integracyjnych wzmacniających lokalną społeczność i
budujących sieć oparcia społecznego;
5. przyznawanie osobom uzależnionym pomocy w postaci ciepłego posiłku, a także organizowanie
żywności i sprowadzanie jej z banków żywności – w miarę potrzeb;
Realizacja zadań:
1 organizowanie i prowadzenie specjalistycznych placówek opiekuńczo wychowawczych wsparcia dziennego dla dzieci i młodzieży ze Szklarskiej Poręby
z rodzin dysfunkcyjnych, w tym z problemami uzależnień oraz przemocy
domowej;
3
- wspieranie merytoryczne i finansowe interdyscyplinarnych programów
profilaktycznych,
wspierających,
aktywizujących,
interwencyjnych
i
terapeutycznych, realizowanych w KIS, w placówkach opiekuńczo wychowawczych oraz w MOPS, także poprzez finansowanie Klubu Integracji
Społecznej;
- odbywała się głównie w świetlicach środowiskowych. W I półroczu 2013 dostosowano
sposób realizacji zadań w świetlicach do obowiązujących wymogów.
Obie świetlice są placówkami opiekuńczo-wychowawczymi wsparcia dziennego
prowadzącymi działania o charakterze profilaktycznym („Plus”) i profilaktyczno –
terapeutycznym („Cegiełka”). Wsparciem objęte są wszystkie dzieci potrzebujące ze
szczególnym uwzględnieniem osób z rodzin zagrożonych wykluczeniem społecznym także
z uwagi na alkoholizm rodziców, będących w trudnej sytuacji życiowej, z rodzin
dysfunkcyjnych.
Pracownicy świetlic świadczą szeroko rozumianą pomoc pedagogiczno – wychowawczą
oraz terapeutyczną. Wszelkie działania ukierunkowane są na szeroko rozumiane
przeciwdziałanie niedostosowaniu społecznemu dzieci i młodzieży. Świetlice wspomagają
funkcje rodziny poprzez prowadzenie zajęć 5 razy w tygodniu w świetlicy „Cegiełka” w
godzinach od 1400 do 1800 oraz 5 razy w tygodniu w świetlicy „Plus” w godzinach od 1400
do 1800 (zgodnie ze społecznym zapotrzebowaniem), w trakcie których dzieci korzystają z
posiłków, pomocy przy odrabianiu lekcji, z terapii prowadzonej przez wykwalifikowanych
pracowników. Ponadto mogą korzystać z pomocy socjoterapeuty, specjalisty terapii
pedagogicznej i uzależnień, logopedów.
Świetlice - środowiskowa „Plus” i środowiskowo-terapeutyczna „Cegiełka” stwarzają
warunki do:
1. fizycznego, psychicznego i poznawczego rozwoju dziecka;
2. poszanowania podmiotowości dziecka, wysłuchiwania jego zdania i w miarę
możliwości uwzględnienia jego wniosków we wszelkich dotyczących go sprawach
oraz informowania dziecka o podejmowanych wobec niego działaniach;
3. zapewnienia poczucia bezpieczeństwa;
4. dbałość o poszanowanie i podtrzymanie związków emocjonalnych dziecka z
rodzicami i z innymi osobami, zarówno spoza placówki wsparcia dziennego, jak i
przebywającymi lub zatrudnionymi w tych placówkach;
5. uczenia nawiązywania więzi uczuciowych oraz związków interpersonalnych;
6. poszanowania potrzeb religijnych dziecka;
7. zapewnienia dzieciom warunków sprzyjających utrzymywaniu osobistych
kontaktów z rodziną;
8. uczenia poszanowania tradycji i ciągłości kulturowej;
9. uczenia planowania i organizowania codziennych zajęć stosowanie do wieku
4
dziecka;
10. uczenia organizowania czasu wolnego, w tym uczestnictwa w zajęciach
kulturalnych, rekreacyjnych i sportowych;
11. kształtowania u dzieci nawyków i uczenia zachowań prozdrowotnych;
12. przygotowania dzieci do ponoszenia odpowiedzialności za własne postępowanie
oraz uczenia samodzielności w życiu;
13. wyrównania deficytów rozwojowych dzieci;
14. uzgadniania istotnych decyzji dziecka z jego rodzicami lub opiekunami prawnymi.
Działania Świetlic:
1. Świetlice zapewniają pomoc w nauce i w odrabianiu prac domowych, prowadzą
zajęcia wyrównawcze oraz indywidualną pomoc specjalistyczną /terapię
pedagogiczną, logopedyczną/.
2. Świetlice prowadzą także:
 działalność wychowawczą i profilaktyczną;
 działalność rozwijającą zainteresowania /warsztaty twórcze, zajęcia
komputerowe, sportowe/;
 współpracę ze środowiskiem rodzinnym;
 współpracę z organami samorządowymi oraz instytucjami, które działają w
obszarze pomocy dziecku i rodzinie, a także z mediami, fundacjami,
stowarzyszeniami, osobami fizycznymi i innymi osobami prywatnymi;
 działania zmierzające do aktywizacji lokalnego środowiska;
 działania zmierzające do integracji z młodzieżą niepełnosprawną;
 wszelkie działania wynikające z uzyskania przez Miejski Ośrodek Pomocy
Społecznej Certyfikatu CAL;
 wszelkie działania wynikające ze Strategii Integracji i Aktywizacji.
3. Zadania świetlic wynikają z diagnozy dostrzeżonych deficytów i potrzeb
W trakcie I półrocza 2013 realizowane były następujące zadania:
1. Kształtowanie podstawowych nawyków współżycia w grupie, poprawnego
zachowania oraz wzajemnej życzliwości.
2. Troska o psychiczne i fizyczne zdrowie dzieci i młodzieży.
3. Kreatywne spędzanie wolnego czasu.
4. Rozwijanie indywidualnych zainteresowań i twórczych zamiłowań.
5. Kształtowanie umiejętności w wymiarze intelektualnym.
6. Kształtowanie umiejętności w wymiarze moralno-społecznym.
7. Kształtowanie umiejętności w wymiarze zdrowotnym (edukacja prozdrowotna).
8. Przyzwyczajenie uczniów do samodzielnej i zorganizowanej pracy nad lekcjami.
9. Profilaktyka uzależnień.
10. Kształtowanie umiejętności radzenia sobie w trudnych sytuacjach.
11. Zapobieganie agresji i przemocy.
12. Życie kulturalne w świetlicy.
W roku 2013 podobnie jak w poprzednich latach kontynuowano współpracę z rodzicami, z
nauczycielami, pedagogami szkolnymi, psychologiem, terapeutami, logopedami a także z:
– Klubem Integracji Społecznej,
– Zakładem Opiekuńczo-Leczniczym,
– Pracownikami socjalnymi Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej w Szklarskiej Porębie
– Komisariatem Policji w Szklarskiej Porębie,
– Stowarzyszeniem Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych „Światełko”,
– Klubem Wolontariatu;
– Innymi podmiotami z terenu miasta (w tym UTW, „Sasanka” „U Robaczka” itd.)
5
Sprawozdanie z działalności świetlicy środowiskowej „PLUS”
Szklarska Poręba ul. Słowackiego 13 za I półrocze 2013 r.
W 2013 r. zajęcia w świetlicy środowiskowej „Plus” odbywały się
budynku
MOKSiAL –u w Szklarskiej Porębie. Opieką objęto 37 wychowanków w wieku od 6 do 16
lat. Program realizowany był przez dwóch wychowawców: kierownika
– starszego
wychowawcę mgr Irenę Puch oraz starszego wychowawcę mgr Ewę Filipiak.
Z zajęć korzystały głównie dzieci z rodzin dysfunkcyjnych , z problemem alkoholowym
oraz mające problemy dydaktyczne i wychowawcze. Zajęcia odbywały się od
poniedziałku do piątku w godzinach od 1400do 1800 , w czasie ferii zimowych od godz.
1000 do 1400
( w razie wyjazdów, spotkań okolicznościowych czy uroczystości
świetlicowych były przedłużane).
W ramach programu w świetlicy środowiskowej kontynuowana była współpraca
z rodzicami, z nauczycielami, pedagogiem szkolnym i psychologiem. Prowadzone
konsultacje pozwoliły podzielić się spostrzeżeniami dotyczącymi podopiecznych i ich
rodzin. Dawały również możliwość wspólnego wypracowania metod i form pracy z
dziećmi mającymi trudności w
nauce oraz sprawiającymi kłopoty wychowawcze.
Odbywały się także systematyczne zajęcia z logopedą (raz w tygodniu ), ponieważ duża
ilość
dzieci
ma
problemy
z
prawidłową
wymową.
W ramach realizacji programu duży nacisk kładziono na zajęcia grupowe
dotyczące profilaktyki uzależnień: np.: alkoholu, narkotyków i nikotyny oraz zajęcia z
arteterapii,
z pedagogiki zabawy służące rozładowaniu emocji, uczące współpracy i
udzielania sobie wsparcia. Ponadto
regularnie prowadzono zajęcia z elementami
psychodramy, plastyczno-techniczne, sportowe, kulinarne i komputerowe.
Dodatkowo prowadzono zajęcia:
rozwijające umiejętności manualne ( zabawy konstrukcyjne, układanki, malowanie
farbami, wycinanie, wyklejanie, modelowanie przy użyciu plasteliny itp.)
wzbogacające posiadane wiadomości, zaspokajające ciekawość świata (czytanie
książek, rozmowy i pogadanki z dziećmi, gry dydaktyczne i edukacyjne, zabawy
tematyczne )
kształtujące umiejętności wykorzystania zdobytej wiedzy ( konkursy, rozwiązywanie
krzyżówek, zagadek, gry dydaktyczne, quizy, rebusy, odrabianie prac domowych
i przygotowywanie się do zajęć szkolnych)
rozwijające pamięć i koncentrację uwagi
wzbogacające ekspresję twórczą ( wymyślanie fragmentów np. zakończenia lub
całości bajek, opowiadań, prace plastyczne itp.)
kształtujące ekspresję ruchową ( np. zabawy ruchowe przy muzyce)
relaksująco - wyciszające ( wizualizacja, masaż piłeczkami, muzykoterapia,
spacery, oglądanie bajek itp. )
Dzieci uczestniczące w zajęciach miały zapewnioną pomoc w rozwiązywaniu problemów,
z którymi się spotykały. Najczęściej były to niepowodzenia w szkole, konflikty rodzinne,
problemy w nawiązywaniu kontaktów interpersonalnych, problemem z samooceną i z
samoakceptacją .
Podczas zajęć dużo uwagi poświęcono kształtowaniu umiejętności współżycia
i współdziałania w grupie świetlicowej.
Dbano o wdrażanie wychowanków do przestrzegania przyjętych zasad w kontaktach z
kolegami, rozmawiania, słuchania, wyrażania swoich potrzeb, przekonań i uczuć oraz
dostrzegania ich u innych, a także ćwiczenia umiejętności rozwiązywania sytuacji
konfliktowych oraz trudnej sztuki panowania nad emocjami.
Starano się nauczyć dzieci oceniania siebie i postaw kolegów, zachowania się w
sytuacjach trudnych, ponoszenia odpowiedzialności za indywidualne i wspólne
wykonywanie zadań oraz wdrażanie do utrzymania porządku w czasie zabaw i zajęć.
Ponadto dzieci uczestniczące w zajęciach miały zapewnioną fachową pomoc w odrabianiu
lekcji, nadrabianiu zaległości, przygotowywaniu się do odpowiedzi ustnych czy
sprawdzianów pisemnych.
Praca z dziećmi w I połowie 2013 r. roku, podobnie jak w latach poprzednich
6
nastawiona była na indywidualną pracę z wychowankiem. Pozwoliło to dokładnie poznać
podopiecznych, a w razie potrzeby udzielić im określonego wsparcia. Czas , który
dzieci spędzały na świetlicy w dużym stopniu poświęcano nauce szkolnej, głównie
odrabianiu zadań domowych. Efektem tego jest uzyskanie przez wszystkich
wychowanków promocji do następnej klasy.
Od 28 stycznia do 8 lutego 2013 r. trwały ferie zimowe, w których jak
zwykle ( oprócz wychowanków świetlicy) brały udział dzieci z miasta
( średnio
dziennie około 27).
Zorganizowano szereg ciekawych imprez i zajęć:
 Ustalenie „Kodeksu zachowań” – kontrakt.
 Animacje, zajęcia ruchowe z chustą klanzy + spektakl.
 Zajęcia z muzykoterapii – słuchanie muzyki klasycznej oraz utworu „Moje
nasionko”- wykonanie rysunku do wysłuchanego utworu.
 Mini tenis halowy – rozgrywki indywidualne i w parach; finał.
 Zajęcia z dogoterapii.
 Kulig – jazda saniami po Karkonoskim Parku Narodowym, ognisko z pieczeniem
kiełbasek, gry, zabawy, konkursy.
 Zajęcia muzyczne – aranżacje i stylizacje.
 Wycieczka kulturalno-rekreacyjna do Jeleniej Góry – sztuka „Przygody Sindbada
Żeglarza” w teatrze animacji, lodowisko – jazda na łyżwach.
 Jazda na sankach , nartach i jabłuszkach – zabawy na śniegu.
 Zajęci artystyczne – „Walentynkowe pomysły na prezenty i dekoracje”
 Uroczyste zakończenie ferii 2013 – wręczenie nagród i upominków.
Zgodnie z kalendarzem imprez w świetlicy odbyły się min.:
- spotkanie zajączkowe z okazji Świąt Wielkanocnych , w którym wzięło udział 27
wychowanków i kilkoro rodziców,
- akcja sprzątania terenu wokół budynku z okazji Dnia Ziemi
- 25 maja - przyjęcie z okazji Dnia Matki
- Dzień Dziecka - przygotowanie słodkiego poczęstunku ( lody z bitą śmietaną i musem
truskawkowym) oraz gry i zabawy ruchowe , konkursy z nagrodami.
- 28 czerwca 2013 r. ` – uroczyste zakończenie zajęć w świetlicy – podsumowanie
pracy, rozdanie nagród za udział w konkursach i zachowanie.
Ponadto w dalszym ciągu grupa naszych dziewcząt brała udział w bezpłatnych zajęciach
ZUMBY oraz warsztatach bębniarskich .W okresie sprawozdawczym odbyły się liczne
wycieczki po najbliższej okolicy oraz gry i zabawy sportowe , turnieje, rozgrywki na
terenie Orlika. Wychowankowie wraz z kadrą systematycznie dbali o ład i porządek w
świetlicy i wokół budynku (m.in. zadbaliśmy o ukwiecenie terenu).
Sporządziły:
kierownik świetlicy – mgr Irena Puch
starszy wychowawca – mgr Ewa Filipiak
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI ŚWIETLICY ŚRODOWISKOWOTERAPEUTYCZNEJ '' CEGIEŁKA'' W SZKLARSKIEJ PORĘBIE DOLNEJ
PRZY UL. KOLEJOWEJ 22
PIERWSZE PÓŁROCZE 2013 ROKU
W I półroczu 2013 r. w budynku dawnej Szkoły Podstawowej nr 3 w Szklarskiej
Porębie prowadzone były zajęcia Świetlicy środowiskowo-terapeutycznej „Cegiełka”.
Program realizował
wychowawca mgr Ewa Dmytryszyn
logopeda:
-mgr Agnieszka Zinkiewicz
socjoterapeuta:
- mgr Anna Krawczyszyn
7
instruktor terapii uzależnień:
-mgr Milena Gwiżdż - wolantariuszka
W pierwszym półroczu 2013r. Świetlica obejmowała opieką 15 wychowanków w
wieku od 6 do 16 lat. W tym okresie były prowadzone zajęcia od poniedziałku do piątku
od godziny 14 do 18. W ramach realizacji programu Świetlicy środowiskowoterapeutycznej
rozpoczęto
współpracę
z
rodzicami,
pedagogami
szkolnymi,
psychologiem, terapeutami.
Kontynuowano współpracę z:
- Klubem Integracji Społecznej,
-Miejskim Ośrodkiem Pomocy Społecznej w Szklarskiej Porębie. MOPS zapewnił środki
finansowe na m.in. dożywianie naszych wychowanków,
- Przedstawicielką Policji w Szklarskiej Porębie- dzielnicową Małgorzatą Witczak
- Stowarzyszeniem Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych „Słoneczko”.
W okresie 2.01.2013 r.- 28.06.2013 r. wychowawca świetlicy- mgr Ewa
Dmytryszyn realizowała założenia planu pracy, w którym duży nacisk kładziono na
zajęcia grupowe, oraz na pomoc dzieciom w nauce i nadrabianiu zaległości. Prowadzone
były rozmowy z wychowankami w zakresie diagnozowania potrzeb indywidualnych jak
również potrzeb środowiska lokalnego.
W pierwszym półroczu prowadzone były zajęcia według miesięcznego programu
pracy wychowawczej.
I – STYCZEŃ.
Troska o psychiczne i fizyczne zdrowie dzieci i młodzieży.
- przygotowanie nieobowiązkowej akcji zimowej dla dzieci pozostających w trakcie ferii w
Szklarskiej Porębie z elementami profilaktyki,
- prowadzenie zajęć w formie zabaw (wypoczynek czynny),
- kształtowanie cech psychomotorycznych dzieci i młodzieży i wyrabianie świadomej
dyscypliny i współpracy w grupie,
- wyrabianie kultury życia codziennego,
- rozwijanie umiejętności interpersonalnych, gry dydaktyczne,
- rozwijanie umiejętności logicznego myślenia w grach zręcznościowych,
- kształtowanie zwinności i sprawności manualnych,
- Dzień Babci i Dziadka – zorganizowana wizyta w Zakładzie Opiekuńczo-Leczniczym w
Szklarskiej Porębie.
II– LUTY.
Eliminowanie zaburzeń zachowania.
Organizowanie sytuacji socjoterapeutycznych mających na celu zmianę:
- sądów poznanych w relacji z rówieśnikami i dorosłymi dotyczących obrazu własnej
osoby oraz w relacji zadaniowej,
- wzorów zachowań przez uczenie się umiejętności rozpoznawania własnych stanów
emocjonalnych
,umiejętności
słuchania,
wymiany
pozytywnych
doświadczeń,
konstruktywnego rozwiązywania konfliktów,
- przygotowywanie gier i zabaw dydaktycznych dla grup mieszanych w świetlicy,
III – MARZEC.
Rozwijanie indywidualnych zainteresowań i twórczych zamiłowań.
- zajęcia umuzykalniające, zapoznanie z muzyką, nauka układów tanecznych, dyskoteki,
- prowadzenie zajęć gospodarczych, sportowych, plastycznych,
-Wielkanoc - zorganizowanie świątecznego spotkania z rodzicami.
IV- KWIECIEŃ.
Kształtowanie umiejętności w wymiarze intelektualnym.
- kształtowanie umiejętności komunikowania się,
- rozwój zainteresowań i uzdolnień,
V-MAJ.
Wyrabianie nawyków zdrowotno – higienicznych
- organizowanie zajęć w świetlicy i na świeżym powietrzu,
- wdrażanie do prawidłowych zasad higieny poprzez pogadanki na temat higieny
żywienia, estetyki spożywania posiłków,
8
- utrwalenie nawyków higienicznych: wietrzenie sali, mycie rąk, higieny osobistej,
zachowanie czystości w pomieszczeniu świetlicy,
- bezpieczeństwo ruchu drogowego- nauka przepisów zachowania się na ulicy,
- bezpieczeństwo podczas wsiadania i wysiadania z autobusu szkolnego,
- wprowadzenie zajęć relaksacyjnych przy muzyce,
- Dzień Matki- zorganizowanie spotkania z matkami wychowanków.
VI – CZERWIEC.
Profilaktyka uzależnień
- zapoznanie wychowanków z rodzajami uzależnień,
- zapoznanie wychowanków z wpływem środków odurzających na zdrowie i życie,
- kształtowanie umiejętności efektywnego nieulegania uzależnieniom,
- indywidualna praca z wychowankami,
- Dzień Dziecka- zorganizowanie zabawy dla wychowanków świetlicy wspólnie z
rodzicami.
W pierwszym półroczu były przeprowadzone również zajęcia ;
-z profilaktyki uzależnień;
-zajęcia socjoterapeutyczne,
-zajęcia logopedyczne,
-zajęcia audiowizualne,
-zajęcia z elementami arteterapii,
-zajęcia z elementami ergoterapii,
-zajęcia z pedagogiki zabawy,
-zajęcia z elementami dramy.
W pierwszym półroczu wychowankowie świetlicy brali udział w zajęciach w pracowni
Orange, które były przeprowadzane przez pracownika KIS. Przeprowadzono z dziećmi
zajęcia na temat;
- sportów zimowych;
-bezpiecznych ferii zimowych, które przeprowadziła pani dzielnicowa Małgorzata
Witczak;
-tydzień z Internetem - ogólnoeuropejskiej kampanii mającej na celu zachęcanie jak
największej liczby osób do skorzystania z Internetu.
Wiktoria Mitryniuk została wyróżniona w konkursie „Odkrycia – Przeżycia”,
organizowanym przez Fundację Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i była
zaproszona przez firmę Orange Polska do odwiedzenia Ogrodów Innowacji – miejsca
pokazów najnowocześniejszych rozwiązań i technologii telekomunikacyjnych. Swoją
wizytę w Warszawie odbył z rodzicami.
Przez dwa tygodnie zimowych wakacji od 28 stycznia do 9 lutego 2013r. w Świetlicy
Środowiskowo – Terapeutycznej „Cegiełka” w Szklarskiej Porębie Dolnej odbywały się
zajęcia dla dzieci w różnym wieku.
Głównym celem zajęć było zapoznanie dzieci z różnymi formami aktywnego wypoczynku,
promocja zdrowego stylu życia, podnoszenie sprawności manualnej, profilaktyka
uzależnień a przede wszystkim dobra zabawa. Wychowankowie Świetlicy Cegiełka
uczestniczyli w warsztatach w MINI HUCIE w Piechowicach, gdzie na miniaturowych
urządzeniach poznały proces produkcji szkła kryształowego. Każde dziecko kończące kurs
otrzymało Dyplom Młodego Hutnika. Kolejną atrakcją dla wychowanków były kąpiele
solankowe Parku Wodnym w Wojcieszycach. Ponadto dzieci korzystały z oferty Pracowni
Orange, w której odbywały się różnorakie zajęcia, również o charakterze
ogólnorozwojowym, bazujące na dostępnych w Internecie, telewizorze oraz pomocach
edukacyjnych. W ramach zajęć odbyły się m.in. warsztaty ze zdobienia paznokci (dla
dziewczynek) przeprowadzony przez profesjonalną kosmetyczkę, turniej wyścigów
samochodowych ( dla chłopców) prowadzony przez wolontariusza, zajęcia edukacyjne –
W 80 min. dookoła świata oraz maraton filmowy.
Dużą atrakcją dla dzieci w czasie ferii zimowych był wyjazd do Zdrojowego Teatru
Animacji w Jeleniej Górze na sztukę pt.“ Przygody Sindbada Żeglarza“ oraz zajęcia
sportowe nauka jazdy na łyżwach na lodowisku w Cieplicach. Przy okazji
wychowankowie Świetlicy zwiedzili Park Zdrojowy. Korzystając z uroków zimy
9
wychowankom zapewniono zajęcia na świeżym powietrzu, podczas których mieli okazję
lepić rzeźby na śniegu oraz jeździć na sankach. Na zakończenie ferii zostało
zorganizowane pożegnalne ognisko.
9.02.2013r. w Klubie Integracji Społecznej odbył się bal przebierańców dla najmłodszych
mieszkańców Szklarskiej Poręby Dolnej
wraz z rodzicami. Zabawę prowadziły
wychowanki i wychowawca świetlicy środowiskowo -terapeutycznej ''cegiełka ''. Dzieci
brały udział w grach i zabawach tanecznych w losowaniu fantów za sponsorowanych
przez mieszkańców i rodziców ze Szklarskiej Dolnej. Zabawa miała na celu m.in.
uczestnictwo rodziców wraz z dziećmi ze świetlicy wspólnej zabawie.
24.03.2013r. odbyło się spotkanie wychowanków świetlicy z rodzicami oraz
mieszkańcami Szklarskiej Poręby Dolnej pod hasłem "Jajeczko wielkanocne inaczej".
Dzieci z rodzicami i opiekunami wspólnie wykonywali wielkanocne stroiki, malowali i
ozdabiali jajka oraz balony. Następnie było przygotowanie potraw wielkanocnych i
nakrywanie do stołu.
29.05.2013r.w Świetlicy ''Cegiełka'' i Klubie Integracji Społecznej w Szklarskiej Porębie
Dolnej obchodzono Dzień Dziecka. Dla licznie przybyłych gości przewidziano wiele
atrakcji.
Były to rozgrywki sportowe m.in. bieg w workach, wyścig z piłką na łyżeczce oraz
puszczanie baniek mydlanych i modelowanie balonów. Ponadto przeprowadzona została z
dziećmi pogadanka na temat Konwencji Ochrony Praw Dziecka, omówiono szczegółowo
prawa i obowiązki dzieci. Wesoła zabawa, pieczone kiełbaski oraz dużo słodkości
towarzyszyło dzieciom oraz ich rodzicom do późnych godzin popołudniowych. Na
zakończenie spotkania dzieci zostały obdarowane upominkami przekazanymi przez
rodziców, Miejski Ośrodek Pomocy Społecznej w Szklarskiej Porębie oraz Orange Polska.
W pierwszym półroczu były organizowane spotkania z rodzicami dzieci ze świetlicy.
Były omawiane i planowane wspólne działania dla dzieci m.in. bal karnawałowy,
spotkanie wielkanocne, dzień dziecka.
Dzieci
uczestniczące
w
zajęciach
świetlicowych
miały
zapewnioną
pomoc
w rozwiązywaniu problemów z jakimi spotykały się w codziennym życiu. Najczęściej były
to: niepowodzenia szkolne, konflikty rodzinne, problemy z nawiązywaniu kontaktów
interpersonalnych, problemy z samoakceptacją czy samorealizacją. Praca z dziećmi w
pierwszym półroczu 2013r. nastawiona była na indywidualną pracę z wychowankiem.
Pozwoliło to dokładnie poznać podopiecznych. Wtedy w razie potrzeby udzielane było
wsparcie poprzez indywidualne
strategie korekcyjne.
Sporządziła: mgr Ewa Dmytryszyn
Realizacja zadań:
3- wspieranie merytoryczne i finansowe interdyscyplinarnych programów
profilaktycznych,
wspierających,
aktywizujących,
interwencyjnych
i
terapeutycznych, realizowanych w KIS, w placówkach opiekuńczo wychowawczych oraz w MOPS, także poprzez finansowanie Klubu Integracji
Społecznej;
4 - wspieranie działań animacyjnych i integracyjnych wzmacniających lokalną
społeczność i budujących sieć oparcia społecznego;
- odbywała się głównie w świetlicach środowiskowych, Klubie Integracji Społecznej oraz
poprzez współpracę ośrodka pomocy z różnymi grupami i stowarzyszeniami.
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI KLUBU INTEGRACJI SPOŁECZNEJ
W I PÓŁROCZU 2013 R.
10
Działania podjęte w Klubie Integracji Społecznej od stycznia do czerwca 2013r:
1. Udzielanie wsparcia samoorganizującym się grupom osób o podobnych
problemach życiowych, zainteresowaniach oraz grupom zorganizowanym w
ramach projektu systemowego „Ja wam jeszcze pokażę-krok w stronę
aktywizacji i integracji mieszkańców Szklarskiej Poręby”, inicjowanie
zaradności osobistej i pobudzanie aktywności lokalnej społeczności.
a) W każdy wtorek o godz. 18:00 w Klubie Integracji Społecznej spotykają się członkowie
Grupy Anonimowych Alkoholików. W ramach terapii w mitingach uczestniczą również
pacjenci Ośrodka Terapii Uzależnienia i Współuzależnienia „Radzimowice”.
Raz w miesiącu odbywają się spotkania Klubu Abstynenta „Szklarska”.
Klub Integracji Społecznej wspiera w realizacji założonych celów Grupę i Klub AA
pomagając m.in. w kwestiach organizacyjnych jak również aktywnie uczestnicząc w
uroczystościach przez nich organizowanych (np. Turniej piłki halowej abstynentów w
Piechowicach, obchody rocznic abstynencji członków klubu).
b) Raz w miesiącu w Klubie Integracji Społecznej odbywają się spotkania grupy
samopomocowej młodych matek z dziećmi, która aktywnie włącza się w działania na
rzecz społeczności lokalnej.
Wspólne działania mają na celu integrację, aktywizację oraz kształtowanie umiejętności
aktywnego i kreatywnego spędzania czasu, wolnego od alkoholu, narkotyków i używek.
W spotkaniach uczestniczy socjoterapeutka, która oferuje pomoc
i wsparcie w
rozwiązywaniu trudnych sytuacji związanych m.in. z wychowaniem oraz rozwojem dzieci i
młodzieży.
Klub Integracji Społecznej Klub Integracji Społecznej inicjuje spotkania, działania, udziela
wsparcia, pomaga oraz pobudza aktywność członków.
c) inicjowanie spotkań oraz współpraca ze Stowarzyszeniem Zdolna Dolna oraz
Stowarzyszeniem Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych „Światełko”. Pracownik Klubu
Integracji Społecznej wspierał i pomagał stowarzyszeniom w realizacji założonych celów.
Wspólnie ze zarządem Stowarzyszenia Rodziców Dzieci Niepełnosprawnych „Światełko”
zostały sporządzone wnioski o dofinansowanie projektów:
 „Przeciwdziałanie uzależnieniom poprzez wzmacnianie postaw i
budowanie tożsamości z miejscem - poznajemy historię Szklarskiej
Poręby Dolnej”.
Działania założone w projekcie tj. pogadanki z terapeutą uzależnień, kurs
fotograficzny, warsztaty dziennikarskie, wspólne tworzenie fotobloga mają na celu
rozwijanie i wzbogacanie środowiska rodzinnego i społecznego, które podniesie
jakość życia wszystkich jego członków, sprzyjające zachowaniu abstynencji oraz
kształtowanie reguł prawnych i publicznych w taki sposób, aby były zgodne z
ludzkimi potrzebami i wspierały pozytywne style życia; nabycie wiedzy i
umiejętności niezbędnych do rozpoznawania pierwszych sygnałów świadczących o
kontakcie ze środowiskiem alkoholowym i narkotycznym oraz spożywania alkoholu
i innych używek przez dzieci i młodzież; uświadomienie rodzicom powodów dla
których dzieci i młodzież sięgają po środki psychoaktywne; nabycie wiedzy o
możliwości zapobiegania zjawiskom oraz instytucjach świadczących pomoc
osobom uzależnionym i ich rodzinom. Ponadto zebranie, upowszechnianie i
archiwizowanie dziedzictwa kulturalnego regionu; wyrównywanie szans w dostępie
do kultury i promowanie twórczych postaw młodzieży wobec kultury; współpraca
międzypokoleniowa;
rozwijanie
umiejętności
społecznych,
zdolności
i
zainteresowań młodzieży, wzmocnienie wiary we własne możliwości; integracja i
aktywizacja mieszkańców Szklarskiej Poręby Dolnej; kształtowanie umiejętności
kreatywnego spędzania czasu wolnego od alkoholu i narkotyków; współprace w
tworzeniu zdrowego i wolnego od środków odurzających stylu życia; kształcenie
umiejętności posługiwania się mediami kultury.
Projekt jest współfinansowany ze środków Miejskiej Komisji Rozwiązywania
Problemów Alkoholowych w Szklarskiej Porębie.
 „Edukacja zawodowa dzieci i młodzieży”
11
Celem projektu jest edukacja zawodowa, aktywizacja i integracja wychowanków
Świetlicy i ich rodziców z niepełnosprawnymi dziećmi oraz ich rodzicami. W
związku z powyższym w trakcie realizacji są praktyczne, odpowiadające na
potrzeby dzieci zajęcia, podczas których nabywają umiejętności przez
doświadczanie:
Warsztaty animacji czasu wolnego –które poprzez zabawę uczą kreatywnego
spędzania wolnego czasu z rodzicami/opiekunami oraz pozostałymi dziećmi,
kształtują umiejętności pracy z i w grupie, rozwijają zainteresowania, pobudzają
chęć podejmowania wspólnej aktywności fizycznej, kształtują umiejętności
komunikacji werbalnej i niewerbalnej.
Warsztaty w zakładach pracy- których celem jest inspirowanie, rozwijanie
zainteresowań, pasji, poznawanie nowych zawodów, co również istotne dla dzieci
niepełnosprawnych.
Projekt jest współfinansowany przez Fundacje BZWBK w ramach programu Bank
Dziecięcych Uśmiechów.
d) Szkolenie dot. wolontariatu
W maju 2013 r. w związku z realizacją projektu systemowego „Ja wam jeszcze pokażę –
krok w stronę aktywizacji i integracji mieszkańców Szklarskiej Poręby” rozpoczęło się
szkolenie dot. wolontariatu i działań wolontarystycznych. W zajęciach odbywających się w
Klubie Integracji Społecznej w Szklarskiej Porębie bierze udział 9 osób. Uczestnicy
podczas zajęć zapoznali się z ideą wolontariatu oraz historią wolontariatu.
e) 18.05.2013 r. w związku z realizacją projektu systemowego „Ja wam jeszcze pokażę –
krok w stronę aktywizacji i integracji mieszkańców Szklarskiej Poręby” rozpoczęły się
warsztaty animacji czasu wolnego z elementami pedagogiki cyrku. W zajęciach
odbywających się w Klubie Integracji Społecznej w Szklarskiej Porębie brało udział 7
osób. Zakres tematyczny warsztatów obejmował:
1. Naukę pracy z grupą o różnej specyfice i wieku,
2. Trening twórczości,
3. ABC pedagogiki zabawy i cyrku,
4. Modelowanie Balonów,
5. Gry i zabawy grupowe (w tym zabawy z chustą animacyjną),
6. Kreatywność w pracy Animatora - tworzenie rekwizytów, pomocy dydaktycznych
7. Techniki Integracji grupy.
f) Warsztaty z podstawowej obsługi komputera i Internetu.
Od stycznia 2013 w Pracowni Orange mieszczącej się w Klubie Integracji Społecznej
odbywały się warsztaty z podstawowej obsługi komputera i Internetu, w których
uczestniczyli mieszkańcy Szklarskiej Poręby. Zajęcia prowadził pracownik KIS dwa razy w
tygodniu.
Podczas zajęć uczestnicy nabyli wiedzę i umiejętności w zakresie:
- obsługi sprzętu
- pracy z edytorem tekstu
- wyszukiwania informacji w Internecie
- zakładania poczty elektronicznej oraz przesyłania wiadomości e-mail
- korzystania serwisów społecznościowych.
2. Prowadzenie spotkań z elementami poradnictwa zawodowego.
- Uczestnicy spotkań nabyli umiejętności sporządzania CV oraz listu motywacyjnego.
Zdobyli wiedzę dot. sposobów poszukiwania pracy oraz wyszukiwania ofert pracy.
Ponadto nauczyli się wypełniać deklaracje podatkowe z wykorzystaniem nowoczesnych
technologii.
- Pracownik Klubu Integracji wspierał i wspomagał uczestnika projektu „Nowoczesne
spółdzielnie socjalne” podczas uzupełniania dokumentacji dot. założenia spółdzielni.
3. Działania o charakterze integracyjnym podejmowane ze społecznością
lokalną, mające na celu kształtowanie i zwiększanie aktywności społecznej.
a) Bal przebierańców
9.02.2013 r. w Klubie Integracji Społecznej w Szklarskiej Porębie Dolnej odbył się Bal
przebierańców dla dzieci i młodzieży ze Szklarskiej Poręby. O godzinie 14:00 prowadzące
bal Ewa Dmytryszyn - wychowawca Świetlicy środowiskowo-terapeutycznej „Cegiełka” i
12
Angelika Mitura-Goszczyńska- pracownik KIS, przywitały gości i rozpoczęły zabawę
zapraszając dzieci, rodziców oraz dziadków do tańca przy utworze „Jedzie pociąg z
daleka”. Następnie zaproponowały przybyłym gościom różnorodne zabawy integracyjne
np. Taniec z balonami, Taniec na gazetach, Zagadki przyrodnicze, Taniec w zwolnionym
tempie. W przerwie od tańców oraz zabaw zebrani zostali zaproszeni na poczęstunek.
Zabawa miała na celu m.in. integrację oraz aktywizację społeczności lokalnej podczas
organizacji oraz uczestnictwa w imprezie.
b) Tydzień z Internetem.
22.03.2013 r. w Pracowni Orange mieszczącej się w Klubie Integracji Społecznej odbyły
się zajęcia dla wychowanków Świetlicy środowiskowo-terapeutycznej „Cegiełka w ramach
ogólnoeuropejskiej kampanii Tydzień z Internetem, mającej na celu zachęcenie jak
największej liczby osób do skorzystania z Internetu. Zajęcia prowadził pracownik KIS wg
scenariusza „Usiądź na moim miejscu" przygotowanego przez Fundację Pomocy
Matematykom i Informatykom Niesprawnym Ruchowo. Uczestnicy spotkania mogli w
praktyce przekonać się, jakich trudności doświadczają osoby z różnego rodzaju
niepełnosprawnością przy korzystaniu z komputera i Internetu. Poznali także narzędzia i
rozwiązania technologiczne, które pomagają pokonać te bariery.
Uczestniczka zajęć "Usiądź na moim miejscu" w ramach akcji Tydzień z internetem
została wyróżniona w konkursie „Odkrycia – Przeżycia”, organizowanym przez Fundację
Rozwoju Społeczeństwa Informacyjnego i została zaproszona przez firmę Orange Polska
do zwiedziła Ogrodów Innowacji – miejsca pokazów najnowocześniejszych rozwiązań i
technologii telekomunikacyjnych. Dziewczynka z rodziną odwiedziła Warszawę w maju
2013 r.
c) „Jajeczko”
24.03.2013 roku w Klubie Integracji Społecznej z okazji zbliżających się Świąt
Wielkanocnych
odbyło
się
spotkanie wychowanków
Świetlicy
środowiskowoterapeutycznej „Cegiełka” z rodzicami oraz mieszkańcami Szklarskiej Poręby Dolnej.
Dzieci z opiekunami wspólnie przygotowywali wielkanocne stroiki, malowali i ozdabiali
jajka oraz balony. Następnie przygotowywaliśmy potrawy i nakrywaliśmy stół. Podczas
uroczystego posiłku rozmawialiśmy o tradycjach wielkanocnych, zainteresowaniach
zebranych oraz kolejnych, wspólnych przedsięwzięciach mających na celu integrację i
aktywizację społeczności lokalnej. Po posiłku wszyscy zebrani szukali słodyczy
pochowanych przez Króliczka na podwórzu.
d) Dzień dziecka w KIS.
Dzień Dziecka w KIS 29.05.2013 r. w Klubie Integracji Społecznej w Szklarskiej Porębie
Dolnej obchodziliśmy Dzień Dziecka. Dla licznie przybyłych gości przewidziano wiele
atrakcji. Ewa Dmytryszyn wychowawca Świetlicy środowiskowo-terapeutycznej
„Cegiełka” przygotowała rozgrywki sportowe m.in. bieg w workach i wyścig z piłką na
łyżeczce, natomiast Angelika Mitura-Goszczyńska pracownik Klubu Integracji Społecznej
puszczanie baniek mydlanych oraz modelowanie balonów. Ponadto Anna Krawczyszyn –
socjoterapeutka przeprowadziła z dziećmi pogadankę na temat Konwencji Praw Dziecka.
Wesoła zabawa, pieczone kiełbaski oraz dużo słodkości towarzyszyły dzieciom oraz ich
rodzinom do późnych godzin popołudniowych. Na zakończenie spotkania dzieci zostały
obdarowane upominkami przekazanymi przez rodziców, Miejski Ośrodek Pomocy
Społecznej w Szklarskiej Porębie oraz Orange Polska.
e) Pierwsza rocznica otwarcia Pracowni Orange.
28.06.2013 r. obchodziliśmy pierwszą rocznicę otwarcia Pracowni Orange. Lider grupy
uroczyście otworzył spotkanie przedstawiając zebranym gościom dorobek rocznej pracy
grupy inicjatywnej. Podejmowane działania, takiej jak: warsztaty podstawowej obsługi
komputera i Internetu, Turniej piłkarzyków, zajęcia z wykorzystaniem nowych
technologii, spotkania z policjantem „przyciągały” wiele osób, w różnym wieku i z
różnymi zainteresowaniami.
4. Współpraca ze Świetlicą środowiskowo-terapeutyczną „Cegiełka”.
a) Bezpieczne ferie
15 stycznia 2013 r. w Pracowni Orange odbyło się spotkanie pani dzielnicowej Małgorzaty
Witczak z wychowankami Świetlicy środowiskowo-terapeutycznej „Cegiełka”. Policjantka
13
przeprowadziła z dziećmi prelekcje pt. „Bezpieczne ferie”, podczas której poruszono
tematy:
bezpieczeństwo na drodze -bezpieczeństwo podczas wypoczynku
bezpieczeństwo podczas zabaw i sportów zimowych (jazda na łyżwach, na
nartach, na sankach, kulig, rzucanie śnieżkami)

bezpieczne zachowanie w kontaktach z obcymi

bezpieczne zachowanie w kontaktach z agresywnymi zwierzętami ( pozycja
drzewko i żółwik)
Dzieci otrzymały wiele przydatnych porad, które sprawią, że zabawy podczas zimowego
odpoczynku będą bezpieczne.
b) Ferie z Pracownią Orange.
Od 28 stycznia do 9 lutego 2013r. wychowankowie Świetlicy środowiskowoterapeutycznej „Cegiełka” korzystały z oferty Pracowni Orange, w której odbywały się
różnorakie zajęcia, również o charakterze ogólnorozwojowym, bazujące na dostępnym
internecie, telewizorze oraz pomocach edukacyjnych. W ramach zajęć odbyły się m.in.
warsztaty ze zdobienia paznokci przeprowadzony przez profesjonalną kosmetyczkę,
turniej wyścigów samochodowych prowadzony przez wolontariusza, zajęcia edukacyjne –
W 80 min. dookoła świata oraz maraton filmowy.
5. Społeczna Kampania Edukacyjna dot. alkoholu, narkotyków i napojów
energetycznych oraz prostytucji nieletnich.
Od marca br. pracownik Klubu Integracji Społecznej z pracownikiem Miejskiego Ośrodka
Pomocy Społecznej Agnieszką Sawicką rozpoczęto prace nad projektem Społecznej
Kampanii Edukacyjnej dot. alkoholu, narkotyków i napojów energetycznych oraz
prostytucji nieletnich.
W związku z powyższym oraz nawiązano współpracę z terapeutą uzależnień Krzysztofem
Matusiakiem.
6.Podnoszenie
kompetencji
zawodowych
pracownika
Klubu
Integracji
Społecznej.
- Udział w szkoleniu dot. przeciwdziałania przemocy.
- Udział w programie "Tutoring dla Liderek i Liderów Pracowni Orange".
-Uczestnictwo w spotkaniu nt. „Budowanie zintegrowanego systemu wspierania rodzin ze
Szklarskiej Poręby”
- współpraca z Towarzystwem Inicjatyw Twórczych „Ę” – badanie potrzeb społeczności
Szklarskiej Poręby Dolnej.
6. Współpraca w władzami miasta.
W ramach współpracy z władzami naszego miasta w Klubie Integracji Społecznej odbyły
się spotkania z Burmistrza i Radnych Szklarskiej Poręby ze społecznością lokalną.


Instruktor reintegracji społecznej i zawodowej- organizator społeczności lokalnej
Angelika Mitura-Goszczyńska
Wspieranie działań animacyjnych i integracyjnych wzmacniających
budujących sieć oparcia społecznego odbywało się także poprzez


lokalną
społeczność
i
propagowanie działań MKRPA, PIK, IZ, oraz rozpowszechnianie informacji na
temat możliwości uzyskania pomocy na terenie Szklarskiej Poręby - w trakcie
współorganizowanych i współfinansowanych imprez, zaadresowanych do rodzin
(Festynu Rodzinnego, Dnia Dziecka, itp.).
podnoszenie poziomu wiedzy społeczeństwa na temat: problemów związanych z
nadużywaniem alkoholu i stosowaniem używek ze szczególnym uwzględnieniem
roli rodziny w procesie wychowania dziecka w świecie bez narkotyków i przemocy
– poprzez bieżącą pracę edukacyjną pracowników socjalnych i pracowników
placówek opiekuńczo-wychowawczych;
14







pogłębianie świadomości mieszkańców o możliwości skorzystania z pomocy
specjalistycznej na terenie miasta – między innymi przy wykorzystaniu banera z
informacjami o możliwych formach pomocy i danych teleadresowych
eksponowanych w miejscach ogólnie dostępnych i szczególnie intensywnie
odwiedzanych (przy okazji ogólnie dostępnych imprez, uroczystości, w których
przygotowanie włączała się MKRPA);
dążenie do wzrostu wiary w celowość i skuteczność podejmowanych działań oraz
do wzrostu poczucia obowiązku ujawniania faktu przemocy wśród mieszkańców
Szklarskiej Poręby poprzez:
utrzymanie na stronach internetowych MOPS informacji o funkcjonowaniu MKRPA,
o możliwościach korzystania z pomocy terapeutów, nieodpłatnie udzielających
porad w Punktach Konsultacyjnym i Terapeutycznym, z podaniem dni dyżurów
oraz numerów telefonu;
poprzez aktualizację strony internetowej Miejskiego Ośrodka Pomocy Społecznej, a
także utrzymanie zakładki Punkt Interwencji Kryzysowej, w której zawarto
najważniejsze informacje dotyczące jego funkcjonowania;
utrzymanie adresu poczty elektronicznej Punktu Interwencji Kryzysowej i
prowadzenie korespondencji z osobami zgłaszającymi tą drogą zapotrzebowanie
na pomoc.
propagowanie działań podejmowanych przez MKRPA, także jako organu czynnie
włączającego się w życie lokalnej społeczności, wspierającego imprezy i festyny
promujące zdrowy i aktywny styl życia bez używek, na łonie rodziny i w grupach
rówieśniczych;
promowanie zdrowego trybu życia (bez używek) przy wykorzystaniu ulotek i
gadżetów z hasłami profilaktycznym na wszelkiego rodzaju rodzinnych imprezach
miejskich.
Realizacja zadania:
5- przyznawanie osobom uzależnionym pomocy w postaci ciepłego posiłku, a
także organizowanie żywności i sprowadzanie jej z banków żywności –
odbywała się głównie przy wykorzystaniu ustawy: pomoc państwa w zakresie dożywiania.
W drugim półroczu 2013 roku po podpisaniu umowy z Bankiem Żywności w Jaworze
MOPS we współpracy z MKRPA i PKPS planuje systematyczne sprowadzanie żywności
suchej dla osób zagrożonych wykluczeniem, w tym uzależnionych i współuzaleznionych.
II Cel - Zapobieganie spożywaniu alkoholu, stosowaniu używek oraz dopalaczy, a
także prewencja agresywnych zachowań, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci
i młodzieży.
Zadania z tego celu wynikają ze Strategii Integracji i Aktywizacji Społecznej dla
Szklarskiej Poręby na lata 2008-2015 (przyjętą uchwałą Nr XXVIII/316/08 Rady Miejskiej
w Szklarskiej Porębie z dnia 29 października 2008 r.) szczególnie w priorytetach:
1. Integracja społeczna środowisk i osób wymagających szczególnego wsparcia
2.2
Doskonalenie systemu opieki nad dziećmi i rodziną
3. Promowanie
idei
społeczeństwa
obywatelskiego
i
partycypacyjnego modelu gminy
3.3
Kreowanie opinii społecznej eliminującej negatywne
odniesieniu do osób dotkniętych marginalizacją społeczną;
15
wprowadzanie
stereotypy
w
5. Tworzenie warunków sprzyjających zdrowiu.
5.2
Profilaktyczne działania prozdrowotne;
6. Budowa otwartego, opartego na wiedzy społeczeństwa poprzez zapewnienie
warunków do rozwoju zasobów ludzkich w drodze kształcenia
6.2 Stwarzanie szans dla rozwoju własnej aktywności i samorealizacji młodego
pokolenia;
6.3 Atrakcyjna oferta aktywnego spędzania czasu wolnego przez dzieci, młodzież i
mieszkańców;
6.4 Przeciwdziałanie marginalizacji młodzieży
6.5 Aktywizacja społeczna i rozwijanie indywidualnych zainteresowań młodzieży
Zadania wynikające z drugiego celu Programu:
Zadania:
1. prowadzenie na rzecz dzieci i młodzieży szkół oraz przedszkoli zajęć, warsztatów,
programów promujących zdrowy styl życia oraz ograniczających występowanie zachowań
ryzykownych, poprzez działania profilaktyczne w ramach:
a) zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych rozwijających zainteresowania i umiejętności
kluczowe uczniów, adekwatnych do przeprowadzonej diagnozy potrzeb w szkole,
b) programów edukacyjnych nt. konsekwencji zdrowotnych, społecznych i prawnych
podejmowania zachowań ryzykownych,
c) zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych w postaci wspierania dodatkowych form spędzania
czasu wolnego przez dzieci i młodzież, szczególnie z grup podwyższonego ryzyka;
d) prowadzenie działań profilaktycznych na rzecz dzieci i młodzieży poprzez prowadzenie zajęć
sportowych w ramach organizacji czasu wolnego;
e) podejmowanie innych form wspierania dzieci z rodzin dysfunkcyjnych, adekwatnie do
rozpoznanych potrzeb;
2. podnoszenie umiejętności:
a) przedstawicieli służb społecznych, służby zdrowia, policji, straży miejskiej, wychowawców z
placówek wsparcia dziennego i innych osób pracujących z osobą, rodziną i całymi
społecznościami;
b) przedstawicieli wszystkich podmiotów z terenu miasta w kierunku rozwijania spójnego
systemu oparcia dla osób i rodzin w terenu miasta;
c) nauczycieli, pedagogów szkolnych i dyrektorów szkół w kierunku budowania nowoczesnych
systemów wspomagania ucznia i programów profilaktycznych,
d) rodzin z terenu Szklarskiej Poręby poprzez organizowanie spotkań i działań integracyjnych;
3. wspieranie:
a)
organizacji konkursów, spotkań, konferencji i seminariów o charakterze
interdyscyplinarnym,
b) imprez i inicjatyw promujących zdrowy styl życia wolny od uzależnień, w tym imprez
społecznościowych, sportowych, kulturalnych i artystycznych;
4. monitorowanie i kontrola:
a) młodzieży ZSOiMS w kierunku zainteresowań używkami - badania sondujące
zainteresowania i kontakt młodzieży Szklarskiej Poręby z używkami w ujęciu szerszym – na
tle ogółu nastolatków w Polsce;
b) miejsc w Szklarskiej Porębie, w których szczególnie często spotyka się młodzież preferująca
zachowania ryzykowne – policja, straż miejska, mieszkańcy,
c) rodzin, w których rozpoznano przemoc domową – Zespól Interdyscyplinarny i grupy
robocze;
d) placówek szkolnych i świetlic pod kątem obecności na ich terenie alkoholu, narkotyków
szczególnie podczas imprez przez uprawnione organy;
16
Zadania te realizowane były w pierwszym półroczu 2013 głównie poprzez zlecenie zadań
organizacjom pozarządowym. Z uwagi na zapotrzebowanie społeczne ogłoszono 2 kolejno
następujące po sobie konkursy na realizację zadań wynikających z MPRPA.
Dołączone tabele obrazują połączone zadania wynikające z uchwały miasta o współpracy
z
organizacjami
pozarządowymi
oraz
z
uchwały
–
programu
przeciwdziałania
uzależnieniom.
Informacja o sposobie rozpatrzenia ofert na realizację zadań publicznych w roku 2013.
Złożone zostały 4 ofert, do realizacji przyjęto 2 oferty, 2 oferty zostały odrzucone.
I. REALIZACJA
MIEJSKIEGO
PROGRAMU
PROFILAKTYKI
I
PRZECIWDZIAŁANIA
ALKOHOLIZMOWI, NARKOMANII ORAZ PRZEMOCY W RODZINIE W SZKLARSKIEJ
PORĘBIE:
Cel szczegółowy: Ograniczanie zaburzeń życia rodzinnego
nadużywaniem alkoholu, stosowaniem używek oraz przemocą,
niszczącymi życie rodzinne i społeczne:
i społecznego wywołanych
a także innymi czynnikami
Wysokość środków
publicznych przeznaczonych
Numer
zadania
na wsparcie wykonania
zadania
Zadanie
0
ROK 2012
1.
Wysokość środków
publicznych
przyznanych
na wsparcie wykonania
zadania
5 000 zł
Wspieranie działań animacyjnych i integracyjnych
wzmacniających lokalną społeczność i budujących sieć
oparcia społecznego.
ROK 2013
ofert nie złożono
Cel szczegółowy: Zapobieganie spożywaniu alkoholu, stosowaniu używek oraz dopalaczy, a także prewencja
agresywnych zachowań, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży:
Wysokość środków
publicznych przeznaczonych
Numer
zadnia
na wsparcie wykonania
zadania
Wysokość środków
publicznych
przyznanych
na wsparcie wykonania
zadania
15 000 zł
5 000 zł
ROK 2012
Zadanie
2.
Prowadzenie na rzecz dzieci i młodzieży szkół oraz
przedszkoli zajęć, warsztatów, programów promujących
zdrowy styl życia oraz ograniczających występowanie
zachowań ryzykownych, poprzez działania profilaktyczne
w ramach:
f) zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych rozwijających
zainteresowania i umiejętności kluczowe uczniów,
adekwatnych do przeprowadzonej diagnozy potrzeb w
szkole,
g) programów
edukacyjnych
nt.
konsekwencji
zdrowotnych, społecznych i prawnych podejmowania
zachowań ryzykownych,
h) zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych w postaci
wspierania dodatkowych form spędzania czasu
wolnego przez dzieci i młodzież, szczególnie z grup
17
ROK 2013
 Stowarzyszenie
MONAR – 4 700 zł,
 KS Szrenica –
środków nie
przyznano
podwyższonego ryzyka;
prowadzenie działań profilaktycznych na rzecz dzieci
i młodzieży poprzez prowadzenie zajęć sportowych w
ramach organizacji czasu wolnego;
j) podejmowanie innych form wspierania dzieci z
rodzin dysfunkcyjnych, adekwatnie do rozpoznanych
potrzeb.
Podnoszenie umiejętności:
e) przedstawicieli służb społecznych, służby zdrowia,
policji, straży miejskiej, wychowawców z placówek
wsparcia dziennego i innych osób pracujących z
osobą, rodziną i całymi społecznościami;
f) przedstawicieli wszystkich podmiotów z terenu
miasta w kierunku rozwijania spójnego systemu
oparcia dla osób i rodzin w terenu miasta;
g) nauczycieli, pedagogów szkolnych i dyrektorów szkół
w kierunku budowania nowoczesnych systemów
wspomagania ucznia i programów profilaktycznych,
h) rodzin z terenu Szklarskiej Poręby poprzez
organizowanie spotkań i działań integracyjnych.
Wspieranie:
1) organizacji
konkursów,
spotkań,
konferencji
seminariów o charakterze interdyscyplinarnym,
2) imprez i inicjatyw promujących zdrowy styl życia
wolny
od
uzależnień,
w
tym
imprez
społecznościowych,
sportowych,
kulturalnych
i
artystycznych.
i)
3.
4.
5.
ofert nie złożono
Stowarzyszenie
Cyklistów Szklarska
Poręba na Dwóch
Kółkach - środków nie
przyznano
Monitorowanie i kontrola: młodzieży Zespołu Szkół
Ogólnokształcących i Mistrzostwa Sportowego w kierunku
zainteresowań
używkami
badania
sondujące
zainteresowania i kontakt młodzieży Szklarskiej Poręby z
używkami w ujęciu szerszym – na tle ogółu nastolatków
w Polsce.
Stowarzyszenie MONAR
– 2 000 zł,
Łączna kwota przyznanych dotacji: 6 700 zł
Informacja o sposobie rozpatrzenia ofert na realizację zadań publicznych w
roku 2013 – II konkurs.
Złożone zostały 3 oferty, wszystkie oferty przyjęto do realizacji.
II. REALIZACJA
MIEJSKIEGO
PROGRAMU
PROFILAKTYKI
I
PRZECIWDZIAŁANIA
ALKOHOLIZMOWI, NARKOMANII ORAZ PRZEMOCY W RODZINIE W SZKLARSKIEJ
PORĘBIE:
Cel szczegółowy: Ograniczanie zaburzeń życia rodzinnego
nadużywaniem alkoholu, stosowaniem używek oraz przemocą,
niszczącymi życie rodzinne i społeczne:
i społecznego wywołanych
a także innymi czynnikami
Wysokość środków
publicznych
przeznaczonych
Numer
zadania
na wsparcie wykonania
zadania
Zadanie
Wysokość środków
publicznych
przyznanych
na wsparcie wykonania
zadania
5 000 zł
0
ROK 2012
1.
Wspieranie działań animacyjnych i integracyjnych
wzmacniających lokalną społeczność i budujących sieć
oparcia społecznego.
18
ROK 2013
ofert nie złożono
Cel szczegółowy: Zapobieganie spożywaniu alkoholu, stosowaniu używek oraz dopalaczy, a także prewencja
agresywnych zachowań, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci i młodzieży:
Wysokość środków
publicznych
przeznaczonych
Numer
zadnia
na wsparcie wykonania
zadania
Wysokość środków
publicznych
przyznanych
na wsparcie wykonania
zadania
18 300 zł
5 000 zł
Zadanie
ROK 2012
2.
3.
4.
Prowadzenie na rzecz dzieci i młodzieży szkół oraz
przedszkoli zajęć, warsztatów, programów promujących
zdrowy styl życia oraz ograniczających występowanie
zachowań ryzykownych, poprzez działania profilaktyczne
w ramach:
k) zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych rozwijających
zainteresowania i umiejętności kluczowe uczniów,
adekwatnych do przeprowadzonej diagnozy potrzeb w
szkole,
l) programów
edukacyjnych
nt.
konsekwencji
zdrowotnych, społecznych i prawnych podejmowania
zachowań ryzykownych,
m) zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych w postaci
wspierania dodatkowych form spędzania czasu
wolnego przez dzieci i młodzież, szczególnie z grup
podwyższonego ryzyka;
n) prowadzenie działań profilaktycznych na rzecz dzieci
i młodzieży poprzez prowadzenie zajęć sportowych w
ramach organizacji czasu wolnego;
o) podejmowanie innych form wspierania dzieci z
rodzin dysfunkcyjnych, adekwatnie do rozpoznanych
potrzeb.
Podnoszenie umiejętności:
i) przedstawicieli służb społecznych, służby zdrowia,
policji, straży miejskiej, wychowawców z placówek
wsparcia dziennego i innych osób pracujących z
osobą, rodziną i całymi społecznościami;
j) przedstawicieli wszystkich podmiotów z terenu
miasta w kierunku rozwijania spójnego systemu
oparcia dla osób i rodzin w terenu miasta;
k) nauczycieli, pedagogów szkolnych i dyrektorów szkół
w kierunku budowania nowoczesnych systemów
wspomagania ucznia i programów profilaktycznych,
l) rodzin z terenu Szklarskiej Poręby poprzez
organizowanie spotkań i działań integracyjnych.
Wspieranie:
3) organizacji
konkursów,
spotkań,
konferencji
seminariów o charakterze interdyscyplinarnym,
4) imprez i inicjatyw promujących zdrowy styl życia
wolny
od
uzależnień,
w
tym
imprez
społecznościowych,
sportowych,
kulturalnych
i
artystycznych.
ROK 2013
Stowarzyszenie Rodziców
Dzieci Niepełnosprawnych
„Światełko”.
Przyznano kwotę w
wysokości – 5 221 zł
ofert nie złożono
 Stowarzyszenie Cyklistów
Szklarska Poręba na
Dwóch Kółkach.
Przyznano kwotę w
wysokości – 6 600 zł
 Towarzystwo Sportowe
Regle Szklarska Poręba
Przyznano kwotę w
wysokości –6 479 zł
19
5.
Monitorowanie i kontrola: młodzieży Zespołu Szkół
Ogólnokształcących i Mistrzostwa Sportowego w kierunku
zainteresowań
używkami
badania
sondujące
zainteresowania i kontakt młodzieży Szklarskiej Poręby z
używkami w ujęciu szerszym – na tle ogółu nastolatków
w Polsce.
Łączna kwota przyznanych dotacji: 18 300 zł
ofert nie złożono
III Cel Zmniejszanie rozmiarów uszkodzeń zdrowia spowodowanych nadużywaniem
alkoholu, uzależnieniem od środków psychotropowych oraz przemocą.
Zadania z tego celu zgodne są Strategią Integracji i Aktywizacji Społecznej dla Szklarskiej
Poręby na lata 2008-2015 (przyjętą uchwałą Nr XXVIII/316/08 Rady Miejskiej w
Szklarskiej Porębie z dnia 29 października 2008 r.) szczególnie w priorytetach:
Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu
5. Tworzenie warunków sprzyjających zdrowiu.
1.
5.1 Rozwój lecznictwa specjalistycznego
6.6
Profilaktyczne działania prozdrowotne
Zadania wpisane w trzeci cel:
1. zwiększanie dostępności i skuteczności profesjonalnej terapii uzależnień i innych świadczeń
zdrowotnych dla osób z problemem uzależnień różnego rodzaju, a także osób wywierających
przemoc fizyczną, emocjonalną, seksualną i poprzez zaniedbanie;
2. prowadzenie terapii członków rodzin osób uzależnionych;
3. prowadzenie terapii osób doświadczających przemocy w rodzinie oraz sprawców przemocy;
4. prowadzenie działań wspierających dla osób z problemem alkoholowym i ich rodzin oraz osób
doświadczających przemocy w rodzinie i sprawców przemocy;
5. prowadzenie poradnictwa prawno - socjalno - terapeutycznego dla osób z uzależnieniami i ich
rodzin oraz osób doświadczających przemocy w rodzinie;
6. prowadzenie specjalistycznych działań konsultacyjno - interwencyjnych dla osób
z uzależnieniami i ich rodzin oraz osób wywierających i doświadczających przemocy w rodzinie;
7. prowadzenie działań socjalizacyjno – opiekuńczych;
8. prowadzenie wczesnej interwencji podejmowanych przez Zespół Interdyscyplinarny, grupy
robocze, pracowników socjalnych, specjalistów zatrudnionych w Punkcie Konsultacyjnym;
9. wspieranie działalności środowisk samopomocowych;
10. podnoszenie kwalifikacji zawodowych osób realizujących zadania wpisujące się w profilaktykę i
terapię uzależnień oraz przemocy domowej.
Realizacja zadań:
1 zwiększanie dostępności i skuteczności profesjonalnej terapii uzależnień i
innych świadczeń zdrowotnych dla osób z problemem uzależnień różnego
rodzaju, a także osób wywierających przemoc fizyczną, emocjonalną,
seksualną i poprzez zaniedbanie;
2 prowadzenie terapii członków rodzin osób uzależnionych;
3 prowadzenie terapii osób doświadczających przemocy w rodzinie oraz
sprawców przemocy;
4 prowadzenie działań wspierających dla osób z problemem alkoholowym i
ich rodzin oraz osób doświadczających przemocy w rodzinie i sprawców
przemocy;
- odbywała się głównie poprzez podpisanie umowy na świadczenia zdrowotne
20
z zakresu terapii niestacjonarnej w placówkach służby zdrowia funkcjonujących na
terenie miasta – przyjęcie obowiązków udzielenia świadczenia dla osób z terenu
Szklarskiej Poręby z Ośrodkiem Terapii Uzależnień i Współuzależnień „Radzimowice”
mieszczącym się w Szklarskiej Porębie Średniej na ulicy Dolnej.
W ramach podpisanej umowy specjaliści służyli pomocą mieszkańcom, bez
skierowania i oczekiwania w każdy roboczy czwartek, w godzinach popołudniowych od
1700 do 2100 i w piątek w godzinach przedpołudniowych od 1000 do 1400. Od 1 stycznia
2013 do 30 czerwca 2013 dyżurowano łącznie przez 204 godziny. W tym okresie,
udzielono pomocy w postaci 37 konsultacji osobom uzależnionym i współuzależnionym od
alkoholu; 1 osobie uzależnionej od narkotyków; 18 konsultacji lekarza psychiatry. W
wyniku tych konsultacji osoby potrzebujące uzyskały także możliwość skrzystania z
terapii na miejscu w ośrodku lub w innych placówkach w powiecie i województwie –
zgodnie z oczekiwaniami i możliwościami.
Realizacja zadań:
4. prowadzenie działań wspierających dla osób z problemem alkoholowym i ich
rodzin oraz osób doświadczających przemocy w rodzinie i sprawców przemocy;
5. prowadzenie poradnictwa prawno - socjalno - terapeutycznego dla osób z
uzależnieniami i ich rodzin oraz osób doświadczających przemocy w rodzinie;
6. prowadzenie specjalistycznych działań konsultacyjno - interwencyjnych dla
osób z uzależnieniami i ich rodzin oraz osób wywierających i doświadczających
przemocy w rodzinie;
- odbywała się głównie w Punkcie Informacyjno – Konsultacyjnym przy ulicy Sikorskiego
8 oraz w Klubie Integracji Społecznej poprzez zatrudnienie, na umowy zlecenie,
specjalistów rożnych dyscyplin prowadzących szeroko rozumiane poradnictwo.
W
Punkcie
Informacyjno
-
Konsultacyjnym
pomocą
dla
osób
uzależnionych
i
współuzależnionych, a także osób poddawanych przemocy zajmowali się specjaliści z
zakresu interwencji kryzysowej i pedagogiki, terapii uzależnień i prawa.
Alicja Łukaszkiewicz (pedagog oraz interwent kryzysowy) – prowadziła spotkania raz w
tygodniu w czwartki od 1400 do 1700. Swoje zadania realizowała poprzez udzielanie porad,
konsultacji i pracę indywidualną z osobami wymagającymi pomocy i wsparcia,
uwikłanymi w trudne sytuacje życiowe z powodu choroby alkoholowej, poprzez działania
interwencyjne i terapeutyczne w sytuacjach kryzysowych, prowadzenie działań
motywujących do pracy nad sobą oraz stworzenie możliwości przepracowania trudnych
sytuacji w toku procesu terapeutycznego. W godzinach od 1400 do 1500 pracowała wraz z
pracownikami socjalnymi, pedagogami szkół, kuratorami, policjantami oraz z
wychowawcami i rodzicami w ramach Interdyscyplinarnego Zespołu. Spotkania zwykle
inicjowane były przez pracownika socjalnego, który w ramach pracy socjalnej uzyskiwał
informacje o niepokojących sytuacjach wymagających interwencji Zespołu. W I półroczu
2013 roku Alicja Łukaszkiewicz odbyła 96 spotkań z 82 osobami uzależnionymi od
alkoholu, dorosłymi członkami rodzin alkoholika w tym współuzależnionymi, ofiarami
(dorosłymi i nieletnimi) przemocy w rodzinie i sprawcami przemocy w rodzinie.
Daniel Smogulecki (terapeuta uzależnień) – prowadził spotkania głownie we wtorki, w
godzinach od 800 do 1200.
W okresie od 1 stycznia do 30 czerwca 2013 roku, w trakcie 74 spotkań, przyjął 56 osób
w tym uzależnionych od alkoholu po 20 r. ż., dorosłymi członkami rodzin alkoholika w
tym współuzależnionymi, DDA, uzależnionymi od narkotyków. Prowadził także spotkania
grupowe.
21
Andrzej Musiela udzielał porad prawnych w Punkcie Konsultacyjnym, w poniedziałki w
godzinach 1500-1800 oraz w czwartki od 1000-1200. W I półroczu 2013 roku w trakcie 102
spotkań rozmawiał z 105 osobami, którym udzielił porad prawnych głównie z zakresu
kodeksu rodzinnego (sprawy rozwodowe i alimentacyjne), z kodeksu karnego (znęcanie
się nad członkami rodziny, groźby karalne, pobicia itp.) i prawa cywilnego (sprawy
spadkowe, prawo pracy, podział majątku itp.), sporządzał pozwy, apelacje, wnioski oraz
inne pisma procesowe (95 sztuk). Z tej formy pomocy niemalże w całości korzystały
osoby bezrobotne, osoby samotne w tym matki samotnie wychowujące dzieci, a także
rodziny, w których występowały różnego rodzaju problemy - alkoholizm, narkomania,
przemoc.
Podobnie jak we wcześniejszych latach psycholog, pedagog, terapeuta i prawnik,
telefonicznie udzielali informacji i wspierali osoby potrzebujące, pełniąc dyżury pod
telefonem Punktu Informacyjno - Konsultacyjnego (75 717 32 90).
Realizacja zadania:
7. prowadzenie działań socjalizacyjno – opiekuńczych;
dokonywała się głównie w Świetlicach Środowiskowej „Plus” i Środowiskowo –
Terapeutycznej „Cegiełka” oraz w KIS.
W okresie od stycznia do końca czerwca 2013 roku w odpowiedzi na ogłoszone konkursy
przyjęto do pracy w świetlicach socjoterapeutkę i 2 logopedów.
Socjoterapeutka Anna Krawczyszyn spotykała się z dziećmi ze Świetlicy Cegiełka oraz ich
rodzicami. Odbyła 21 spotkania z 26 dziećmi i ich rodzicami. W ramach spotkań z
dorosłymi prowadziła między innymi: konsultacje indywidualne i terapeutyczne dla
rodziców dzieci z deficytami rozwojowymi, spotkania edukacyjno – terapeutyczne,
porady. Z dziećmi prowadziła socjoterapię indywidualną i grupową.
Specjalistka logopedii Agnieszka Zinkiewicz prowadziła zajęcia profilaktyczne i
terapeutyczne dla dzieci ze Świetlicy Cegiełka na ulicy Kolejowej 22 oraz dla grupy
samopomocowej rodziców z dziećmi niepełnosprawnymi w KIS. Agnieszka Zinkiewicz
prowadziła zajęcia w świetlicy piątki od godziny 1500 do 1800. W pierwszym półroczu 2013
odbyła 112 spotkań z 46 dziećmi z Cegiełki i ich rodzicami -łącznie wypracowała 63
godzin.
Specjalistka logopedii Anna Torbus prowadziła zajęcia profilaktyczne i terapeutyczne dla
dzieci ze Świetlicy Plus na ulicy Słowackiego 13. Anna Torbus prowadziła zajęcia w środy
od godziny 1500 do 1800. W pierwszym półroczu 2013 odbyła 18 spotkań terapeutycznych
i profilaktycznych (75 ter. I 6 profilaktycznych), w trakcie których pracowała z 91
dziećmi. Łącznie wypracowała 54 godziny.
W ramach warsztatów i ćwiczeń grupowych oraz zajęć indywidualnych zatrudnieni
logopedzi, zajmowali się następującymi zagadnieniami:
-podnosili kompetencje komunikacyjne dzieci;
- ćwiczyli koncentrację uwagi;
-doskonalili analizę i syntezę słuchową;
- prowadzili ćwiczenia usprawniające narządy mowy;
- prowadzili ćwiczenia artykulacyjne;
-doskonalili techniki czytania;
- prowadzili indywidualne zajęcia korygowania wad wymowy;
- rozwijali logiczne myślenie i spostrzegawczość także poprzez gry, układanki obrazkowe;
- doskonalenie sztuki prawidłowego oddychania w czasie artykułowania głosek;
- doskonalili umiejętność budowania długich zdań;
- dbali o wzbogacanie słownictwa.
22
Realizacja zadania:
8.
prowadzenie
wczesnej
interwencji
podejmowanych
przez
Zespół
Interdyscyplinarny, grupy robocze, pracowników socjalnych, specjalistów
zatrudnionych w Punkcie Konsultacyjnym;
- odbywała się głównie w Punkcie Informacyjno – Konsultacyjnym przy ulicy Sikorskiego
8 oraz w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej
W okresie od 1 stycznia 2013 do 30 czerwca 2013 współpraca odbywała się w postaci
stałego procesu specjalistów z poszczególnych podmiotów, realizujących cele statutowe
wpisujące się w obszar pomocy i zabezpieczenia społecznego.
Zespól Interdyscyplinarny Zespół pracował w trybie posiedzeń zwoływanych zgodnie z
ustawą nie rzadziej niż raz na trzy miesiące. Bieżące sprawy oraz działania interwencyjne
podejmowały powoływane przez Przewodniczącego Zespołu grupy robocze. Skład każdej
z grup roboczych ustalany był indywidualnie, w zależności od potrzeb z uwzględnieniem
zgłaszanego problemu. W skład grup roboczych wchodziły każdorazowo osoby, które w
ramach swoich obowiązków służbowych lub pełnionych funkcji zajmują się, na co dzień
problematyką przemocy i sytuacji kryzysowych.
Realizacja zadań wynikających z ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie
w okresie od 1 stycznia do 30 czerwca 2013 roku
Liczba spotkań Zespołu Interdyscyplinarnego
3
Liczba prowadzonych spraw w grupach roboczych/ obsługa organizacyjna grup roboczych
3
Liczba przypadków odebrania dziecka z rodziny przez pracownika socjalnego wykonującego obowiązki
1
służbowe
Liczba sporządzonych Niebieskich Kart A przez przedstawicieli poszczególnych podmiotów wszczynających
procedurę
11
4
Liczba sporządzonych Niebieskich Kart C przez Zespół Interdyscyplinarny/Grupę Roboczą
0
Liczba sporządzonych Niebieskich Kart D przez Zespół Interdyscyplinarny/Grupę Roboczą
3
Liczba zakończonych przez Zespół Interdyscyplinarny/Grupę Roboczą procedur „Niebieskie Karty”, na skutek
zakończenia przemocy w rodzinie lub zrealizowania indywidualnego planu pomocy
6
Liczba przekazanych przez Zespół Interdyscyplinarny/Grupę Roboczą zawiadomień do organów ścigania (Policji,
Prokuratury) o popełnieniu przestępstwa w związku z użyciem przemocy w rodzinie
4
Realizacja zadania:
9. wspieranie działalności środowisk samopomocowych;
- odbywała się głównie w Klubie Integracji Społecznej poprzez udostępnienie miejsca na
siedzibę i na cotygodniowe spotkania, wsparcie merytoryczne i organizacyjne:
- grupy AA – grupa spotyka się co wtorek od 1800 do 2000;
- Klubu Abstynenta – klub spotyka się w ostatni wtorek miesiąca;
- grupy matek wychowujących małe dzieci;
- rodziców z dziećmi niepełnosprawnymi – „Światełko”;
- spotkania mieszkańców w ramach „Zdolnej Dolnej”;
- lokalni liderzy Pracowni Orange.
23
ZADANIA PRZEWIDZIANE DO REALIZACJI W II PÓŁROCZU:
W II półroczu, oprócz kontynuacji dotychczasowych zadań pozostaną do zrealizowania
działania z obszaru:
10. podnoszenie kwalifikacji zawodowych osób realizujących zadania wpisujące
się w profilaktykę i terapię uzależnień oraz przemocy domowej.
IV Cel - zmniejszanie rozmiarów naruszeń prawa na rynku alkoholowym oraz
1
Integracja
społeczna
środowisk
i osób wymagających
szczególnego
prowadzenie
procedur
zmierzających
do uzyskania
orzeczenia o obowiązku
poddania
się leczeniu
w zakładzie lecznictwa odwykowego
wsparcia
Zadania z tego celu zgodne są Strategią Integracji i Aktywizacji Społecznej dla Szklarskiej
Poręby na lata 2008-2015 (przyjętą uchwałą Nr XXVIII/316/08 Rady Miejskiej w
Szklarskiej Porębie z dnia 29 października 2008 r.) szczególnie w priorytetach:
1 Przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu
Zadania wpisane w czwarty z celów:
Zadania:
1. wizytowanie w przedmiocie lokalizacji placówek, co do których zostały złożone wnioski o
wydanie zezwoleń na sprzedaż napojów alkoholowych;
2. wnioskowanie o wszczęcie postępowania wyjaśniającego celem cofnięcia zezwolenia na
sprzedaż napojów alkoholowych w przypadku nieprzestrzegania zasad obrotu tymi napojami;
3. podejmowanie czynności zmierzających do orzeczenia o zastosowaniu wobec osoby
uzależnionej od alkoholu, obowiązku poddania się leczeniu w zakładzie lecznictwa odwykowego.
Realizacja zadania:
3. podejmowanie czynności zmierzających do orzeczenia o zastosowaniu wobec
osoby uzależnionej od alkoholu, obowiązku poddania się leczeniu w zakładzie
lecznictwa odwykowego.
- odbywała się regularnie w Punkcie Informacyjno – Konsultacyjnym, w postaci spotkań
MKRPA i czynności podejmowanych na podstawie ustawy o wychowaniu w trzeźwości i
przeciwdziałaniu alkoholizmowi oraz w Miejskim Ośrodku Pomocy Społecznej (działania
administracyjne, monitoringowe i kontrolne).
W pierwszym półroczu 2013 roku członkowie Miejskiej Komisji Rozwiązywania
Problemów Alkoholowych w składzie
24
Lp.
Skład Komisji
Funkcja
1
Krystyna Jerszyńska
Przewodnicząca
2
Iwona Abramowicz
Wiceprzewodnicząca
3
Elżbieta Pawłowska
Członek
4
Agnieszka Swoboda
Członek
5
Donat Pawłowski
Członek
6
Mirosław Karpiej
Członek
spotykali się 18 razy. W trakcie spotkań:
1. wydano 13 pozytywnych postanowień dotyczących sprzedaży napojów
alkoholowych;
2. wysłano 19 wezwań na spotkanie z MKRPA w celu przeprowadzenia rozmowy;
3. przeprowadzono 8 rozmów z osobami, które zgłosiły się na rozmowę po
otrzymanym wezwaniu;
4. 13 osobom, które nie zgłosiły się na rozmowę, wysłano ponowne zaproszenia
(często wysyłano trzykrotnie do 1 osoby)
5. skierowano 3 pisma wraz z kompletem dokumentów do sądu po trzykrotnym nie
stawieniu się na spotkanie wyjaśniające z członkami MKRPA;
6. otrzymano 6 postanowień z Sądu Rejonowego w Jeleniej Górze o wszczęciu
procedur z udziałem osób uzależnionych;
7. uzyskano 11 pism z Sądu Rejonowego w Jeleniej Górze w sprawie zastosowania
obowiązku poddania się leczeniu odwykowemu przez osoby uzależnione;
8. przyjęto 8 pism od pracowników socjalnych MOPS, z Komisariatu Policji w sprawie
podjęcia stosownych działań w stosunku do osób nadużywających alkoholu;
9. przyjęto 2 wnioski od rodzin osób uzależnionych.
Ponadto Miejska Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych 3 spotkania
poświęciła na rozpatrywanie ofert składanych w wyniku ogłaszanych konkursów na
świadczenie usług z zakresu terapii uzależnień, prawa, pedagogiki i psychologii oraz na
świadczenia ambulatoryjnych usług medycznych („Radzimowice”).
Realizacja zadania:
2. wnioskowanie o wszczęcie postępowania wyjaśniającego celem cofnięcia zezwolenia na sprzedaż
napojów alkoholowych w przypadku nieprzestrzegania zasad obrotu tymi napojami;
-
członkowie
MKRPA
nie
realizowali
zadania
2
z uwagi
na
brak
przypadków
nieprzestrzegania zasad obrotu napojami alkoholowymi.
ZADANIA PRZEWIDZIANE DO REALIZACJI W II PÓŁROCZU:
W II półroczu, oprócz kontynuacji dotychczasowych zadań pozostaną do zrealizowania
działania z obszaru:
1. wizytowanie w przedmiocie lokalizacji placówek, co do których zostały
złożone wnioski o wydanie zezwoleń na sprzedaż napojów alkoholowych;
25
PLAN I WYKONANIE BUDŻETU
Realizacja wydatków budżetowych bez zadań z pożytku publicznego
Plan
289 028 zł
Wykonanie 142 087,11 zł, tj. 49 %
Realizacja wydatków w ujęciu szczegółowym, wg klasyfikacji budżetowej na dzień 30 czerwca 2013
roku przedstawia się następująco:
§ 4010 Wynagrodzenia osobowe:
43 524,88 zł
Na wydatki te składają się wynagrodzenia wychowawczyń
środowiskowo – terapeutycznej „Cegiełka” i środowiskowej „Plus”.
tj. 55% planu
zatrudnionych
w
świetlicach:
§ 4040 Dodatkowe wynagrodzenie roczne:
5 975,85 zł tj. 100,% planu
§ 4110 Składki na ubezpieczenia społeczne:
8 914,39 zł tj. 60% planu
§ 4120 Składki na Fundusz Pracy:
46,31 zł tj. 2 % planu
§ 4170 Wynagrodzenia bezosobowe:
32 407,85 zł tj. 51% planu
W § tym ujmowane są wydatki na wynagrodzenia członków MKRPA, prawnika zatrudnionego w
punkcie konsultacyjnym oraz socjoterapeuty i dwóch logopedów zatrudnionych w świetlicach.
Ponadto środki obejmują również przeprowadzenie szkolenia nt. przemocy.
§ 4210 Zakup materiałów i wyposażenia:




2 544,09 zł tj. 23 % planu
Art. biurowe
627,03 zł
Art. czystościowe
459,41 zł
Wydawnictwa
450,00 zł
Inne
1 007,65 zł
w tym zakup materiałów promujących wakacje bez alkoholu.
§ 4220 Zakup środków żywności:
8 354,77 zł
tj. 32% planu
Artykuły spożywcze zakupione na potrzeby dożywiania dzieci w świetlicach: środowiskowo –
terapeutycznej „Cegiełka” i środowiskowej „Plus”.
§ 4260 Zakup energii:
14 430,43 zł
tj. 64% planu
W § tym ujęto opłaty z tytułu używania energii elektrycznej, centralnego ogrzewania oraz wody w
świetlicach oraz Punkcie konsultacyjnym.




Woda
Gaz
Energia
CO
160,52 zł
11 695,86 zł
1 999,73 zł
574,32 zł
§ 4280 Zakup usług medycznych:
0 zł tj. 0 % planu
26
§ 4300 Zakup usług pozostałych:
22 955,08 zł tj. 41% planu
Czynsz i opłaty eksploatacyjne
Terapeuci, psycholog
Koszty sądowe
Organizacja ferii
Prezentacja wraz z symulatorami do promowania trzeźwości
Znaczki i opłaty pocztowe
Inne usługi
W tym zakup koszulek z logo MKRPA.
1 802,40 zł
11 880,00 zł
200,00 zł
2 425,00 zł
3 075,00 zł
265,90 zł
3 306,78 zł
§ 4350 Zakup usług dostępu do sieci Internet:
568,74 zł tj. 47% planu
§ 4370 Opłaty za telefon stacjonarny:
928,93 zł tj. 42% planu
Abonament i opłaty za połączenia z telefonów w obu świetlicach.
§ 4430 Różne opłaty i składki:
0 zł tj. 0 % planu
Ubezpieczenie świetlic
§ 4440 Odpis na ZFŚS:
1 435,79 zł tj. 75% planu
§ 4700 Szkolenie pracowników:
0 zł tj. 0% planu
Dział 851 Rozdział 85153
Przeciwdziałanie narkomanii
Plan
10 000,00 zł
Wykonanie 0,00 zł tj. 0 %
§ 4210 Zakup materiałów i wyposażenia:
0,00 zł
tj. 0 % planu
§ 4300 Zakup usług pozostałych:
0,00 zł
tj. 0 % planu
27