Proponowany scenariusz aktywności w ramach ogólnopolskiego

Proponowany scenariusz aktywności w ramach ogólnopolskiego

Proponowany scenariusz aktywności w ramach
ogólnopolskiego konkursu
Drugie Życie Elektrośmieci
dla dzieci w wieku przedszkolnym
Poniższy scenariusz jest jedynie sugestią, jak można przeprowadzić zajęcia z
dziećmi na temat elektrośmieci. Możecie Państwo wykorzystać cały scenariusz,
jego fragmenty lub stworzyć własny, dostosowany do Waszych potrzeb.
Potrzebne:
woreczki lniane z bezpiecznymi elektrycznymi lub elektronicznymi zabawkami (np.
samochodzik na baterie)
Do ściągnięcia ze strony www.drugiezycieelektrosmieci.pl, podstrona „materiały”:
Obrazki przedstawiające różne przedmioty (lodówka, telewizor, rower, lampka
nocna, klocki), symbol przekreślonego kosza, zdjęcie elektroboxa (kosza na
elektrośmieci)*, rysunek „zakład przetwarzania”
Można zachęcić dzieci, aby na te zajęcia przyniosły ze sobą zabawki, które działają
na prąd lub na baterie.
Scenariusz
Dawno, dawno temu był sobie chłopiec. On miał na imię Piotruś. Był w Waszym
wieku. Piotruś miał wiele różnych zabawek. Miał między innymi…a z resztą, sami
zobaczcie. Kto tu jest najodważniejszy? Piotruś mi dał tutaj kilka zabawek w
woreczkach. Proszę, włóż rączkę i powiedz co to jest?
Kilkoro dzieci wkłada do woreczków rączki, musi namacać i sprawdzić co to jest,
powiedzieć, a następnie wyjąć i sprawdzić czy zgadło. Jak dzieci już wszystkie
zabawki lub sprzęty wyciągną z woreczków, spytać:
Zastanówcie się, co łączy wszystkie te zabawki? One są na baterie lub na prąd! Czy
macie w domu zabawki na baterie? A jakie? A na prąd?
Dzieci mogą teraz pokazać swoje przyniesione ze sobą zabawki. Mogą o nich
opowiedzieć jak działaą. Można też pokazać kilka obrazków z elektrośmieciami i
nie-elektrośmieciami.
Dzieci będą miały za zadanie odgadnąć, czy jest to
elektrośmieć czy nie.
A wiecie, po czym można jeszcze poznać czy to jest zabawka, która działa na prąd
lub na baterie? Po takim znaczku.
Pokazać znaczek przekreślonego kosza.
Poszukajcie takich znaczków na Waszych zabawkach. Taki znaczek mówi, że taką
zabawkę, gdy nam się zepsuje, nie możemy wyrzucać do kosza w kuchni. Taką
zabawkę należy wrzucić do takiego pudełka.
Pokazać zdjęcie ELEKTROboxu. Takie pudełko będzie stało także u nas w
przedszkolu. Tam dzieci i rodzice będą mogły przynieść elektrośmieci.
A jak myślicie, co się dzieje z takimi śmieciami, gdy trafią do takiego pudełka?
Pokazać rysunek Sadurskiego.
Na koniec, dzieci będą mieć za zadanie narysować zakład, gdzie rozbiera się na
części zużyte elektryczne lub elektroniczne zabawki.
Każde dziecko na koniec dostanie karteczki z kolorowanką.
Dodatkowe materiały
Gra memo
Gra przeznaczona dla dzieci powyżej 4 roku życia. Składa się z 16 par kart memo,
przedstawiających różne sprzęty elektryczne i elektroniczne. Zadanie polega na
okryciu dwóch takich samych kart memo.
Gra do wydrukowania ze strony www.drugiezycieelektrosmieci.pl (zakładka
„materiały”). Sugerujemy, aby grę wydrukować na kolorowej drukarce, a następnie
zalaminować.
Kolorowanki
Kolorowanki do wydrukowania ze strony www.drugiezycieelektrosmieci.pl (zakładka
„materiały”)
Puzzle
Puzzle do wydrukowania w kolorze ze strony www.drugiezycieelektrosmieci.pl
(zakładka „materiały”). Grafikę puzzli należy wydrukować w kolorze e można począć
nożyczkami na dowolną ilość elementów. Przed pocięciem puzzli można je
zalaminować.