Page 1 of 2 Dr Garstecki: konkurencja także w nauce jest motorem
Transkrypt
Page 1 of 2 Dr Garstecki: konkurencja także w nauce jest motorem
Dr Garstecki: konkurencja także w nauce jest motorem postępu Page 1 of 2 / Zaloguj się / Zarejestruj się / Strona główna / Mapa strony Gry edukacyjne dla dzieci Edugames.pl NEWSY BLOGI EID CZASOPISMO EID TV WYDARZENIA SZKOLENIA FORUM PUBLIKACJE wyszukaj Kategorie Wszystkie (1381) Newsy Społeczność powrót Dr Garstecki: konkurencja także w nauce jest motorem postępu Informacje z MEN (24) Zarejestruj się Bartłomiej Rycharski Edu 2.0 - technologie dla dodał 17 Listopad 09 edukacji redakcja portalu / www.eid.edu.pl Innowacje (26) Anna Wydarzenia (245) Projekty (292) Wydawnictwa (15) Iwona poprzedni post następny post Dr Garstecki: konkurencja także w nauce jest motorem postępu Draszczyk Łukasz Edunews.pl (5) E-learning (21) Szkoła Policealna + Praca Pracownia Dobrego Czasu 2 lata nauki i damy Ci pracę Bezpłatne kierunki centrum warszawy opieka nad dziećmi, logopeda, balet twórcze weekendy, kung-fu, taniec Ania Pedagogika Specjalna (15) Prawo (21) Awans Zawodowy (11) Second Life (0) web 2.0 (1) Przedszkola (5) Szkoły podstawowe (17) Szkoły gimnazjalne (29) Szkoły licealne (49) Uczelnie wyższe (250) Raporty i badania (99) W klubie stypendystów Fundacji na rzecz Nauki Polskiej przyjemnie się różnimy na większość tematów. Ale w tej sprawie jest pełen konsensus - dla wszystkich wyjazd na staż podktorski był kluczowym momentem kariery. W naukach technicznych obcowanie z nauką w jej centrum jest szczególnie istotne, bo o rzeczach ważnych należy się dowiadywać od ludzi, którzy tworzą naukę, a nie czytać z publikacji, bo to już jest o dwa lata za późno - tłumaczy dr Piotr Garstecki z Instytutu Chemii Fizycznej PAN, wiceprezes stowarzyszenia stypendystów FNP. Dr Garstecki jest laureatem programów FNP KOLUMB, HOMING oraz TEAM. Jego zdaniem, warto finansować wyjazdy polskiej młodzieży akademickiej na zagraniczne staże podoktorskie. W dyskusji zainspirowanej raportem dr Izabeli Wagner z Instytutu Socjologii Uniwersyteckiego podkreślił, że jeśli chodzi o dobrobyt kraju, to stypendyści muszą wracać, a jak wrócą, to muszą efektywnie pracować. On sam wrócił do macierzystej jednostki, gdzie robił doktorat. Przez ostatnie 3 lata tworzył zespół badawczy i wiele zawdzięcza życzliwości i elastyczności współpracowników. Finansowanie grupy badawczej umożliwiły mu pieniądze z programu TEAM. "Wielu stypendystów miało dużo trudniejszą drogę. Znam wielu wartościowych ludzi, którzy wracają do Polski, ale po kilku latach zmagań z uczelniami wyjeżdżają już często na dobre" przyznaje dr Garstecki. Ludzie (56) Portale (36) Edutainment (33) System oświaty (131) Lifestyle Małgorzata Syjud Mariusz Wiśniewski Weronika Dettlaff iza ewelina Dołącz do społeczności Edukacji i Dialog Ocenia, że łatwiej byłoby mu pracować w USA, gdzie mógłby dojść do obecnego poziomu w ciągu pół roku. Ten czas poświęcony na budowanie zespołu i infrastruktury kosztuje bardzo dużo. Trzy lata mniejszej aktywności badawczej to, zdaniem badacza, przepaść, którą trzeba będzie nadrabiać ciężką pracą. "Wiele się nie zmieni, dopóki nie wejdzie w życie reforma finansowania polskiej nauki i system finansowania nie stanie się bardziej drapieżny i nie wymusi większej konkurencji, bo konkurencja jest motorem postępu. Rozwój edukacji i nauki jest kluczowy dla pozycji Polski w perspektywie 10 i 20 lat" - mówi fizyk. Wszystkie (26) Nowinki (11) Technika (15) Moda Damska (0) Moda Męska (0) Jego zdaniem, najważniejsze jest stworzenie systemu, który doprowadzi do powstania w Polsce ośrodków naukowych o autentycznie najwyższym światowym poziomie. To ważne również dla młodych naukowców - najlepsi powinni otrzymywać, tak jak to się dzieje w Stanach Zjednoczonych, pakiety startowe: pomieszczenia, etaty dla doktorantów i fundusze na rozpoczęcie badań. Dzięki temu mogliby od razu zaczynać badania i starać się o granty. Źródło: Nauka w Polsce kategorie: | Technika | Ludzie | Wydarzenia Komentarze powrót W sprawie newsów kontaktuj się z: Magdaleną Raczek PR & Marketing Manager Aktualnie brak komentarzy. Bądź pierwszy, wyraź swoją opinię [email protected] Dodaj komentarz http://www.eid.edu.pl/news/dr_garstecki_konkurencja_takze_w_nauce_jest_motorem... 2010-06-15 Dr Garstecki: konkurencja także w nauce jest motorem postępu Page 2 of 2 Dołącz do społeczności Edukacji i Dialog Autor ( wymagany ) E-mail ( wymagany - nie będzie publikowany ) WWW Komentarz Wprowadź kod z obrazka WYŚLIJ http://www.eid.edu.pl/news/dr_garstecki_konkurencja_takze_w_nauce_jest_motorem... 2010-06-15